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我最喜爱的一位老师

的作文

我最喜爱的一位老师

六年级|散文|600字

日子在不经意间匆匆流过,留下的是游丝般的回忆!眼间,我小学毕业了,望望母校的一草一木,一树一花,敬爱的老师的音容笑貌一次次回荡在我眼前。老师,我就用这篇作文来表达我对您无比的喜爱吧!

她有着一头乌黑浓密的短发,一双眼睛散发着温柔与严厉;她有两片丰厚的嘴唇,一张一合,便从里面流淌出动人的话语;她有着很深的文学功底,很高的教学年龄,几乎是出口成章,听她的课简直是一种惬意的享受;她始终都是简简单单,没有华丽的衣装,没有锦帽貂裘,没有或浓或淡的彩妆,但她的一颦一笑却让人记忆犹新。她就是我最喜爱的老师。

每天清晨,您走进教室,总是习惯的扫视正在值日的我们,接着,便打开窗户,让原本沉闷的教室,一下子变得通风又凉快;夏天的中午时分,天气闷热,您为我们打开了电风扇,为我们塑造出一个良好的环境;傍晚来临,天色渐暗,您又为我们打开了灯,顿时原本昏暗的教室,在您开灯的一瞬间变得明亮;放学了,您又叮瞩那些学习吃力的学生完成作业,才安心理德地离开了学校,

老师对我们的关心无处不在,有一次我正在聚精会神地做作业,忽然,一只温暖的手扶在我的背上,慢慢地向上抬起,原来是您,您的一双眼睛望着我说:“写字时,要做直!”我不好意思的一笑,立刻把身子挺直。从此,我每次做作业的时候,就觉得背上有一只温暖的手,她时时提醒我,写字,一定要保持正确姿势。

老师,您辛苦了!我没有任何办法来回报您对我的教育之情,所以,我只有好好学习,用一个好成绩进入初中来报答您!我知道,在您心目中,我们的成功,就是您的微笑;我们的优秀,就是对您的回报。

天依然蓝,水依然绿,老师您依然在播种着自己爱护的果实,最后,我想对您说:“老师,我爱您!”

我最喜爱的一位老师

初二|记叙文|600字

吴老师,不能说瞬即逝,也不能说流年似水。

但您确确实实陪我们走过了两个春秋,二十四个月呀!您给我们的记忆像是永不埋没的灵魂那样,深扎在我们心里。

回首两年前的那一天,蔡老师走时,我们唧唧喳喳地讨论着新老师是个怎样的人,盼望着这个老师与蔡老师一样好,一样风趣,一样幽默,一样和蔼可亲,毕竟我们是多么舍不得蔡老师啊!四年时间带给我们的毕竟是一段快乐而又美好的记忆,我们谁都不想淡忘它,所以,我们十分希望您的身上有蔡老师的影子。

然而,当您就那样突然出现在我们的视野里时,我们失望了。因为只看您的面貌,看不出一点蔡老师的影子。但是几天的接触后,我们发现我们的想法错了。您和她有一样的风趣,一样的幽默,一样的和蔼可亲,还多了男教师特有的风度。

当我们成绩一落千丈时,我们看得出您脸上的愁容。您焦虑的眼神,使我们羞愧,愧对您给予我们的期望与关怀。但是您那坚定的眼神,又使我们为之振作。于是,我们在您这鼓励的语言中,踏上前进的步子。

两年了,两年了。我不能说,您在陪伴我们走过的这两年中,已憔容满面。您脸上真的多了一道道浅浅的痕迹,一定是累坏了!但您的慈祥仍然没变,那是您一直为我们留着的吧!我们知道,它会一直守候着我们,直到我们胜利归来。

我想,即使我们离开您。我们也依然会一直想念着您。无论我们走到哪里,您都永远躺在我们内心最温暖、最明亮的地方。我知道,一个老师对学生的爱,是无法用单位衡量的。

吴老师,总有一天我们会走,会像那高飞的燕子,越飞越高,越飞越远……但是,燕子也会有回来的时候,我们一定会回来!

吴老师,我们永远不会忘记您——我最喜爱的一位老师!

我最喜爱的一位老师

五年级|写人|800字

朱老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永远不忘。

我们的朱老师,有一头乌黑的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、能说会道的嘴巴。

我喜欢老师那对能说会道的嘴,创造了一个“魔法”课堂,您的“魔法”课堂是那样丰富、生动、形象,可以让不爱语文的同学爱上语文。朱老师刚刚教我们语文的时候,我还不喜欢语文,但最后,我被朱老师的“魔法”课堂吸引了,被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样,我爱上了语文。

我们朱老师的性格有些“特别”,他就是严,我们朱老师比别的老师要严很多,而且特别注重细节。记得有一次,我们做完了操,回到了教师门前,本来应该去拿钥匙,可是过了一会,还是没拿钥匙,朱老师生气了,她亲自拿了钥匙开门,进去以后就开始严厉的批评我们:“为什么没人来开门,为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点,莫轻视微”。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的啊?老师,人类灵魂的工程师,您以以爱心和知识触摸、改变人的内心为目标,有谁不在将您赞扬!老师,您就是这希望与幸福的播种人!

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您就像助人为乐的萤火虫,一生的价值就在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便;您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参;您就像是蚕一样,目标就是灌注,灌注,在灌注!但别忘了,那吐出的银丝就是丈量生命价值的链条;您像一位园丁,当苗儿需要一点水时候,绝不送上一大堆水,而当需要一大堆水的时候,他就给你一大堆水,就像开学和期末需要知识的量的多少一样;您像一位慈母,您用人类最崇高的感情—爱,用语言播种辉煌,用汗水滋润知识,用心血浇灌书本……

啊!这就是我们喜爱的老师!这就是我们敬爱的老师!

五年级:余天祺

我最喜爱的一位老师

五年级|写人|800字

朱老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永远不忘。

我们的朱老师,有一头乌黑的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、能说会道的嘴巴。

我喜欢老师那对能说会道的嘴,创造了一个“魔法”课堂,您的“魔法”课堂是那样丰富、生动、形象,可以让不爱语文的同学爱上语文。朱老师刚刚教我们语文的时候,我还不喜欢语文,但最后,我被朱老师的“魔法”课堂吸引了,被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样,我爱上了语文。

我们朱老师的性格有些“特别”,他就是严,我们朱老师比别的老师要严很多,而且特别注重细节。记得有一次,我们做完了操,回到了教师门前,本来应该去拿钥匙,可是过了一会,还是没拿钥匙,朱老师生气了,她亲自拿了钥匙开门,进去以后就开始严厉的批评我们:“为什么没人来开门,为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点,莫轻视微”。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的啊?老师,人类灵魂的工程师,您以以爱心和知识触摸、改变人的内心为目标,有谁不在将您赞扬!老师,您就是这希望与幸福的播种人!

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您就像助人为乐的萤火虫,一生的价值就在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便;您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参;您就像是蚕一样,目标就是灌注,灌注,在灌注!但别忘了,那吐出的银丝就是丈量生命价值的链条;您像一位园丁,当苗儿需要一点水时候,绝不送上一大堆水,而当需要一大堆水的时候,他就给你一大堆水,就像开学和期末需要知识的量的多少一样;您像一位慈母,您用人类最崇高的感情—爱,用语言播种辉煌,用汗水滋润知识,用心血浇灌书本……

啊!这就是我们喜爱的老师!这就是我们敬爱的老师!

我喜爱家乡的春节

一年级|记叙文|700字

我喜爱家乡的春节 我的家乡位于鱼米之乡——江南。江南的民风淳朴,自然那盛大的春节也是人情味十足,所以我喜爱的,自然是家乡的春节。 每年年末,原本幽静的小巷便会张灯结彩,四面八方都弥漫着喜悦的味道。我们家门前的青石台阶也被扫得油光发亮。人们走街串巷,筹备着春节的物品,小孩子在一旁蹭吃蹭喝,直到肚子吃得胀胀的,才屁颠屁颠地跑出去玩了。

除夕夜的晚上,爸爸会坐在门前的庭院里,将一些关于春节有来的饶有趣味的传说:传说黄帝曾跟蚩尤大战皇帝在农历正月初一那一天战胜了蚩尤,人们打那一天起,把这一日定为春节。每次我听的都是津津有味,年年如此,百听不厌。

已是除夕的深夜,我听完爸爸讲的故事,就和他坐在院子里,等待着那新的一年的到来。这时,最美的,便是那夜空的烟花,家里的钟声敲起,烟花冉冉上空,在黑色的天幕中绽放出一朵又一朵圣洁而美丽的花朵,绚烂的烟花将天幕装点得五光十色,他们在自己生命的最后一刻绽放出人生的奇葩,见证了这个新的时刻。那时,我就想象着自己就是那朵烟花,在生命的末尾绽放最美的自己。我被深深地吸引,直到浓浓的睡意袭卷而来,我闭上眼,靠在爸爸温暖的怀抱里,睡着了。夜静下来了,天上那抹暗月打在两个充满睡意的人儿身上,那一晚,很香很甜。

正月十五时我们再度欢聚一堂,匆匆吃完了那一顿告别春节的团圆饭,几个孩子便拉着手,兴冲冲地奔到那热闹的集市里,吵着嚷着让父母为自己买花灯,和那可爱的小泥人儿。当夜幕降临,整一个闹市被灯火点缀,灯火闪烁,人影繁忙,一片欢腾之景。春节的最后一日,我和爸爸妈妈,小手拉大手,在这茫茫人海中穿梭,手中还拿了不知道多少个花灯,一片温馨。

家乡那沸沸扬扬的春节,在我心中深深地扎下了根。那幽深的小巷里,有我无数的回忆,那朦胧的意韵里,似有影影绰绰的心理共鸣,像清泉溅进一滴水,浅浅的涟漪,缓缓的散开,扩散整个心灵。这便是那个我最爱的春节。

我喜爱的动物

三年级|状物|400字

我喜欢很多动物,有可爱的考拉,笨重傻傻的熊猫。而我最喜欢的动物还是一只小狗。他可以帮我们做事情。例如,警犬可以帮助警察捉坏人、还能嗅出藏在货物中的毒品和炸弹。还有搜救犬……

我家的狗狗名叫money,他是一只串串狗,他长得一身黄色和白色相间的毛,非常的可爱。他住在我们家的三楼。他很聪明,每天我去看他时,当我上到一半的楼梯上时,他已经探出了可爱的头。我上到楼顶(三楼),把食物在他看不见的时候扔出去,他会靠着嗅觉找到了狗粮。狗也很通人性。它们可以感受到人的感情。如果我高兴的上去,他就会跟我玩。如果我不高兴时,他就会舔舔我的腿,让我瞬间觉得高兴。

每只狗都有自己的特点。这只狗拿东西上来给他吃时,他就会不停的拜我。好像在说:“快点给我吃呀!”他的嗅觉也非常的灵敏。他曾经给我们抓了一只老鼠。在夏天的晚上,他在天台了走来走去,好像在侦查什么。有陌生的人上来,他便会“旺旺!”直叫。我便会过来瞧瞧,是谁来了。

这就是我的狗。一只串串狗,一只可爱的小狗。它就是我最忠实的朋友。

我喜爱的小动物

四年级|记叙文|350字

早在年前 ,狗就已经出现了,成为了人类忠诚的伙伴,警察用警犬来破案,农民用狼狗来看家…...我本来是很怕狗的,一看见狗我就逃,狗在我心里就是一种怪物,但有一次经历让我改变了对狗的看法

去年11月2日, 我去我大姨家吃饭,正好,我大姨家有一只小狗,名叫“贝贝”。“贝贝”的毛色是雪白雪的,两颗黑不溜秋的眼睛不停地动,它的鼻子滑滑的,好像擦了润滑油似的。

我一看见它,就躲到了一旁。大姨来了,她对我说:“别怕它,她不咬人。”可我还是不敢过去,后来,大姨给我看了一个实验,那条狗不论怎样拍打它,它就是不动。然后大姨又给我看了小狗做算术、捡环……我见了,连连拍手叫好。

接着,我又来到“贝贝”身后,拍拍它的身子,跟它说:“贝贝,捡去”。说完便把一个咬满牙印的塑料环扔了出去。贝贝纵身一跃,一下子就捡到了环,交给了我。我又说:“坐下。”,他就坐了下来。我说:“站立。”,他就站了起来。我们还做了趴下、坐立……它的反应简直赛过了电脑。

我爱贝贝,因为它给我带来了无限的乐趣!

我最喜爱的玩具小松鼠“尼可”

四年级|记叙文|250字

我有一只可爱的玩具小松鼠,名叫"尼可",踏是我过10岁生日时,表姐送给我的生日礼物,我每天都会看了又看,爱不释手。

"尼可"长得非常俊俏,大大的小脑袋上"长"着一对小小的耳朵;两只水汪汪的大眼睛不停地注视着你;小小的鼻子软软的,让你摸了还想摸;"尼可"的嘴巴可能太小了,几乎没有;脖子上系着一个蝴蝶结;下面的身子还没有我的一个手掌大呢!两双小手向外伸开着,仿佛想拥抱我;两只小脚平伸着,坐在我的书桌上,抱着自己又长又大的尾巴,时刻提醒我好好学习。

当我生气时,一看到"尼可",便会开心得笑起来;当我心烦意乱时,一看到它,边会一下子把烦恼抛到九霄云外;当我开心时,一看到它,便会忍不住亲它一口。

啊,"尼可"多么可爱啊!我爱我的小松鼠"尼可"!

我喜爱的玩具

二年级|记叙文|550字

临泽县土桥小学二年级:吴明

我有很多玩具。有可爱的洋娃娃,有调皮的小花狗,有奥特曼、机器人,还有神奇的遥控赛车……其中有一个玩具是我最喜欢的,那就是在我生日那天,妈妈给我买的毛绒绒的双胞胎小熊。

小熊的眼睛亮晶晶的,好像天上明亮的星星,嘴角向上翘起,正咧着嘴笑呢。它头上还戴着一顶淡蓝色镶着白花边的帽子,帽子上还有一个小绒球。小熊身上穿着淡黄色的衣服,胸前还有一朵红色的花,旁边还有两个带子,衣服的边缘和袖口的边缘也镶着白花边,特别好看。两只小熊一模一样,就像可爱的双胞胎娃娃。

小熊是我最好的朋友。我每天放学回家,第一件事就是去看它,而且还要抱一抱。星期六和星期日,我和小熊更是形影不离。当我开心地时候,我抱着小熊又蹦又跳,它好像在对我说:“小主人,有了我,你是不是很开心啊?”当我伤心的时候,坐在那里,抱着小熊,呆呆地望着它,它好像又在说:“小主人,你别难过了。”听了它的话,我的心情就慢慢变好了。晚上,我抱着小熊睡觉,我对它说:“小熊,你真可爱。”看它那高兴的样子,又好像在对我说:“小主人,你真好!”

有一次,姐姐来到我们家说:“妹妹,我想看看你的小熊。”我说:“可以。”姐姐抱着它,它好像还和姐姐说:“你好,姐姐。”姐姐高兴的笑了。

写作业的时候,我就把可爱的玩具小熊放在书桌前,当我作业出现了小小的难题的时候,我看看小熊,它好像对我说:“加油吧,小主人。”听到这句话,我再思考思考,然后就想出了这道难题该怎么做,玩具小熊真是太好了!

我喜欢小熊,因为它给我带来了无穷无尽的欢乐。

[指导教师:褚建萍]

我喜爱的小仓鼠

四年级|状物|350字

你们还记得之前我家养的小仓鼠小白吗?是啊,在这几天里,它非常孤单,所以我决定这个星期六带小白去小公园散步。

星期六,我早早就穿好了衣服,便带小白去散步了。到了小公园,哇,好多人那!他们有的在看报纸,有的在玩123木头人,还有的在玩老鹰捉小鸡……而我,就在遛仓鼠,我打开笼子,让它出来,谁知它却呆在笼子里东张西望的,不肯出来。没办法,我只能使用必杀技——拿它喜欢吃的玉米粒引它出来。说着,我便拿玉米粒引着它,小白看见了,两眼发光,马上爬了出来,过了一会,小白看我不给它吃,就生气了。我说:“别生气了,我逗你玩嘛!”它好似听懂了我的话,便不再生气了,而是开心地玩了起来。突然,小白发现有个洞,便跑进去了!我看了,心想:小白不会挖地洞逃走吧!没办法,我拿起小木棍挖着土,挖到一半,小白慌慌张张地跑了出来,原来洞里面有一只冬眠的大蛤蟆!看小白那滑稽的样子,我就忍不住笑了起来。

这就是我喜爱的小仓鼠——小白。

四年级:健康幸福123