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学滑板500字作文推荐
  • XX年04月05日 星期四 天气:晴暑假的一天,我写好作业,没事干,看见我的朋友聪聪站在滑板上快乐地滑着。我觉得十分好玩,就上前去问:“聪聪,能不能把滑板借我玩一下?”“行。”我先让聪聪示范一下,看见他先把左脚踏上滑板,右脚点地,等身体平稳的时候,马上把右脚挪上,然后,不停地抖动着右脚,滑板车就这样稳稳地向前溜走了。这东西看着容易,学着难。瞧我!也学着聪聪的样子,没等我的右脚上去,哎哟!就摔了一个...

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学滑板500字

的作文

第一次学滑板

六年级|叙事|450字

我们的生活中,有过许许多多的“第一次”,一个个“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。我的记忆最深处,就是我第一次学滑板。

那是去年暑假,我看到好友高峰在玩他的宝贝儿滑板,我也想玩,谁知他不让,还振振有词地说:“你们农村小还是学不会的!”我气极了,回家后我正要向妈妈说,妈妈竟然拿出刚刚给我买的滑板让我出去滑。这真出乎我的意料!

到了院子里,我将滑板放好,我踩住左端,右端却翘了起来,我踩住右端,左端又翘起来了。我转而一想:既然这样不行,那就两脚一起上!我看准了滑板,三二一,跳!“扑通”!哎,滑板不仅没滑上,自己却摔了个“嘴啃泥”!那滑板“轱辘辘”跑了好远,似乎也在生我的气。妈妈看到我这时的狼狈样,笑的直不起腰来,说:“你也可以扶着墙上呀!”对呀!我怎么没想到呢!我扶着墙,站在滑板上之后,慢慢的、小心翼翼的,终于,我可以脱离开墙壁自己滑了!

这时,高峰滑着滑板过来了,当他看到我轻松自如地滑着滑板时,吃惊得张大了嘴巴。“嗯,刚才,是谁说我学不会来着?”“嗯,这个这个……呵呵!”他挠了挠头皮,不好意思地说。

这件事虽然过去了很久,但每每想起,我都会记得:不管干任何事,都要持之以恒,多听旁人的指导,多虚心向别人请教,多动脑筋想办法,就一定会走向成功!

鲁山县琴台第一小学六年级:郭小睿

学滑板

五年级|记叙文|500字

那时每当我和伙伴们玩儿时,见他们滑着滑板自由自在的在穿梭、滑行,心里总是充满了羡慕,便暗下决心:我也要学会滑滑板。

那天,我拿着新买的滑板,带上爸爸来到了楼下。谁知,刚踩上滑板,我的身体就失去平衡,摔了个大马趴。这个滑板我刚踩上去就给我来个下马威。“好痛啊,不学了。”我掸着身上的土,恨恨地说。“怎么,刚开始遇到点困难,就退缩了?”把学习上的那股冲劲拿出来就能学会。”是呀,听了爸爸的话,我想,可不能让人看扁我,一些难的奥数题别人做不出来,我都能攻克难关。怎么能连个滑板都学不会?我可不能被这点小困难吓倒!于是,我又小心翼翼的扶着爸爸蹬上了滑板。刚开始,我紧紧地扶着爸爸的手,生怕摔倒。慢慢地,我逐渐摸着点窍门,就可以松开爸爸的手自己滑了,但没滑多远,我就又像一只笨熊一样重重地摔在地上。我站起来,咬了咬牙继续练习,但还是一次接一次地摔跤,我又有点灰心了。爸爸仿佛看穿了我的心思,语重心长地说道:“别灰心,只要掌握好平衡,重心压低,就可以滑得很好。”我按照爸爸说的去做,没过多久我就能滑10米、20米、30米……直到最后,我可以滑得又快又稳了,还受到了爸爸的称赞。

通过学滑板,我明白了一个道理:无论学什么,只要不怕困难,就一定能成功的。我们的生活中,有过许许多多的“第一次”,一个个“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。我的记忆最深处,就是我第一次学滑板。

学滑板

六年级|记叙文|500字

在我的童年记忆里,有许许多多成功的经历,其中一次学滑板的经历至今让我历历在目。

那是一年前的事了,张硕买了一个滑板,我俩一起练习。

第一天,我们在坡上练习,张硕拉着我慢慢地向下走,我还不熟悉这个滑板,他走着走着,我脚下的滑板突然不听使唤左摇右晃,就这样摔了一跤。我不灰心,继续练习,这一次我会控制滑板了,但是我碰了一个石头,又摔了一跤。我又练习了几次,能在张硕的帮助下行驶了。

第二天,我不让张硕扶我,我自己练习,但是每次都是行驶不到五米就倒了。虽然摔的我是鼻青脸肿,但是我仍不放弃,继续努力练习。又摔了几跤,但是我吸取了其中的经验,能在一条直线上行驶了。

第三天,我练习拐弯。我知道在拐弯的一刹那会失去平衡。在这一瞬间必须控制住,但是实际练习的时候,是“心有余,而力不足”我试了好多次都不行。我只有在一刹那间感受到,过后就摔倒,于是我让张硕配合我找那种感觉,经过我和张硕配合练习的拐弯中找到了那种感觉,并知道了如何应对。

第四天,我练习连续拐弯,我和张硕找了几个石子,放在同一条线上,每个石子间都有一步的距离。我要做的是从它们间穿过。我练习了好多次才绕过一两个石子。

但我并不泄气,练习了几个小时终于全部绕过去了。

在此刻,我完完全全的学会了滑滑板。

每次当我滑着滑板在街上自由自在地滑来滑去。看着旁人羡慕的眼光,心里感到有一种异常的自豪,但是自豪之中又有一种感慨。

学滑板

五年级|记叙文|450字

在漫长的暑假里,除了做好暑假作业,阅读课外书,帮妈妈做家务以外,我还学会了玩滑板。

一天中午,爸爸下班回来,还没进门,就大声地喊道:“杰杰,快看,爸爸给你买了什么?”我忙跑过了出去,只见爸爸背着一个蓝色的背包。接过背包,打开一看,是我梦寐以求的滑板。我高兴地在爸爸的脸上亲了又亲。因为今年流行玩滑板,看见邻居亮亮买了一个,我的心痒痒的,也想要一个。这不,爸爸给我买回来了。

我迫不及待地把滑板放在地上,一只脚踩在前面,另一只脚在后面蹬。可是由于蹬得太快,而且身体也没有掌握平衡,结果连人带车摔在了地上,把膝盖都擦破了。

我揉了揉腿,鼓励自己,继续练习。不一会儿,我能扶着墙,双脚站在滑板上,慢慢地向前滑了。这时,爸爸看见了,让我不要扶墙,自己试着独自向前滑。我松开手,谁知刚滑几米,又摔了一跤。我毫不气馁,经过一次又一次的跌倒爬起,逐渐地掌握了平衡。一个下午的练习后,腿也听使唤了,开始很少摔跤了。虽然伤痕累累,但是我终于学会了玩滑板。

现在我已经能熟练地驾驶滑板,在操场上自由的滑来滑去,穿梭自如。通过这次学滑板,我明白了一个道理:无论做什么事都不要怕困难,迎难而上,因为坚持就是胜利。

学滑板

五年级|叙事|450字

看着大哥哥大姐姐滑滑板时那么开心,那么酷,我都有些心动了要和他们一起玩滑板。我就让爸爸给我买了个滑板车。

这一天我起的格外早,就是为了练习滑板车。可是爸爸妈妈今天有事不能教我,这怎么办呀?我只能“自学成才”了。我在家里学大姐姐的样子:我慢慢的把左脚放在滑板车上,右脚在地上走两步,“哎呦!”随着我的一声惨叫整个人摔倒在地,右脚变得又红又肿的。万事开头难,即使受伤了我也不想放弃。我学刚才的样子站在了滑板车上,站倒是站稳了,可是怎么滑呀?我一不留神,又摔倒在地。虽然我以经“身患重伤,”但我不可以认输。我再一次来挑战滑板车。我又站在了滑板车上,双腿直抖,害怕再一次摔下来,没想到滑板车却慢慢向前移动了。我终于成功了,不停的试动右脚,滑板车就不停的向前滑。哇,这种感觉真酷,我像一条小鱼一样滑来滑去。这时候爸爸回来了,看见我这一副狼狈的模样笑的合不拢嘴。我就对爸爸说:“你别看我这一副模样,可我已经把滑板车的功夫学的家了,不信你瞧。”爸爸见我玩的不错,也很惊喜,对我做出胜利的手势。

经过这一次学滑板车,我懂了不少道理,不管学什么,都得有耐心,不怕挫折,不怕困难,就一定能成功。

五年级:安琪

学滑板车

四年级|日记|500字

2006年1月28日

星期六  天气:晴

今天,爸爸给我买了新年礼物——滑板车。

我的滑板车非常酷。滑板车的滑板非常大,外型像火箭。滑板上面有五颜六色的图案。滑板下面是四个铁轮子。一看到这么帅的滑板车,我就爱不释手了。我双手握住把手在院子里推起滑板车来。

爸爸看我非常喜欢这个滑板车,就主动要求教我。我开始学了。爸爸告诉我:首先,应把右脚放在滑板上,左脚蹬着地。当滑板开始跑动时,再把左脚也放在滑板上。如果滑板停了,你就再用左脚踩着地跑,滑板车就又会跑了。

说起来容易,可做起来就不容易了。我刚踩上滑板没多久,人就掉下来了。我不泄气,又踩上去,却又掉下来了。后来爸爸说:“刚开始要学怎样站稳,”于是,我就站在滑板上一动不动的。在滑板上站稳,我已经学得差不多了,爸爸又说:“再学怎样滑吧!”我刚开始滑了一步,我就翻了一个跟斗。我第二次滑,我冲到了滑板的前面去了,又摔了一个大跟斗。姐姐被我的狼狈像逗得笑得直不起腰。我第三次学滑,爸爸说:“要慢慢地滑。”我照着妈妈的指导,慢慢的一步步的往前挪。

半个小时后,我就用最快的速度滑,居然没有摔倒。我对爸爸大声说:“我终于学会了滑滑板车啦

学滑板车是多么有趣啊!通过学滑板,让我懂得了一个道理:滑滑板车是掌握技巧的。看样子,干什么事只有掌握技巧,才能更快获得成功。

金华新世纪学校 四(1)班

学滑板

三年级|记叙文|450字

今天,爸爸给我买了一个滑板,他让我好好练习。看到滑板,我真是兴奋得不得了。要知道,我连做梦都在盼望能有个滑板,像那些大哥哥一样自由地在广场“飞翔”。

我赶紧接过滑板,迫不及待地踩了上去。哪知还没等我站稳,滑板好像要戏弄我似的,一下子溜出去老远,我一下子摔了个四脚朝天,摔得我是龇牙咧嘴——好痛啊!后来在妈妈的帮助下,我终于站了上去,可是滑板却一动也不动了。这时,妈妈告诉我身体要前后晃动,滑板才会动起来。可我却上下晃动,滑板还是纹丝不动。我使尽了浑身解数,终于能让滑板动一点点了。可我还没来得及高兴,就滑到了一个大坑里,我一下子从又从滑板上掉下来,摔了一跤。学滑板真难哪!这时候我真想放弃学滑板了,但在妈妈的鼓励下,我坚持了下来。我就像一个刚学走路的孩子一样,往前迈进一点都是那么困难。在一次又一次的摔倒中,我渐渐找到了滑滑板的诀窍:身体要前后晃动,并且两只脚用力的方向要一前一后、一后一前正好相反,主要通过腰的力量来控制自己的动作。

不知不觉,妈妈松开了我的手,而我还在自如地往前滑着。直到妈妈在一边鼓起掌来,我才知道我已经会滑了!这时,我才明白,世界上没有办不到的亊。只要我坚持下去,我一定会变成滑板高手的。

学滑板

六年级|记叙文|550字

“困难就像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱他就强。”这一句话,使我想起了一件让我记忆犹新的事

那一天,是一个炎热的星期六。我到楼下去玩,看到一些小伙伴在玩滑板,个个都很厉害,高手云集。我很羡慕他们,心想:我也要学滑滑板。于是就下定决心要学滑板。

下午,我到表哥家借来了一个崭新的滑板,并让他来陪我练。我兴高采烈的把滑板拿下楼,我看着它那简单的构造,心想应该不难学,但事实并不是我想的这样。我一脚踩上去,另一只脚还没搭上,就站不稳,差点摔下来。我很不甘心,自言自语:“看来是我低估了它”于是我要表哥扶我上板,然后我自己滑,一下又摔倒了,受了点伤,头上的汗水像瀑布一样往下流。我的心被乌云遮住了,顿时灰暗了,沮丧地坐在地上,周围的树都低下了头。哥哥来到我身边,拿来了一个弹簧,指着它,安慰我说:“学滑板和做事都一样,很难一气呵成,只要遇到困难不退缩,一步一步地学,才能取得成就,因为困难就像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱他就强。”

听了哥哥语重心长的话,我找回了自己的自信心和勇气,我拿起了滑板,一步一步的慢慢学,虽然偶然有一些曲折,但我没有放弃。练了好久,我欣喜若狂,因为我终于学会了直滑,虽然还不是很好,但对我来说已经是很大的成功了。

虽然学会了一点点,可我没有因此而骄傲,我还要继续努力练习。

就这样,我又练了好几天,终于功夫不负有心人,学会了基本的技能。这是我的努力成果,我是用汗水换回来的。

“困难就像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱他就强。”学滑板这样,学习也要这样,我们应该不怕困难,困难只是纸老虎,要勇于去克服它。

学滑板

六年级|叙事|550字

去年儿童节,同学与我一起去玄武湖玩。

到了之后我发现他还带了一个滑板,看到滑板,我心里不禁痒痒的,见他在路上“飘来飘去”好是羡慕,我也好想学啊,他说今天负责把我教会呢!

刚开始,他给我做演示,只见他先把左脚站在滑板上,右脚支撑地面;再用右脚蹬地,向前紧走几步,滑板滑起来后,就迅速把右脚收到滑板上;等身体保持平衡后,右腿左右抖动,控制着滑板前进。

看了之后我以为多简单呢,一下子就模仿他的动作做了起来,没想到,还没来得及站稳,滑板就像戏弄我似的一下溜出老远,害得我摔了个四脚朝天,他安慰我说,每个人第一次都会摔,不摔是学不会的(每一次摔跤都要总结经验)

我吸取教训,因为上一次左脚踩得位置太偏把板子踩翘了起来,所以摔跤了。这次呢,踩是踩准了可它怎么也不像前前进,他跟我说后脚要使劲抖,它才向前。

我又试了试,又遇到一个问题,平衡不易掌握,刚滑出了几米高兴地要死,又因平衡不稳摔了一跤。唉这滑板可真难学啊,本打算放弃的,可又在同学的鼓励下坚持了下来,我就像一个刚学走路的孩子一样,往前迈进一点都是那么困难。在一次又一次的摔倒中,我渐渐找到了滑滑板的诀窍。

不知不觉,我在自如地往前滑着。直到同学在一边鼓起掌来,我才知道我已经会滑了!我的心里跟开了朵花似的。这时,我才明白,世界上没有办不到的亊。只要我坚持下去,我一定会成功的。

这是我快乐的一天、收获的一天!

琅琊路小学六年级 赵代课

学滑板

五年级|记叙文|500字

上个星期,妈妈给我买了一个名叫“蛇板”的两轮滑板。今天晚上我就要和自称滑板高手的张翰文一起到东岳中学去滑滑板。

我们很快就到了东岳中学的操场,张翰文不愧滑板高手,一下就上了滑板,接着身子一扭,像蛇一样窜进了黑暗中,脚下的夜光轮在夜色中闪闪发光。

看着他滑走了,我发愁了,我是个新手,怎么办呢?不过张翰文一会又滑了过来,他说:“我教你滑吧。”他先教我踩上滑板,我试了几次都没成功。当我终于上去时,我大喊大叫以示庆祝,可能是乐极生悲吧,我突然从滑板上掉了下来,背朝下狠狠地摔了个屁股墩。“啊”!剧烈的疼痛使我的身子都微微颤动。我在地上躺了半天才回过神来,这一次真是太疼了。不过,有了这次的教训,我再上滑板就小心多了。

我找了个篮球架子当扶手,慢慢地上了滑板,手扶篮球架,在周围圈,这次倒没摔跤,不过光这样也学不会滑板啊。于是我灵机一动想出了一个好办法,我猛地一推架子,利用这一股力量,身子猛的抽动,往前滑了几步,再使劲的踩踏板,我的滑板竟然歪歪扭扭的向前滑了几米。张翰文看到这一幕一阵猛夸,我更加得意了,拼命的踩踏板。我的速度越来越快,我欢呼着,“我会滑滑板了”的声音遍布了全操场。我真是太高兴了,我不会忘记这一天的。我和张翰文滑了一圈又一圈。直到很晚才回家。

从这次经历中,我明白了一个非常深刻的道理:只要坚持,我总会成功的。