关于描写在两个好段落摘抄大全,一段话,片段,优美文段欣赏(18篇)

关于在两个的作文段落

关于在两个的文章段落
先准备两个透明玻璃杯，然后，在两个玻璃杯里面，一个里面盛10／8的清水，另一个杯里方10／5的清水和10／3的盐水，有筷子把盐水搅匀，再在两个杯水里面同时放两个鸡蛋，这时，我发现了盛清水的杯子里鸡蛋是沉着的，盛清水的杯子里来的鸡蛋是浮着的，这是为什么？

作文《一次科学小实验》的文章段落

1.《三年级说明文：生活中的规律》的作文段落

记得有一次，作业本上有一道题，题目大概的意思是，小明挂灯笼，在两个白灯后面依次按照红，黄，蓝，绿的顺序。挂了60个灯笼。问，一共有几组？我第一时间想到了，按每组4个的顺序计算：60除4等于15组。但又看了一遍题目后，原来还有两个白灯，我重新计算：60除6等于10组。可本子发下来，不对。原因，审题不清。我又仔细地看了一遍题，唉，原来这是个“陷阱题”啊。在两个白灯后面，而不是在每两个白灯后面，悲哀啊...... 查看全文
2.《一次有趣的科学实验》的作文段落

我准备好实验材料：两个铁盒，两只纸船，一根蜡烛。首先，我往纸船里装了一些水，小心翼翼地把它架在两个铁盒子上。接着，爸爸把蜡烛放在两个铁盒之间的空隙里，然后点燃了蜡烛。立刻，火苗蹿了出来，像个跳芭蕾舞的小姑娘似的在蜡烛头间跳舞。查看全文
3.《十字绣》的作文段落

说起十字绣，相信有许许多多的人都知道，因为现在正在流行十字绣，十字绣的绣法很简单，只要在两个交叉的小洞上绣上一针，然后再在两个交叉的小洞上绣上一针，这样就绣成了一个十字，接着只要把这些十字一个一个的拼在一起，再配上颜色，一副完好的十字绣，就完成了。查看全文
4.《第一次做蛋糕》的作文段落

过了一会儿，蛋糕来了，在一个服务员的指导下，我左右开工忙得不可开交。我先把第一层蛋糕拿开，把一些椰子，桃子之类的水果放在抹了一层奶油的蛋糕上，再把第一层蛋糕放上去。接下来，开始给蛋糕穿衣服了。我第一次抹了奶油，有一点手忙脚乱，虽然我的动作小心翼翼，但是，免不了会把奶油抹到自己身上。想不到平时看似简单的抹奶油自己做起来，还是很艰难的。下一步，用牙签勾出画的样子，我很细心地画。画完后，我用果酱和奶油上色，在侧面勾边。最后，我把四个草莓放在画的前面，用两个草莓放在眼睛上，把六片火龙果放在两个脸上，再把剩下的水果贴在侧面。在四个草莓上写下生日快乐，在两个眼上写上48。查看全文
5.《记一次有趣的实验_四年级记叙文》的作文段落

爸爸先让我到宿舍小区的工地上取了一些沙，接着着爸爸又端来一个装满水的洗澡盆，然后把一个秤砣当“铁牛”，让它沉没到水底，再准备两个小木碗，碗里装上半碗沙土，放到秤砣沉没的地方，最后，在两个小木碗上用铁棍子搭一个架子，再准备一条绳子，把绳子的一头绑在秤砣上，另一头绑在架子上，可是在舀沙的时候，铁架子就滚到了水里，实验失败了，我并不气馁，我经过观察，原来铁棍子是圆柱形，很容易滚动，木碗一晃动，就会滚进水里。于是，我就把铁棍换成比较长，比较粗的竹片，并固定在两个小木碗上面，重新把绳子的一头绑在架子上，另一头绑在秤砣上，最后再用汤匙把碗里的沙土慢慢地舀出来。随着沙子渐渐地减少，两只木碗也缓缓地向上升，绑在绳子一头的秤砣也一点一点地往上浮，最后沙子舀完了，秤砣也浮上了水面。看到实验成功了，我高兴得手舞足蹈。实验的成功让我感受到喜悦，让我增长了见识，也让我对课文有了更深刻地理解。查看全文
6.《蚕》的作文段落

我把养蚕的盒子分开两个区，一个区在四周都用黑色的卡纸围住，另一个区则按照正常让光透过来。在两个区放有同分量的桑叶，然后把11条三龄蚕放在两个区的中间，然后观察蚕喜欢爬到哪个区去吃桑叶。一小时后，发现有3条蚕在暗区，有8条蚕在光区，并且放在光区的桑叶吃得比暗区的要多。查看全文
7.《快乐的含义》的作文段落

在我那快乐的童年生活中，我是一个淘气的小娃娃，跟在两个哥哥屁股后面，是我经常做的事情。当然，他们会把我看成一个小跟屁虫，但他们也不讨厌我。他们干什么，我就干什么。在我心中：这自然是一种无比的快乐。在我的童年生活中，一天，我照常跟在两个哥哥后面跟他玩耍，听说他们要去山上抓野兔，我高兴地一蹦三尺高，因为他们答应带我了一起去了。经过半个小时后，我们来到了山上，便马上行动起来。我负责挖陷阱，大哥负责找兔子，二哥负责帮助我布置陷阱。不一会儿，我们都完工了，便对一只野兔发起了总攻。我们围着它跑，把它引到陷阱里。就这样，一只野兔就到手了，但我们玩了一会儿就把它放了。还有一次，我们捕鸟，我用短棒支起一个大箩筐，把小米撒到箩筐下，而且在短棒上系一条绳子。等到鸟雀来啄食时，再把绳子一拉，便捕到鸟了。查看全文
8.《我有一双巧手》的作文段落

有一次，老师让我们拼装一架滑翔机。首先老师教我们做机翼，他仔细示范机翼的做法，先把一根长方形的木棍插进塑料机身，再把两片大大的泡沫机翼沾上胶，黏到机身上，然后把一个白色的支架放在两个机翼的中间，用皮筋拴好，告诉我们说：“看，这就是机翼！”接着，老师教我们做机尾，只见老师先把一个小钩子倒着插入之前的木棍里，留了一点缝隙，再把一个小支架插入缝隙里，然后把两片泡沫尾翼沾上胶，大的那一片平着粘在支架下面，小的那竖着粘在支架上面，老师说：“这就是滑翔机的尾翼，现在我们来做最关键的一步，就是螺旋桨。”说着拿起螺旋桨，“看，这下面有一个钩子，之前我们做机尾的时候也有一个小钩子，我们现在要把长皮筋系在一起，轴成‘8’字形，再转一次放在两个钩子上，滑翔机就做好了，你们自己做做看吧！” 查看全文
9.《一次有意义的比赛》的作文段落

比赛开始了，爸爸首先出了一道数学题，题目是：用这四个数计算24。我想这是加、减、乘、除，太简单了，就在纸上计算起来，妈妈也在算，但算了好长时间，我和妈妈都没有算出来。这时，爸爸提醒我们：“计算时要用到括号”。我们又算了一段时间，还是算不出来，只好向爸爸请教是怎么算的。爸爸在纸上列了这样一个算式我们一看，恍然大悟。接下来，爸爸又给我们出了一道题目：把1—8这八个数字放在两个交叉的圆圈中，其中交叉部分里面放两个数字，不交叉的里面各放三个数字，使得每个圆圈中五个数字的和是21。题目一出完，我就将八个数字在两个圆圈里拼凑，大约过了六、七分钟，我已经凑好了，但妈妈还没有做出来，爸爸看了我的答案，说是正确的，我非常高兴，大喊一声：“1比0”。爸爸问我是怎么做的，我说是凑出来的。爸爸说：做这种题目是有技巧的，首先算出交叉部分里面两个数字的和，假设为X，则两个圆圈中的另外三个数字之和都是而1—8这八个数字的和是36，所以而两个数字之和等于6的，只有1和5，2和4。在确定这两个数字以后，其他三个数字之和拼15就非常间单了。查看全文
10.《一次有趣的实验》的作文段落

实验开始了，王老师先把一张纸放在两个墨水瓶的上面，然后拿起字典轻轻一放。啊，实验没有成功，纸凹陷了下去。这时我的心里很开心，因为这证实了我的观点是正确的。可是这次的失败并没有打倒王老师，王老师反而更加自信对我们说：“这个实验一定会成功！”“哎呀这个实验明明就做不起来，王老师还是那么坚持，万一真做不起来王老师怎么下台啊！”我心里暗暗叫苦。老师见我们一个个愁眉苦脸，微微一笑，把纸沿着扇形仔细的折叠，然后把纸再放在两个墨水瓶之间，然后轻轻的将字典在放上去。呀，奇迹竟然出现了，一张纸竟然真的拖托住了一本字典，这简直太不可思议了！同学们都不由自主的惊叹起来。查看全文
11.《简易的空气过滤器》的作文段落

我便在心中策划起这个简易的空气过滤器。第一步，先用塑料做一个直径3厘米、长12厘米的圆筒，并将它平均切成6段；再做两个碗状长3厘米、内口直径3厘米、外口直径10厘米的塑料器皿，内口和外口不封闭。第二步，准备两块干毛巾和两块湿毛巾，先将一块干毛巾夹在两个小筒中间，用铁皮钉上螺丝固定住，再用一块干毛巾夹在这两个连接好的小筒和另一个小筒的中间，固定好后放在一边，用另三个小筒和两块湿毛巾像固定干毛巾一样如法炮制。第三步，做一个电路，用塑料盒做外壳，在两个连接好的圆筒下钻两个孔，穿入电线，连接一个风扇，再用铁皮把两个圆筒固定。第四步，把电路中的电池盒底部做一个可滑动的放电池时用的盖子，再做一个开关。第五步，在一个碗状塑料器皿上开一个孔，连一根软管，把它连接在有湿毛巾的筒的末端，另一个碗状塑料器接在另一边。简易空气过滤器就做好了。查看全文
12.《乡下的灶头》的作文段落

它！不但可以用来做美味的佳肴和香喷喷的米饭，还可以在冬天取暖呢！下面就由我来讲讲它的样子和形状和样子吧。它的形状是这样的：灶的后面有四个像门一样的东西，上面两个大一些，下面两个小一些。下面两个中间有两根铁杆隔开，方便当灰多的时候用火夹推下去的。在上面两个门的左边有个很小的门，是用来放火柴和打火机的。在灶的前面架着两个大锅，一个专门用来烧饭，一个专门用来烧菜。在两个大锅的中间有一个''小锅''。用来放水，烧饭时水会热就可以用来烧饭和刷锅。在它的上面有一块玻璃可以方便在后面烧的人看有没有冒烟。在两个锅的上面有一个像一堵墙的东西，用来供奉灶王爷。查看全文
13.《鱼为什么需要经常换水》的作文段落

为了证明这个假设，我又从菜市场里买来十条新鲜的活鱼，找了两个相同大小的鱼缸，标注上鱼缸A和鱼缸B。再分别在两个鱼缸里倒入适宜温度、适量的水，并保持两个鱼缸内的水的各种条件相同，然后分别再在两个鱼缸内放入五条刚买来的鱼。鱼缸A中的鱼，我每隔半天（包括晚上）就给它们换一次水；而鱼缸B中的鱼的水始终不换，接下来观察两个鱼缸中的鱼的活动情况：查看全文
14.《寂寞的因子》的作文段落

我认为自己就是处在两个极点的人，一种是疯狂的大笑，另一种是无止境的寂寞。站在两个极点上，想像不出我是如何能处理这之间的联系，好像是为了掩饰什么。其实真的掩饰的是什么，或许我自己都没搞清楚。就像任贤齐唱的《两极》：“我在两极奔跑，心情忽低忽高……” 查看全文
15.《我心爱的百科全书》的作文段落

这本《中国少年儿童百科全书》在学习上可帮了我的大忙。记得有一次，老师问了我们一个问题：“鸡蛋能在水中浮起来吗？”这个问题不光是全班同学，也许连你也会十分肯定地回答：“这还用问？当然不可以。”可我是一个喜欢探索问题到底的人，刚一放学，我就带着疑问，回到家去问妈妈。妈妈说：“这个问题我也不知道，你去请教一下那位博学多识的老师吧！”这位“老师”其实也就是那本正在睡大觉的《中国少年儿童百科全书》。这本书上说，鸡蛋仔盐水里能富起来。我觉得十分不可思议，便亲手做了个实验。我拿来两个玻璃杯，把两个杯子分别装了半杯盐水和淡水，我又拿了两个鸡蛋，分别放在两个杯子里。啊，盐水里的鸡蛋竟然浮了起来！我来到学校，告诉了同学们这件事情。同学们都不相信，于是，我拿来两个分别装了淡水和盐水的玻璃杯子，又拿来了两个鸡蛋。我把两个鸡蛋分别放在两个杯子里。盐水里的鸡蛋浮了起来，而淡水里的鸡但却沉在杯底。同学们这才心服口服，都夸我十分厉害，我说：“这全是《中国少年儿童百科全书》的功劳。”老师满意的说：“赵春宇同学热爱看书，乐于探索，大家应该向他学习。”我心里美滋滋的，别提有多高兴了。查看全文
16.《和书中的人物密语》的作文段落

我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起心香的文雅，又想起活泼的可人，我忽然为这两个女孩感到幸福，她们生活在两个父母的关爱下，生活在两个温馨的家庭里，那是多么快乐。一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝的感觉，一边回想着书中的每一个字…… 查看全文
17.《密室逃脱》的作文段落

第二关——“密叶树林”。我们一进去，发现地上有很多徽章，于是我们一个一个地捡了起来放在一起，而我和周可在旁边看有什么东西，忽然“砰”的一声，周可把一个盾牌给碰倒了，我们回头一看，又发现左边的柜子中间有一个和盾牌一模一样的空白，于是我们把盾牌放了进去，我和周可一直围在了那，别的同学仍然在观察徽章。周可大声地说：“这里有两个叉！”——一个同学拿起对讲机，请求了提示，过了一会儿还是不行，我们有点犹豫不决，到底是提示还是不提示呢？最终我们还是提示了——发现了叉叉后，周可拿了两个钥匙徽章在两个叉的地方碰了碰。忽然来了一个叔叔，惊讶地说：“你们真厉害呀！一下子就打开了那么多机关。”听了叔叔的话我们更加努力了。我对周可说：“周可，用弓箭射徽章吧。”“好，你试一下！”我马上拿起两个弓箭徽章在两个叉的地方碰了碰，“这里发红光啦!”我大叫，有几个同学围了过来，说：“真的！”于是周可用钥匙徽章在门上滑来滑去，不一会儿们就开了，这时密码箱也开了，每个人像离了弦的箭似得冲进了下一关。查看全文