作文
小学时有个同学,名字前两字是“耿嘉”,我们便戏称他为“狗加”。
他有黑黑的头发,浓浓的眉毛,浓浓的睫毛,远看活像一匹狮子王。他好像没有不会做的作业题,做得又快,正确率还高,性格又很随和,又很讨人喜欢。
“现在写作业吗?”“随你。”
“现在玩游戏吗?”“随你。”
“这道题怎么做啊?”“嗯……”
狗加告诉我时间不能浪费,浪费时间就好比浪费生命,学习也好比战场杀敌。
于是在我写作业时,想偷会儿懒,刚离开座位,瞬间便想起了狮子王,便坚决地坐回了座位,与那些敌人做斗争,奋力打开他们神秘的面纱。
当我要起床上学时,想再眯上一会儿,便想起狗加那句至理名言:苏锌,不要浪费生命!我便又坚决地坐起来,穿上我的“战衣”,整理我的妆容,坚定地迈步踏上“战场。”
我的变化让周围人看了很奇怪,“苏锌,你怎么了?”“苏锌,你做事怎么不拖拉了?”“你是谁?怎么把我们的苏锌吃了?快把慢悠悠的蜗牛苏锌还给我们。”
我并不理睬他们,照旧去把我该做的事做完,于是我的举动成功地影响了我周围的人,他们也由蜗牛变成了老鹰,然后更多的人开始问“你们都怎么了……”
我现在一改以往的拖拉,也变得利索起来,我周围的人也一样如此……
那个改变了我坏习惯的人不知哪里去了,我现在还都很想再见见他,只不过是没有途径罢了,如果你们谁有见到,请替我向他转达我对他的谢意……
下一篇:那一片蔚蓝
岁月匆匆,小学六年的时光一去不返,岁月带走了记忆,那个影响了我的人至今仍清晰地在我脑海里,从来不曾淡忘。我们应该只有三四年的友情吧,那时,你相貌平平,学习却特别好,被选为学习委员;我那时成绩中等,对学习不感兴趣,一点儿也不想学。你曾多次的来帮助我,我都不耐烦的回绝了你。后来,我实在是忍不住你的烦,于是同意了,经过你来帮我辅导学习的过程,我懂得了学习的重要性。记得你曾说过这样一句话,“优秀不是先天的,还是经过后天的勤奋磨砺出来的。”当时我忍不住问:“那你呢?”你笑了,站起来贴近我耳边说:“我是从小努力学习的。”你看我还是半信半疑便说:“从小就在家勤奋学习,你们玩耍时,我一直在学,所以我不是天资好,而是从小努力打下的基础。”我点了点头,问你:“那我该干什么?”你瞪了我一眼说:“当然是学习,认真的学。”我在当时总掏掏耳朵,嫌弃地看你一眼,坐在别处,那时你总是气不打一处来,却又无奈仔细地辅导我,其实,在那时,我已经对学习有了兴趣。我与你的关系也越来越好,向花儿离不开阳光,鱼儿离不开水。我对你的态度发生了变化,从不耐烦到喜欢;对学习的态度更是发生了转变,从以前的不甚在意到了全力拼搏。经过你对我的辅导,我的学习成绩直往上涨,老师也总是表扬我。你更夸张,搂着我的脖子说:“你超过了我,我可怎么办?”我会认真的说一句:“凉拌。”周围的同学都会哈哈大笑,只有你假装委屈的看着我,我只好受托把你给哄好,在一次学校开表彰会时,老师请我谈获奖感言,我当时脱口而出,我要感谢你,这时我俩目光相遇,你目光里满是喜悦与骄傲。不久,你转学了,你的目光永远定格在我的心里,你主动帮我辅导学习,你的善良,你的学习态度,将影响我一生。在新的学校里面,你是否还记得我?是否还记得在另一个学校里有一个被你影响着的女孩?...
有的人,有着水滴石穿般的恒心,平易近人的和蔼。在我的身边,就有这样一个人。周老师,他的一言一行,都在影响着我。夜晚,夜空群星璀璨,微风送来淡淡花香,竹叶沙沙作响,知了温婉鸣叫,校园是那么静谧。我正向宿舍走去,突然眼前一亮,看见走廊尽头的那间教室亮着灯光。我好奇的凑了上去,窗户上挂着窗帘,教室密不透风,这使我不由得联想到了看过的悬疑小说,难道里面有秘密或是什么宝藏?我想要一探究竟。我轻轻推开门。瞧!里面还果真有宝藏。那间教室墙上、黑板上挂满了一幅幅书法作品,甚至桌子上、地上,到处都有。一个身材魁梧又略显弯曲的背影正在伏案写字。我走上前去一看才发现,原来他正是我们书法兴趣组的周老师。在经过老师允许之后,我情不自禁地在教室里到处转了一转,被那一幅幅不同书体的作品震惊了。问老师:"这些都是您写的吗?"他莞尔一笑,说:"是呀!”我对老师的经历也十分好奇,便忍不住多问了些!"老师,您练了多久了呀?""从中学开始,到现在也差不多30来年了吧。"听到这个数字,我愣了。随后又问"您当初还没练的时候,怎么知道自己能成功?""怎么就不会成功呢?要相信自己呀。"我又问了一些书法方面的问题,他都是一一讲给我来听,我深深地感觉到那种慈祥与宽厚,那种毅力与坚持。我从教室中出来,感觉空气好像更清爽了,星星更加明亮了,心里有一种无以言表的感动,更多的是钦佩!周老师,像一个巨人一般,影响着我,伴我前行。愿他如松柏一样四季常青,永远挺拔。...
曾见过一个厨师的哲学,他深深地触动了我的心。城区南端有一个西餐馆,实在是爱好这一口,总是抵挡不住诱惑,经常去光顾。店中的厨师有点儿胖,微微鼓着肚子,脸上总是挂着浅浅的笑容,在厨房间忙碌的工作着。白色的厨师服总是熨的平平整整,更为他本人增添了几分精神。曾经无数次,透过窗看着他工作的身影。无论是牛排,面条,还是其他等等,他总是像对待一个个重要的工艺品一样,小小的眼睛紧紧地盯着餐盘,手中有条不紊地摆盘、配料、装点。每道菜都能在视觉和味觉上给我们带来最美的享受。最近,和同伴一起又去了一趟,点了两份意大利面。这次师傅笑眯眯地亲自给我们端了上来。金黄的意大利面散发着诱人的清香,几片绿叶和两朵红花配在了一边,小番茄中切之后铺在表面,看着就让人食欲大开。尝了几口,我不禁说了一句:“怎么味道不一样了?感觉多了一份味道。”说完疑惑地看着他,听到我的话,他憨厚地笑着说:“好吃吗?最近吧,总想着创新,出点新点子,总不能一直和从前一样吧。说到底,还是怕客人们吃腻了,我最近自己在学,还在摸索,想改变改变。”说完,笑得有点不好意思,眼睛眯成了一条缝。云没有守着一成不变的形状,才为天空增添了灵动,这是一个厨师的哲学,放在当今社会上,也同样受用。要是我们每个人无论做任何事,都能想着要创新,那么社会和时代就会注入无穷无尽新的力量。这是一个简单的道理,但实际却不简单。那位平凡的厨师,注定会不平凡,他慢慢地影响了我,直到永远。...
每个人的成长过程中,一定会有给自己留下深刻印象的人。这些人往往都有一颗善良淳、纯朴的心。一个寒冷的下午,寒风呼啸,冰天雪地,明明可以在家里吹暖气,好好享受美好的下午时光,她却在路旁做一个小雷锋,回家的路上我不停的回忆着几个小时前令人泪如雨下的一幕。两个小时前,我拜年回家时冻得直哆嗦,大街上没有什么人,在堆满共享单车的小“山坡”旁,有一位短头发的小姑娘,她把一辆破旧不堪的单车扶起来,她靠一己之力吃力的扶起沉重的单车,一辆扶完再扶下一辆,直到把所有的单车摆得整整齐齐。雪下的更大了,风差点把伞吹跑,我以为她要回家了,没想到,他还拿出抹布把水擦干,再把车移到房檐下,最后她还掏出精心制作的标语,如“保护单车人人有责。”虽然较普通,但是每一张都满含小姑娘为社会献出的一份力量。回到家后,我自己也做了一些标语,并打印了几份,准备天晴时把它放进共享单车的车篮里面。至今那个小姑娘的行为还在影响着我,伴我成长。...
上小学时,我“被迫”去学了二胡。初摸胡琴,哎,我可不喜欢这把笨重而又复杂的东西,真是的,我玩的时间都被他占用了!老师看上去严厉得很,高高的鼻梁上竖着一副复古的黑框眼镜,终日不苟言笑,整个人很严肃。我也不喜欢这么没趣的老师。不管怎么样,胡琴还是要学的。于是,我们便在老师的带领下,开始了初学者之路——整个教室里“锯木头”声音此起彼伏,真是要多难听就有多难听,把老师气得鼻子都歪了。经过几天的训练后,我终于不再是一位“伐木工”了,但老师依旧对我们很严厉,“你,手抬高一点,高了高了,再低一点。”“你,不要嘟着嘴,闭上!”“你,教你的舒展,舒展呢?感情,感情?”我在其中又是最顽皮的一个,由于贪玩又时常将一些基础本领忘掉,所以自然而然就成了老师最“关心”的一个,每天都有无数的训斥,似乎不管我怎么练,始终都得不到他的满意,而我心中的埋怨也越来越深了,那天教室里只有我和他,当我将潜心练了好几个星期的曲子拉给他听之后,我原以为他会表扬我一番,可没想到,他依旧如往常那样,鸡蛋里挑骨头,教育严厉。我终于将积攒多月的埋怨爆发出来,和他吵了起来。最后,我扔下手里的胡琴,摔门而去。我来到一处无人的地方,坐在一块石头上,遥望天上的月亮。渐渐地,四周传来一阵阵焦急的呼喊声,喊声越来越近,他找到了我,我扭过头,不去看他。他坐我旁边,将他手里的胡琴给我。此时此刻,他再无往日的严厉,而是十分慈蔼,他跟我一起看着天上的月亮。许久,他缓缓开口:“孩子,你知道吗,胡琴的胡,就好像天空中古老的月亮,我爱它,所以将自己全部心血和精力倾注在它身上。我不希望我的学生毫无成就,所以我对你们很严厉,也是教你们要学会坚持。坚持下来,方能成功。你能理解我吗?”此时我已是泪流满面,我控制不住的点头、点头。“那好,我们一起来拉《月夜》。”古檀的幽香弥漫在空中,《月夜》优美的旋律似乎将周围的一切都静止了,好像青蛙都不再鸣叫,柳枝都不再飘舞,星辰都不再闪烁。我陶醉了,饱满的感情水到渠成般化作琴弦上指尖的拨动,右手伴随着心跳有节奏的在微风中起舞,我从没有这么如痴如醉地演奏。就好像海风拂过沙滩,水珠荡出涟漪,我终于理解了胡琴的真谛,坚持,热爱,亘古不变。老师和我在月夜下拉《月夜》在琴声中品胡琴。...