作文
三年级结束了。我的进步可谓是突飞猛进。
首先是学习方面。比如语文,我刚来这个班的时候,次次都是六十几分。我想:我还被留了一级,一定要成为班里的“领头羊”。不然就有点讲不过去吧!怀着这样的心理,我付出了一些努力:上课比以前认真两倍,在公交车上,偶尔也会背背课本。努力总是有回报的,之后我在班里的语文成绩算是名列前茅。但是,我觉得这次的期末考试考得并不那么理想。
我进步的地方不止这些,还有跳绳。我在二年级体育跳绳考试的时候,一分钟28个。经过三年级的训练,现在我跳绳最低一百五十多个,最高一百八十多个。这对于我说就是一个奇迹。是怎样的训练让我变成进步这么大?日复一日!由此,我得出一个结论:重复才可能创造奇迹。
科学和数学是我的弱项。虽然数学期末考试考得还行,可是因为速度太慢,平时在单元考上总是考八十几分。科学总是不会做,这次期末考试考得非常差。这个暑假,我准备用“重复才可能创造奇迹”这条经验,来“突击”它们。数学不停地练口算,科学不停地背《一本通》。
到了四年级,你们将看到一个崭新的我!
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一转眼,三年级就过去了。在二年级的时候,我不认识“耘”这个字,我只好编读音了。直到三年级上册的时候,我们背了《四时田园杂兴》这首诗,我才知道这个字的正确读法。我在背这本书的同时还理解了这首诗的意思呢!...
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”三年级暑假在满池盛开的荷花中拉开了序幕。三年级的校园生活就如白驹过隙,转瞬即逝。但期间的丰富多彩、紧张快乐给我留下了深刻的印象。特别是一个重量级“大咖”——吴老师的...
三年级这一年,我们度过了一段快乐的学习时光。上课了坐得端端正正,下课了跑得比兔子还快。一眨眼间三年级过去了,可我们一个个还是小学生的样儿,都是那么地可爱。每个星期三的早晨,吴老师都让我们站在操场上排成...
在三年级里我学到了一些方法和技能。怎样背书更有效,如何跳绳更快等。这些都是我们的吴老师教的。吴老师不高也不矮,不胖也不瘦,慷慨大方,经常奖励我们好吃的东西。我们每天都有一件必做的事情,那就是跳绳。吴老...
铃声响了,上语文课了。在开始的五分钟,我听得很认真。可是没一会儿小屁屁就坐不住了,有时左右扭一扭,有时用手抓一抓屁股,还有时前后蹭一蹭……动作真是千“姿”百态。手又想动,抓起橡皮和队徽玩得津津有味。“...
时间就像动车,一转眼我的三年级就过去了。在老师的呵护下,我在三年级里,收获了很多,有知识,有伙伴,还有快乐……三年级开始时,吴老师踏进了我们的教室,看到我们是坐没坐相,站没站相。一年过去了,每堂课我们...
三年级了,吴老师来当我们的班主任。他刚走进教室时,我们坐没坐样,站没站像,有的还悠闲地翘着二郎腿。教室里乱糟糟的,地上都是垃圾,桌子摆得歪歪斜斜,抽屉里也是不堪忍睹。现在,我们发生了翻天覆地的变化。上...
成长,怎么样算成长呢?我觉得成长说白了就是进步吧。如果这样,我成长的三年级完全可以聚焦在这几个词语上:跳绳、书写、作业、考试。二年级快要结束的时候,我的腿受伤了,养了将近三个月。三年级再开始跳,就好像...