老师像园丁，桃李满天下；老师如红烛，点亮我们燃烧自己；老师若蜜蜂，勤劳又勇敢。教过我的老师有很多，不过，最令我难以忘怀的还是一、二年级教我语文的焦老师。因为她教法独特，引人入胜。焦老师个子不高，很瘦，有一头乌黑浓密的短发，浓浓的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛，笑起来还有鱼尾纹。我们大家一点都不怕她，反而觉得她很慈祥。焦老师的课生动活泼，大家都很喜欢。对于我们这些坐不住的小孩，焦老师总是能想到别出心裁的方式吸引我们专心听讲。有一次，老师发现总有同学回答问题声音小，含糊不清，不能清晰洪亮地说出正确答案。她并没有像以往一样直接告诫我们，而是带我们做了一个游戏——“传话游戏”，大家分成两组，依次排开，老师将一句话写在两张纸上，传给两组的第一位同学。第一位同学背记下来后，用语言传给下一个同学，依此类推，最后一个人写下来，最终写对了的那组同学，每人一张奖卡。我心想，这不就是天上掉馅饼吗！我正想着前面传话过来了。哇！声音不仅小而且含糊不清，老师说过只能说一遍，我的心里像揣了一只兔子，上蹦下跳，老师和同学不耐烦地催促起来，我人生中第一次感到绝望。嗨！只能按自己的理解传下去了。最后一公布答案，大家都笑得前仰后合。我们的结果和答案简直差了十万八千里。老师笑着说：“同学们，现在知道认真倾听、说话声音洪亮、吐字清晰的重要性了吧？”这次游戏后，我们再也没有发言声音小、含糊不清的情况了，就连上课经常开小差儿的同学也学会了倾听，上课效率提高了。看，这就是让我们轻松找到学习乐趣、心甘情愿专心听讲的焦老师，厉害吧！...

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句赞美老师的诗。可是我却觉得，我的老师更像太阳带给我们温暖，更像大树送给我们绿荫，更像春雨洒给我们滋润。我的老师姓邵，她高高瘦瘦的，有着挺直的鼻梁，大大的眼睛。那也身材非常好，衣着十分得体，显得亭亭玉立。邵老师不但在课堂上教给我们许许多多的知识，还经常教育我们怎么做人，给予我们无微不至的关怀。记得刚升四年级的时候，听说要换老师了，我心情十分紧张，真希望老师是温柔可爱的呀。可是当老师来到班里，我却看她好像很严厉似的。不过后来的一件事却让我改变了看法。那次上课了，邵老师还没有来。这时同学们纷纷开始按捺不住了，一个个交头接耳，小动作不断，甚至都有吃小零食的了。过了一会儿，就在突然间，声音都戛然而止，同学们一个个鸦雀无声。原来老师来了，她对我们说：“刚才谁在捣乱呢？站起来！”有几个同学慢慢的站起来，我也害怕地站了起来，心想要挨骂了。可是老师这时却说：“首先要表扬你们，很诚实，我想你们也是等老师等急了对吧？然后我要向你们道个谦，我有一点急事才来晚了一点。”听了之后，我心想，老师原来是一个那么温柔可亲的人呢。老师，您把我们看成鲜花，自己却像小草一样平凡。可能有一天，小草会枯黄，您也会老，可是您对我们的点点滴滴的教育，我们是不会忘记的。您对我们那太阳一样温暖，春风一样和煦，清泉一样甘甜的爱，我们会永远记得的。...

一条洗得泛白的旧牛仔裤，一件天蓝色的运动衫，配上一双完全不搭边的休闲鞋，眼睛上方的发际线后移到了额头，他大步走进教室。“这是谁？”“我看他是电脑老师吧，你看他的发际线和黑眼圈，多么明显！”讲台下面议论纷纷。台上的人清了清嗓子，说道：“同学们好，我是你们的语文老师，姓郭名敏。”“这个名字，好像不是男性的名字吧？”台下又一阵议论纷纷。殊不知，一道威严的目光投向了班上所有的同学。在他们哄笑时，我偷偷往讲台上瞟了一眼，威严，还是威严，心中道：记住了，郭敏，这会是一位与众不同的老师。果然，往后的日子里，他向我们全方位展示了他的特立独行。他很健谈，但做事却从不拐弯抹角，拖泥带水。别的老师在讲台上讲课经常用麦克风，他却不，他的嗓门极大，堪称人造扩音器；他行踪不定，当你在语文课上写其他作业时，他可能早已注视你多时；他可能在讲台上讲课，也可能在某个学生的桌子上坐着；有时明明今天同桌没有来上课，可转身一看不知何时你的同桌已换人，你的语文老师正翘着二郎腿坐在你的旁边……上课时，郭老师总是妙语连珠，振振有辞，极有演讲才能。每次开始上课，他都先道出几句引人入胜的开场白，为我们学习新课设下悬念，让同学们为之一振，也对老师顿生崇敬之情。记得有一次，同学们在课堂上无精打采，老师看到我们没有了学习兴趣，便马上想出一条锦囊妙计，给我们讲了个笑话：有个人，他不爱学习，整天就知道吃喝玩乐，后来不知为什么他突然死了。同学们，你们知道他是怎么死的吗？同学们顿时议论纷纷，有的说撑死的，有的说乐死的，但是我们谁也没有想到他说：“笨死的。”这时，我们立刻打起了精神，谁也不愿意笨死，都争先恐后地回答老师提出的问题，生怕别人比自己多学一点知识。同时他还很慷慨。那日我与其他同学排练后返回教室，偶经其办公室，一同学说道：“刚排练玩，肚子有些饿，我们去找他要点吃的吧。”我们欣然走进办公室。他正半坐在椅子上，翘着他那标志性的二郎腿，见到我们一脸诧异，正打算从椅子上坐起来，但无奈姿势奇特，险些从椅子上摔下来。他连忙跳起，一脸严肃的问道：“你们来干什么的？”我们嬉皮笑脸的回答：“实在太饿，想要点儿吃的。”他笑起来，笑得前仰后合，笑声回荡整个行政楼，然后说道：“就你们皮！我这里也没什么，只有一箱枣，你们一人拿一把。”我们如狼似虎的拿着枣，一边拿一边说：“不多拿点怎么对得起我自己？”我们高兴的拿着枣。于是我们就在这样的欢声笑语中瓜分了他的整整一箱枣。我们走后听到背后一声感叹：“这群人坑我啊！”这就是我们神奇的语文老师，他是我最喜欢的老师。...

吕老师是我们的体育老师，她的个子高高的，身材非常苗条。她有一头乌黑亮丽的秀发，她留齐耳短发，显得十分干练。吕老师的眼睛炯炯有神，透着威严，有两道弯弯的眉毛。吕老师喜欢戴一顶红色的遮阳帽；胸前总是挂着一个“发号施令”的哨子。吕老师是一位非常严格的老师。第一节课就让我们领教了她的威严。刚上课，老师带领我们作了热身运动——沿操场跑两圈。在跑步前，老师对我们特别强调：再跑道上，谁都不许偷懒，哪个人偷懒了，在跑道上走，谁就重新跑，直到达到我的标准，才能结束。听了老师的话，我们都战战兢兢，就连班上最调皮、最爱偷懒的男孩子也都标标准准的跑完了，“稍息、立正”等一系列口令，我们所有同学都认认真真地做完了。不知不觉，下课铃响了。我们意犹未尽，期待着下一节体育课。虽然吕老师对我们很严格，但我们非常喜欢她。因为我相信：严师出高徒。吕老师对我们严格，也是为了我们学得更好。...