作文
愿你有一双巧手,去编织五彩的世界;愿你有一双明眸,去欣赏世间的美景;愿你有一双翅膀,可在天空自由翱翔;愿你有两只慧耳,去聆听爱的声音。
世间的真善美,要用眼睛去发现,用心同其感受,而世间一切的大爱须用耳去聆听。
听,露珠滴在绿叶上的声音。
清晨,天蒙蒙亮,世间万物,一片静寂,一颗颗晶莹剔透的露珠在微弱的阳光下显得那样柔和。但它的美丽是一时的,它在绿叶身上打转,转瞬间,便不再那样透亮,那样晶莹,就像一张洁白的纸,被别人画了上了污点。但它不后悔,因为绿叶上的尘土需要它们来冲刷,才能展现光彩,利用清晨的一点生存时间奉献自己,满足他人。这便是无私的大爱。
听,蜡烛努力燃烧时的声音。
人们把蜡烛比作老师,不是无头空话,而是有所依凭。一根蜡烛在黑暗的夜晚点亮自己,便无体止地亮着,拼尽全力燃烧自己,直到最后一刻。教师们忍着病痛,温凉寒暑,在三尺讲台上传道受业解惑,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,不知疲倦,未曾懈怠。当两鬓斑白,当驼背弯腰,才有桃李满天下,声望溢华夏。这是落红般的大爱。
听,父斥母叨时的声音。
或许,我们只记得,父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的面容;或许,我们依稀记得,母亲喋喋不休的叮嘱,怜爱的泪水和温暖的怀抱。但我们还记得牙牙学语的第一句话是妈妈说了多少遍的结果吗,我们是否还记得第一次背下的乘法口诀是爸爸重复了多少遍的收获。不辞辛苦只为换来一个家的幸福,风雨奔波只为得到孩子的笑容。多少次在责怪了孩子后是妈妈在角落哭泣,多少次在训斥了孩子后是爸爸在默默叹息。那不是斥责,是负责;那不是唠叨,是关心。这是温暖的爱,润物无声的爱。
聆听,爱的声音,让我明白了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚品德。
悠悠读书路,言不尽教师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
泱泱长江水,倾不尽父母们半世辛劳只为一世安的付出。
聆听爱的声音,那些或奉献或尽瘁或付出的音色,让我学会了感恩,明白了漫漫人生路的艰辛,懂得了唯有爱才能收获世间一切美好。
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幸福如花瓣散落。爱使人间温暖,爱使我们落泪,爱创造了奇迹,爱却又是那么默默无闻。细细的去听,爱就在身边,放眼望去,爱突然惊天动地。潸然泪下,突然又是一个爱的声音。汶川地震时,救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音:“救我!救救我!”救援叔叔赶紧挖起来,他们奋力拼搏着,过了好久,这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说:“快去救我爸爸…妈妈!”救援叔叔们挖呀挖呀,终于找到了这她的爸爸妈妈,可是这一幕,让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的,双手撑住了一块砖坂,妈妈也是同样的动作,就在这两块砖坂之间,这个小女孩生存下来了……怎么?这对伟大的父母为什么不闭上眼睛?难道不放心小女孩么?我们敬爱这对父母,同时,我们再也不想看到如此惊天动地的爱了!因为他们付出的太多太多了,这个代价太大了!不要认为身边没有爱,当母亲为你准备香喷喷,热腾腾的饭菜时,你是否感觉到爱?当父亲为了养家出外赚钱养家,你是否感觉到爱?当老师一遍又一遍的纠正你的错误时,你是否感觉到爱?当朋友在你伤心的时候安慰你,你是否感觉到爱?当你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,帮你分担负担,你是否感觉到爱?国家为我们建造了一个特区,你是否感觉到爱?爱无处不在,只要你细细聆听,就会发现人间真爱!聆听爱的声音,幸福如花瓣散落……...
有句话说得好:天下的乌鸦一般黑,天下的老妈都爱唠叨。我本人不信佛,可是听妈妈念经,是我每天必修的一门功课。老妈的唠叨神功堪称世界第一牛,没完没了不停地念紧箍咒,真让人心烦。当“烦死了”未经大脑出人意料的溜出来的瞬间,一切凝固。两张嘴半天没有合拢,一张无辜的惊讶,而另一张则是颤抖的悔意。整点报时的音乐打破了僵局,老妈无语地走进厨房。瞬间石化的我,站在原地百感交集、不知所措,感觉到妈妈的心在流血,我的心也好痛;体会到沉默比念经更可怕。“傻儿子,与其妄想改变你妈,不如怀着感恩的心接受现实,试着享受唠叨的乐趣吧!”老爸的肺腑之言,让我茅塞顿开。是啊,爱让老妈没了记性,刚刚还悔的泪流满面,恨得咬牙切齿,一个灿烂的微笑过后依旧我行我素。多变的老妈,每天上演着不同的角色,天使累了,恶魔来接班;良师益友走了,唐僧来加班……其实,唠叨只是老妈表达爱的一种“另类”的方式。清晨,一阵微风钻进窗子,从我身上轻轻拂过,我依然沉浸在甜甜的梦乡。突然一阵刺耳的铃声将我吵醒,周末都不能睡到自然醒,实在无奈。还没等我来得及活动身躯,就听到老妈清脆的叫醒服务“到点了,起床了,洗脸刷牙吃饭了。”一分钟还没过,门外的温柔已经演变成“河东狮吼”:于铭哲,还不快点给我起来,要是再让我听到第二遍铃声,看我不拍死你!昏昏欲睡的我瞬间充满朝气,飞速穿好衣服,叠好被子,动作一气呵成,面带微笑向亲爱的老妈献上诚挚的问候“早上好!”每当这种时候,老爸都会被我高超的“变脸”技艺,佩服的五体投地。(只有老爸不识相,非要到老妈暴动之后才起床。)多一些唠叨,就多了些温情,多了些关爱。聆听爱的声音,生活有滋有味;聆听爱的声音,感谢我们的父母!...
天上下着大雪,让人心寒意冷,感到阵阵寒意……——题记(上)晚上,天上依旧下着大雪,冷的实在不能不盖被子,可是,我有个习惯,晚上一到时间就把被子从身上脱离到地上,就是在这个晚上我一夜没睡!可是,在我夜晚的时候,我聆听了一次爱……到时间了,就是这个时间我就让被子脱离,我心里想,幸好我今天没睡着,不然,又得感冒了!可是有人推开了我的房间大门,我一看,竟然是平日严厉之极的爸爸,我想肯定是检查我有没有睡着的,我赶紧闭上双眼,只听见,爸爸的脚步声,随之而来的说话声:“这个小子,平长都把被子弄到地上,今天却没有,希奇!希奇!”我明白了,原来,给我盖被子的是爸爸,我怎么没想到呢?时间是多么的短暂,但给我的感触却很大很大,是啊,有哪个父母不爱惜自己的孩子?虽然天下着大雪,但是爸爸的温暖就象一个冬天里的太阳,温暖之极……——题记(下)...
我不清楚,第一次看见他是什么时候。我也只能凭着仅存的却早以退色的照片去猜想他现在的模样。在儿时的记忆中,母亲的身影总是那么匆匆,忙碌,疲惫的脸庞,手中磨出的老茧,时时触碰着我的心。然而父亲,就像一个萍水相逢的过客,因为,直至八岁那年,他才开始走进我的心里。他以无法再和我玩躲猫猫的游戏,因为,即使他暗藏在我内心的最深处,我也会找到他。我抱怨过他,至始现在,我对他也只是一个陌生人。每次的谈话都会变得水火不容,最后也只得是不欢而散的结局。的确,是在该感受爱的时候没有得到,该享受亲情的时候却错过了。我与他之间历来有层深深的隔膜。每当他教育我时,我就会不耐烦地对他说:“你烦不烦,我不想见到你。”而他,就站在一旁,沉默着。“别睡着了,挡道”我说。母亲站出来,指着我地鼻尖:“孩子,他是你父亲。”“父亲?!”我当着他地面冷冷地告诉他:“父亲,连父爱都只是一纸空文,父亲,一个虚名罢了。”忆起,自从八岁那年开始,我才有了与父亲相处的机会,而我只是抱怨,在我最需要鼓励和帮助,在我下雨天摔倒在地上,承受着无尽的疼痛与黑暗时,在我生病,没人照顾时,他究竟在何处?我真的很想问他,对于这些问题的答案,我不得而知。想想这八年来,全是孤独和失落,现在他来关心我,我就只能含着泪水怪他:“为什么?这又有什么用呢?为什么你不回来?我常常站在家门口等你,可结果呢?我该怎么说你?我不会原谅你的,永远不会……自己看着办吧!”他把头垂得很低很低,像一个犯了错的小孩子似的。我的心里好似有什么东西堵住了。我和他就这样站在一起,渐渐,心里便有丝平静。我似乎有些内疚,将手搭在他的肩上,但就在这一刻,我迅速将手伸了回来,急忙跑开了,空气中含着苦涩的味道,但我也许并没有发现,心中的寒冰在一点一滴的消融……在那一次,我正在网上查资料时,不巧看见他的《心灵笔记》,我“哼”了一声,便打算关掉,可背景总是浮印出我的照片。受到好奇心的驱使,我打开了。起初,也只是偷瞄了一眼,其目的也只是想记些当中的佳词好句,毕竟,他也算半个作家嘛,可我却深深记住了其中一段:“工作的忙碌,疏忽了妻儿的感受,我还记得女儿在电话里说‘爸爸,你为什么还不回来,单凭一张并不清楚的照片,我都快忘了你的样子了。’孩子的心是纯洁的,听到女儿这样说我,我的心真的好痛。那天,我就扑在路边,将自己喝个烂醉,我不求女儿原谅我,只要她过的好,我做什么都行!”我哭了,心中的冰瞬间融化,一股暖流冲进我的心中。我无力地坐在一旁,此刻的我,颓废了,沮丧了。父亲是多么爱我啊,可我呢,却用言语拼命的伤害他,我是多么不可饶恕啊。我的手颤抖着,在结尾处添加了一段:“爸爸,对不起,请原谅我的任性,我一定会好好读书,写一本《心灵笔记》,因为你而写,只愿聆听爱的声音……”...
又到放学的时候了,窗外又淅淅沥沥下起了雨。街上,几乎所有的人都匆匆忙忙地赶着回家。我站在窗边,静静地听着雨点滴滴答答地拍打着玻璃窗的声音,感觉又回到了从前,仿佛又看到了那个小男孩。那也是一个下雨的下午,也是在放学的时候。我撑着书包里早上准备好的雨伞,大步流星的走在回家的路上。突然,一个不明物体从我眼前跃过,跳进路边茂密的草丛里。我定神一看,原来是一只遍身黑毛的猫。猫的全身都湿漉漉的,在寒风中瑟瑟发抖。真是一直可伶的猫呀,但我又能为他做什么呢?我向前走了几步,忍不住回头张望。一个男孩印入我的眼帘。他的眼睛像黑珍珠一样,纯洁得没一丝邪恶。他也注意到了这只黑猫,已经停下了步子,蹲下来,用伞遮住黑猫弱小的身体,说:“黑猫,你没有伞吗?”黑猫似乎听懂了,摇了摇它那长长地黑尾巴。男孩把书包放下来,似乎在翻找着什么东西,边翻边说:“我借你一把伞。”但他没找到第二把伞。他有些急了:“我好像没带多余的伞哦。我再找找看。”最后,他终于放弃了,垂头丧气地说:“我真的没带第二把伞。我把这把伞借给你吧。我家离这儿不远。”男孩将那把深蓝色的伞在黑猫身旁立好。黑猫用它那双大大的黄眼睛感激的望了望男孩,躲在这个“小屋檐”下,男孩举起书包,把它顶在头上,向远方跑去。边跑还边叫道:“记得要在明天把我的伞还给我哦!否则你就不是好孩子。”那把伞挺立在那里,没有人看管。但我相信,一定不会有人把伞拿走,小男孩一定可以在明天在那里拿到伞。因为那天下午,许多路人和我一样,在雨水淅淅沥沥地洗刷着那把深蓝色的伞时,聆听到了世上最美的的爱的声音。六年级:李雨欣2002...