恩师初一

我的英语辅导老师——王老师，是我的恩师，他当之无愧。

在我六年级的时候，英语成绩十分不理想，不及格有时都成了家常便饭，对于这种情况，妈妈给我报了一个英语辅导班来提高我的成绩。

第一次去辅导班，我非常紧张，感觉马上就要昏过去一样，妈妈让我在楼梯间的座位上等着，她去和老师们聊一聊，我坐在椅子上，耐心地等待着，大约过了一个多世纪，妈妈才回来，旁边还有一个陌生人，黑黑的，瘦瘦的，一副弱不禁风的样子，妈妈告诉我，他就是我的英语辅导老师。他慈祥地看着我说：“就叫我王老师吧！”我紧张地点了点头，从此，我就进入了他的班级。

别看他身体弱不禁风，在思想方面他也可以算个“巨人”了。他经常用点时间给我们改正思想，他告诉我们“学习要先学做人”。还给我们讲许多道理，这让我的思想得到了过滤，在一年一度的文明班级评选中，每次都有我们班级。我们的王老师可真是一个“文明大使”啊！

别以为当老师的人都十分严肃，王老师就是个例外。有一次我被一道题难住了，我鼓起勇气，走向了老师的办公室，哇！老师的桌子上摆着一排零食！王老师一边啃着一包薯片，一边准备课件，我由于紧张，站在门口，不知所措，他看见了我，向我招手，示意我过去。讲题的时候，我不知怎么回事，大脑一片空白，就只顾点头。直到讲完，王老师问了一句：“会了么？”我低下头，惭愧地摇了摇。他笑着说：“我就知道你没会。”然后他又给我讲了一遍，直到我完全明白这道题。临走时，我刚要说“再见”，王老师又冷不丁大喊了一声“拜拜”，差点没把我吓个半死！我才明白，原来，王老师也像个孩子，是我们的好朋友呢！

王老师，我的恩师，在英语词典里虽然没有“恩师”这个词，可我还要叫王老师一声“恩师”！

刘老师

您好！

您的身体最近还好吗？如今我离开小学半个学期了，也离开了您。我现在进入了紧张而忙碌的初中生活。每一次看到有老师站在讲台时，就不由的想到了您熟悉而又和蔼的面孔。我其实很早就想给您写一封信，但迟迟没有动笔。如今我离开了您，离开了您的关怀，离开了您的呵护。我的心中有一丝的寂寞之情。现在，我怀着对您真挚的祝福与无比的热恋，在此时此刻给您写下这样的一封信。

刘老师您还记得吗？在七年前的一天，我走进了令我感到新奇的小学生活。在刚刚到来时难免有些紧张与害怕。但是当我坐在教室看到您被灿烂的阳光所衬托的迷人和真挚的微笑时。我的心彻底的放下仅有警惕，感受到了小学生活的美好和快乐。此时，我的心中彻底的接受了您。此时，我也在心中也在微笑。

刘老师您还记得吗？在我们刚刚上一年级的冬天，漫天飞雪，满地银白，一切都是银装素裹，分外的迷人，分外的妖娆。您带我们在雪地上打雪仗，一个个雪球在我们的身边呼啸而过，一把把雪洒在我们身上。我们的小脸冻得通红，小手冻的冰冷。但是我们全然不顾，依然打着，耍着，闹着。使我现在每当看到一个个雪球，一把把雪花，都令我思绪万千，都令我激动不已。

刘老师您还记得吗？在六年级时的最后一次我们全班的聚会，我在聚会上送您了一个用彩色塑料所折成的一把鲜花，那是我在前一天晚上通宵制成的，不知您知道吗？当我在折这些鲜花时，嘴角浮现了若隐若现的微笑，眼神中蕴含着幸福。我的手此刻正在干一件光荣而又伟大的事业。当我将那一束鲜花摆在我的面前时，我仿佛看到了您的微笑。

我不愿忘记这些回忆，或快乐，或忧愁，或痛苦。它们是我最宝贵的钻石，我会小心翼翼的珍藏着，从来不想失去一颗，因为那会使我痛苦不已。它们散发着光亮的色彩，将我的人生点缀的更加耀眼，将我的人生绘制的丰富多彩。我想刘老师您也一定是不会忘记，因为我相信它们也一定是您心中的钻石。

刘老师我想将那一枝蕴含着馥郁芳香的栀子花献给您，想将犹如您笑脸一般灿烂的阳光献给您，想将那唤醒勃勃生机的春风献给您。让您的心中总会像春天一般温暖。而我永远都是那在您庇护下的一株幼苗，您就是我们的慈祥母亲，我们永远是您长不大的孩子。我们永远也离不开您！

她，梳着一个黄色的蘑菇头，一张樱桃小嘴，还有一双有神的大眼睛。这么漂亮的女孩是谁呢！她就是我的恩师，含辛茹苦教了我六年的张老师。张老师家住在信阳市，每天都要花费几十分钟赶到学校，连早饭都吃不上。张老师为了我们有好的学习环境连自己的儿子都顾不上。

张老师是个有责任心的老师，是个乐于助人的老师。

有一次，班里的同学万鹏城把我的头碰了一个非常大的包，当时我就哭了，于是班长就去找张老师，张老师来了之后见此情景就吓一跳说：“怎么搞的，万智慧，你没事吧？”我轻轻的摇了摇头。第2天张老师把我和万鹏城的家长一起叫来说了一些便走了。

从这件事中可以看出张老师不是那种没有责任心的老师，张老师完完全全可以不去插手这件事但是张老师没有这样做，可能张老师在想毕竟是她的学生责任心是最起码的！

估计许多人看过之后都会说；你怎么有这么负责任的老师？我会自豪的回答；我的老师就这么出色！

我会永永远远的记住我的恩师——张路老师！

初一:万智慧

一日为师，终身是父，可谓恩师的活写照。师父这个词，我们已经习以为常。凡是有文化传统的国家，尊师之道十分自然。

章太炎先生是清末民初的大学问家，桃李满天下，他的弟子中，有成就的太多。如名教授黄侃，钱玄同，马幼渔，许寿裳，还有鲁迅和周作人兄弟俩。1932年，章太炎北上讲学，在北京的弟子一个个已名成功就。由于章太炎乡音极重，估计多数学生听不懂，已是名教授 的钱玄同和刘半农自告奋勇做翻译，一个口译，一个用粉笔在黑板上笔录，一丝不苟，毕恭毕敬。坐在下面听讲演的学生，见自己的老师现身说法，说不出的佩服和敬重。钱玄同当时是国文系的主任，章太炎去他所在的学校讲演，钱扶上扶下，执弟子礼甚恭。北京报界纷纷 报道此事，一时传为美谈。

尊师是人们津津乐道的事。对老师不恭敬，无论谁都会觉得应该打屁股。但是中国的尊师，很流于形式，如果老师本身没什么了不起，学生虽然做出了尊敬的样子，内心仍会不以为然。为人师者，占了年龄和知识上的便宜，摆一点架子很近情理，但真正得到名副其实的 敬重，并不容易。《幼学琼林》中便有这样的句子：“弟子称师之善教，曰如坐春风之中；学业感师之造成，曰仰沾时雨之化。”做老师的须善教，善教，然后有弟子的成功。为人师表不是桩玩笑。做老师有时很容易，可是像样的老师并不好做。

丰子恺先生一谈到自己的恩师李叔同时，总是充满感激之情。李叔同给人有大才子的印象，在浙江师范做教师时，他教音乐和美术，可是他的国文比国文老师好，外文比外文老师好，他的书法全国闻名。李叔同可以拿许多个第一名。他是中国第一位画裸体画的画家，第 一批演文明戏的演员，他演《茶花女》中的茶花女，戏剧史上必须提到他，他也是最早介绍西洋音乐的人，当年流行的《祖国歌》就是他谱的曲，电影《城南旧事》中的主题歌，是他根据一首英国民歌重新填词。然而李叔同从来不恃才做物，他做别人的老师，不是靠自己的 才华折服人，而是以身作则，处处严于律己，用实际行动教育弟子。丰子恺先生后来才专攻绘画，最初是绘画和音乐双管齐下。丰子恺讲李叔同上音乐课，总是穿得整整齐齐，绝对不可能迟到，他一向是以自己的认真来迫使学生不得不认真的。丰子恺习琴，每弹错一次，李就回头看他一眼。丰子恺曾说过，他对这一眼比什么都害怕，比校长的一顿训话更有效。在后来做人的漫长生涯中，丰子恺每做错一件事，便能想到李叔同回头的那一眼。

李叔同音乐方面的传人是刘质平。刘后来在音乐方面的造诣相当高。他出身贫寒，留学日本时，没有经济来源。李叔同知道后，很认真地给刘质平写了一封信，细报自己的收人，然后一一说出支出款项 ： “现每月入收薪水百零五元，出款，上海家用四十元（年节另加），天津家用二十五元（年节另加），自己食物十元，自己零用五元，自己应酬费买物添衣费五元。如此正确计算，严守之数，不再多费 ，每月可余二十元，此二十元即可以作君学费用。将来不佞之薪水，大约有减元增，但再减去五元，仍无大妨碍，自己用之款内，可以再加节省，如再多减，则觉困难矣。” 李叔同后来出家做和尚，成了高僧弘一法师，尘心既断，临出家时，还备了一大笔款子，供刘质平读书至毕业。款未凑齐时，李写信说：“此款倘可借到，余再入山，如不能借到，余仍就职，至君毕业时止。”爱生如此，似乎已趋于极端，然而，不爱护学生，又何以谈尊师。

生活就像一瓶调味料，有香的、有甜的、有苦的、有咸的。

婴儿长成儿童，要进入教育，面对人生的考验。“感恩的心，感谢有你，伴我成长……”听！这美妙的歌声令人感动。老师是人生第一大导师。光阴似箭，日月如梭。随着年龄的增长，要面对不一样的老师。有严厉对待的老师、有谆谆教诲的老师、有良苦用心的老师……

老师，多神圣的名字，老师，多高尚的地位啊！有人认为温柔的老师是个好老师，暴躁的老师是个坏老师。在我眼里，即使脾气暴躁有耐心教导的老师也是好老师。

四年级的时候，学校多了一位刚毕业年轻的女老师。恰好我们年段的英语老师有事让他担任我们的英语老师。鹅蛋脸、小眼睛、长头发“魔鬼”身材。我们算是全校最吵最差的班级，素有“菜市场班级”之称。

上课的时候，她总是微笑地走进我们班。“同学们，今天我们上第三单元。”说的便在黑板上写下题目。现在请同学们把书翻到第35页，说完便把课文朗读下去。“好，现在翻到单词表跟我读cheese，cheese灬”闻异口同声地回答。英语差劲的我，吞吞吐吐小声跟读。

“大家学得不错。下面请一两个同学起来念。”顿时，班里鸦雀无声。

听到这儿，我紧张起来。脸顿时红了起来好像初日的太阳腿不停地发抖好想几百几千只蚂蚁在咬我、在我腿上爬……抓耳挠腮，低下了头。

老师环视了下四周，突然像箭一样把目光盯在我身上。

“请第三组第二桌第二位左边女生起来念。”老师和蔼可亲的答道。

这、这是在叫我吗？我不敢相信，我这么愚笨，老师怎么会叫我练……我慢吞吞地从椅子上爬了下来，由于太过紧张，椅子像受了委屈一样发出“吱嘎”的呻吟声。刹那间，寂静的叫声顿时沸腾起来传来一片嘲笑声。我站在那儿不知所措。

“静一静”，老师用教鞭在讲台上敲了敲。同学们，当别人遇到不会的时候，不应该选择责罚别人，更不应该嘲笑别人，应该给予鼓励。

余音刚落，我的眼泪就在眼眶里打转，心里想；老师，你就是用这菩萨心肠去安慰别人，鼓励别人吧！

在老师的鼓舞下，我才支支吾吾的说出几个单词。

那一次，我体会到老师的温柔、体贴。

渐渐的，老师的煞费苦心使同学们爱上了老师的课。

课堂上，同学们像脱缰的野马跃跃欲食，积极举手发言，老师就像温和的母亲，用心去关爱每个学生。同学们喜欢与老师开玩笑，老师总是不厌其烦的听他我们是讲“故事”，我们人较多有很吵，老师总是提着嗓子给我们上课，纵使课上再难熬，老师也会尽力为我们上完。

考试时，老师总是要求把有关英语的资料交上。我们考试的期间，老师在一旁督促。当老师走到我面前，我尴尬的把考卷用手遮住，老师大概知道我的一番心思，对我说，看！这一题老师怎么说。我摇了摇头，绞尽脑汁，回顾可算内容，泪珠随着时间从额头上滚了下来，老师弯下腰，对我说：“你看这个句子要用进行时。用be加Ving所以shop应该双写什么呢？一瞬间，我反服，想起课堂上老师所说的内容。我拿起黑笔，像马良拿起他的神笔，在白花花的试卷上挥了挥我的“希望之笔”，加快的做了起来。

老师的用心使同学们好好学习，在老师的指引下，我从不及格升到九十几分。每当教新单词的时候我总是暗暗保证一定要好好练好好读，不枉费老师一番心机。当同学犯下大错，老师总是给我们讲大道理说着说着眼泪流下来，老师为我们花了多少时间，流了多少泪水啊！毕业后，老师给我们举办节目安排节目。让我们听一首歌来诉说对我们的心里话，听着听着就哭了，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……

老师，我的恩师、你永远在我心中，鼓舞着我向前前进。“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”……

人生的道路上，总有人或多或少的会影响我们。这些影响可能微不足道，也有可能使人发生重大的改变。在这个世界上有一个人，他带给我的一切，让我终生受益，在脑海里挥之不去。他就是我的恩师——卢老师。

现在回想起来，在他教我的时候也就二十五六岁的样子。他潇洒的短发，和善的面容，以及他的幽默风趣，都使我对他印象十分深刻。在我印象中，他是个教学水平极高的人。

在我小学四年级的时候，我的数学成绩特别差，简直可以用“惨绝人寰”来形容。这使我的妈妈十分头疼，正好又从朋友口中听说了口碑蛮好的数学名师卢老师，不得已，她把我送到了卢老师那里补课。

在四年级升五年级的那个暑假，我来到了卢老师班上。那时候的我十分怕生，找了一个没有人的角落坐下，不知所措地东张西望，认出了我们学校年级里数一数二的“学霸”，心想：唉，我不管在哪儿，都只能做个倒数啊。

上课铃一响，门口走进来一个高大的男老师。他一看到我，就问：“你是XXX，对吧？”我点点头。他便向我投来深深的微笑：“我是你的老师，卢老师！”我顿时觉得他是个不错的人。

开始上课了。卢老师幽默风趣的课，让我开心了一节课。在我眼中，数学不再是一条条枯燥的定律，而是一只只活泼的数字精灵。它们构筑了一个美妙的数学世界，让我爱上了它。

很快，我们迎来了期中考。试卷上面的题目我都会，可是在考试时，我一看到前面的“学霸”们做得得心应手，我顿时感觉压力很大，并且自卑感又浮现了在我心中，使我无法专心答题。这次的考试，肯定考不好。

第二天，成绩出来了。分数排名的最后一位上，赫然写着“XXX”三个大字。我心里一沉，觉得很不开心，可又想这就是理所当然的，谁叫我数学那么差呢，便又默默的回到了座位上。

下了课后，卢老师把我留了下来。我以为他要大骂我一通，可他没有。卢老师只是关切地问：“XXX，你怎么会考的那么差呢？你明明可以考到前十的。”我扭过头，不敢面对卢老师的脸庞，嚷道：“怎么可能？我数学那么差，无论如何也考不好的。”卢老师继续微笑着说：“自信一点嘛！我相信你能行的！我看了这几天你的作业，能看得出你是十分努力地在学数学。有志者事竟成，你以后的数学成绩一定会上去的！”

我愣了。从小，就没有人认为我能学好数学。我以为，我的数学就会一直那么差。但是今天，一个老师却认为我数学好，他是在瞎掰吗？我相信不是的，我真的可以做到。我要让所有人知道即使我之前数学再差，经过努力的练习，也可以变得成功！卢老师，只有你，才懂得我内心的那份热情……

从此以后，我的数学成绩突飞猛进，成为了班级中的佼佼者，并且顺利地考上了一所好初中。卢老师，多亏了您，我才得以有了今天的成功！卢老师，您是我的恩师，谢谢您！

他是80后，他个子高高的、他的头发也不知道是轻烫的还是自来卷，总之有点像韩国男生一样青春、时尚。他的脸上长满了青春美丽疙瘩豆，他的眼睛大而有神，他的鼻子挺挺的，他有张厚厚的嘴唇。大概是太高的缘故，他走路时有点驼背。他就是我们的体育老师也是我们现在的班主任褚老师。

他有点“自恋”，经常王婆卖瓜自卖自夸。他用班费买了两个黑板擦，有一次他在擦黑板的时候边擦边说：“这是谁买的板擦这么好使？”当时，同学们都做出了呕吐的样子笑声一片。

他站在讲台上有时很严肃，可不一会儿他脸上的肌肉就舒张开来，堆满了笑容。这说不上帅气但也蛮灿烂的。他对我们的体育锻炼要求很严格，经常让我们追逐跑，让我们挑选一些自己喜欢的运动器材做运动，谁若不认真，他就会用他那男高音训斥几声，这时他也会摆出一副笑脸“嘿嘿”两声，但这是冷笑。

双面模范曹老师

曹老师中等个子，胖胖的，有一双自信而透着智慧的眼睛。我特喜欢他的语文课。他总是给我们不断带来新鲜的东西。比如在上《冬阳童年骆驼队》这节课时，他声情并茂地给我们演唱了歌曲《梦驼铃》，是我们对这篇课文了、理解的更透彻了。在上《祖父的园子》时又给我们唱了一首《外婆的澎湖湾》，使我们印象更加深刻，也勾起了我许多童年的回忆。有时在语文课上他还给我们讲故事，他的声音特有磁性，再加上他有感情的朗诵，对我们来说那真是一种享受。

曹老师不仅在学校是模范教师，在家里更是模范爸爸，我跟妈妈逛书店的时候好几次碰上他和她的女儿在看书，他经常陪女儿看书。我也是受了曹老师的熏陶特喜欢看书。

孜孜不倦地向老师

向老师是我们的数学老师，她是南方人，她混身上下带着一股干练。向老师工作起来就像老黄牛一样孜孜不倦。每次到她办公室都看到她在低着头批改作业，她从不抱怨累，而且她批改的特认真，一点小错也逃不过她的法眼，错误的地方她都会用红笔圈起来。我们的一道错题她也不会放过，如果没改对，她会叫你到办公室改错，直到改对，我们是孙猴子怎么也逃不出如来佛的掌心。

火眼金睛的Mss

Liu

Liu是我们的英语老师，她长得文文静静，瘦高瘦高。她的英语发音相当标准，我喜欢上英语课，尤其是朗诵英语课文，我如果朗诵得很流利、很好，老师都会点头说老师的眼睛很好，如果她在课堂上讲课。底下的同学谁做小动作都逃不过她的眼睛，有时谁若走神，会突然飞来一个白子弹。子弹的威力好大啊！有时是一石二鸟同时提醒走小差的同学。

总之，我的恩师有着不同的个性，但“诲人不倦”、“春风化雨”却是他们共同的特点。众师对我的关爱让我终身难忘！吾爱吾师！

每当弹起亲爱的吉他，美妙的音乐从稚嫩的手中飘出来时，我的心中就自然而然想起您——我的恩师。是您带我跨入了音乐的门“坎”，感受到了神奇的音乐带给我今天无限的乐趣

在外人看来吉他是件很容易的事，其实它的知识点并不难，难就难在最初的几天，强硬的钢丝弦会把十个手指头打出水泡，我至今都刻骨铭心。

我曾几次都含着泪想放弃，是您耐心的引导我，“走一步，慢慢再走一步”……。您亲切的话语此刻该萦绕在耳边，“宇，不要放弃，坚持就是胜利，每天少练一会儿，再歇两天，再少练一会儿，再歇两天……等水泡成了茧，皮就厚实了，弹起来就不疼了”在您的的反复鼓励下我忍住了最初的疼痛，不知不觉中，一天比一天轻松多了，最终迈出了那道坎。

时至今日想起，在我退缩的那一刻，要不是您鞭策着我，给予我信心，也许我喜欢音乐的心灵就从此尘封，吉他也在角落里布满了蜘蛛网，成了废品。

今年暑假是您鼓励胆小的我走上了舞台，第一次博得了观众的掌声和亲朋好友的喝彩。那一刻的荣耀是您赐予我的，我好想对观众说，你们应该把掌声给予我的恩师——您

在以后的岁月里，无论是跨进大学的校园，还是走进工作的岗位，我将把吉他随身携带，连同我对您的思念一起带走。

王老师，是我小学六年级的语文老师。她很美，弯弯的柳叶眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，看上去恨、很深邃，又狠慈善；一头黑瀑布似的头发令我班女生羡慕。他不但给我关爱，也是我成长道路上的引路人.

有一次，刚上完课我就趴在桌子上，感到头晕眼花，胃里只想吐，我的一举一动被刚要上第二结课的王老师发现了，她走过来，伸手摸了摸我的额头，很吃惊的责怪我说：“这孩子真傻，你自己发烧了都不知道，快，好、跟我到医务室去！”说完，拉起我就走，到了医务室，王老师又喊医生抓药，并打电话跟我爸爸联系。后来，我在家里养病，王老师还抽时间到我家看望我，并把落下来份额功课给我补上。

王好事不但像对待自己的孩子一样关爱我们，而且也是我们成长道路的指路灯。

有一次自习课王老师让我们做《一课一练》，做着做着，有一道题难住了我，我失去了信心，坐在那儿东张西望。这时，王老师像长又火眼真睛似的她慢慢走过来，轻轻地抚摸着我的脑袋，说：“怎么了？是不是有题不会做呀？”我点了点头，王老师看了看那道题，语重心长地对我说：“要动脑筋去想，你是一个聪明的孩子，我相信你能做出来的！”王老师的眼里含着期待。老师给了我狠大的信心，经过一番苦冥思想，我终于找到了答案。可以想象，我当时是多么的兴奋！站在讲台上的王老师，又像长了火眼真睛似的，对这我默默地竖起了大拇指

小学生活结束了,我毕业了,但是王老师在我心目中的记忆却永远不会“毕业”

常说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”象征教师的伟大功绩，在以前懵懵懂懂的我觉得，只是虚有其表，便以为然了。

原以为长大之后才觉得对这种观点会淡化一点，没想到，竟在这一层上又抹上了黑色的阴影，总使我心情沉重。

天本晴朗，不知为什么我总感受到朦胧的气氛笼罩着，也挥之不去，恐怕不是空气吧。我不是斤斤计较，小肚鸡肠的人，可我内心也十分不愉快，最少不会快乐。那本来是我爱上的科目，可当老师在课上批评我时，我发现我错了，我不该本着高兴的心情去的，这是个误会，更是一个错误——尽管对我这个受伤害的人而言。我的心不知怎么就哭了，也很伤心。

在课上，我没有反驳，因为我想让自己平静下来，知道自己百口莫辩，也还无动于衷了。当老师误解我后无意望到我那没有明亮、闪着智慧光芒的眼神时，他可能也了解了罢。那双失望的，充满希望想让老师道个歉的大眼睛，在那一刻，停止闪烁，好像失去了所有的光亮，使整个人都无精打采，郁郁寡欢了。

本着沉重的伐子，郁闷有点无奈的心情把这么无聊的一天终于过去了。可脑海总挥之不去那天的误会，我又失眠了，要知道以前的我从不因为睡眠而影响质量的，一切都变了。这能怪谁呢？我不敢将他怪罪于老师头上，因为我不想，我希望给他一个机会。

接下来几天，日子过得平凡，只是我更少言了，不为别的。可也不能总这样带着云层般的心病上课，也太对不起其他老师了。直到一天，他终于开口向我道歉了，他说，班上的同学假如老师错怪了你可以下课来找他，在班上他向同学道了句“对不起”。可能是我这几天精神不佳，他看穿了！它真像托尔斯泰般明亮有神，可以洞察社会的眼睛！那一刻，地球仿佛又正常运行，这块阴云终究散去。

难道这几天我只在意这句“对不起”，不，我想看我喜欢的老师如何和学生沟通。交流。我并没有错，只是他说话时，眼睛时不时向我这儿瞄望，好像在对我一个人说话似的。我不算个差生，但偶尔受到几次不该的批评便受不了，自尊心太强，这正是我几天“为伊消得愁人醉”的缘由。

之后，我便彻底清了对他的误解，他也更了解我了，我俩之间好象拉通了条近道，彼此对印象更深了。我又成了活蹦乱跳的兔子，去追赶属于我的天空。

虽说十五岁的天空应该是清澈了，可恐怕只有我上方的白云是格外的白，格外的引人吧。老师啊，您的眼睛，是那么明亮，那么有神！像希望的灯，似深情的井，我记忆的天幕上永远缀着这两颗星星！从此我的恩师，将我一路陪送到远方，漫漫长夜，是永远不变的恩情。真希望可以一直与您学下去，哪怕您再一次误会我，我都大方的说声没关系。无论怎样总忘不了您教会给我们的知识，交给我们做人的道理，看见您在夜光下还做着预备课本，您的恩情，只能用“永远”二字形容了。

我相信，雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星，而您则是我希望的源泉。铭记——恩师难忘！

南川初中初一：张培