冬天的阳光是令人愉悦的，淡淡的，舒舒的，如兰花飘散着淡雅芳香，将万物拥抱，不遗余力地用温暖驱赶严寒。冬日和阳光遇见是一件幸事。在我的心中，刘老师也是冬日里的阳光，点点滴滴将温暖和明亮渗入我的心间，和刘老师相遇，也是一件幸事。

天空真明净，奔向操场，眼光在我们面前蹦跳，刘老师走在队伍前，笑容满面，像一个快乐的孩童。“今天要干什么呀？”“对啊，神秘兮兮。”我们小声猜测。过了许久，刘老师看我们的胃口被吊得足足的，这才满意地缓缓道来：“今天，我们玩一个有趣的游戏——手影游戏！”手影游戏，这可是个新鲜词哦，停顿片刻，刘老师看我们疑惑不解，解释道：“游戏一共分四轮，第一轮是手影，第二轮是千手观音，第三轮是手影童话，第四轮是心心相映！”话一说完，大家便向烟花一般四处散开，你做一个剪刀手，我做一把冲锋枪，我占据好一面墙壁，开始我的手影之旅：双手交叉，大拇指相靠，手掌不停地晃动，阳光将手影照射在砖红色的墙壁上，一只展翅高飞的老鹰出现了，它开心地飞来飞去，好不威风。嘿，小严的小狗要跟我较量，老虎王又从我的手中出现了，它紧盯小严的小狗，似乎要把这个不速之客撕开，哈哈，一番关于底盘的较量开始了！我们的四肢沐浴在温暖的阳光下，“心”“小狗”“小鸟”——都在我们的手下诞生，大家感到十分满足。

女同学更热衷于“千手观音”，一个个举起左手和右手，影子投射在地上。咦！不像千手观音，倒像是一只巨型调皮的大蜈蚣，几个男同学轰然大笑，“千手观音”齐刷刷瞟了他们一眼，他们吓得急忙捂住嘴巴。

最好玩的手影童话开始了，我们小伙伴们表演《空中》：（小李）一只鸽子飞呀飞呀，突然（小许）另一只鸽子飞过来，跟它交朋友，一起飞翔在美丽、广阔的苍穹，它们喜爱自由，不余遗力地飞呀飞，浏览大好河山，（我）和（小刘）两只老鹰想吃了它们，但它们用各自的顽强战胜了老鹰。虽然故事不精彩，但还是演绎得淋漓尽致，痛痛快快。我们嬉戏奔跑，脑洞大开，创意无限。

最后，刘老师让大家“心心相印”，将心形手印重合，形成一个最大的爱心，这边同学一边跑，一边喊：“老师，看我的，看我的”，那边有同学喊：“老师，我的最大”。我和小严携手摆起一个大爱心，将老师截住，一表衷心，我和小严瞬间被定格。看着刘老师忙里忙外，突然感慨万分，这位能够带我们一起体验手影游戏的老师是多么可爱。老师清瘦的身影投影在墙壁上，和我们的“心”融化在一起。老师在我们的心里，我们也在老师的心中，眼眶中涌起一股湿湿的温热，一如我们头顶温暖的冬阳。

复习期间的放松是奢侈的，阳光下的手影更让我们喜悦而感动。挚爱的暖阳，温暖了整个冬天！

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