作文
今天,老师和我们做了一个有趣的小实验——捏不破的神奇鸡蛋。
老师说:“你们谁能把一个鸡蛋放在掌心,五指平握,并且用一只手或两只手将鸡蛋捏破。”大家异口同声地并自豪地说:“肯定能!”
实验开始了,首先,老师先让一个小个子的同学捏,只见他左捏一下,右捏一下,也没用。其中一个人发话了:“一个小不点怎么可能捏破呢?”于是,老师叫了中等个这时教师让班上的大力士上来捏,只见他大摇大摆的、神气十子的同学来捏,只见他使尽全身力气,可鸡蛋还没破。又有一个同学发话了:“可能他力气还是不够吧!”中地走上去。嘴里还喃喃道:“去,我一块大石头都能举起,难道一个小小鸡蛋都捏不破?”于是,他接过老师给他的鸡蛋,左捏一下,右捏一下,还是没捏破,于是,他又用两只手用力捏,举起来用力捏,放在屁股后面用力捏。始终没捏破。最后,大力士投降了。有一个人说:“难道这是铁蛋!” 这样的一个风趣的笑话逗得大家咯咯直笑。
这样的大力士都捏不破,这小小鸡蛋太历害了。所以该我们邓老师出马了。只见邓老师捏得满脸通红。最终还是丝毫不破。
接下来到小组捏了,又到小个子捏了,左捏捏、右捏捏,不审一样的结果。然后又到一个中等身材的同学捏,他和同学们一样也是用他们的方法来捏。最后他发火了,用双手从鸡蛋两侧捏。最后,终于破了。顿时全班一片惊呼。你懂为什么破吗?因为他犯规了。大家都说:“鸡蛋真硬啊!像石头一样。”老师纠正说:“只不过鸡蛋硬有原理罢了。因为在含钙质的蛋壳里面,有一层带弹性的壳膜,蛋壳与壳膜两种结构相互作用,形成一种拱形的预应力的结构,这种结构具有相当高的抗压能力。五指平握时,鸡蛋受力均匀,所以捏不破;两指侧捏,鸡蛋受力不均,所以被捏破了。”
我又得到了一个新实验和知道一个原理,我今天十分开心。
下一篇:神奇的黄龙
一天,奶奶从乡下来看妞妞。奶奶带来妞妞爱吃的麻花、包子、桂花糖,还提了满满一篮子鸡蛋。晚上,妞妞听到一阵“嚓嚓”的声音,走进橱房一看,呀,一只鸡蛋非常特别,蓝莹莹的蛋壳。它又光又亮,正在裂开,原来是一...
星期六的作文课,刘老师拿了两个鸡蛋,我一看,傻了眼儿,心想:小小的鸡蛋除了可以吃,还能干什么呀?正在我十分纳闷的时候,老师给我们解释说:“这是两个神奇的鸡蛋,你们可别小瞧它。”鸡蛋,有什么神奇的。然后...
今天李老师带来了一颗神秘的小东西,它就是我们今天的主角—鸡蛋,仔细的看一看就会发现鸡蛋是金黄色的,有着椭圆形的身子,摸上去很光滑,拿在手里沉甸甸的,这礼物可真是神奇极了!李老师让我们玩一个游戏,就是让...