作文
笔的杆子上有着一个夹子。夹子是向下弯的,像一个钩子,十分小巧精致。外面一圈是深蓝色的,中间的长方形则是一种十分漂亮的湖蓝色。夹子的吊钩是圆弧状的,摸起来十分舒服。吊钩摸起来凉凉的,就像夏天井里那种冰凉的泉水。吊钩是金属做的,就好像是那种璀璨的钻石,在阳光的照射下,反射出美丽的光芒。
笔的竿子是一种特别的渐变色。渐变色是由好多种不同的蓝色组成的,还有好几种不同的花纹。花纹是由深到浅,越来越深。远处的星空平展如镜。没有一丝纤层或是杂色的干扰,全部都是一种星空应该有的美丽颜色。
在笔杆的中间还有着几颗星星。星星的形状是五个角的锋利形状。星星的角十分的尖锐,就好似一把匕首。那星星仿佛正在拼命地向下滑,每次下坠的样子都不同。那一颗颗星星就像一条长着金色的尾巴,正在向着终点的地方奋力飞去。
在笔杆的上面还有着几个漂亮的字母。那字母的形状是十分圆滑的,就像那些圆滑的舒服的云朵一样,还十分有创意,有着圆和方的组合。那标新立异的形状,也许就是梦想的形状。这几个单词围出的形状像是标志着什么,犹如云朵一样,似乎带着梦想在扬帆起航。还有着许多奇特的颜色,那大概是梦想的颜色。
笔十分漂亮,而且很好写。这笔有着标新立异的形状和漂亮的花纹。
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笔,在日常生活中,再普通不过了,千百年来总少不了它的身影。但若问人类的历史是由什么记载的,毫无疑问,是笔!战国末期,蒙恬率兵打仗时,用羊毫制成了毛笔,从此,一根毛笔一方好墨,就成了诸多读书人的“标配”。追溯历史,有多少文人墨客笔下生花,笔中生情。司马迁形诸笔墨,完成了中国第一部纪传体通史《史记》;文坛泰斗李白、杜甫挥毫泼墨,写出了千余首脍炙人口的壮丽诗篇;我国四大名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》的编写更是少不了它的功劳……静思细想,中国浩如瀚海的古典文学不都是出自这一杆杆毛笔吗?它虽细小,却创造了中华民族光辉灿烂的文化,传承着文明的血脉!斗转星移,到了近代,钢笔作为后起之秀,登上历史舞台。当时,邓散木的钢笔书法独秀一枝,呈现出古朴雄强的气象。忆起当时的文人,恰似钢笔字般苍劲有力。“刷刷刷”,随着钢笔的疾行,一行行清秀遒劲的蓝黑色诗句跃然纸上,郭沫若伏案写作,鼓舞士气;“羊毫和松烟,敌不过钢笔和墨水”,鲁迅先生手持“金不换”,毅然扛起革命的旗帜。他奋笔疾书的一串串文字,像一把把锋利的匕首,刺向敌人的心脏,给敌人以致命打击……一支笔,看似微不足道,却凝聚着中国精神,创造着中国历史!无疑,笔是书写工具,是斗争武器,更是文化的载体,记录着历史的沧桑巨变。每每想到这里,我便勉励自己:提笔奋进,激浊扬清,书写青春!...
那是一位辛勤的渔夫的笔。这是一个起早贪黑的渔夫,他每天早早地起床出海捕鱼。有一次,渔夫在海里捞到了一根笔,笔的颜色是金色的,虽然被海水腐蚀了,笔的表面锈迹斑斑,依然难掩金光。渔夫捕鱼一直到了天快黑才回程。渔夫回家时,用了一下那一根笔,发现还可以写。第二天,他又去捕鱼,老板问他收了多少条鱼,将数量写在纸上。渔夫拿起了纸,桌上没有看到笔,突然想起来口袋里还有那根昨天打捞的笔。于是,在纸上记下了数量。就是这样,那根笔跟着渔夫好久好久。那是一位小学生的笔。这是一个平凡的小学生。小学生的爸爸妈妈因为一次大吵架离婚了,小学生跟着妈妈离开了那个家。妈妈都不管小学生的生活起居和学习情况,只有小学生的奶奶一直陪伴在他身边。奶奶每天早早地去接他放学。奶奶年纪大了,省吃俭用,可是也没有足够的钱给小学生买他喜欢的一根笔。小学生想起爸爸妈妈还没离婚的时候,买的一份生日礼物,是一根笔。那笔是黑色的,上面刻着专属于他的“生日快乐”这四个字。这支笔跟着小学生很久了,陪他解决了许许多多的难题。那是一位著名画家的笔。那是一个一辈子手都不能停的画家,但是他只有用那一根笔。那一根笔和他一起欣赏美好的画面,和他一起工作……反正画家在干嘛,笔就在一旁默默陪伴。有一次,画家正在画画,突然“咔”的一声,笔断了。笔好像在说:“我不能和你在一起了。”然后画家就把笔小心翼翼地用盒子封存好,保管起来了。一根笔,不同的人,就会有不一样的故事啊!...
在生活中,笔是常见的,但它的款式是那样的先进,那样的新颖。对于人类它是必不可少的,它成了一种重要的东西。提起笔,在纸上一排整齐的字。它也许是一句祝福的话,牵着一颗真诚的心;它也许是一句淳淳教导的话,牵着一颗学习的心;它也许是一句感恩的话,牵着一颗感恩的心。在我的日记中,笔帮我记录着我的喜怒哀乐;在我的作业上,笔帮我演算着一道道数学题;在我的学习中笔帮我打开了一道智慧之门。笔它充满了神奇。当你的笔尖在一张张纸上翩翩起舞时,也许只是潦潦几笔一副五彩缤纷的风景图就奇迹般的呈现在你眼前,给人赏欣悦幕的心情。也许只是潦潦几笔,一副别有情趣的漫画就在不经意间流露出来了。给人启迪和提醒。也许只是潦潦几笔,就能勾画出人物的表情,是慈祥的,令人感到亲切和温暖:是凶巴巴的,使人感到恐惧。想念亲人时,写一份信,抚平一下自己的心情。有急事时,写一张留言条,留给亲朋好友一颗踏实放心的心。笔,给人类带来方便和利益,但它们却要失去自己的"生命"。当一只只笔的墨水漫漫下降时,这也意味着它即将被人抛弃。它总是默默无闻的为着别人,我觉得它是那么伟大无私!想想以前,我总是用它在墙上,地上,桌上乱图乱画,是我糟蹋了它。现在,我一定会好好的珍惜每一只笔。啊!笔你令我感到佩服。...
大家都用“文笔”这个词汇,却不知道其确切的由来,这虽是文字学考究的领域,但也是不应该的。刘勰曾在《文心雕龙·总术》中有如斯注解:“今之常言,有文有笔。以为无韵者笔也。有韵者文也。”在古者眼中,文与笔架构的是一个空旷的文字领域,或者说,在一个空旷的文字舞台上,文与笔共担大纲,领衔出演了绵延万年的人类文明,其余的,不过是生旦净末丑中的老小角色,生命力究然衰减,唱唱楔子小调倒是可以,然而黄钟大吕,也惟有文笔“大张旗鼓”了。当然,此处所说的文笔,并不是单纯的为有韵文无韵文的所指,值得一提的是,在这里古者已将笔(此指有实际意义的笔)与文并驾而观,而非只是徒然地把它当作文的表现工具。也就是说,从泛义上讲,文笔已融成一体,即我们所说的文章。文房四宝,跟文章一样可贵,一样瑰丽而有个人的灵性。一直有一个动人的故事。这个故事是说,南朝有个作家江淹,文章是一流的,自诩(或是别人的迎合之辞)生有“五色笔”。后来因在梦中见郭璞向他索还彩笔,从此文思枯竭,也就写不出一流文章了。这便是后人所谓的“江郎才尽”。倒不论这故事确然有江淹的托辞之嫌,但若从这有点悲壮甚或凄美的托辞的另一个侧面看,古来文人早已把笔如套一个光亮的项圈般维系在作文,所以,也就有李白等等的“妙笔生花”之说,都是“好笔配佳文”(这是我从“宝剑配英雄”那里推衍而来)的一个个影射。当然,这里所说的理论知识,只是吾辈才学空疏的臆断。理论知识对文章并无多大好处,诚如歌德曾耐心讲论席勒的醉心抽象哲学理念对其作品招致的损害。这里只是提供一种思想形式。下面,且让我们闯入古者文章所建构的一个个幽深的竹篁楼,来观看笔所导演的文章是如何唯美地呈显在中国文明悠长的卷帙上,这就足够了。说到此,不得不说苏轼。苏轼用笔为文,无不是在起造一个个曲径通幽的苑囿。里面绮丽幽深,涧水溪落得空无澄澈。亦时时有沟壑遍布,泥泞难行,骇人又感人。而于其中,江风明月是最为动人心魄的风景。苏轼在《前赤壁赋》就娓娓叙出“且夫天地之间,物各有主;苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”清风明月,世间最平凡不过的风景。俗人寡陋,并不能意会其间包蕴的孤高与傲俗。尽管蜉蝣天地两者难以共比,但苏轼挥毫一就,江风明月转念成笔底的凄然与瑰丽。挟飞仙遨游,抱明月长终,这是一个流连世外的梦。支离与漂泊间,已然看透时如南柯一梦,也只有繁华事散,香尘逐尽之后能冷眼看破:烟花绚烂也惟独一时,落花犹似坠楼人。于是归来,躲开前世繁华,满目阑珊,躲进小楼,在幽篁里,在身后千里孤坟外,冷眼察观人世。江渚之上可以忘却尘世,归守于寂然,寂然,寂然又是泫然。苏轼好友黄庭坚曾说“薄酒可以忘忧,丑妻可以白头”,对于苏子瞻来说,一樽还酹江月后,一杆竹管笔就足以伴其度完余生。再谈毛泽东。虽然文人与领袖的身份相去甚远,但身为文人的毛泽东却是意气的,笔间挥洒着世人难有的豪情。特别是他留下来的词篇,并不比宋词稍逊一筹,却开辟出惟有的境地。至今最使我难忘的,还是毛泽东的《沁园春·雪》。“原弛蜡象”,这是神奇的譬喻,天地间无不有此般伟力,只是惟有伟人慧眼方能识就。这是神笔。神来一笔,横贯天地。于是,在银装素裹的天地,他身着铁衣,识辨妖娆之后惋叹:“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。”山雪一片葱茏,掩住了山岳的原型,城池的沧桑脊骨却历历可见,于是他也挥毫一就,满腔热血,笔端处汹涌沸腾:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”是啊,秦皇汉武,稍逊风骚,成吉思汗不过是一介莽夫,谁有这一大伟人笔底的英豪呢?风流也专为他谱了一个传记。我叹曰:这真是神来一笔——中国出现毛泽东。古来文人历来要么是齑盐日月,寒窗守世,要么就是书剑飘零,放浪山河。但不管如何,他们却都会携一枝竹管笔,出仕也罢,流放也罢,一枝笔的力量也就是他们命运的力量,同时也是笔使他们永垂青史。于是让我们明白,文者笔所形,笔者文所赋,文与笔确实融而一体。于是,文笔演就了沧桑的文明,现在时时读来,笔涂抹的文字就好象是一出故戏。戏散之后,唯留下你与我去拾掇,那满地落英。指导老师:赵勤兰...
笔毛笔,铅笔,钢笔,笔的种多又多!笔的花样多又多!写字要用它,上学也用它。人人都要用用它!人人都要用用它!人人都要用用它!人人都要用用它!笔毛笔,铅笔,钢笔,笔的种多又多!笔的花样多又多!写字要用它,上学也用它。人人都要用用它!人人都要用用它!人人都要用用它!人人都要用用它!笔毛笔,铅笔,钢笔,笔的种多又多!笔的花样多又多!写字要用它,上学也用它。人人都要用用它!人人都要用用它!人人都要用用它!人人都要用用它!笔毛笔,铅笔,钢笔,笔的种多又多!笔的花样多又多!写字要用它,上学也用它。人人都要用用它!人人都要用用它!人人都要用用它!人人都要用用它!笔毛笔,铅笔,钢笔,笔的种多又多!笔的花样多又多!写字要用它,上学也用它。人人都要用用它!人人都要用用它!人人都要用用它!人人都要用用它!...
在我的铅笔盒里有一样奇怪的东西:它的两头各有一个像锅盖帽一样的橡皮胶,在橡皮胶的中间,有一个像一角硬币大小的金属,摸上去,给人一种凹凸不平的感觉。它的中间是一个圆柱体,上面有一些五颜六色的精美的图案,仔细一看,在图案的中间,你会发现一行小字,那是这样奇怪的东西的商标。这奇怪的东西是什么呢?哦,原来它是一支笔。单从外观看,你是不会相信它是一支笔的,反而更像一个敲打小鼓的小锤。只有你拔开灰色的橡皮胶发现了笔尖,你才能确认它真的是一支笔,假如你拔开的是蓝色的橡皮胶,你是绝对发现不了笔尖的,因为那只是用来固定笔芯的笔帽。这支笔我可以用来写信、做作业、写作文、做计算题、画画......我还可以用它转着来玩,锻炼我的手指的灵活度......这支笔成了我形影不离的好伙伴,我很喜欢它。广东惠州惠州市十一小学四年级:刘宇骏...
鼎盛教育叶培荣我有一支笔,它身穿着漂亮的衣裳,它穿着黄色的衣裳,戴着黄色的帽子,真漂亮.我想世界上的笔穿的衣裳不同,个个都长得很漂亮,黄的?绿的?红的?橙的?青的?蓝的?紫的,各似各样,形态万千,色彩明丽.这支笔的形状很怪,像一个士兵挺立的站在那里,还像我们数学老师用的棒子,还像孙悟空变小变细的金箍棒,还像女人用的口红棒,还像警察叔叔指挥交通时手上拿的指挥棒,还像一根木棍.真好笑.一支笔是由一个笔筒和一根笔芯还有一个笔盖,还有一个笔舌组成的.这支笔的特点是一头大,一头小;一头尖,一头钝,有的像一个瘦子,骨瘦如柴的,像没吃饱饭,有的很胖,拿也拿不动.写字时会发出“沙沙”的声音.如果你不小心吃了会很难受,有一股墨香味,如果嘴上蘸满笔水会像猩猩的嘴巴很恐怖,用嘴舔有酸味和涩味。用手摸一摸它的身子时很光滑,也很硬,摸两头时会有棱角,摸笔尖的时候会很痛。用鼻子闻一下会有香味、汗味和墨水味。每当人们想写东西的时候,就用它写字,表达自己的心里想法画家用它来画画,可以画出一个神奇的世界。马良的神笔更神奇可以画出他的愿望。自己可以看到别人的心里愿望,促进了社会文明,带动经济的发展,提高了人类的文化水平。有了笔社会会变得更美好。我喜欢自己的笔,笔真伟大。(辅导老师;李协军)...
除了那些用笔龙飞凤的书法家外,一般人对于笔没什么挑剔。无论是几元钱的普通笔,还是几十上百元的高级钢笔,交给有功底的人都能写出好文章。笔是可怜的,自己要在纸上划无数次才能写出一篇文章,可文章一完成就和他一点关系也没有了。那篇文章也许会是一篇佳作,被人们阅读、赞赏,那位作家也许会因此成名。而这只笔呢?他会被放在展览会上受人瞻仰吗?它的主人会在它上面镶上一颗大钻石吗?当然不会。作家甚至会将它丢弃,再去买一只更符合自己身份的笔。虽然笔是这样地费力不讨好,但总要有笔,总要有人来做笔。无论建筑设计师们的宏伟蓝图多么令人心神向往,没有工人去修、去盖,再漂亮的设计图也是废纸;无论演员的技艺多么高超,没有合适的剧本这演员也是一无是处;无论学生有多么聪明,没有受到老师的引导和教育,也成不了多大了才。建筑工人、剧本、作家老师不正是一支支不求名利的笔吗?自己辛苦劳作的成果被别人欣赏后,却很少想到还有这么一群默默无闻的人。笔又是荣幸的,它自己的生命虽短暂,自己的名字虽不为人知,但他创造的东西却是永恒的:万里长城的修建者虽都是些贫苦的人民,都付出了血的代价,但长城毕竟保存到了今天。而那些王室贵族们的王权财富官职却都荡然无存。一支笔,无论是几元钱的普通笔,还是几十上百元的高级钢笔,只要能写出好文章,默默无闻,不求名利,都是支笔值得敬重的、伟大的笔。...