作文
星期五下午,同学们都回家了,三年级教室里却有了动静。原来是教室里的桌子在聊天。第一张桌子说:“哎呀!今天我又受伤了,我的主人又在我身上刻了几道横线,这还不算,下课后又一屁股坐在我身上,把我弄得全身发麻,我真不想要这样的主人。”
第二张桌子开口了:“我的主人对我还可以,就是喜欢在我的脸上写她的名字,让我成了个大花脸。”
第三张桌子抢着说:“我的主人以前对我可好了,就是今天做错了一件事,他在考试前贴了一张纸在我脸上,还自以为很聪明呢!我认为他是自作聪明。”
第四张桌子发言了:“我的主人可好了,她把我当作好朋友对待,看见我脸上有灰就帮我轻轻擦掉,从来不在我脸上乱写乱画。但是她也有一个小毛病,上课老趴在我身上写作业,我真担心她的眼睛会变坏。”
……
最后,讲台作总结:“伙伴们,其实你们的主人还是蛮可爱的,他们有缺点,也有很多优点,要让小主人们知道自己的缺点,并改正缺点,大家想想,可以用什么办法让小主人知道呢?”
于是,桌子们都陷入了沉思……
2004.11
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“叮叮叮,叮叮叮”上课铃声响了,同学们都拿着排球陆续走出教室,原来上体育课呀!同学们一走,一位同学的铅笔盒里就议论纷纷起来了:铅笔高高说:“我是主人的小助手,不管写什么,主人都要用到我,所以我是最厉害...
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放学了,同学们都走了,教室里非常安静。突然听到一阵声音,原来书本们在说悄悄话。语文书骄傲地说:“你们看,我给小主人的贡献多大啊!每次考试,如果不是我,小主人哪能拿到这样好的成绩。”数学书也骄傲地说:“...
放学了,小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的,只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地,夜渐渐深了……突然,从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。桌子哥哥定睛一看,原来是旁边的椅子妹妹在哭泣...