充满活力初一

甘肃省临泽县沙河中学七(2)班

张艳梅

我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞……

——题记

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

初一的生活是快乐而充实的，同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我心潮澎湃，信心倍增。，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

我继续大踏步地向前走，让成长的印记深深印入脑海。不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗，我都会坦然接受生活赐予的一切。

指导老师:豆玉华

穿过教学楼，走进走廊，再右拐，便可以看见一个教室，我们那充满活力的教室。

教室的“活”，一是活在物品上。七十三张桌子，七十三个凳子，整整齐齐的排列着，看起来，便觉得秩序井然。正前面的，是高高的讲台、高高的讲桌。讲桌后面呢？当然是墨绿色的、镶着金色边框的黑板了。这么多东西，能不让人感到活力吗？

教室的 “活”，其次是活在装饰上。看！黑板上方，端正的写了八个大字：“勤奋快乐，团结友爱”。而字的旁边，则是一面五星红旗，一面鲜艳的五星红旗，就好像正在天安门前的旗杆上飘着，飘着……一股奋勇争先的想法便一下子涌上心头。

在门的旁边，高挂着一个板子。若问这板子有什么特别的，那我告诉你——上面有我们班同学的集体照。七十二个人，七十二个样。Look!前面那个穿校服的女生，一副木然的样子——她正呆呆的盯着摄像头呢！后面那个男生，竟摆出了“胜利”的样子，做出“耶”的手势……当时每个人的情态，都在那一秒，那“咔嚓”一声后，记录在相片上。

教室的第三个“活”，当然就是同学们了。下课铃一打响，教室便沸腾起来。看！W同学和S同学开始“千厘传音”，L同学把排球放在地上，拍的怦怦怦的响，一旁的Y同学看不下去了，和L同学吵了起来。后面的更是说笑的说笑，玩游戏的玩游戏……嘻嘻哈哈，丁丁当当，叽里呱啦，什么声音都有。如果一个同学经过，便会忍不住看一眼；一个老师经过，便会笑着、无奈的摇摇头。

教室的第三个“活”，则活在荣誉上。站在讲台向后看，一面面鲜红的三角旗便展现在你眼前，有“奖给运动会丙组第三名”……一看这些荣誉，同学们奋勇前进的那一幅幅画面便展现在眼前……

这，就是我们的教室，一个充满活力的教室……

穿过教学楼，走进走廊，再右拐，便可以看见一个教室，我们那充满活力的教室。

教室的“活”，一是活在物品上。七十三张桌子，七十三个凳子，整整齐齐的排列着，看起来，便觉得秩序井然。正前面的，是高高的讲台、高高的讲桌。讲桌后面呢？当然是墨绿色的、镶着金色边框的黑板了。这么多东西，能不让人感到活力吗？

教室的“活”，其次是活在装饰上。看！黑板上方，端正的写了八个大字：“勤奋快乐，团结友爱”。而字的旁边，则是一面五星红旗，一面鲜艳的五星红旗，就好像正在天安门前的旗杆上飘着，飘着……一股奋勇争先的想法便一下子涌上心头。

在门的旁边，高挂着一个板子。若问这板子有什么特别的，那我告诉你——上面有我们班同学的集体照。七十二个人，七十二个样前面那个穿校服的女生，一副木然的样子——她正呆呆的盯着摄像头呢！后面那个男生，竟摆出了“胜利”的样子，做出“耶”的手势……当时每个人的情态，都在那一秒，那“咔嚓”一声后，记录在相片上。

教室的第三个“活”，当然就是同学们了。下课铃一打响，教室便沸腾起来。看！W同学和S同学开始“千厘传音”，L同学把排球放在地上，拍的怦怦怦的响，一旁的Y同学看不下去了，和L同学吵了起来。后面的更是说笑的说笑，玩游戏的玩游戏……嘻嘻哈哈，丁丁当当，叽里呱啦，什么声音都有。如果一个同学经过，便会忍不住看一眼；一个老师经过，便会笑着、无奈的摇摇头。

教室的第三个“活”，则活在荣誉上。站在讲台向后看，一面面鲜红的三角旗便展现在你眼前，有“奖给运动会丙组第三名”……一看这些荣誉，同学们奋勇前进的那一幅幅画面便展现在眼前……

这，就是我们的教室，一个充满活力的教室……

于金正

朔州

我的每一天，都会很高兴，我的每一天都充满了活力。

我的生活很有趣，每天回到家，我那蜚厚厚的本子就要有“刺青”了。要是我没有刺好青，我就会“剥皮”，然后来个“投篮高手”，把皱巴巴的废纸投入垃圾桶。我做完了作业，就会去喝一杯凉爽的果汁。

怎样，我的生活很充实吧，还有更充实的呢。

我写完作业，就会进入另一个世界--

----听听音乐可是一种极大的享受

，会让我的心情变得像辽阔的草原，也像那一望无际的天空。有时候，我会出去买一根雪糕，因为天气太热了！今年我们城市的天气可真奇怪，要不太冷，要不太

热，看来要想让地球妈妈的病好，还需要环保。我现在手里握着空调的遥控器，温度调成了16度。我可真会享受，现在，我又打开了电脑，正查有关天气的资料，

看完后，我把空调的温度又调成了25度，看来，要环保保护环境了，这时我又拿起电视遥控器，看起了新闻，汶川已经求出了许多人，这里我好像又看到了汶川的

高楼大厦，真希望他们快些重建家园。不一会儿，我坐公交车去姥姥家，妹妹家是平房，上面的烟囱冒出了黑色的炊烟。这里，我又看到了环保指数标。

在姥姥家，我和小伙伴们来了一场激烈的足球赛，我玩得满头大汗，回到家就狼吞虎咽了吃起了我最爱的水果老西”。西瓜吃起来甜甜的。

这就是我充满活力的一天

杨柳依依，湖水平如镜；细雨绵绵，薄雾轻如纱，一片如诗如画的景象。“滴答——”窗外的雨将我唤醒，原来刚刚的如临仙境，只是一场梦。午后，雨势渐小，我便坐不住了，我要在雨后，出去呼吸最新鲜的空气。

我的家就在美丽深圳的一个美丽的小区。我走在花园一条寂静的路上，被雨洗刷过的道路显得格外洁净。我依然沉浸于梦境的美丽，向往那样的世界，世上一定存在这样的地方。只是，随着如今社会的进步，污染日渐加重，那迷人的情景，不知又能弥留到何时。

自然与人自古以来，就签订了和谐条约。如果一方违约，那么另一方就会执行处罚。我们目睹的地震、海啸、暴洪、干旱，不是偶然，而是历史记录中人与自然结下的恩恩怨怨。试问：人与自然，到底是谁欠了谁？

扪心自问，到底我们人类是欠债人。我们砍伐树木，看着一棵棵大树拔地而起，伐木工人笑了，鸟儿哭了；我们污染水源，看着一汪汪清水颜色纷杂，化工工人笑了，鱼儿哭了；我们荒废土地，看着一袋袋塑料埋入土壤，清洁工人笑了，蚯蚓哭了。为什么我们的做法总是让大自然哭泣？

走到一处，我停了下来，那是一株长在石缝里的小草，它是那么的不起眼，只因有水的滋润而略显生机。植物似乎都有共同的一点，久旱逢霖就会活力四溢，那么，这是不是对于滴水之恩当涌泉相报的诠释？我们是不是连小草也不如....我们向自然索取了多少，衣食住行，所作所为有何不在摧残着自然的容颜。如果有一天，她只剩下苍老的面孔，贫乏的资源，人类是不是又打算移居别的星球，将年迈的地球抛弃？

我不敢再想下去。此时，我走到了分岔路口，我该往哪走？一边是泥泞的小路，一边是宽敞的大道，小路有冒芽的新绿鲜花，大道有平坦的柏油公路。毫无犹豫，当然是小路，我更愿意，让自然的奇美，驻进心田。

一路畅快。自然的精灵跳跃在天地之间，让我感谢并欣慰自然宽阔的胸襟。她不计较，永远馥郁清香。散步结束了，我又重返路程，回到起点，回首遥望，我已立下决心。

自然，请你等我，我会努力让你和我们一样年轻，我会尽力让每一片土地充满活力。到那时，这片土地上一定处处鸟语花香，遍地绿树成荫。没有污染，只有孩子们爽朗的笑声回荡；这片土地一定青春永驻，焕发活力。

我的双脚踏在深圳结实的土地上，就像婴儿睡在温暖的摇篮里。我不仅要让我脚下的土地充满活力，我还要让世界上的每一块土地焕发青春，充满活力。

一滴晶莹的雨露滴落，融入大地的怀抱，那是一颗赤炎之心的馈赠。水与土，自然的精灵，维系人与自然永恒的纽带。掬一捧清泉，嗅泥土芬芳，仰望蓝天、白云，心之神往……

童年的金丝带梦幻般地萦绕在心中，随风飘荡，携手与我共进梦想的城堡。眼间，青春的精灵开始为我歌唱，为我架起一片新的蓝天。思绪的波澜在心中奔涌，标志着我已走进一段充满活力的岁月。

在这充满活力的岁月里，总喜欢漫步于幽静的林荫小道上，拾起飘落的秋叶，聆听秋的低吟。伴随着百灵的旋律，心儿早已飘向远方，去追寻童年那属于自己的梦想；总喜欢停留在雨后池塘旁，静静观赏漂浮的莲叶，看那晶莹的水珠在硕大的叶片上滚滚滑落。恬静的睡莲露出了点点红晕，似仙女，又似吐芳的牡丹，轻轻奏响荡气回肠的荷之韵。声声蛙鸣唤醒了我沉醉的梦，任思绪随着粼粼的波光，寻找童年的足迹，攥紧永不断的生命线。

在这充满活力的岁月里，总喜欢穿梭在文人墨客之中，置身于“潮平两岸阔，风正一帆悬”的壮景，体会“翻海倒江卷巨澜”的豪迈，感受诗人“断肠人在天涯”的无奈与惆怅。喜欢来往于历史的悠久绵延中，领略统一中原雄才大略之秦始皇的壮举，与“功盖三分国，名成八阵图”的诸葛亮探讨孙武之巧妙的兵法；为夏、商、周灿烂的青铜文明而喝彩，为清朝腐败无能的政府污吏而义愤填膺……在历史的丰碑中，我读懂祖国上下五千年的文明，体会中华皇朝的兴盛与衰败。大千世界，芸芸众生，一串串活力的印记一次次地刷新在心里，定格在生命的笔记上。

在这充满活力的岁月里，总喜欢独自一人靠在窗台上，仰望长空，看大雁飞过，向知己倾吐内心深处的声音；喜欢在古老的庭院里听爷爷的二胡，帮爷爷侍弄他心爱的花儿；喜欢聆听父母温暖而烦人的唠叨，将那浓浓的亲情融化在幸福的暖流中。喜欢蓦然回首，翻开泛黄的相册，生活的录影总会为我放映精彩的往事片段。喜欢徘徊在雨中小路上，感受润湿的带有花草清香的气息，看叮咚的雨水打在心爱的小花伞上。快乐是生活的润滑剂，活力是青春的画笔，为我们的生活增添色泽。

春暖花开，生气盎然。在这充满活力的岁月里，让我们敞开心扉，敲响青春的旋律，一同拥抱那属于自己的一片蓝天！

早上被闹钟叫醒，恋恋不舍地和温暖的被窝说再见，一骨碌起来，揉揉惺松的眼睛，大大地伸了一个懒腰。不知为什么，我最爱的表情就是微笑，每天在镜子前，整理好衣服和头发后，我总会对着镜子里另外一个我，露出一个淡淡的微笑，心里默默告诉自己：美好的生活总能拥有美好的心情。

白天在学校的时候，微笑地对老师说声：“您早！”看着老师孜孜不倦地培养着我们，感受的是一份亲切和关爱。和同学在一起，嬉笑打闹，感受的是一份青春与活力。当中午，我悠闲地坐在座位上吃午饭的时候，感受的是一份食物带给我的甜美。享受着午后阳光的同时，摸着刚刚吃饱了的肚子，想着和同学下课玩耍时的情景，我又一次微笑了，此刻我感受的是一份轻松和惬意。

下午放学后，我背着书包走在回家的路上，看着川流不息的人群和车辆，抬头望着天空，蓝得那么可爱，加上朵朵白云的点缀，此刻是我一天中心情最好的时候。想象着这些人群和车辆中的人们是否和我一样，拥有充满活力的生活呢？

也许你会说生活中哪有那么多值得微笑的快乐呢？其实仔细想想，生活中的每一个瞬间，都可能成为微笑的源泉。生活是丰富多彩的，生活是充满生机的，生活也是充满活力的，只要你用微笑去感悟，用微笑去发现，一定会感受到充满活力的生活，其实离你很近很近……

体育，让我生命充满了活力

“快，快传球……”，你看，那不正是我们六(2)班的同学吗？他们个个可都是十足的篮球迷。当然，我也不例外。

我从三年级起就加入了学校篮球队，一直坚持到六年级，掐指一算，已经有四个年头了，这四年如一日的训练，是我学会了很多东西。从每日不可缺少的篮球比赛中，我学会了与别人的合作，尝到了付出之后得到的喜悦；从每天的刻苦训练中，我明白了吃得苦中苦，方为人上人的道理……

记得三年级的我是一个体弱多病、个子不高的小男孩，自从我参加了篮球队，经过这几年的锻炼，我不仅个子长高了，而且也不再得病了，每顿吃的饭也多了，每一顿的食欲总是那么好，眼看着我的身体一天天强壮起来，心里高兴极了。但是这些都不能说明什么，最令我欣慰的是我学到了一门特长——篮球。虽说我的篮球技术不是最棒的，但在学校篮球队里也是鼎鼎大名的。在篮球场上，我们个个充满了活力，像初生的牛犊，下山的猛虎一般。每天的篮球比赛，是我们展示自己的大好时光。篮球场上总是充满了我们六（2)班同学的欢声笑语，这是为什么呢？原来，是因为在比赛的过程中经常会展现出一些搞笑的场面。这不，我们班的贾超峰拿到了球，他看上去猴头猴脑的，打起球来也像猴子一样活蹦乱跳。你瞧，他正在展示他的“迷踪步”，颠三倒四的，还真有几分猴子的模样你见了准会笑破肚皮。还有我们班的张琦，别看他长得挺壮实，可打起球来一点儿都不灵活。他见王一飞在运球，正准备迎上去“半路抢劫”，可是王一飞一闪，一个后身，就把他耍得晕头向的，只见他一下子扑倒在地，来了一个“狗吃屎”，哈哈，偷鸡不成蚀把米……“加油，加油……”，你听，这不是我们班的大嗓门——武松涛的声音吗？像这样的场面多得数不胜数。

生命在于运动，是体育，让我生命充满了活力，是体育，让我的生命变得多姿多彩。

阳光似水，走遍生活的每一个角落；阳光似空气，弥漫在生活的每一个细节；阳光似风吹拂到生活得每一处阴暗……阳光是植物的养料，更是我们生活的“养料”！阳光给予我温暖，活力与希望！

早上起来，耳旁少不了妈妈嘱咐的话语“衣服穿多点，今天降温，别着凉了”“早上吃多点，上午五节课，要不会饿的”“骑自行注意点，不要赶时间，慢点骑”“妈，我都知道了，你还可以睡会儿，快睡吧，我一定会谨尊母命的！拜拜哦！~”看，这是清晨的第一缕阳光，它照进了我的心田，给予我温暖和爱！

中午在校，身边总有那一个个忙碌学习的身影“组长，你看看这道题，中国东边隔海相望的国家不只日本，还有韩国啊，为什么填日本啊！”“你看这图，中国的正北边应该是日本，而韩国是偏北一些”“哦，我知道了，谢谢哦！”看，这是中午充满活力的阳光，它给予我精神与活力！

傍晚，老师将我叫到了办公室“你不用难过，这次没发挥好，下次再努力啊！你的奋斗，你的努力，同学们，老师都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油！”一次考试失利后，老师来安慰我。我走在小路上，美丽的夕阳斜照在我的身上，是啊，我应该充满希望来迎接明天的太阳！“没错，我要加油！”

阳光照射到露珠上，露珠高高兴兴地奔向天空母亲的怀抱；阳光照射到潮湿阴暗的屋子里，屋主人的心情豁然开朗起来；阳光照射到森林里，树木茁壮地生长！阳光弥漫在我们生活的每一个角落，我们的生活充满阳光！

初中的生活随着年龄的增长变得越来越紧张，单调，乏味。两点之间的枯燥奔忙让我常常抱怨：“生活太缺乏活力了!”

那天补课回家，跨上公交车。后车厢里坐着的全是一群外地来上海的打工仔，黑黝黝的皮肤，破旧的衣服，还有大包小包的行李堆在一起。他们有的闭目打盹，有的拿帽子挡太阳，一副疲惫的样子。

车飞快地使在陆家嘴金融区上，他们忽然都盯着窗外，有的手指向窗外，彼此笑着，笑容中充满了简单而纯粹的快乐与活力。

我朝着他们手指的方向望去，那是黄浦江两岸新建的大厦。哦！我豁然开朗，黄浦江两岸曾是一片荒地和田野，近几年的开发才兴建了许多建筑，那是上海日新月异的变化。他们指着前方，那是东方明珠，金冒大厦，旁边一位打工仔觉得疑问：“这幢是啥大厦？好高啊！”

其中有人说：“这是上海第一高楼——环球金融中心！”他们欢愉的笑容中，刚才的疲惫已经消失殆尽，有的是一份活力，一份快乐。

我终于明白，是上海的活力感染了他们。当车行使过新开发的一片绿地时，当车在繁荣商业区穿梭时，当车从热闹非凡的大卖场门口经过时，他们一次又一次地探出窗外，展现笑容，感悟着上海的活力，我为生在上海而感到自豪！

近年的上海发生着日新月异的变化，而我们这些生长在大城市的中学生却无从体会，真实打开自己的视野，用细腻的心灵去感悟生活，我们会发现这是一个充满活力的岁月。