作文
30年后的一个夜晚,月明星稀,皎洁的月光高高地挂在天空。夜深了,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把,墙壁在说悄悄话呢。
只听见桌子哀声叹气地说:“唉,我那不懂事的小主人真讨厌,没事就用笔在我脸上乱涂乱画,打草稿算数学,也不檫掉,让我变成了脏兮兮的大花脸。更可恶的是,用小刀在我脸上吱扭吱扭地刻着,弄得我鼻青脸肿,一脸伤疤。”说着说着忍不住抽噎起来。
接着,它的好搭档---椅子,鼻子一酸,抽泣着说:“我那厌恶的小主人!它经常在我身上踩来踩去,上跳下窜。上课时,坐在我身上,不是前翘后仰,就是左右摆动,总是不让我四脚同时着地,害得我都松了,他也不帮帮我把螺丝拧紧,让我常关节痛,真是痛死我了!”
这时,躲在墙角的扫把摸摸自己凌乱的头发,捶胸顿足地说:“小主人们每次扫教室的时候,都是来抓我,抢夺我,地扫完了也不把我摆放整齐,而是东倒西歪的丢在墙角,有时还让我倒立,使我直犯晕啊!更讨厌的是常把我当武器来打闹,让我腰部都‘粉碎骨折,’然后又无情地扔到一边,如果是扫包干区,就更惨了,把我横七竖八的丢在外面,害我无家可归,唉!这日子难熬啦!”
它们越说越委屈,居然齐声相约要离开教室。
一向实话实说的墙壁老哥也说话了:“大家息怒,大家息怒!我的遭遇不比你们差。小主人们常用笔在我身上画画涂涂,原本穿白礼服的我,现在变成穿花大衣,而且有的小主人在玩耍时,总是一脚一脚的踢我,不管高兴不高兴,都喜欢拿起手中的书本呀,玩具呀砸我,使我成块成块的皮肤脱离下来,弄得我面目全非,体无完肤。可我还在发挥自己的作用,给他们隔音,保护他们的财产安全。希望大家不要离开教室,不要气馁,我们要对小主人们有信心。我相信他们终有一天能明白道理,懂得爱惜我们的,让我们健健康康,快快乐乐发挥作用,全心为他们服务的。”
大家听了墙壁老哥的话,转忧为喜,破涕为笑地说:“要是我们的主人能爱惜我们,那真是太好了!”大家都停止了说话,静静地等待美好的明天。
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晚上静悄悄的,班里的桌椅板凳开始七嘴八舌地倾诉着自己的悲惨遭遇。一个桌子哭诉道:“我比你们惨啊,我白天的时候让小主人趴在我身上,压得我喘不过气来,他还把我的脸撕了一道口子又一道口子,把我的眼珠子给抠掉了,因此我变成了独眼龙,还有我的小主人很爱上课开小差、吃东西,我的肚子里全都是辣条油、面包屑、薯片包,真像个垃圾中转站,我是苦不堪言。现在好了一些,他被他的班主任给调换了一下位置,这位小主人比他好多了,把我的肚子里整理得干干净净,还有一张报纸垫着,保持干净。可惜他已经把我的脸也撕了一道口子,到现在疤痕都难以愈合,我简直毁容了,天理何在?我的眼珠子也永远回不来了,我就只能一直做一个独眼桌子了!”突然,一只被我废弃的钢笔,也深有感触地说起自己的悲惨遭遇:“我们都是被害者,我们真是同病相怜啊,而且害我们的人都是同一个人,我本来是个普通的钢笔,和别的钢笔没有什么区别,别人的钢笔是我的兄弟姐妹,一个个被保存得完好如初,我呢?早早地就被他扔掉,如今只能在这里哭诉。他还把我只有一根的头发全也给我拔了!”接着一个凳子也愤愤不平地说道:“我虽然没有你们惨,但是我的头骨一个挨一个地被他拔了出来,真是锥刺之痛。”大家又七嘴八舌地诉起苦来。黑板发话了:“大家先别说,我看应该惩罚他,他真是欺人太甚,非得给他点颜色看看,他告诉大家说:“凳子,你把你的背一侧,他就摔倒了。钢笔,你告诉你的兄弟,把他的手指头划出一道口子。桌子,你重心一歪,但不要倒,把他的东西全弄出来,砸中他的脚,让他也体会一下疼的滋味。”这时太阳从东方徐徐升起,同学们陆陆续续走进教室,桌子、椅子、钢笔的兄弟都在准备战斗。那个同学终于来了,桌子一歪,他的东西果然掉下来砸中了他的脚。椅子一歪,他摔了个四脚朝天。钢笔趁机划了一道口子,报仇成功,大家都笑开了花,他的同学们也笑了,唯独他哭丧着脸,后来这位同学再也不敢破坏公共财物了。...
这时,教室里的小精灵,他们再也忍不住了,开始说起话来。最先开口的是铅笔妹妹,她满怀委屈地对钢笔哥哥说:“我的小主人对我太不好啦,他用小刀,整天在我的身子上割我的肉,抽我的筋,真让我疼痛难忍。”钢笔哥哥听了也满有同感地说:“可不是,我的主任成天把我含在口里,用牙齿咬我,用舌头舔我,我真不自在。”铅笔说:“那有什么办法呀?”“有啦!”钢笔说:“我们去找桌子大伯评评理吧!”桌子听了以后,无可奈何地说:“你瞧,我也是受害者呀!主人只管自己快活,成天在我脸上乱写乱画,还用刀子在我身上划了许多口子呢!”说着,桌子大伯已是痛哭流啼。看到这种场面,铅笔和钢笔两伙伴也不知怎样安慰,默默的走了。他们来到凳子老弟那里,心想不会向它们吧!可走进一看,凳子老弟已经已经奄奄一息了,头和身子就快要被分开,腿脚一严重扭曲变形,需要立即手术。他俩喊了好久才把凳子叫醒,凳子说:“我的主人走在我身上不说,还要我顶着他的屁股晃来晃去,我现在已经五腹俱损,怕是活不久了……”铅笔妹妹伤心地对钢笔说:“原来我还以为自己是世界上最不幸的,没想到现在的学生行为习惯这么差劲,一点也不懂得爱惜,让我的兄弟姐妹受了多少委屈呀!忍受了说多少痛苦呀!我要去老师那里状告他们。”这时,下课铃响了,同学们高高兴兴地走进教室,他们谁也不知道刚才这里发生了什么?...
放学了,小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的,只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地,夜渐渐深了……突然,从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。桌子哥哥定睛一看,原来是旁边的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥问:“椅子妹妹,是什么事让你如此伤心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹伤心地说,“我的小主人每天在上课的时候,坐在我背上不停地摇晃,而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹,在我身上留下了许多伤痕,如果再这样下去,我就不行了。”桌子哥哥面带痛苦地说道:“椅子妹妹,我非常了解你此时的心情,你看我也不是这样吗?我的脸上被小主人乱刻乱画,弄得我脸上伤痕累累,变成了大花脸,真是太不文明了。”“唉!我也好不到哪去。小朋友们每天拖动桌椅重手重脚,粗鲁地摩擦着我的身体,我这把老骨头可吃不消了。”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。黑板奶奶听到后,连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字:爱护公物,人人有责!第二天,天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了,教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过,只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……...
在一节体育课上,孩子们都在操场上上体育课,教室里静悄悄的。这时候,传来一陈窃窃私语。只听桌子说:“我真惨,优其在考试时,我最惨。我的小主人把算式都刻在我脸上。我以为是整形,却原来是毁容啊!”“我比你更惨!”椅子大婶抢答道:“不文明的小人把脚都放在我的脸上,害得我的脸都变脏了。有时候小主人还把我们当玩具摇来摇去。现在我这把老骨头都快散架了。”“哎哟,哎哟!我的脚都歪了。手也断了。主人只能用脚来踢我了。”垃圾斗先生说。垃圾小朋友哭着呜呜的说:“我想回我的家--垃圾桶里,现在,别人都把我看扁了。把我到处乱扔。害得我无家可归。”早上,一到7点,就有人给我几个“包子”,有人把我当成了出气筒,一生气时,就在我脸上拳打脚踢。看,我身上遍体鳞伤,伤痕累累,不知道这“病”怎么治得好!”门先生唉声叹气的说:“我也伤得很严重啊!我一天12小时的工作。说着说着。“小精灵”们都累得睡着了。同学们,你们能听到“小精灵”们说的话吗?让我们共同来爱护这些“小精灵”吧。希望他们明天不再为我们的不文明行为而伤心了。...
教室里的悄悄话广西区柳州市 柳铁五小三(3)班 何磊“铃铃”放学铃响了,同学们像洪水似的离开了校园,顿时,学校变得安安静静。在这安静的教室里,是不是没有一点声音呢?不是的,你们听,三(3)班的教室里正在说悄悄话呢!你看,她们准备开始了。北风“呼呼”的刮着,刮得玻璃窗咣啷咣啷直响。忽然,一不小心,把三(3)班的一张桌子刮到了,他忍不住哎哟哎哟的叫。忙了一天的、正在呼噜呼噜睡觉的黑板听见了,他问:“你怎么了,桌子老弟?”桌子忍着痛说:“都是我那个不懂事的小主人呀,他一天到晚把我摇来晃去,一兴奋,就把我当沙袋,在我身上咚咚咚地捶来捶去,弄得我鼻青脸肿。你看,这一点风就把我吹到了。”说着又忍不住哎哟哎哟的叫起来。这时,它的朋友——椅子也咯吱咯吱地说起话来:“是呀,我们的小主人真是太不象话了,一天欺负我们。他经常在我身上踩来踩去,上跳下窜,坐在我身上,不是前翘,就时后仰,从没让我的四脚同时着过地,我的关节松了,他也不帮我把螺丝拧紧。”说着,风吹着椅子又咯咯吱吱的响起来。这时,第四组的一张桌子呜呜地哭了起来。大家问:“人家难过,你哭什么?”它说:“别提了,我的日子快要结束了。”“为什么呢?”大家迷惑不解的问。它说:“因为我的主人要把我弄成瘸子、大花猫、伤疤脸才算完。我的主人一到考试,就用笔在我脸上写、画,让我变成了大花脸。还一天用小刀在我脸上吱扭吱扭的刻着,旧伤没好又添新疤,我变成伤疤脸了。我的螺丝松了,他也不管,让我变成了瘸子。”说完又呜呜的哭了起来。“听,什么声音?”大家探头望去,原来是第二组第五行的桌子正在哼哼叽叽的唱着小曲。大家又问:“人家都很伤心,你为什么这么高兴?”它说:“不是每位同学都这样做的,你们看,我的小主人就把我照顾得健健康康的,每天一来,他就用毛巾把我身上的尘土擦干净,整理完抽屉把我摆放稳当后才出去活动。我的螺丝松了,他帮我拧紧,和你们相比,我真是太幸福了!”大家羡慕地说:“要是我们能有这样的主人,那真是太好了!”风停了,它们也停止了说话,静静的等待着美好的明天。指导教师:徐晶比喻形象,内容较充实(责任编辑:精品教学)[推荐给朋友][显示打印版本]...
放学了,同学们都走了,教室里非常安静。突然听到一阵声音,原来书本们在说悄悄话。语文书骄傲地说:“你们看,我给小主人的贡献多大啊!每次考试,如果不是我,小主人哪能拿到这样好的成绩。”数学书也骄傲地说:“不是你,是我,如果没有我给小主人解答应用题,她也拿不到这么好的成绩。“不是你,是我。”“当然不是你,是我。”语文书和数学书吵起来。“不要吵了。”美术书说。:“其实,我们各有各的长处,我们不要骄傲,应该一起帮助小主人学习本领才对呀。”语文书和数学书惭愧地低下头,说:“是呀,我们不应该骄傲,应该同心协力,一起帮助小主人学好各门功课,做一个好学生。”“我相信你们会做的。”美术书高兴地说。一会儿,教室里又安静下来,好像什么也没有发生过。...
放学了,小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的,只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地,夜渐渐深了……突然,从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。桌子哥哥定睛一看,原来是旁边的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥问:“椅子妹妹,是什么事让你如此伤心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹伤心地说,“我的小主人每天在上课的时候,坐在我背上不停地摇晃,而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹,在我身上留下了许多伤痕,如果再这样下去,我就不行了。”桌子哥哥面带痛苦地说道:“椅子妹妹,我非常了解你此时的心情,你看我也不是这样吗?我的脸上被小主人乱刻乱画,弄得我脸上伤痕累累,变成了大花脸,真是太不文明了。”“唉!我也好不到哪去。小朋友们每天拖动桌椅重手重脚,粗鲁地摩擦着我的身体,我这把老骨头可吃不消了。”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。黑板奶奶听到后,连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字:爱护公物,人人有责!第二天,天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了,教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过,只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……...
星期五下午,同学们都回家了,三年级教室里却有了动静。原来是教室里的桌子在聊天。第一张桌子说:“哎呀!今天我又受伤了,我的主人又在我身上刻了几道横线,这还不算,下课后又一屁股坐在我身上,把我弄得全身发麻,我真不想要这样的主人。”第二张桌子开口了:“我的主人对我还可以,就是喜欢在我的脸上写她的名字,让我成了个大花脸。”第三张桌子抢着说:“我的主人以前对我可好了,就是今天做错了一件事,他在考试前贴了一张纸在我脸上,还自以为很聪明呢!我认为他是自作聪明。”第四张桌子发言了:“我的主人可好了,她把我当作好朋友对待,看见我脸上有灰就帮我轻轻擦掉,从来不在我脸上乱写乱画。但是她也有一个小毛病,上课老趴在我身上写作业,我真担心她的眼睛会变坏。”……最后,讲台作总结:“伙伴们,其实你们的主人还是蛮可爱的,他们有缺点,也有很多优点,要让小主人们知道自己的缺点,并改正缺点,大家想想,可以用什么办法让小主人知道呢?”于是,桌子们都陷入了沉思……2004.11...