少年英雄的故事

英雄少年。

5.12已过去约4个月了，可是那惊心动魄、催人泪下的画面却已永远。留在了世界人的心中。敬礼娃娃、可乐男孩……一批批杰出的少年，在这恐怖的地震中，让我们认识了他们。他们不只是少年而是英雄少年!少年，平凡的词眼，英雄少年，非凡的词语。英雄少年在他们身上大放异彩；英雄少年，是他们的荣誉奖牌；英雄少年，你是最好的榜样；英雄少年，让全世界都说：“好样的!”

英雄少年，为什么称他们为英雄少年呢到底是什么样的行为让他们成为了英雄少年那就让我们回顾一下5.12大地震吧!

当地震袭来，那些稚嫩生命的安危，牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些孩子的英雄故事，一份可贵的精神，感动着中国人民。

在5.12大地震中，给我印象最深刻的还是一个叫做宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼儿园的孩子，地震发生前还在检查同学午睡。地震发生的时候，她本应该是第一个逃出去的,,但她却在冲出教室后又返回了，并将同学一一叫醒。而她为了救出教室里的最后两位还在午睡的同学，在离教室一步之遥的地方牺牲了。当救援人员发现她时，她还保持着想要冲出教室的那一个姿势。

一名仅是幼儿园的孩子，在危难面临的时候，在那个生死关头，却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学，自己是最后一个走的。一个普普通通的.又那样“平凡”的孩子，在那样危急的情况下，还想到了同学，在紧急时刻做出的判断是“救人”，这种舍己为人的精神是非常难能可贵的。在那么短的时间内，她一定还来不及思考就冲进去。这是她的本能做出的反应啊！可见她的心灵是那么的善良.无私。她牺牲了，她临死保持的那个姿势感动了无数的人啊！那么我们在平时，是否也应该多关心同学，多谦让呢？

这么小的孩子就有这么高尚的品质。而自己为六年级学生的我们却不想吃一点点的苦，同学之间常为了一点小事而争执不休。与她相比，我们的行为多么可卑.可笑！

5.12证实了英雄少年，也反衬出我们的残缺，我要向所有抗震救灾的英雄们致以最高的敬意！英雄少年将永远留在我们心中。

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束，《少年英雄》这部影片开演了。
在河北涞源的一个小山村中住着一个名叫王二小的孩子，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。之后，二小被八路军收留了，加入了儿童团，学到了许多知识，对日本侵略者充满了仇恨。一天，敌人又开始扫荡另一个村子，二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是个小孩，就让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈，鬼子发现上当后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上……
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来；用胸膛堵住敌人枪口的黄继光；舍身炸暗堡的董存瑞；敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，支撑着他们的是人民的利益和国家的胜利。想到这里，我不禁深思：他们为了祖国能够胜利，是用命去与日军作斗争，但他们难道没想过，他们自己死了，不就看不到胜利的那一天了吗？哦，我明白了，当他们全力抵抗入侵者时，他们想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的老百姓，他们那舍己为人的品格永远值得我们学习。
国家兴亡，匹夫有责。作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。而二小，若出身在新中国，他就能向我们一样，在明亮宽敞的教室里学习，在和平里生活，不会再有可恶的硝烟子弹，和平之花将开满全世界。
这部影片不仅给我们讲了一个故事，告诉了我们一个道理，还给了我们一个学习的榜样。影片设置得既合理，又吸引人。如二小与敌人巧妙地对话时的从容赢得了同学们的鼓掌；感人的场面总是同学们流下了眼泪；但有的场面却十分搞笑，逗得同学们哈哈大笑起来。总之这部电影拥有丰富的感情色彩，使人更深地体会到王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神。
我真诚的希望历史的悲剧不再重演，让和平的曙光永远照耀地球！也让革命精神放射出夺目的光芒！

亲爱的小英雄林浩：

你好！

2008年5月12日，随着那震耳欲聋的声响，你的家乡——四川汶川一带，一瞬间山崩地裂，房屋倒塌了。人们辛辛苦苦修建的家园顿时变成了一片废墟。但你没有惊慌失措，你坚持着，把自己从死亡的边沿拉了回来，甚至还拯救了别人的性命。大家称你为“英雄”。于是，我在电视上认识了你。

我知道，你是四川地震灾区汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生，你的班级有31名学生。汶川里氏8。0级地震发生后，只有十名左右的学生逃生，而其中两名学生就是你救出来的。原来，你在倒塌的校舍自救后，马上用弱小的身体把一名昏迷的同学背了出来。随后，你又重返已倒塌的校舍又背出一名昏迷的学生，而你自己不幸被塌方砸伤了胳膊。

林浩，你在大灾面前表现出来的冷静和果敢，令人感佩有加。你从倒塌的校舍中救出了两名同学的行为，绝不是“初生牛犊不怕虎”这一句话所能言尽的。你的英雄之举至少说明，因为你知道，同学不救出来，就会遭到不幸，你要救他们出来，你的这种精神使人敬佩，尤其是我。

首先，你在遇到困难时，你是那么镇定自若，你是一个九岁的孩子呀！在遇到这样惊心动魄的困难时，应该是不懂得自卫的，何况去救别人呢？而你的行动却出人意料，这能不使人敬佩吗？其次，你把两个同学救出来后，你没有就此了事，而是交给了校长，你处理事情时的成熟更让我望尘莫及。你在自己家人没有音讯，四处举目废墟的情况下一个人徒步走了7小时，从小路跑到了都江堰市。在大家把你当做英雄一样围绕时，你还是那样沉着稳定，好像什么事情也没有发生一样。看着你，再看看我，我真是无法形容。不过，我以后一定要努力地改变自己，要向你学习，学习你那种勇敢、聪明、镇定的处事态度。学习你那种舍己为人、置个人生死于度外的精神。今天，我提笔给你写信，就是要说出我内心的惭愧，就是要表达我对你的崇敬。

最后，让我向你致以最深情的称赞：林浩，你是好样的！你真棒！你是我们心目中的大英雄！

祝你早日过上幸福安宁的生活

一位敬佩你的远方朋友

5月12日，四川汶川发生了一件令全世界人民担忧的事——大地震。8.0级啊，这是个多么可怕的数字啊！在地震中，那么多孩子没有了母亲，那么多母亲没有了孩子……

在地震中，让我难以忘记的人就是北川三岁男孩郎铮。在地震发生十余小时后，满脸是血的郎铮从废墟里被救出。当救援人员要把小郎铮移到安全地带时，他艰难地举起他那还能动弹的右手，虚弱而标准地行了一个少先队队礼。

郎铮在仍然可能发生危险的情况下，仍不忘记感恩。

一名三岁的孩子，一名不谙世事的娇小子，本该在父母怀里撒娇。可是无情的天灾使他的童年变得深沉而成熟，他以一个“小男人”的阳刚之气，解读了人性的坚忍不拔——地震可以摧毁房屋可以毁坏家园但是永远催不垮我们的意志。

英雄少年不止郎铮一个人，还有许许多多的少年也是英雄。他们的故事激励着我，他们的勇气感动着我，他们的精神震撼着我。让我们学习他们这种在困难面前不畏惧的精神吧！

（指导老师：黄惠英）

亲爱的抗震救灾英雄少年们:

你们好!

我和你们素不相识,我是湖南新化西河镇中心小学一位四年级的女生,我叫可(真名不透漏).我们相隔遥远,但我从电视里认识了你们--一个个抗震救灾英雄少年,我从电视里看到了你们美丽的汶川.今年五月十二日,遭到了巨大地震,大地摇动、山川扭动,一座座建筑摇晃着砸向大地,人民的生命财产受到了严重损失,很多少年朋友失去了亲爱的父母,失去了你们温暖的家园.看到这些,我和全体有爱心的人民一样,心如刀割.

地震,特大地震,灾情就是命令,时间就是生命,在这特大险情发生时,你们那儿的许多少年朋友表现出了大难面前毫不畏惧、机智勇敢的高尚品格,我从电视里看到了灾难中英雄少年的身影.比我小的林浩被压在了废墟中,还组织同学们唱歌,艰难自救成功后,把已经昏迷的同学背出废墟,又重返废墟背出另一名被掩埋的同学.11岁的张吉万背着三岁的妹妹在震后的深山里走了十二个小时.在艰难的救援过程中,你们从头到脚满身伤痕、鲜血直流.此时此刻,你们的爱连着我的情,你们的痛苦牵着我的心,废墟中,成千上万痛苦的孩子和灾民重获新生,你们的苦没有白受,你们的血没有白流,你们的精神多么让我感动啊,你们的机智多么让我感动啊,你们的机智多么令我敬佩啊!在此,我向你们表示崇高的敬礼,并向灾区人民表示深深的慰问.

我们虽素不相识,但我们的心永远连在一起,你们的感人事迹和可贵精神,你们的顽强勇敢和机智将永远鼓励我战胜学习、生活中的一切困难,我一定以你们为榜样,自强不息,乐观向上,助人为乐,不畏艰难,从身边的小事做起,树立远大志向.

抗震救灾的英雄少年们,你们现在还好吗你们的学校建好了吗你们重返校园了吗我坚信,你们一定会在困难中挺身前进,让我们共同携起手来,走向灿烂的明天.我忠心地祝福你们:在以后的日子里美好、幸福、平安.

可

2009年6月30日

观《英雄少年》有感

四（2）班

左莹

今天下午的班会课老师带领我们来到一楼的阶梯教室，到底要做什么呢同学们在相互猜着。

只见大屏幕上出现了“英雄少年”几个字，原来这是给5.12地震中的英雄少年颁奖，其中的那一个个感人的故事让我们每个人感到震撼。地震来了，随着一声声巨响，霎时地动山摇、房倒屋塌，许许多多的人被埋在废墟下。来自映秀县的小林浩，今年9岁。大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外移，还没来得及跑出，便被压在了废墟之下。身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。面对镜头小英雄显得非常镇定，然而他勇敢的举动，却已感动了我们每一个人。

看到这里，我真希望我现在就是一名军医，尽自己的努力为他们抢救、疗伤；我真希望他们能重新背上书包，快乐地上学……我觉得我们应该向他们学习这种坚强、勇于面对一切的精神，也希望这些英雄们的精神永远鼓舞我们在今后的道路上奋勇前进！

指导老师：肖月平

学习抗震救灾英雄少年读后感

5月12日那天，汶川特大地震突然袭来，四川人民受到大地震的伤害。可令我们欣慰的是：四川少年们在大地震中没有丝毫的恐惧，舍己救人。

地震来的那一刻，北川中学高一学生朱付敏大喊一声：“地震啦！快趴下。”为全班33个同学赢的了躲避的时间。九岁的林浩用自己弱小的肩膀背出两个同学。11岁的何亚军伸出仅能活动的右手，后仰为斜下方约1米处的同学喂水。在等待被救出的50小时里，她给同学喂水120多次……是的，发生在每个人身上都应该这么做！他们的英雄事迹被媒体报道后，受到了社会各界的高度称赞。在＂抗震救灾英雄少年颁奖晚会＂上，他们分别被北京大学｀清华大学等著名高校录取。

一则以智，一则以勇，这些小英雄让我们每个人都留下了眼泪。他们这种精神值得的们个人去学习。有些小英雄们已经牺牲了，可他们走时脸上还挂着微笑，显现出他们有多么的坚强。我想：他们为了别人牺牲了自己，他们好像也不在乎。在这场的地震中，他们用智慧和勇敢帮助了别人，战胜了自己。英雄少年在突如其来的灾难面前，用小小的肩膀，扛着对灾难的勇敢面对、对未来的信心，谱写了一曲曲感天动地的颂歌。赞扬他们不是因为他们救出了人，而是因为他们对别人的生命和自己的生命一样重要，英雄少年身上集中体现了中华民族的传统美德。我真的感到伤心，因为四川的同胞们有些以已经我们而去，相信他们在天上一定会看到我们的微笑。大地震的伤害会摧毁房屋，可摧毁不了四川少年和人民的信心。你们一定要坚强啊！

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。这句话也证明了我们那些四川的少年身上看见中华名族的希望祖国的未来。我们也更要学习他们舍己救人的精神！学习小英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上等优秀品质。你们是中国的骄傲！

2008年5月12日14时28分，一场罕见的大地震，在一声巨响中，让四川人民美好的家园在瞬间发生了翻天覆地的变化。

在这次地震中，有多少人失去了亲人；有多少人死在了楼板之下；又有多少人奋不顾身的救人。谁能想到，危难时刻，那一个个孩子竟能表现出异常的勇敢与坚强，这种精神无不让我们每一个人为之震憾。灾难来临时，他们团结互助、乐观向上的精神；他们自强不息、奋勇救人的精神无不体现出我们中华儿女的优秀品质！在这次地震中，是他们让我看到了勇敢；看到了坚强；看到了我们中国人的自强不息！

地震时，四川映秀镇鱼子溪小学，有一名年仅9岁的小男孩，他就是现在众所周知的小英雄——林浩。

林浩在地震时第一个跑出教学楼，可当他想起教室里的同学，便没有丝毫犹豫，身返回教学楼。他先从教学楼里背出了一名昏迷的同学，又再一次艰难的背出一名受伤了的同学。当他第三次冲进教学楼时，楼房突然又塌了，压住了林浩。这时，小林浩听到了许多同学的哭喊声，于是，他一边鼓舞大家，一边带头唱起了国歌……

事后，当记者问他为什么会那么勇敢的去救同学时他说的话无不让每一个人惊讶：“因为我是班长，如果其他同学都没了，要我这个班长有什么用呢？”他坚定的说。

亲情友情师生情，情情交加；血水汗水泪水，水水相融。抗震小英雄还有很多，他们有的身负重伤，有的安然无恙，还有的献出了自己宝贵的生命。

生活中，你看到别人有困难，你热心的去帮助他；当别人看到你有困难时，同样会向你伸出援助之手的！但是，如果你从来不去帮助别人，别人也不回去帮助你。

爱因斯坦曾经说过：“人生价值，应该看他贡献了什么，而不是取得什么。”

让我们学做一名文明、有道德、有爱心的好学生。我们应定要记住乐于奉献、乐于助人，才会让我们更加快乐！学做英雄少年，做一个有道德的人

那是2008年5月12日，一场8.0级的特大地震突然袭击了四川省汶川县。一时间天崩地裂，墙倾屋摧，美丽的汶川刹时间便变成一片废墟。在这场突如其来的灾难面前，全国各族人民在党中央国务院的领导下奋起抗灾，创造了一个又一个中国救援速度，救援精神，它让世人惊叹，让世界感动！“多难兴邦”，灾难让人们痛苦，灾难也促使人更坚强，灾难更让人忘不了那一个个动人的英雄故事，我最忘不了的便是那一个个少年英雄。
我忘不了英雄班长——林浩。九岁的林浩是四川地震灾区汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生。地震发生时，林浩正走在教学楼的走廊上，顷刻间，教学楼倒塌，林浩被上面滑落下来的两名同学压在了下面。“昏暗中，我突然听到石板后面传来一个女同学的哭声，我对她说，‘别哭，我们一起唱歌吧。’于是，大家就开始唱学校教的歌，唱完最后一首《大中国》后，女同学不哭了。”林浩平静地回忆起地震时的惊险一幕。两个小时后，林浩开始慢慢挪动身子向外爬。他使劲爬，使劲爬，终于爬出了废墟。
逃出来的林浩并没有跑开，他又爬回去，把昏倒的女同学背了出来，交给校长。之后，他再次爬回废墟，把另一个男同学背出来。在这两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”记者问。“我怕，但我是班长。”林浩稚气的声音透着坚定。“你的身体那么瘦小，背得动你的同学吗？”“我背得动，我是农村长大的娃娃，能背25公斤玉米。”多么朴素的语言啊，可你别忘了，那才多大的孩子呀，童言无忌，这朴素的语言背后又凸显一颗多么善良、高尚的心，一颗担当责任、大爱无边的中国心！
我忘不了的还有2008年北川中学高一年级学生晏鹏。灾难发生时他因为靠近窗边，强烈的摇晃将他甩出了教室，可是他却明知危险又返了回去，义无反顾冲进废墟想救出被困在里面的同学。在那生死危急的关头，这是怎样伟大的信念与精神在驱使着他啊，这需要多大的勇气和毅力！然而就在他进入教室后，楼房继续垮塌，最终自己也被埋在了废墟中。14日上午9时40分许，被埋在两层楼房废墟下40多个小时的晏鹏被抢救了出来，但右腿因受重物长时间压迫已严重坏疽，无法保住。从他被救出来的那一刻起，就不停地喊：“通道里还有很多同学，快去救他们！”，把他人生命永远置于自己生命之上，这是人间至爱，这是英雄的壮举，这是多么高尚的情怀啊！
读完《历史的选择》之后我的心一直被书中的语言所激动，它总让我情不自禁地想起我们伟大祖国曾经产生的荡气回肠的故事。灾区还有许多动人的故事，每一段都是那么的惊天地泣鬼神。我以历史的选择而骄傲，我以生在这个伟大的国度而自豪！读完这本书之后，我更有理由相信在我们党的正确领导下，在我们全国人民的共同努力下，中华民族的复兴肯定会早日到来！