从小习惯父亲严厉的教导，耳边响起属于父亲温柔的问候；我惊呆不已，心中早已明白：爱在沉默中！父亲的爱就像盲人的拐杖，虽然无法看见，却永远在前为你开辟道路；父亲的爱就像天边的北极星，不可触及的距离，却永远为你指引方向。若没有父亲深沉的爱，我该如何存活？不自觉踏上错误的路，又是谁把我拉回来？...

沉默的爱世界上所有的亲情,都不能莫过于母爱,母爱是平凡的,伟大的,无私的。她们从来不求儿女的任何回报，儿女高兴她们也高兴，好像是她们生来就是为我们而活的。记得时间停留在我小学五年级的时候，那天要放学的时候，外面突然下起了狂风暴雨，我心想：我忘记了拿伞，回家又要变成落汤鸡了，可是到了放学的时候看见妈妈在校门口拖着疲惫的身躯来接我了，我的心里就像是倾盆大雨，突然转晴了。心想：这回不用变成落汤鸡了。可是妈妈手里怎么只有一把伞呀？我跑到妈妈面前，刚想问为什么只带一把伞，还没等我问她，她就把我揽在伞底，可雨水却无情的向妈妈身上打去，我对妈妈说：“妈妈您的衣服被浇透了，会生病的。”“没关系的，回家擦擦就好了。”雨水和泪水一同从我脸蛋上划过，淋到了我的心里。终于到家了，我觉得这短短的时间好像.过了一个世纪。回到家中，妈妈看见我没有被雨水浇到的我开心的笑了，但是她自己已经变成落汤鸡了，我的心理有一种说不出来的感觉。事后我才知道，那天是妈妈刚下班，看见外面的雨下的很大，就拿伞来接我了。如果那天不是妈妈去接我，那天变成落汤鸡的就是我了。不仅仅是通过一件事可以说完母亲对你的爱的，母爱时时刻刻就在身边。有人说，母爱是雨中的一把伞，是我们疲惫时的落脚地，是风雨过后的一座彩虹，为我们画出绚丽的色彩......没当外面下起淅淅沥沥的小雨时,母爱就在雨中蔓延....

从小的记忆除了父母和姥姥给我的爱，其他的可能早已模糊，每年暑假我都会去姥姥、姥爷家，或长或短总会在那儿蹭上几天。每日的早晨，在我想多睡一会儿时，总能听见姥爷那沉重踢托、有时还伴有几声咳嗽的步伐走进来，用爱怜的目光瞧瞧我，我总以为是来叫我起床的，就装作是熟睡的样子，眯着眼睛也瞧瞧他，十几秒后，他又如故的迈着步子走回房间，日日如此。小时候在桌前画画，如果姥姥不在，那老爷定会拿着抹布一点一点的把桌子擦拭干净，嘴里叨念着：“干没干净？桌子干没干净？”我不住的点头，虽看见桌面仍有几道灰印，但六七十岁的人了，仍然抱有一颗爱子之心，我已经很感动了。记得去年暑假，我又如期回到这个伴随我长大的地方，总感觉屋子变小了许多，可能是我长大了吧！不知不觉的个子已经快赶上姥爷了，随着年龄的增长，我与姥爷逐渐有了代沟，而我每次总是听他的，因为他的经验比我多。渐渐的，每日桌前的快乐时光早已淡去，变成了一个更高难的游戏。在一个个迫切希望我成长的眼神中，寻找那双属于我的目光。每次补习班下课，我都忽视了老爷的存在，总是和同学蹦蹦跳跳地走在前面，而老爷定是背着手，默默跟在后面。一次，当我与同学们分手时，才想起了老爷，正想着和他说点什么，一辆公车飞驰而来，他抓着我的手，示意我快跑去追它，几步之遥，我飞快地踏上了公车，把手伸到了门外示意还有人要上来，只不过就差那万分之一秒钟，我的胳膊被门夹住了。无论怎么挣脱都无济于事。那个司机见了不但没跟我道歉，反而埋怨我不小心，我没敢吱声。姥爷气喘吁吁地跑到车上，上车后骂了司机一顿。虽然我胳膊夹了一下很痛，但最令我痛的还是老爷的身子，细微的汗珠已渗出老爷的额头，我从没看见老爷发这么大的火，是因为心疼我。面对这种场景，心急的我一时说不出话来，以至于我不敢直视姥爷……一路上我无语，也不知那是怎样的一种感情？不同于母爱，超越于亲情。但唯有这不知名的爱，才使我回味绵长……...

光阴似箭，在六年的学习生涯中所发生的事情就像海滩上的贝壳数之不尽。有的暗淡无光，令我不再想旧事重提；有的平淡无奇，早已被我遗忘；有的光彩照人，让我真想炫耀一翻。但是有一颗最灿烂的，在那儿散发着耀眼的光芒，那事正体现了我们师生间深沉的爱。那是二年级的一天。天空乌云密布，时不时“轰隆隆”的响着雷声，仿佛老天爷重复着班长的话：吴老师今天不能来帮我们上课了。这话不断地回荡在同学们的耳帘之中。全班同学都极不情愿地板着脸孔静静的上着自习课，不约而同地把目光投向教室门口，盼望着吴老师的到来，我们真恨不得马上去探望一下吴老师。“啪——啪——啪”从教室外传来一阵缓慢的脚步声，打断了我们的思绪。循声望去，吴老师竟犹如天仙下凡一般，出现在我们眼前。吴老师小心翼翼地扶着墙壁走来。我们不由自主地全体起立，对老师说：“老师好！”你仔细瞧瞧，吴老师那双炯炯有神的眼睛失去了平日的光泽；平日那副红润的脸色换之而来的是那苍白的面容。显而易见，吴老师是“带病上阵”的。吴老师极力扯大嗓门使劲说：“同学们，今天我们来学习第16课。”边说边用她那无力的双手撑着黑板，在那儿尽心尽力地为我们一词一句的讲解着。这节课我们听得十分认真，就连平时的“捣蛋王”也屈服了，聚精会神的听课，因为我们知道这来之不易！突然，吴老师停住了讲课，一手用力捂住胸口，低着头，痛苦的呻吟着；另一只手颤抖地撑着讲台，仿佛立即就要倒下。“老师”我们担心地喊着，生怕老师忽然跌倒在地。“没事，继续上课”吴老师费力的说着，可额上渗出几颗豆大的汗珠，已出卖了她，无声的告诉我们：我很辛苦。但吴老师却若无其事的继续上课。与刚才相比，讲课的声音明显弱了。这表明吴老师比刚才还虚弱了。全班同学都为老师担心。吴老师使劲甩了甩头，好像想要把那头昏眼花的脑袋摇醒。可“天有不测之风云”，吴老师随着一声“扑嗵”一声，倒在了神圣的讲台上。虽然不能与功德无量的华罗庚教授相提并论，但这足已牵挂着我们每一个人的心，我们连思考的时间都没用便毫不犹豫的冲向吴老师。将老师小心翼翼地搀扶起来，像捧着一个刚出生的鸡仔，生怕把吴老师给撞着了。缓慢地向办公室一步一步地走去。扶着老师坐在办公椅上休息。老师用双手撑着头，在与病魔顽强地作斗争。吴老师是如何渡过这漫长的四十五分钟的？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是呀，老师用她那无边的爱教育着我们，就像母亲一样，全心全意的照顾着我们，不由自主地让人想起“谁言寸草心，报得三春晖”这类诗句。顿时我们的眼中都闪着点点泪光……...