作文
爱有无数种表达的方式,无需添加色彩,就像我的太奶奶一样,用这世界上最淳朴的方式概括了千言万语。凝望着您灰白的照片,不觉您已离开我们一年之久,幽幽的思念一直在心间萦绕,耳边回荡的还是您的日常“唠叨”……
记得每一次放学回到家,太奶奶总是迈着极为缓慢的步伐,挪到自己的房间,拿出那些已经老掉牙的零食递到我手边,我那时候不懂事,总是随手把东西推到一边去,不耐烦地说:“哎呀,我不喜欢吃这个。”太奶奶看我不太高兴的样子,什么话也没说,默默地走到房间里,一声不吭地坐在那儿,仿佛一座沾满灰尘的雕塑。我有时候作业写得快,妈妈还没下班,于是便站在奶奶那台老旧的缝纫机前,脚踩踏板,有模有样地玩起来,太奶奶看到了急忙喊道:“小蕊啊,这个你不能碰啊,扎了手指就不得了啦。”语气中满是焦急和紧张。我想这个都不行,算了,还是出去玩吧。我刚撒开腿准备往外跑,太奶奶又挪过来叮嘱道:“小心点儿,出大门要停下来看看,来往车子多。”我满心的不屑,心想:这也不行,那也不能,当我还是三岁小孩啊!渐渐长大了,才明白太奶奶之前那些我不想听,现在却又听不到的”唠叨”,句句都饱含了对我满满的爱。
往往失去了才慢慢懂得爱的真谛。谢谢太奶奶!您的那些“唠叨”是最淳朴的语言,如今我感悟到您的爱,也学会如何爱家人、朋友……
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什么是爱?小虎队有首脍炙人口的歌曲《爱》,说的是爱情;廖永有首歌,唱的是母爱,爱便是亲情:街头慈善捐款的柜台前驻住足的人们,涌动着爱心:祖母对于儿孙的百依百顺,也是源于一片爱。生活中处处流淌着爱的暖流...
在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要...
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爱是一个广义的名词爱是一个平凡的字眼爱是一段动人的故事爱是一首古老而又深沉的歌爱是人与心灵的碰撞爱是两个人眼神中的信息爱是两个人的相濡以沫不离不弃爱是两个人的无声的默契爱伴随着纯洁和美好它是一个不朽的...
这里暂不说诗人们笔下那伟大的情感,就说说我自己的故事吧。那是去年冬天,学校团委组织团员去柯渡参观。在去柯渡的车上,我突然看到了一双眼睛。虽说,一名中学生是不应该有这样的想法,但我仍不可自拔地为之着迷。...
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