作文
今天下午,罗老师要给我们上一堂有趣的实验课。老师发给每个小组的组长两粒小东西,还给了一个瓶子。我仔细一看,咦?这两粒希奇古怪的东西到底是什么呢?我仔细地观察了一下,发现它的表面有点像一种可以生长的种子。我用手摸了摸它,可以摸到一种像树一样的细纹。我又闻了闻,好像闻到了一股药的气味。同学们问老师:“这是什么东西呀?”老师说:“这是胖大海。”这么小的东西怎么会是胖大海呢?我非常奇怪。
实验开始了!老师先让我们把胖大海放进杯子里。然后,老师把每个瓶子都倒了半杯差不多的热水,让我们仔细观察。过了一分钟左右,我们发现胖大海渐渐发黑了。有过了一分钟,胖大海漫漫地开始脱皮,就像一个调皮的娃娃,挣扎出了这黑色的地道,正在欢快地游泳。过了五分钟后,胖大海又变得像一团棉花,又像妈妈手中的绒线团。老师突然间说道:“你们想吃吗?”|大家欢呼了起来。老师亲切的说:“那大家就来尝一口吧!”就在老师说完的那一刻,教室里骤然间热火朝天。我急忙喝了一口,“咦?怎么有点像清茶的味道,嘿,好象更像茶叶的味道。”
上了这节课,我懂得了胖大海是一种药,能治疗喉肿等。而且这节课十分有趣,给我留下了深刻的印象。
台州路桥实验小学三年级 董安琪
下一篇:父爱的音符
今天语文课上,杨老师拿起一个花生般大小,像橄榄的东西,说:“这是胖大海。”说着发给我们每人一个。杨老师让我们观察胖大海,我就和同桌讨论了起来。“难道这还叫胖大海?它一点也不胖,一点也不宽。”我拿着褐色...
总评:作者这篇习作的结构很清楚,第一段先提起“老师发给我们每人一颗‘咸橄榄’”,设下悬念,随后再铺开;最后一段简要点题,与前文叙述形成互文关系;中间的篇幅通过描写胖大海的外观、质地、气味以及浸入开水后...
今天早上,我们去少年宫上作文课,老师从口袋拿出了一个特别东西问同学们:“这个是什么呢?”“红枣。”有一个同学抢先说。“像红枣可是没有红枣那么红呀。”有人反驳说。“巧克力。”“不对,皱巴巴的,哪有巧克力...
在上课的时候,老师发给大家每人一颗种子,让我观察。这颗种子是椭圆形的,黄褐色的,真像一个橄榄。它的表面有着一条条皱纹,就像老奶奶饱经风霜的面孔。再闻一闻,有一股刺鼻的中药味向我扑来。老师告诉我们这就是...
嗨!大家好!嘿,嘿,你们肯定不认识我吧!下面我介绍一下自己吧!我就是大名鼎鼎的胖大海小姐,我浸泡前,干干的,跟鲜葡萄干般大小,圆溜溜的。我虽然大名鼎鼎,可是,不怎么有钱,买不起高贵的衣裳,只穿了一件皱...
今天,我看到妈妈的嗓子不舒服,我就给妈妈泡了一杯胖大海。我把胖大海拿出来,看到上面很粗糙就像奶奶脸上的皱纹,又像大树的树皮,安是黄褐色的,真像一个橄榄,闻上去一股中药味。我把胖大海放入杯中,倒入开水,...
你们听说过胖大海吗?你们知道它为什么叫胖大海吗?今天,我就为大家一一介绍。胖大海长得像杏仁一样,身穿棕色“大衣””,表面凹凸不平,就像干枯的的树皮一样,皱巴巴的,非常难看。这胖大海虽然难看,但是它可以...
前几天的作文课上,老师让我们思考“神奇”这个词是什么意思,“神奇不就是神秘又奇怪的意思吗?”我在心里暗暗地对自己说。“神奇就是奇异的意思”,“神奇就是神秘的意思”,同学们开始七嘴八舌地议论起来。过了一...