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石榴花

的作文

石榴花

二年级|状物|250字

  石榴花刚长出时,是青青的一粒“米”。过了几天,青青的颜色开始泛红,这时,青得像翡翠,红的像玛瑙。

  它渐渐长大了,像一个小葫芦。这时,有经验的人就能分辨出,它是雄的还是雌的了。

  那些石榴们高高的挂在枝头,被太阳照的血红血红,就像一个个红色的小铃铛,在枝头摇晃着。我静静地听着,仿佛己经听见它们在微风中发出叮叮当当的响声。

  葫芦的口渐渐张开了,慢慢的钻出了像红绸一样的花瓣。它那么薄,好像只要碰一下就会碎了一样。

  过了一段时间,雌的石榴花结成了一个个石榴,有的比较大,像一个个小胖子,把枝条都压弯了。它们深深地埋在枝叶中,照不到太阳,变成粉红色。

  多美的石榴啊!

 

    二年级:方璐璐

石榴花

初一|诗歌|50字

 骄阳似火的季节
 歌唱红的五月
 燃一片兰天
 烧一朵白云
 玫瑰般的尽艳
 红枫般的飘染
 夏一一
 石榴裙下浮想联翩
 激情燃烧的岁月
 映红满山遍野

石榴花

四年级|写景|250字

  五月,正是石榴开花的时候。远看,在翠绿的繁枝密叶中,石榴花艳的逼你的眼。瞧,石榴花悄悄扒开叶子,露出来娇艳的脸庞。

  近看,盛开的石榴花像一个个小酒杯,“酒杯”里的花蕊也能使你眼前一亮。扒开绿叶,我发现里面有更多的小花骨朵,像豆粒儿,像米粒儿,像小火龙果……

  看这娇艳欲滴的花朵,我情不自禁地抚摸了一下,软得像绒布,滑得像绸带。

  “嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了。它们在花丛里飞来飞去采着蜜。这时,小蝴蝶也飞来了。它们翩翩起舞,不时趴在花瓣里享受一下花粉的美味。

  看着这火红的石榴树,我想,在秋天,树上一定会结出又大又甜的石榴。

 

    山东聊城新区小学四年级:杨羽帆

石榴花

三年级|状物|200字

一天下午,阳光灿烂,爸爸带我去花鸟市场买花,我兴奋极了。

到了花鸟市场,哇,好多五颜六色的花呀!看得我眼花缭乱。我们慢慢地往前走着,忽然,我看见了一盆开着许多红色的小花,可好看了!它叫石榴花,我们就买了一盆。

石榴花的花瓣是红色的,花蕊是黄色的。开了花后,它像一个个小喇叭似的。微风吹过,花瓣中间星星点点的淡黄色的花蕊在抖动,好看极了。它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,在金色的阳光中点头微笑,好像在跟我们打招呼呢。

石榴花不但美丽,而且还给我们的生活带来了无穷的乐趣。

石榴花

三年级|记叙文|300字

在高高的教学楼前,有一片绿油油的大草坪。那里有一棵棵迷人的铁树;开满一朵朵毛茸茸小花的红绒球。尤其是那美丽的石榴花,更给草坪增添了几分漂亮色彩。

石榴花很美丽。在那茂密的枝叶中挂着一朵朵一簇簇迷人的花朵,那含苞欲放的花,像一位害羞的小姑娘;那半放半合的花像奥运火炬;尤其引人注目的是那盛开的花,吐蕊怒放,像一团团火焰,多美啊!一阵风吹过,石榴花扬起轻盈的舞姿,散发出一股股泌人心脾的花香,让你心旷神怡,神清气爽。蜜蜂在花上采花酿蜜,蝴蝶在花间翩翩起舞。有时,花儿们还会静静地站在那儿,聆听同学们的琅琅读书声,慢慢进入甜甜的梦乡。

石榴花不但美丽,而且还给我们的生活带来了无穷的乐趣。课外活动时,我们有的坐在石榴树旁边看书,有的在旁边玩捉迷藏,有的在下象棋。

这么美丽的花难道你会不喜欢吗?

石榴花

初二|状物|650字

又到了秋天,外婆家门前有株石榴树,风一吹,满地都是石榴花。但这样却露出了一个个小石榴!看着树荫间一个个小小的石榴,心里甜滋滋的,又能吃到好吃的石榴了。但当目光不经意间瞟到那满地的石榴花时,心中生起莫名的伤感。

我轻轻地捡起那个落进泥巴上,曾经俏在枝头的石榴花,凝视着它,如果说花是女人,它则是个已毫无风韵的半老徐娘,它是那么丑陋!

它即没有玫瑰那样娇抚没有桂花那样清远,更没有菊花那样华贵,它着实丑得很,几片厚厚的花瓣里夹着些许发黑发黄的芯,倒是那呈星状的花瓣还挺别致。看着它,自然地想到了“春花秋月何时了”。

石榴花,你曾在美丽的轰轰烈烈,可现在,你却被无情的秋风吹进泥土里!没人会来为你的命运感到可悲,因为你的生命本来就很可悲!你不够谦虚,你不懂得像虚心竹那般低头!你在枝头炫耀自己,秋风会把妒忌转化为力量来摧残你的身躯!

在为你叹息之余,却又想到了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

也许你只能是冲着这来安慰自己吧,你的心一定很空很空。一种强烈的伤感再次袭来。在两种答案下,我犯糊涂了,你究竟为何呢?为春天?为人们?凝视变成迟疑,伤感变成思考……

眼神又回到了那石榴上,它们小小的,太阳透过叶子间的缝隙照在它们光溜溜的红皮肤上,更加增添了几分可爱于稚气,像初生的娃娃,张着嘴大笑,高兴极了……

突然脑海里联想到了“母亲”,难道你就是那位伟大的母亲?细想一下,终于出现了清晰的思路:

石榴花……母亲……落红……母爱!

石榴花为了孩子(石榴)她毅然决然的选择了灭亡,她虽平凡,但她的母爱是其他的花无法比拟的……吾要为其加冕,她是无可替代的,她是伟大的母亲,她为了自己的孩子奉献了自己的一切!

我们的母亲又何尝不是如此?为了我们,她们付出了许多,但她们无悔;为了我们,她们耗费了自己的青春!我们应该最美丽的鲜花来赞颂我们的母亲!

石榴花开

初三|诗歌|50字

茂叶黄绿多生刺,
繁花橙红缀满枝。
钟形萼蕊裂六瓣,
美丽富贵绰约时。

一盆石榴花

六年级|叙事|1200字以上
<p>   我像往常一样,来到魏老师家补习功课。魏老师的家干净、整洁,东西摆放得井井有条。窗台上,几盆吊兰郁郁葱葱,充满生机。但最显眼的是那盆石榴花,在翠绿的繁枝密叶中,一朵朵火红的石榴花像一个个含着红绣球的小喇叭,在绿叶间尽情地吹奏。我情不自禁地发出赞叹:&ldquo;这石榴花开得好艳丽啊!&rdquo;</p> <p>   魏老师见我目不转睛地盯着石榴花看,便问道:&ldquo;你想知道这盆石榴花的来历吗?&rdquo;我迫不及待地回答:&ldquo;当然想知道。&rdquo;老师说:&ldquo;这是我以前教过的一个学生送给我的。二十多年前,他读小学,是班里的学习委员。那时的他长得瘦小,但有一双水灵灵的大眼睛。他很活泼,很爱读书。上课时,他总是把手举得高高的,特别爱回答问题,而且声音宏亮。研究生毕业后,他一直在上海工作,听说现在担任了一家软件公司的业务主管。&rdquo;</p> <p>   我对魏老师说的这些话很感兴趣,便问道:&ldquo;魏老师,这盆石榴花是什么时候他送给你的啊?&rdquo;老师说:&ldquo;是四年前的一个国庆节,他从上海回来探望父母时,才有机会送我这盆石榴花。&rdquo;于是,魏老师向我讲述了当时的情景。</p> <p>   四年前的那个国庆节上午,魏老师去石峰公园游玩,她看到茂盛的大树底下,厚厚的落叶许多都腐烂了,成了有机肥料。于是她便动了一个念头,弄一些肥土装在随身带的塑料袋里,带回去种花。正当她埋头取土时,突然耳边传来一声:&ldquo;请问你是魏老师吗?&rdquo;老师抬头一看,愣住了:这位文质彬彬的小伙子多么面熟啊!是我以前教过的哪位学生呢?正当老师在尽力回忆时,小伙子接着说:&ldquo;老师,我叫何小冰,您还记得我吗?&rdquo;魏老师惊喜地说:&ldquo;啊!你长这么高了啊!我当然记得你这个聪明好学的孩子。&rdquo;小伙子说:&ldquo;我现在在上海工作,这次回来是休假。老师,您弄这些土干嘛?&rdquo;老师告诉他用这些土去种花最肥。小伙子一听,便激动地说:&ldquo;正好,我妈妈养了两盆石榴花,晚上我给您送来一盆。&rdquo;老师连忙说:&ldquo;我哪好意思收下你妈妈养的花啊!&rdquo;没想到当天晚上,小伙子真的端来了一盆石榴花来到老师家。只见小小的花枝上还挂着一张卡片,上面写着:&ldquo;老师,衷心感谢您二十多年前对我的培养教育。&rdquo;魏老师欣喜地收下了这份特殊的礼物,并精心培育着这盆石榴花。</p> <p>   啊,原来眼前的这盆石榴花还有这么一段不平凡的来历,它深深地蕴藏着一个学生对老师的感恩之情啊!</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;六年级:彭莉</p> <p>   点评:通过石榴花这一形象,承载了一份让我们感动的师生之情。其中转述过去的事情,这一结构的设置是亮点。</p> <p>   作者可以考虑从以下几个方面提高:   一、重新调整文章的详略,突出石榴花能够代表师生情这一主题;   二、文章叙述过程中,口语化或冗余的信息可以精简些;   三、文章的语言朴实,适当的进行修辞或运用表达技巧,让文字更具有表现力。 </p> <p>   点评老师:马娟娟</p> <

五月的石榴花

高一|诗歌|100字

是谁在那儿挂上了灯笼
是谁在那儿吹响了喇叭
是谁掀开了五月的热情
是谁点燃了夏天的红火
是谁编织了少女的娇羞
是谁红着脸张开了小嘴巴
化解了我心中的郁积
用明霞的光辉驱赶着愁云
哦 ——原来是你
我院内美丽灿烂的石榴花

做一朵默默开放的石榴花

初二|散文|800字

一走进阳台,望着这一盆怒放的石榴花,心中便充满了对你无尽的思念,朋友啊朋友,你在何处?

你常常问我:“如果要你选择做一朵花,你会选择做什么花?”这个问题常常问得我无语,一朵朵花在我的脑海中闪过:玫瑰花?不,那象征着爱情;百合花?不,那象征着纯洁;马蹄莲?不,那象征着平淡;茶花?不,那象征着天生丽质;雏菊?薰衣草?凤仙花?郁金香?……但每次都等我没想出来,你就对我说:“你知道我想做什么花吗?”“什么花?”“做一朵默默开放的石榴花。”在我细细回想的时候,你便从我身边悄悄离开。

石榴花?从来没有见过,到底什么样呢?于是,我央求妈妈买回来一株石榴花的小苗,决定把它养大。我们天天为它浇水,对它说话,为了纪念我们的友谊,我们便给它起了个名字“桥”,我想,我们的友谊就像一座桥,用“桥”来为它命名是再合适不过了。

“桥”在我们的细心照顾下一天天长大了,眼看着就要开花了,你却要离开我,离开“桥”了。为了时时刻刻想到你,我让妈妈把“桥”分枝成两朵花,装进漂亮的花盆里,拿到你的面前。此时的“桥”已无法开花,但我不后悔,让它做为一个身在他乡的陪伴,我能感觉到,“桥”一定会开出更美丽的花。此时此刻,在我的心中,已经种下了一颗石榴花的种子。

我依旧天天为“桥”浇水,可是,却一直没有看到“桥”开花,难道它在想它的另一半?对了,也不知道你怎么样了,你是否仍然记得我?记得我们的“桥”?

而我心中的石榴花也在一天天长大,我等待着它怒放的那一天。

一晃几个月过去了。一天早上,我走进阳台,惊奇地发现“桥”上已经结满了花苞,顿时,心中涌出一股甜蜜。回到卧室,翻开相册,找出你和我的合影,我们笑得那么天真。但现在,你还记得我吗?

给你发了一封装满了我的祝福的满心欢喜的等着你的回复,等呀,等呀,却得到了“你是谁?以后没事别老烦人”这样的回复,我惊呆了,我们的友谊哪里去了?难道你忘记了你对我说过的话了吗?难道人一长大就不能得到纯洁的友谊了吗?一气之下把我们的合影和“桥”全毁了。打那以后,好长时间,我都在忧郁和悲伤中度过,直到有一天,偶然翻开同学录,你对我说的话:不管怎么样,你都是我的朋友,使我最好的朋友!……

我又开始养石榴花了,我也想对你说:不管怎样,你也是我的朋友,是我最好的朋友!因为,我已下定决心,做一朵默默开放的石榴花!

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