作文
今天我在做作业时,妈妈跑过来神秘地说:“宝贝,来来来,我们做个小实验吧。”“这妈妈葫芦里卖的什么药?”我半信半疑地跟了过去。
只见妈妈拿出三个杯子,第一个杯子里装满水,第二个杯子里装满沙子,第三个杯子里装满弹珠。妈妈指着装满弹珠的杯子问我:“看看,杯子里满了吗?”我不假思索地答道:“满了!”妈妈笑而不答,然后她把第二个杯子里的沙子慢慢地倒进了装满弹珠的杯子了,沙子纷纷落到弹珠与弹珠的缝隙中,一点也没溢出来,妈妈又指着杯子问我:“满了吗?”我想现在杯子里的缝隙都被沙子填满了,当然不能再装什么东西了,于是我自信地说:“满了!”妈妈还是笑而不答,她拿起第一个杯子,把水慢慢地注入装满弹珠和沙子的杯子里,水渐渐地渗进了弹珠和沙子的空隙之中,我看了大吃一惊。
妈妈眨了眨眼睛,问我:“怎么样,看出什么来了?”我一下子明白了妈妈的用意,思索片刻,悟出了其中的一些道理。第一,人的大脑就像这个杯子,它的容量是无限的,我们要学习各种各样的知识,不断地去填补它的缝隙。第二,弹珠、沙子、水,就像不同类别的人,各有各的优点和缺点,所以它们都能找到最适合自己的工作,实现自己的价值。第三,人要懂得“穷则变,变则通,通则久”的道理,不能墨守成规。就像实验中,弹珠装满了,但可以放沙子,沙子放不下了,但可以灌水。第四,我们要合理安排时间,重要的事情就像是弹珠,应该最先完成,次要的事情就像沙子和水,按着次序把它们完成。
一次有趣的实验,真是让我获益不浅。
下一篇:有趣的实验
今天我做了个实验,这个实验叫做“有趣的实验”。这个实验需要:一袋盐,一袋糖,一袋沙子,一些铁钉和四大杯水。大家想一想还缺少什么东西?对了,还缺少一样必不可少的也是我们的老朋友“鸡蛋”。第一个我是用盐来...
“哈哈,成功了!”我欢呼道,你可能会被我的欢呼搞得一头雾水,别急别急,听我向你慢慢道来。今天,我们一家举行一次集体实验——直尺吸碎纸。实验用具十分简单,普通人家都有:一张纸,一把直尺。首先,我将纸张撕...
把水装在一个纸杯中,然后又把被子倒过来,水是不会流出。大家可能不相信,今天,我就让你们见识见识吧!首先,当然先要把材料准备好:一个装满水的纸杯、一个盆子、几张纸,实验开始了,我小心翼翼的用户纸包住杯口...
“丁铃铃……”上课铃声响了起来,同学们快步跑进教室坐在凳子上等待着上课。常识老师紧跟着走了进来。他放下手中的实验盒在教室里走了一圈,在讲台前停了下来说:“现在开始自己学习第二课,熟悉课文内容,了解今天...
星期三上午第三节课,王老师拿来了一杯清水,一个又大又圆的鸡蛋,一根搅拌棒。我看了百思不得其解,不是上语文课吗?怎么拿个鸡蛋呀?后来老师告诉我们今天要来做个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。王老师先小心翼翼地...
老师在给我们上习作4的时候,提出要我们每四人一小组准备一个实验。我想,这正好是我大展身手的大好时机。 于是,一放学,我就兴冲冲地跑到家里,翻阅了很多资料。然后我就把要用的实验道具—一张纸巾(如果不自信...
今天,我们做了一个有趣的实验,叫做:水的张力。老师先拿来了一杯水、一个杯子和许多回形针、八枚一圆硬币,准备开始做实验。老师为了让我们看清楚,把一张椅子架在了讲台上。然后在一个杯子里放满水,接着,满面春...
今天,我最喜爱的作文课又到来了。据说,老师今天要带我们做一个有趣的实验。老师带了一种神秘感来到了教室,从包中拿出了几颗胖大海,又拿出一个透明的玻璃杯。把帮大海分给我们每个组一个让我们观察。我看这个无味...