作文
我是一朵蒲公英,感受每一阵风,我喜欢听风儿那呼呼的歌声,喜欢站在高处迎接它,每一阵风都会悄悄地向我诉说一个故事……
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”时光倒转,把我带到了千年之前的唐朝。那时正值冬天,鹅毛大雪压了下来。岑参怀着到塞外建功立业的志向,戎马半生。这天,他正站在大雪中,望着自己的好友武判官,心中一定有无限的悲伤与不舍,但他却用他的积极乐观、昂扬奋发为好友送别。凄凉的风送走了岑参的好友,那风中更诉说着是一段坚韧的历史和温柔的情谊。
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”时光再次把我送到了唐朝的边塞,在日暮黄昏,且又大雪纷飞,于北风呼啸中,一对友人正拱手离别,两人互相凝视着对方,眼中流露出依依不舍,最后只能含泪分别,还不时地回首相望。这阵北风饱含的不仅是深刻的友谊,更是高适豪迈豁达的胸襟和对好友无限真挚的祝福。
风中的情谊令我动容,风中的得意更令我倾羡。
跨越数十年,我来到了长安,遇到了满怀欣喜、心花怒放的孟郊,他迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道上,人逢喜事精神爽,此时的他神采飞扬,就连自己的骏马也四蹄子生风了,难怪偌大的长安城繁花似锦,都被他一日看尽了。终成“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”这首小诗,正是他一生的高潮和梦想,伴春风而成。有人为科举穷尽一生,就有人一生没有登过考场的大门,是的,他就是大名鼎鼎的“诗仙”李白——“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”想必那一天的春风也是明朗畅达的,因为我好像从诗仙的文字中依稀感到那“乘风破浪”般的豪放与高昂的气势。
听风的故事,感受唐朝的独特诗风,那是大气象、大格局的集中体现,更突显着华夏文明长河的渊源流长。
下一篇:家
风无语:我不认识他还能喊出他的名字!大家记得上一章节中提到的那个跟风同一小学毕业的女篮教练吗?“另一个男孩”就是沈鸿!这时候,沈鸿走了过来,他1.75的个子跟风不相上下,眼睛总喜欢眯成一条缝,眼珠如湖...
贾可波又在梦里给学生们上课了,在湖边一片平坦的旷地上,高大的灰扬树枝遮挡住了太阳光。老师用很长时间给学生们讲了一个问题,乔记了三页笔记,终于因感到厌烦而将本子合上了,他想和山姆说句话,扭过头却发现山姆...
风的故事:又开学了,本是四年级的学生们升入了五年级。开学第一天,转来了新同学,“嗵嗵'一阵脚步声。教室的门打开了,一位美丽的少女走了进来,跟着老师来了。芸老师微微一笑,对大家说:这位是信子同学。哇!真...
我是一粒蒲公英的种子,我乘着风开始了一次朝代之旅。我似乎刚刚晕了一下,紧接着便来到了一片大草原。我立在风中,看向远方,有一个人影正在迎风作诗,那是白居易。这儿的小草还未长大,春风轻轻地抚摸着我们,像是...