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那个冬天

的作文

那个冬天

初三|记叙文|1200字以上

再冷的冬终会在时光的流逝下回成春暖,幼苗的春天也终会在等待下来临
  ——题记    
我从小就对父亲有一种反感之情,就连看到“父亲”“父爱”这些词语都会嗤之以鼻,因为对我来说所谓的父亲不过是一个冷漠、严肃、只懂得在我犯错是板着脸教训我的男人。因此我从不愿和他在一起,甚至走近他。我和他之间仿佛有一扇后堪比墙的门隔着,紧闭着的门外是一片雪窑冰天。那扇门永远不可能打开,我想。于是,我在这扇门上加了一把心锁。
  如花的三月到来,一切都苏醒了。门前的那棵树抽出了翡翠的叶芽,在春风的吹拂下焕发出了新的璀璨色泽。面对眼前春意黯然,我却为明天的开学而心烦意乱,无心欣赏。明天就是开学的日子了,该怎么办呢?说实在的,我还是第一次去这么远的地方,况且是自己一人。到那能适应吗?我叹了口气。
  ——家里应该没什么可当心了的吧?我感到有点可笑,要离开了才觉得一切是那么值得留恋。母亲正在为我的远行忙碌,进进出出地做准备。可是父亲……他会有什么表达呢?我回头瞥见了父亲的房门,它仍是紧闭的。不知怎的,心中竟有些失落。从小以来,他都没关心过我的学习,我的生活,甚至没给过一句鼓励的话。就连我考上市一中的事也是在母亲说了之后,他才回应了淡淡的一声“哦”,然后就彼此陷进了沉默。
  他真的会在意吗?还是他根本不放在心上,但我却对此抱以期待。他也许不知道,这十几年来我是多么希望听到他一句赞赏的话,或者一个赞扬的表示,他不理解我内心的寂苦,他只知道我的成绩越来越好,却不知道我是下了多大的汗血才得到了常考的描写父亲的作文题材;他只知道我越来越有礼貌,却不知道我和他之间的沟壑越来越深;他只是有时候会疑惑我为什么对他如此淡漠,却不知道他的不表达才是我这般疏远他的原因。
  ——至少要提醒他一下吧,毕竟他是我父亲。可是,真的有必要吗?我正思索着,不知不觉我已近来到他的房门前。我举起了手,却停在半空无法叩门;想喊,却喊不出声。我在门前踌躇着,甚至连举起的手都渗出了汗。敲,还是不敲?正在我的思想在进行激烈斗争的时候,我身体的潜意识告诉了我答案---我的手像是被控制了似的敲了门。“笃……笃……”门发出沉重的响声。没有动静,我心生疑惑,用发汗的手打开了门——原来里面没人!我放松似的松了口气,四下打量,很久没进过这个房间了,迎面扑来一股书香,房间很简朴,一张床,一个书架,还有一张古香古色的书桌。蓦地,我在书桌上发现了一个本子,很是精致,打开一看,竟是父亲的日记本!强烈的好奇心驱使我想一探究竟,看一看他到底对我是有多么的不屑不在乎——
  翻开第一页,右上角贴有一张一寸达的照片,细细一辩,竟是我小时候的照片!下边附有这样一段话:今天静儿学会走路了,我看着她那还摇摆不定的身姿,却很是高兴!我感到肩上又多了一份沉甸甸的责任了。我不相信的瞪大了双眼,发疯似的继续往下翻:”2013年9月13日,静儿今天过生日,我确实在太忙儿不能陪她一起过,我很愧疚”“2014年1月16。静儿今天考上了市一中,我很高兴,却不知道该说什么,我在心里默默祝贺她,希望她再接再厉……”翻到最后一页时,上面写着:“明天静儿就要去外面读书了,我实在有些担心,又有些牵挂。不知她这一走要何时才能回来。”看字迹,还是刚干的,应该是不久前写的。抚着字语,我已是泪眼婆娑。
  我轻轻的退了出来,带着父亲对我隐瞒秘密,关上门,转身,迎面拂来一阵春风,暖和温润,在我带着泪痕的脸上轻抚。不知何时,我发现我与父亲之间那扇门的心锁被打开了,而此时,那堵原本处在冰天雪地中的门内外已是一副春暖花开。原来门外的春天早就来了,只是我还未发觉,独自一人在冰雪中徘徊。我推开门,迎着开门后的第一缕春风,我笑了。
  我知道,我的春天来临了。

那个冬天

初一|记叙文|1200字

夜,浓浓的夜幕上,星河灿烂,白茫茫的雪覆盖着大地,远处的爆竹声不绝于耳,门口挂着红彤彤的灯笼,除夕之夜……
五颜六色的烟花在半空中绽放,不知谁家的狗在低吠.屋内,电视里正播着春节晚会.灶台上大锅里正煮着水饺,透明的玻璃窗户上布满了朦胧的蒸汽.家家户户都渲染着新年的气氛.冬天,代表着一年的终结,预示着春天的来临!新的一年已经开始了!
冬天的早晨,用手将雪堆成一个个的雪人,将雪握成雪球,玩打雪仗的游戏,那个冬天,在雪的伴奏下,充满了欢乐!
那个冬天,爬上平房顶,扫开一片雪,坐下去,抬头去数满天的星星,或看远处的烟花如五颜六色的星星一般,绽放在半空,又如流星般消失在天际,却在心里留下了一个美好的回忆!
日子一天天地过去,时间用你看不见的速度流逝,冬天,已接近了尾声!
雪,还是依然在那里,像是没化一样,走上去,“吱吱”作响。天开始放晴,云在减少,麻雀在“叽叽喳喳”地叫个不停,本来无白的太阳开始变得温暖,渐渐变了颜色。冬天,要结束了!
冬天,在多数人眼里是白雪茫茫,枯叶凋零的样子,似乎没有一点生机,但假如你细瞧,你会发现:麻雀在雪地中找食,树木正在准备新生,雪下的小麦正准备迎来春日的阳光,南方的大雁已准备启程,河面上的冰在日渐减少,依稀可见冰下的游鱼了……
冬天已经要离开了,已能见到“人”字形的大雁排队飞行;枝头已经发了小小的嫩芽;雪已经化了。春天,已静悄悄地走来,当你回过神时,冬天已经过去,春天已占据了世界……
谁说冬天只有冰冷没有温暖,冬日时屋内新年的气氛,除夕夜里爆竹的声响,全部都在为下一个季节做准备。阳光总在风雨之后,风雨过后才能见彩虹。冬天,不也是为了春天的阳光与温暖做准备吗?
雪景
山东省 淄博市 桓台县 实验中学 六年级 徐程 强老师
雪,一种漂亮的晶体,然而在触碰后,却消失的无影无踪。我喜欢雪,喜欢它那晶莹剔透的美丽,喜欢它那纷纷扬扬的雪景。
   雪,纷纷扬扬,一点一点的,把那宽阔的马路,把那光秃秃的树枝给遮盖住了,把那原已冻结的湖面,铺上了一层银白的绸缎,雪夜,稍微寒冷了一点,呼出的雾气与纷纷扬扬的雪花融合在一起,被路灯照成了橘黄色,“咯吱,咯吱。”脚下传来了积雪被踩动声音,从近往远望去,路灯的灯光如同闪烁的行星,一直蔓延向远方……
   结冰了的池塘下面,看不见一条鱼,很多的孩子在上面“溜冰”,溜着溜着,只听“咔嚓”一声,紧接着是一声随着 “扑通”一声的惊叫,一个孩子掉进了水里,其他正溜得得意忘形的小家伙们,全都一溜烟的窜上了岸,还有几个跑的快的,站在岸边一起把落水的那个拉了上来,还好,水不深,只到大腿,这小家伙提着湿淋淋的裤腿灰溜溜的回家了!
   冰很厚,这也难不倒这些机灵的小家伙们,只见他们有的拿锤子砸,有的拿水倒,硬是把池塘上的冰给开了一个不大的窟窿,接着,一个孩子拿来了一根自制的钓鱼竿,开始钓鱼了,一开始,并不是那么顺利,好几次,狡猾的鱼儿都咬了钩,但是拉上来一看,只有一个空钩,鱼只咬走了食物,并没有上钩,他们也好像并不着急的样子,慢吞吞的继续放沟,重复了四五次,终于,水底的鱼钩有动静了,线被鱼儿拽的在冰洞里打转转,拿鱼竿的那个用力一甩,哈!好大一条鱼,还是鲤鱼!
   雪,伴随着钓鱼的孩子们离开,纷纷扬扬的雪又把那个冰窟窿填了起来,好漂亮的雪!洁白,晶莹!纷纷扬扬!秋千上已没有了人,我回过头,一步一步,慢慢向家走去……
   雪,还在纷纷扬扬的下着……

那个冬天

初一|散文|1000字

从前的我,执着地喜欢冬天。那个时常飘雪的季节在我心中曾经无比神圣。

那个冬天,是我喜欢冬天的一个高潮,但同样,也是结局,一个让我黯然的结局……

那年的1月21日,真是一个叫我又喜又悲的日子。喜的是马上就能见到我们即将迁往的南京,悲的是连最好的朋友1月24日的生日都没来得及参加。

是的,没来得及。一切都那么匆忙,广州那边刚放了寒假没几天,我们就动身了。既已出发,我也就不多想了,只是满怀着对这个城市的向往——听爸爸讲,南京是会下雪的。这对于在广州这个不下雪的地方待了三年半的我来说是莫大的喜讯。

果然,刚到南京,便遇上了六十年难遇的大雪,这场全国范围内的大雪大到人们把它称为“雪灾”。我当然很是兴奋——在北方时都没遇到过这么大的雪。怀着这样的兴奋,过了长江大桥;怀着这样的兴奋,来到了南京信息工程大学;怀着这样的兴奋,住进了招待所。

开始的一些天,由于兴奋,再加上是刚到,每天总是和妈妈在大学校园里悠。那大片大片的雪,覆盖着厚厚的白雪的房子,让我怎么也看不够。我以为,这个地方真的不负我的厚望,不但有雪,还有爸爸给我描述过的诸多的好处;以为它真的,是个理想的地方。可是——我错了。

随着时间一天天过去,我发现,其实我什么也没看到。初来乍到,到处都没有真正了解,再加上它们都是披着“雪”这美丽的“外衣”的,所有这些,它们迷惑了我,欺骗了我,让渐渐看到真相的我一时不知所措。整个学校可以说是置于村郊之中,这根本就不像什么城市,不,应该说就不是城市。学校很大,楼也不少,但校园死气沉沉的,毫无任何生气可言,无论是人,或是建筑。校内做什么事都不方便,校外更是如此。“城郊”与“长江”的双重隔阂让人深感郁闷,校园中则单调、乏味得让人感受不到半点鲜活,一切看上去都令人莫名地恼怒。

妈妈开始抱怨了,我们两人一起散步时她总是闷闷不乐的“批评”这地方那些不如人意之处。我也烦躁,但见此状我只得笑着对她说,我觉得这儿挺不错的,我很喜欢这儿。于是妈妈便也笑了笑:“只要你喜欢就好。”说这话时,我也难过,十二分的难过。后来每每想到此,我都会感到同样的难过。我想,我的难过应该比妈妈更深、更远。

在灰暗的压抑中,我度过了那个冬天,那个失落远比兴奋更漫长的冬天。

语文课上曾学过,小说的高潮和结局往往是连在一起的,是分不出来的。

而这个高潮,这个让我兴奋到极点的高潮,它预示着结局,因为它,在结局中我摔得更重,跌得更惨。

是的,我没有哪次像那个冬天那样喜欢冬天,但更没有哪次像那个冬天那样憎恨冬天。不错,这是高潮,但更是结局!

一年多过去了,那个冬天,早已深深埋进心底,不愿触碰。

一次在学校,忽然有同学问我,你最喜欢那个季节?

秋天。我淡淡地说,脑海中隐隐闪过一片皑皑白雪……

那个冬天

初二|记叙文|500字

      在那个异常寒冷的冬天,与父母发生矛盾的我在一气之下跑进了那寒冷的深夜,风,剑一般的刺穿我的心,在脸边划过,唯有泪与我作伴,一滴一滴,画出我的踪迹。
       泪早已模糊了我的双眼,我看得清路,又看不清,慢慢的,我走到了那个池塘边。围着它绕了一圈,又一圈。我呢,早已被冻得浑身发抖,蜷着身体,头埋在两腿间,默默地流泪。
       夜很静,静得有些可怕,只听见小猫那凄惨的叫声,慢慢的,我停止了哭泣,甚至忘了我为什么要哭,慢慢的,我觉得那是生气,那是一种失望。
        我静静的看着那池里的水,在月亮和风的抚摸下变得很美。我隐隐约约的听见了一个脚步声,好像在慢慢向我靠近,忽然一下,我感觉有什么东西披在了我肩上,很重,但更多的是暖,我抬头看了看。哦!是父亲。我只看了一眼,头又不自主的扭向另一侧。
        过了一秒,或是两秒,只听见父亲对我说: ”回家吧,外面冷。“顿时,不知怎的,我怔了一下。泪,又止不住的涌了出来。过了很久,我才会了他一句:”嗯!走吧。“我不知道为什么,我不敢看他,觉得我在他面前很渺小,可能是他对我太好,可能是我太任性……而我依旧沉浸在那句暖心的话里。
  我不再觉得风很冷,夜很凉。不再觉得那猫的叫声很凄惨,可怜。我跟在他身后,就像一只小猫,那样的弱小,依赖在他身边。
  那个冬天,很冷,但又并不冷,而是感觉有种爱的暖。扼杀了冬天的冷。让心变得暖暖的。

那个冬天

初二|散文|550字

半片黄叶落下,我听到一丝生命枯萎的声音。是的,雁子又要南飞了,树杈上又只剩下了枯枝,泉水渐渐干涸,寒意悄然袭来,这一切都告诉我,冬天到了。

我喜欢冬天。她承载了很多的回忆,回忆里夹杂着无数个青春,夹杂着无数个沧桑流年。

南方冬天来的有些迟,或许只是温度迟迟的不肯降低。每当这个季节,总会莫名其妙的感慨许多。不知这是不是所谓的成熟,还是感情有些虚伪。冬天,总是希望能够冷一点,冷的足够可以下一场雪。下一场可以让我回忆

起过去的雪。那样的日子里,虽然很冷,但心总是暖暖的。

冬天到时,树上的一切都是光秃秃的。田野上只有野兔在赛跑。同学们早上去上学的时候,太阳还没出来呢,它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飞到南方去了,只有难看的乌鸦在呱呱叫。苍翠的松柏树披着银霜。田野显得又空又远,只有麦苗伏在雪地里。同学们穿得厚厚的,用围巾把脸裹得严严的,只露着眼睛,呼出的气在睫毛上结了霜,松树上几个松果被风吹得乱摇乱摆。

我喜欢雪,这有很多原因。雪,总会让我想起许多美好的往事。我也怕冷,在南方的日子里,我比别人早早的穿上了过冬的衣服,期待冬的到来。或许是习惯了以前的生活方式,即使天气还不是很冷。

每当下雪的时候,我会想很多人,很多残存的片段,在那锦瑟年华里。那个冬天,和同学一起在雪地里肆无忌惮的疯狂过。那个冬天,和同学一起毫无保留的单纯过。那个冬天,虽然不是很努力,总规还是充实的。

黄昏后的灯火,散落在那已经不繁茂的枝叶里,辉映出点点星光。沧海沟壑的桑田,早已成为昨日芊芊泛黄的故事……

那个冬天

初三|叙事|800字

  

  “好了大家安静,我来报成绩了。”老师的这句刚一脱口,教室里立刻变得鸦雀无声,只剩下隐约的心跳声……

  车外的风还很大,吹得我的牙齿直哆嗦,再加上万分的紧张,可想而知,当时的窘迫。

  这是我初一年级参加数学奥林匹克竞赛时的状态。

  走进考场,已经有许多同学就位了。大家多穿的很多,使得这本就不宽大的教室,显得更为狭小。房间没有开空调,呼吸出的水蒸气在空气中氤氲。房间的窗户也蒙上了一层水汽,隐隐约约地可以看见路上行色匆匆的行人。我坐在座位上无聊而焦躁地翻弄着笔袋。

  “铃铃——”,一场无声的战斗开始了。此时教室里只剩下沙沙的书写声与隐约的呼吸声。我不时用余光扫着手表,生怕完成不了试卷。

  一个半小时的光景在书写声中流去了。“唉,总算是完成了,”我不禁长叹一声,一块石头总算是放下了。

  然而,只经过两个月基础训练和一周集训的我,实在没有勇气奢望一个好成绩。

  我与一帮新认识的朋友一边聊天,一边等待结果。我从觉得自己的成绩会比他们的差,因为从他们的侃侃而谈中我听出了胜券在握。所以我的语气在无形中便多了一份唯唯诺诺。

  下面便是开头的场景。老师开始报成绩:“我先来报优胜奖的名单。”老师一次报了优胜奖和三等奖的名单,可是都没有我。而周边的同学几乎都得到了,从他们的眼神中我读出了悔意、满足与轻视。我已完全不抱希望了。

  就在我无可奈何的低下头时,我听见了“二等奖,郑清扬。”我有些不可思议,甚至怀疑出现了幻听。直到老师第二遍催促时,我才迟疑地走上讲台。我再翻开奖状时,看见了我的名字,我才确信这一切是真实的。也许是多了一份自信,走回座位的路上,我的步伐变得坚定了、自信了。回到座位上,我从别的同学的眼神中读出了羡慕与不可思议。

  门外依旧寒风凛冽,我却不再缩手缩脚,昂首阔步,未来很美好。

  那个冬天,是个收获的季节,我收获的不仅仅是成绩,还有自信与未来。

 

    南京师范大学附属中学初三:郑清扬

     审核老师:郭红红

那个冬天

高一|叙事|1000字

  雪从天空中飘然而落,轻轻地落在了大地上。不一会,雪落满了整个校园。风也来凑热闹,伴起了音乐。

  同学们都躲在教室里,专心的做着作业,不想聆听冬天那寂寞的音乐。而他却毅然的走出教室,来到操场,

  愿意成为冬天的听众。风静静的吹着,吹在他那乌黑的头发上,吹在他那英俊的脸上,吹进了他的心里。

  当他在覆满白雪的大地上踏下了第一个深深的脚印时,他感觉雪是那么的柔软,那么的纯洁。却又感到那

  么的寂寞。难道冬天真的那么令人讨厌吗?他感叹,那双清澈的眼了掠过一丝哀愁。

  他继续走着,边走边看,双眼像是在捕捉一个美丽、生动的画面。

  这时。

  一个女孩出现在他的视线中,他停住了脚步。

  在那个女孩的柳眉下是一双温柔的眼睛,她美得如冬天的冰凌花。他似乎心有所动。

  雪还在纷纷扬扬的下,她并没有去挡,而是伸出了左手,抬起头,用微笑去迎接这帮调皮的雪精灵。那笑容

  如樱花般的柔和,如扬花般的轻盈,倾国倾城。她仿佛被这些雪精灵给迷住了,又好象被中了魔法。开始与雪共舞她扭动身躯,伸出纤纤玉手,她的倩影印在雪地上,是那么的柔,那么的美。这时的雪想白色的蝴蝶围绕着她飞舞、旋转。她像一个雪精灵,在天空中尽情舞蹈、尽情飞翔、尽情发泄心中的情感。

  他呆呆的看着她。

  舞,结束了。她转过头看着他,对他微笑,笑容还是那样倾国倾城。他也回敬了一个灿烂的笑容。

  美,就在瞬间。

  雪依然下着,可风不语。

  最后,

  她走了,留下了长长的足迹,牵动着他的心。

  他却留下了,留下来回忆那牵动心弦的舞姿和倾国倾城的微笑。

  后记。

  我叫白雪,我的名字如冬天里的雪花一样美,我也很喜欢冬天,喜欢雪花。那天,我独自走在操场上,看着这些顽皮的雪精灵,我想舞蹈在天空下。那天,我好象看见一个男孩。他似乎也喜欢冬天,喜欢雪花。心中有点温暖。舞后,我转过头看着他,他在看我跳舞,羽绒般的雪花落在他的身上,他好象丝毫不在乎。于是,我

  对他微笑,他也给了我一个灿烂的笑容。心里真的好甜蜜。后来才知道,他叫冰风。此后,我每天都想和他一起去看雪花、等他和我一起漫步在操场上。可,他最终,我选择了离开。

  我叫冰风,正如我的名字一样,我喜欢寂静的感觉,只有冬天才能给我这样的感觉,因此,我特喜欢冬天,喜欢纯洁的雪花。那天,我无聊的走在操场上,却看见一个女孩在与雪共舞,那舞姿,那眼神,那微笑,真的好美。从那时,我知道我已经爱上了她。后来才知道,她叫白雪。于是,我一直想邀请她和我一起看雪,却又怕被拒绝于是,我选择了沉默。最终她还是走了,她的倩影留在了雪里,留在了我的心田里,我决定留下来。

  她走了,带着微笑,寻找曾经遗失的美好。

  他留下来,带着微笑,回忆曾经遗失的美好。

那个冬天

初二|记叙文|800字

即使路上没有花朵,我也可以欣赏荒芜。
  ——题记
  冬,一如既往地属于寒冷与孤寂,似包裹地球的大气层,吞噬着大地的一切,包括生命。
  万籁寂静,拥有一种悲欢交织的心情,内心酝酿着甘与苦,虚与实,在不断地辨证,与回忆。是大约在冬季的年岁,是一次次获得如新生般的感悟的痕迹。冬的力量不仅在于寒冷,更在于一次次地凝固身上的一切世俗杂念,只保持一颗清醒的心。
  冬季的校园,是一个宁静的世界。枯叶从树上悄然随风飘落,辗转,沉睡在冰冷的地面上。一层,又覆盖一层,堆砌出生命的厚度。不时有风调皮地掀起落叶,翻滚向前。一群互相追逐的孩子。
  打破这一宁静的是悦耳的下课铃声。随之是凌乱的脚步。有些人是快步向前,为了节省花费在三点一线间的时间;有些人是成群结队地浩荡走过,欢笑声不断,一时快乐无比。以致于,欢笑声淹没了脚步踏碎叶子发出的“吱吱”声——这生命优美而华丽的乐章。
  殊不知叶子用坠落证明换季,然谁能深知这坠落酝酿了多久?生命历程的艰苦并非这坠落与抽芽瞬间所能展现,更何况这周而复始的发芽与落叶?
  置身于凋零的大树之下,仰望着被枯枝分割成无数碎片的天空。风起,落叶以大雪纷飞的姿态,席卷眼前。沐浴于这八度空间,是生与死在相切,灵魂的交换。淡定安宁。
  在生活的刀刃上,没有畏惧的人最终能够获得真正的安宁与淡定。如同勤劳和坚忍的牛,身上有艰辛的鞭痕,拖着一柄恩善的铁犁,一步步苦行。一生默默吞咽了诸多或喜或悲的往事,个中暗自体味世间百态。亦如硕满的稻谷,它的成熟竟是让镰刀拦腰而过,从光秃秃而绿油油到金灿灿,再变回光秃秃,如此轮回。它是以自己的倒下,扶起人类的站起!它的使命并非在于其生长,饰扮自然,而在于以死亡滋养生命的新生。
  这岁月的宁静安好,叫人无限清晰地看到生之优美。总是要涉过这么多泥泞浑浊的路,才能尝到藏在命途最深处的甜蜜。就像冬天里的落叶植物与休眠动物,经历了严冬才能有新春的生机。
  时光在树上写史,上古的颜色才读毕,忽然又看到了当代。旧与新,往昔与现在,它们在时光行程中相互辨认,以美为最后依归。生命之美莫过于此。
  忘不了,那个严冬,又一个生命的间期……

那个冬天

六年级|叙事|500字

  冬天来临,北风呼啸,我坐在屋子里享受炉火。咚……咚咚…咚……是敲门声,我很不情愿的站起来去开门,打开门,一位衣衫褴褛的老人手拿着一个破旧的碗站在我的面前,他用嘶哑的喉咙对我说:“小姑娘,给一口热水吧”。我用厌恶的表情对着他,心想:原来是个要饭的,谁是讨口水喝,只不过是个借口,就是来骗钱的……因为我被骗的次数实在是太多了,记得那一次,我站在公交站台准备做公交回家,一个瘦弱的小女孩走到我面前对我说:姐姐,帮帮我吧,我找不到爸妈,你给点钱我坐车。当时我决定小女孩真可怜,把身上的零钱都给了她。当我坐在公交上往窗外看时,那个熟悉的身影正在欢快的吃着烧烤……原来她是个骗子。后来不管谁向我讨钱,我都会不理睬。

  然而今天这个老头却是个例外。

  正当我在思索的时候,老头打断了我的思绪,“小姑娘,给一口热水吧,我不是来要钱的。”老头仿佛看透了我的心思,让我觉得羞愧,看着老人哀求的目光,我的话语变得嗫嚅:“好……。好的……”我迅速的跑去倒水。我端着满满一杯热水倒进老人的破碗里,老人并没有急着喝,他说:“能不能再给点。”我想这么多还不够吗?“我还有一个孩子,他病了。”老人的声音有一丝颤抖。我不敢怠慢连忙转身进屋。满满一大杯热水倒进了老人的破碗里同时一个热腾腾的馒头放进老人的手中。老人深切的说:“谢谢。”那声音有一丝哽咽。

  看着老人单薄的背影渐渐消失在呼啸的北风中,我的眼睛也渐渐变得模糊。

九江市德安县河东中心小学六年级:曾彦楚

那个冬天

初二|记叙文|650字

 又是一年下雪时,然而,那个冬天,雪却下得特别猛。
  那年,叫2008年。
  08年的雪,特别大。自1月10日起,我国有19个省级行政区遇上特大雪灾。罕见的大面积雨雪天气让降雪地区的春运交通面临严峻考验。交通部,铁道部同时发出特急通知迎战暴雪。各地政府也采取了措施:安徽转移安置19.2万人,广东省民政厅紧急调拨2000床棉被和2000件棉大衣连夜送往乳源县。重庆启动鲜活农产品运输应急机制……
  就这样,一场人与自然灾害的搏斗开始了。
  “患难见真情”在这场抗击雪灾的过程中完美地体现了出来。
  1月26日下午1时,湖南省一变电建设公司三名送电工在某县变电站实施高压电线除冰工作时,因铁塔坍塌而壮烈牺牲。他们以自己的行动,实现了电力职工对社会的承诺,都是人民的好儿子!
  公安民警也坚守在抗灾的一线上,安徽一交警在23日凌晨执行巡逻任务过程中,不幸遭遇车祸牺牲,终年51岁,他是一位退休警察,看到雪灾带来的灾害,主动请缨去抗灾的!他的名字,叫张新民。他与欧光权,孔晓岩等人用生命诠释了什么是“人民警察为人民”。
  唐山有13个农民,在大年三十自费包车去遭受雪灾的湖南郴州,帮助当地人抗雪救灾。花了近3万元,他们当中年龄最大的王加祥62岁,最小的王金龙才19岁。他们无怨赶赴灾区第一线救助素不相识的人的原因很简单,他们说:“三十年前唐山大地震的时候,全国人民都支援我们,现在南方受了灾,我们当然要去支援他们”。这,是一种善良,也是一种感恩。
  爱,是无私的,是不分地域、性别、种族、年龄的。
  “人心齐,泰山移。众志成城,大爱无疆。”中华儿女,用自己的行动,或直接或间接参与了这场抗灾,为受灾群众祈祷。
  那个冬天,虽然寒风凛冽,冰天雪地。但对于每一个中国人来说,都是春回大地。每个人的心中,都燃起了爱的火焰。
  那个冬天,因为爱,不再寒冷……