从另一个角度去感悟
在一个小雨淅沥的下午，我做完作业，站起身，来到了阳台，打开窗户，呼吸一下新鲜空气。
窗外的小雨淅淅沥沥地下着，仿佛我与这个世界隔了一层薄纱，朦朦胧胧的。细细倾听雨珠滴到叶片上发出的声音，“丁丁冬冬”，如同一首正在演奏的歌曲。渐渐地，我的眼前仿佛出现了一个婴儿，他刚刚睁开他那双小眼，细细打量着这个陌生的世界。正如同小雨，它滋润着世间万物，它悄悄来到了这个世界，默默地做着自己的事情，婴儿也是如此，悄悄地张开了双眼，一个新的生命就此降临。
继续倾听，原本的小雨逐渐大了，豆大的雨点从空中落下来，在树叶上欢快地跳着舞蹈，“哗啦啦，哗啦啦”。这时，那个婴儿不见了，取而代之的是一群在舞台上表演的青年。他们用自己劲爆的舞姿、嘹亮的歌喉，吸引着观众们的眼球。正如这倾盆大雨，肆意挥洒自己的激情，谁都无法阻挡，无忧无虑，自由自在。
就在这时，天空中闷雷滚动，“轰隆隆，轰隆隆”，如同大地在震动。我倾听着雷声，就好像在倾听一位中年歌手正在歌唱，他那雄浑壮阔的嗓音，爆发出巨大的能量，如同那一声声炸雷，打动着人们的内心深处。
渐渐地，雨小了，失去了刚才的力量，仿佛是人的心脏，节奏从明快转向了舒缓。继续倾听，这时，眼前已是一位垂暮的老人，白发已爬上了他的两鬓，他面带微笑，正如这小雨，等待生命的结束，可是，万物却被滋润得鲜亮明艳。我知道，雨后的世界有更博大的生机。
不久，雨停了，太阳从乌云中露出了灿烂的笑脸，鸟儿又飞回树梢，开始唱那动听的歌谣。细细倾听，这些鸟儿仿佛就是一个个正值青春年华的少年，充满生机与活力，努力向上，坚持追求，在这片土地上茁壮成长，谱写属于自己的新篇章……
不知不觉，已至黄昏，回到书房，静下心来。经过这一个下午的倾听，我不仅听到了大自然演奏出的杰作，同时也从另一个角度感悟了人生的真谛。
成功与失败，它们只是一个名词，只要你正确面对它，你会觉得其实失败比成功辉煌，因为它会让你懂的更多……
那天骄阳似火，我们学校开展了一个单词拼写比赛，我报名去参加了，我站在挑战者的位子上，心情很激动，手在颤抖，我没有冷静下来，看到外面的同学喊着我的名字和叫我加油，此时，心情不再是那么的沉重，而是对自己充满了信心了。
我冷静了下来，给了同学们一个微笑，就站在那里回忆单词。一声叫声让我在陶醉中醒来，是老师喊到我的名字，到我了，我那是迈着沉重的脚步走上舞台，我那时真的好害怕，但是看到我的伙伴们正在为我加油打气，我鼓起了所有勇气和充满了信心去迎战。
我看着那些单词，我仿佛在书里，我的笔从未停过下来，就像溪水一样淌流，我翻着试卷就是风吹的感觉一样，最后时间到了，我还没有从那种情景中醒过来，我不知道怎么跟同学走进了教室，等我醒过来是，我好像很后悔，我好像写错了几个单词，我在想着……突然有一位同学跑来跟我说我是第四名，我当时傻了，我没有进前三名，我觉得很丢脸，老师发奖是我没有去，因为我觉得太失败了，我错的地方都是没有用复数，我很懊悔，那时我的英语老师来跟我谈了一下，她用温和的语气对我说，你不要觉得是你的失败，其实你很成功，第四名是你懂得名次的第一步，你只差一分就进了前三名，没关系，你要加油，你通过这次，你要懂得其实一分对于每个人来说都是一种成功，这次你失败了，你只要纠正错误，用正确的心态面对下一次，你要记住你还有下一次下下次，挑战的机会很多，失败只是我们成长的阶梯，没有失败就没有成功可言，加油。
老师的鼓励我感悟了许多，让我懂得了其实你在窘境的时候你并没有失败。只是你没有方向，你应该要换一个角度去思考，去感悟，那样，你就会找到正确的方向了。
从另一个角度去感悟你会懂得很多……
初二:张饶议
姨父是一位畜牧专家，也是一位书法家，写得一手漂亮字，让我羡慕多年。我很早就产生了让他教我书法的念头，直到上周星期天，才真正开始拜师学艺。
那天我特地起了个大早，到文具店买好了笔墨去姨父家。一进门，只见姨父背着背包，带上水和干粮，像是要外出旅游。姨父一见我，高兴地说：“今天我们爬山
去。”我困惑不解，心想：“不是说好教我书法吗？”姨父似乎看出了我的心思，神秘地笑道：“书法的第一堂课，不必使用工具，也不是在家里！”我们乘车来到
了岳麓山下。姨父边走边说：“中国的书法博大精深，承载着几千年的悠久文化。学习书法就像爬山一样，目的不同，收获也不同。专业的登山运动员是为了学习登
山技巧，而我们这些人，有的是为了锻炼身体，有的纯粹为了浏览自然风光，有的到了半山腰而返，有的不到山顶誓不罢休，想法不同，收获也不同。”
我似懂非懂，我们开始前行。姨父接着说：“从艺术的修为中可以看出人品。正如你读颜真卿的字，会感受到他人格的饱满；读柳公权的字，会感受到他真正的风骨；读欧阳询的字，会感受他生命的飘逸。书品如人品，这是古训啊。”
我似乎有点懂了，这时我们已来到了半山腰。我们的视野也变得开阔了，坐下来吃了点干粮，喝了点水，小憩了一会，继续前行。姨父说：“书法就是写字，入门
容易，写得精妙很难，想登堂入室，需刻苦钻研。就像爬山一样，唯有不达顶峰誓不罢休的那种人，才有可能成为最大的赢家。他们不但观赏了世间美景，同时也愉
悦了身心。”看着走在前面的姨父，我感觉他的背影越来越高大了。
不知不觉，我们来到了山顶，视野变得更加开阔了，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。姨父说：“既然来到了山顶，去拜拜佛吧！”寺门口的和尚说：“施主，买柱香吧！”姨父说：“佛祖在我心头坐，心香一瓣敬神明！”我不由怦然心动，多么美好的话语啊！
这真是一堂别开生面的书法课！站在峰顶上，我感受到了生命的另一种风景。
世上，
有无数沧桑的情感，
我对此心存感悟
每一种，
不由得可歌可泣。
但今天，
我要歌颂的是真挚的：
“同学情”
我这六年，
从不懂的珍惜同学与时间，
如今，
直到同学依稀离去，
我才想亡羊补牢。
但此时补牢，
只剩下半个学期。
同学啊！
就像云雾一样，
朦胧隐约。
我把这六年的小学生活，
记作一片片树叶。
可是，
一片片树叶随风飘去。
最后留下的，
只剩下我的惆怅。
走的走了，
已经卖出去了，
难道还能收回么？
我现在才明白：
同学情
是一出真情的戏。
虽精彩，
但终究会落幕。
以忧伤的结局，
让我回味。
我想，我用最后一点时间，
把充满同学情的叶子，
挂在一颗颗常青树上，
让它滋润叶子们。
我不要叶子们，
被雨淋湿，
被风刮跑。
我要用心呵护每一片叶子。
以后，
我要依靠在这棵树杆上。
最后，
为我遮风乘凉的是：
那真挚的
同学情！
吉林长春农安小城子中心校六年级:1439352407
从小，我就喜欢静静的坐在湖边看鱼儿游泳，但那时我不知道为什么鱼儿离开水就会死；从小，爷爷就爱摸我的小头儿，但那时也不知道爷爷为什么总爱摸我的脑袋儿。如今，我懂得了人活着真正要寻找的东西，不仅是幸福中的快乐，还是挫折后的笑意，更要无奈的去品尝酸甜苦辣，经历着悲欢离合。
宁静的夜里，我坐在桌前窗下，望着天上的凸月，想着“月有阴晴圆缺”的感慨，“人有悲欢离合”的无奈；看着路边的灯依然发出那么一点光，它仍然是黑暗中的最亮。然而它却照不亮远远延续的道路，在这平静的夜里感受，我怅然，生活给予我的不仅是黑暗，还有光明。
我是一个爱笑，爱开玩笑的人，一个平时爱说笑的人，在沉静的时候，会暴露出他的笑一定包含于无奈，感觉到那笑是为了忧愁而存在的；这谁能体会到。我的人生不断的有人离开或进入，于是，我常抱怨人生，抱怨命运，它们的残忍中，没有“两全齐美”，只有得失循环。生命中，不断地有得到和失落，轮回循环——人生无奈。
在我出生的时候，我哭着，周围的人笑着；我逝去的时候，我笑着，周围的人哭着！一切都在轮回！我们都在轮回！人生，就是无奈，所以，你想活的精彩，活的潇洒，就必须挑战人生，必须谨慎的踏出每一步，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误；要记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。
在我的生命的旅途中，时儿会有一些枯叶凋零，我选择的是面对，逃避只会让我放弃。有人说17岁的天空，美好的季节，而在我的人生岁月中，17岁，改变了我的一生，我向往大学，有我的大学梦，有我的理想。中考中，我努力地去面对，驱使自己不要出错，我想考重点，实现梦想。而成绩公布了，我恍然，更是茫然我的努力，得到的却是出乎意料，我无数次地说服自己，也许是听错了，或是电话记录错了，我一次次的回避。事实就是事实，谁能改变。家人让我回读，我失措，我无助，我有一次的选择面对，我相信我自己，只要自己有实力，到任何地方都会展示自我，我摆脱了学校与学校间档次问题的阴影，去真正的面对一切，也许也是因此，现在我会比别人更用功些，更努力些。我不怕痛，不怕输，只怕再多的努力也无助。在人生挑战的旅途中，只会逃避，去哀叹生命的不幸的，只能远远的掉在最后。
童年的无忧无虑，早已如梦般散去，少年的浪漫往事，也伴随着日历一天一天的过去，飘逸在这岁月的风中……17岁的转折，改变着命运，也随着落叶而去，人生还在继续，开场白还在进行，好戏却未出场。想想如此美好人生，怎能不去挑战。
在人生旅途中，每过一断时间，每走一段路程，不妨回过头看看自己身后，感悟一下身前，受益匪浅；人生短短几十年，眨眼间则烟消云散，不要给自己留下了什么遗憾，时刻感悟，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，不要压抑自己。
人生真的就是一场戏。只不过我们扮演的角色不同而已，有的是坏人，有的是好人，但我们可以选择，一个念头就可以决定人的一生。人之初，性本善，没有人一出生就是坏人，也没有人一出生就是伟人，一切都要通过自己的思考与决折。
在这美丽的世间“爱”究竟是什么？在这本书里爱又是怎样去体现的呢？它又带给了我们什么教育的结晶呢？当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。 这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字--爱。 我把这本书捧在手上，在阳光温暖的陪伴下打开了这本书，一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，也许因为它是名着我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷，越读越感动，也许这就是“爱”的魔力吧，这一篇篇虽然语句普通，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”，赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。 在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身＂的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，也许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊！这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅！ 读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好！
山西长治城区紫坊六年级:1006167852
我即将就要步入初中，虽说还有3个月的时间。3个月的时间其实很短，转眼就过。
我希望，我能在这短短3个月的时间里，好好的和我生活了6年的好伙伴，好同学相处。因为，我知道，我即将就要和他们分开了，要知道，我们是会去到不同的中学，也不知道会遇到什么事情。我不想离开他们，我不想离开这个班。其实，我也想毕业，可一想到就要和相处了6年的同学们分开了，一上来初中，就好各散东西。
上到中学，也不知道会发生什么事情，也许，我好运，考上了一个好的中学，和我的好朋友一个班，可事情也不会如此巧合吧。或许，我不好运，考上了一间不好的中学，在那个班上，我一个朋友有没有。我知道，好的东西都是要靠自己争取的，可是，我害怕自己考不上，我害怕自己考上了校风不好的学校。
在这一切的逼迫之下，我有了很大的压力，同时，我也许也有了一些前进的动力。
我一定要为了考上理想的中学而努力，也要更加珍惜这3个月的时光。
"行健，八点半了,怎么还看电视，到床上睡觉去！”从我妈的房间里又传来了她的唠叨声。我被迫无奈，只好乖乖与我那喜爱的动漫告别，乖乖地来到床上睡觉,心想:：唉，大人真烦，可有什么办法呢如果没有大人的唠叨，这世界就属于我们孩子的了。天是那么蓝，地是那么宽，阳光是那么温暖。没有了妈妈的唠叨，没有了爸爸的喝斥，没有了作业的烦恼，没有了考试的压力……我们就像一群脱笼的小鸟，无约无束，无牵无挂，无忧无虑。早上想睡到几点就睡到几点，晚上，想看多久电视就看多久电视……那该有多好啊！
我渐渐地，渐渐地进入了梦乡。哇！窗外的太阳已经爬得老高。一瞧钟表已经九点了。这下可惨了，等会儿到了学校定被批个“体无完肤”。我暗暗地责怪妈妈怎么没来“吵醒我”。我顾不上洗脸刷牙就来到了饭桌旁。每天妈妈都为我准备好热腾腾的早餐，可今天竟空无一物。我不由纳闷了：今天妈妈到底去那了？可我顾不上这些了，背上书包就往学校赶。
我上气不接下气地来到学校。学校怎么了？本是上课时间，只见同学们有的在追逐，有的在嬉闹，有的在课桌上跳舞，有的在墙壁上乱涂乱画……，就连我们班的“体弱分子”也在操场上打架、踢球。电脑室成了“网吧”，两个音乐教室成了“KT厅”，个个教室成了“棋牌室”，校长室成了“当铺”……老师到底去哪儿了？正在这时，一个文具盒向我猛地飞来，打在了我的前额,用手一摸,直淌血,我顿时害怕地哭了,不知所措。
“行健、行健把被子盖好了，可别着凉”。我挣开眼睛一看，原来是妈妈正笑眯眯地看着我，她是那么慈祥，那么和蔼，那么可亲。我望着妈妈，我的眼眶顿时湿润了。真正地感受到了大人的重要性，心想：“国有国法、校有校纪、家有家规”，这句话真的很有道理，如果没有法律的约束、没有老师的教导、没有大人的呵护，没有……。那么，你说我们这个世界会变成什么样呢？
今天，我感悟甚多。
文苑小学 602班 嵇行健
指导老师：
韩 菁