个性初三

记得有一位作家说过，大干世界无所不有，作家要容得下生命的个性。推而广之，我们每个人、每个国家不都该如此吗

几个殊异的几何图形放置一块，若要选出不同于其他的一个，那么每个人都有自己的答案。面对一个玫瑰园，有人说这是一个坏地方，因为每朵花下面都有刺；而有人却认为这是好地方，因为每丛刺上面都有漂亮的花。而对下雨，诗人说它滋养诗情，农民说它灌溉田苗，行人嫌它妨碍走路。虽然上面几种看法都是合理的，因为他们从不同的立场、角度出发，根据自己的利益或爱好得出不同的答案，答案是丰富多彩的，个性是彼此相异的，我们要有宽广的胸襟，容得下生命的个性。

任何事物都具有两面、甚至是多面性，我们在认识事物时，由于立场角度不同，思维方法不同，知识构成不同，答案又何必强求一律呢

正所谓“青菜萝卜，各有所爱”或“仁者见仁智者见智”。一朵玫瑰，画家看色彩和构图，哲学家必定要用"默默无闻"的价值观来赞叹一番，而商人肯定考虑花的销路和利润。不怪他们，只因花儿有形状色彩，有内在气质，有市场需求，所以尊重个性应在情理之中。

尊重个性，才能发挥人的积极性和创造力。《中国青年报》曾刊登一篇关于素质教育的文章，内容是如何用气压计测量一幢桉的高度，其答案有几十种之多。在让人大开眼界的也深深感到答案是如此的丰富多彩，个性是如此神奇。前一阶段，上海有个叫韩寒的中学生，文学才情极佳，为了能有更深的发展，他毅然冲破各种阻挠，决定退学搞创作。我想，只要他能一以贯之，坚持不懈，这种文学才华和鲜明个性的结合，说不定能给中国未来文坛树立一座丰碑。

反之，窒息个性，扼杀个性，强求一律，众口一词，必将摧残创造力，久而久之，社会还如何发展，如何进步

正如一位哲人说：在船上。如果众人都站在一边肯定不是好事，在社会上亦如此。

答案是丰富多彩的，请容纳生命的个性。

【点评】

这是一篇中考满分作文。本文暗合“起承合”的写法。开头从一位作家的话引起，摆出自己的观点，这是"起"，接着对"几何图形"的选择、玫瑰园、下雨三种现象进行初议，证明观点，这是“承”。下面“”说开去，由上文“面”的议论入“点”的议论，一是自然界的玫瑰，二是素质教育，侧重谈对韩寒的看法，比之上文，这是由面及点的推进式深“”。再接下去用“反之”承上启下，说扼杀个性的危害，这是从反面来证明论点的反“”。有了这部分，内容就深刻、丰富多了。最后一节是“合”，结束全文，再次强调论点。

假如我是一只鸟，我就会自由自在的在天空飞翔，可惜，我是被别人关在笼子里的金丝雀：假如我是一只鱼，我就会自由自在的在江河湖海里游动，可惜，我是被人们养在鱼缸里的观赏鱼。我渴望拥有蓝天，拥有江河，拥有自由。

——题记

有时，我会觉得天空是灰色的，因为父母对我们有太多的束缚，我们就象是被捆绑了的小鸟，不能自由的飞翔，只能在笼子里仰望天空哀鸣着，以便得到父母的理解，得到渴望已久的放松，虽然只有短暂的时光，但也会令我很满足。

飞翔在天空中，我们不再受别人的管制，我们拥有自己的想象空间。也许，在你的房间里，贴满了各个明星、歌星的海报，日记里写满了你对自由的渴望，是的，在你的房间里，你就是主人，你就是一只自由的小鸟，无人管束你，你有了自由的天空。

给自己一片个性天空，给自己一个自我管控的空间，让我们在自己的空间里自由的想象，自由的飞翔。

雪化了，你能看到它变作春天了吗？你丰富的想象力还在不在？

切苹果，你会将它横过来切，找出一颗星星吗？你独辟蹊径，不随大流的性格还在不在？

有人说应试教育下的学生都是死读书本、两耳不闻窗外事的学生，有人说现在的年轻一代早已个性全无，棱角全无了。

你服气吗？当然不！来，我们一起张扬自己的个性，活他个神采飞扬。！

个性，那唯一的空花盆，盛着煮过的花籽，还有诚实；个性是五柳先生手中的菊，除了幽香，还有不与世同流合污的魅力。个性是谭嗣同的横刀一笑，是金圣叹的腰斩《水浒》，是李白的斗酒。

世界是一个万花筒，我们年轻人要给生活自己的色彩。也许是我们的四书五经八股文，清一色的蓝布中山装，全国上下一句话的过去……我们有太多太多的模式。但这不能阻挡我们前进的步伐，我们不能在先人生活的条条框框中继续生活重复先人们的人生，如果这样，那生活该是多千偏一律的苍白啊！春风吹过，神州大地千奇百艳，生命展露自己的本色。有人把迷你裙穿到了街上，有人唱起了摇滚，有人成了单身主义者……人们按自己的想法活着，再也不用看别人的眼色。活出自己，活出个性，成了多少人的追求。

多美啊！五彩缤纷的服饰，各种各样的发型，欢快的音乐节奏，千奇百怪的生活、工作方式。你觉得生活在流动，生活每天都在变。充满个性的生活，真好！

张扬你的个性，也许你会发现，你的生活更精彩，你的能力特别强，你会发现你越来越有魅力，你会发现个性是生命的标识。没有个性你便会象白开水一样枯燥无味，没有吸引力。

相信我吧！社会因为个性而丰富多彩，生活因个性而有滋味，生命因个性而有真我风采。我们一定要活出自己的个性，因为那是生命的标识。有了个性，我们才是我们自己。

让我们张扬个性，活出自己。

20中初三:千度回首

“木兰从军”的故事在很久很久以前就已经听说了，当时的感觉只有一个“了不起”，确实，作为“小家碧玉”的女子能够随军作战十余载，这的确了不起，也可以说“与众不同”，那么，我们是否可以把这看作是一种“个性”呢？

在古代，女子的地位是十分低下的，传统的三从四德在她们的脑海中根深蒂固，抑制了她们的思想，也扼杀了她们的个性。于是我们可以看到古代女子“行不动裙，笑不露齿”的娇羞的样子。或许她们并不知道“个性”是什么，但她们一定知道与众不同就是叛逆。

然而，风水轮流，当女子们从封建礼教几千年的束缚中解放出来，拥有“半边天”的地位时，女子个性的张扬就如火山爆发之势一发可收拾了。于是我们随处可见张扬个性的女子，她们穿不一样的衣服，做不一样的表情，染不一样的发色，说不一样的话，使女性的天地变得更宽广而美丽。是的，时代需要个性，需要创造，但当我们在一味追求个性的时候，是否也应该想想古代女子的三从四德呢？

我不否认，个性让女性更美丽，更含蓄，然而在当今的社会，人们对个性的理解已经扭曲，总有人认为张扬个性就是我行我素，放荡不羁，就是“我爱怎样就怎样”，于是就有了光天化日之下的卿卿我我，就有了对师长的教诲置之不理的个性张扬，他们对别人的目光不屑一顾，反而认为这就是个性。这是多么严重的思想误区！在人们极力提倡个性张扬的今天，很多女性让个性张扬超越了道德的防线，把个性曲解另一种意义，这不得不让我从们担心：中国的传统道德观念是否会因此而消亡？

而未来将会如何呢？

明天是个未知数，谁也预测不了，或许女性的个性会进一步张扬到肆无忌惮的地步，又或许，当这种个性张扬到无法扼制的地步时，社会就真的混乱了，不过，也许那时，不准女性张扬个性的法令也许会应运而生，女性们可能又成为两千多年前的“小家碧玉”了。

生有百善，百善有一物，曰：个性。吾问：“世间万物，个性，何存题记

清雨悠悠，淅淅沥沥，一如我的心情，绵绵荡荡。曾听过：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”我不存在离愁这种虚无的感情，但我的心却如一团乱麻，让我理不出半点头绪。

我是一文痴，偏爱文学作品。我曾倾倒在各种着作下；我曾为古文之理而深思不已：我也曾在各类人物中寻找自己的个性。没有？不不不！是有的啊！

妈妈曾说我写作的方式不对，很难入得了阅卷老师的眼。我知道妈妈为什么这样说，我写作时极喜欢模仿散文的写法，但她不知，我是形散而神不散啊！我常常是想到什么就写什么，多是直抒胸臆或留余悬念，但他们不喜。呵！我不解啊！难道非要去学习那种欺骗老师的方法才对吗？难道老师就喜欢那种为了迎合他的口味而作的文章吗？不解，我真的不解啊！我们学过《清兵卫与葫芦》，主旨是对那种残暴扼杀少年个性的批判啊！不知，世人真真不知哟！

个性，个性啊！李太白豪放不羁，所作皆大气宛如天成！这何尝不是一种个性？正是因为他的这种个性，让世人永远的记住了这个豪迈的诗人。

个性，个性啊！李易安多愁善感，所作皆清丽悲忧！这何尝不是一种个性？正是因为她的这种个性，让世人永远的记住了这个伟大的女词人。

个性，个性啊！雨果珍惜艺术，大胆批判欧洲国家的强盗行径，无所畏惧。这何尝不是一种个性？正是因为他的这种个性，让世人一直记得这位言辞犀利、永远正直的诗人。

万物皆有灵性。当创世神创造万物时，就创造了百善和七宗原罪。个性乃百善间一种。可见，个性是何等高贵、何等优雅！

我认为：个性与生命等价！

大人哟！是不是现实的种种让你们早已失去了个性？大人哟！你们可还记得小时候的梦？大人哟！难道当今的物质欲已成为时代的潮流，取代了你们心中的个性？

大人们，醒醒吧！大人们，你们该觉悟了，为你们抹杀个性的行为羞耻吧！请永远记住个性吧！因为它能让你们的心境得到升华！

苍茫大地，谁主沉浮？众生云：“个性领万物！”

从此，我懂得了：个性，人皆有之，万物有之，亦不能丧耳！ ——后记

四川绵阳江油市中原爱心学校初三:若念神殇

为了追求"个性"，时尚青年们把头发染成五颜六色的，穿着奇装异服，说着网上学到的"黑话"。有个性难道就非要学他们吗？不是的。

时尚青年们标新立异，"个性"只是一个口号而已，他们的个性都是跟别人学的。倘若谁真的是用世界上罕有的装束示人的话，例如上身穿裤子，下身穿衣服，那他不是怪物就是疯子。所以我要谈的是广义的个性。

个性与共性是相对的，是人在行为上和多数人有区别的地方。世界上没有基因完全相同的人，也没有背景、经历完全相同的人，所以，所有的人或多或少会有些个性。只是多数人在多数情况下会压抑这种个性。

有些人对个性的观点欠妥，关键是他们总把焦点放在时尚青年、怪人身上。我认为：个性是普遍存在的。由于每个人先、后天条件不可能相同，所以个体的行为是有差异的。人们公认的行为方法在不同的人群中也有差异。所以某一特定的行为必然与某种标准有差异，即表现出个性。个性是相对于某个人群的。

个性，尤其是适度的个性是有必要的。如果人没有较强的个性，人类是不会进步的。每一个新事物的诞生，都是创造者个性的体现。如果大家都差不多，我们现在还处于茹毛饮血的原始状态中。例如第一个钻木取火的人，他必是发现摩擦木头能发热，进而联想到火。旁边的人见他费力摩擦木头，会说："他怎么这么有个性！用天火不挺好的吗？又出什么怪主意了"。最后，创新的人胜利了。

我这里指的个性，是偏重创新方面的。事实上守旧也是个性，犯法的也是个性。然而，这才能让人们从他们的失败危害中汲取经验。反观那些压抑个性、个性很差的人――就是所谓的庸人，浑浑噩噩一生无所作为，真是一点意义也没有。

个性太强的是有害的。由于难接受别人的意见，太怪异，往往会导致连串的失败。一般人们将其视为怪人。对怪人本身而言，弊一定大于利。这里就不作论证了。

总之，个性与共性是对立统一的，看个性必须用一分为二的观点。个性的两个极端是及不好的。"应试教育"过分注重共性，"素质教育"过分注重个性都是错误的。必须让人共性内有个性，个性外有共性才成。我们需要的既不是机器人，也不是怪人、狂人，我们需要的是混合型多元性的人才。

所以，作为年轻一代的我们要稳中求变，个性张扬又遵守公认的准则，循规蹈矩又不迷信权威、推陈出新，有理想、有道德、有胆量、有理智，有智慧。

个性不是坏东西，跋扈的"个性"才是祸水，我一直这样认为。

限于篇幅，很多东西无法说清楚。毕竟个性不是三言两语就能讨论得很透的。但是每个人只要用一分为二的角度来看待这个问题，就会有收获的。

上帝说过：每一个人都是一颗苹果。那么，每颗苹果都有它对应的人，一个人的个性就是他所对应的苹果的颜色。但是你见过没有颜色的苹果吗？

――题记

朋友，你见过个性的颜色吗？个性可是五彩斑斓的。你知道世界为何如此绚丽多彩吗？那是因为个性的缤纷造就了这生机昂然的世界。如果你的好奇心驱使你多问个为什么，那你最好做好听《天方夜谭》的心理准备了。

在“故事”开始前，我需要先问几个问题：“南宋名将岳飞有个性吗”回答可想而知，那肯定是“有！”“那秦桧那种奸臣有吗？”我不管别人是什么答案，我的回答是“有！”我可以确切地说：“再他们为人处世当中所表现出的趋炎附势、随声附和就是他们的个性。”我们先不讨论过去，就说眼前，在你的周围是否有许多沉默寡言的同学，这不正是没有个性的表现吗？错，大错特错。是乐器无论如何弹奏都会发出声响的。任何人做任何事都会带有自己的个性。少言寡语恰恰就是这些同学的个性。

个性就好像鲜花一般，多姿多彩，各有千秋。不同的花显露出不同的气质，展示各自的风采。不能因为玫瑰的美丽而把所有的花都变成玫瑰，那样这世界就千篇一律，又何来缤纷多彩呢？同一种花从不同的角度去欣赏就能感受到不一样的美。个性正是如此，个性都有颜色，但它有深有浅，有的显而易见，有的却深藏不露。因此才会出现“没有个性的人”，而世界这本小说也有了高潮迭起的情节。

断然没有人见到过透明的苹果，更没有人见过没有个性的人。世界之所以这般精彩灿烂，是因为每个人都是独一无二的，更因为它带着或清雅或鲜丽的色彩。

所谓“个性”嘛，从字面上就能看出：个性嘛，不就是自己独一无二的性格嘛！然而。就是这样一个众所周知的问题，有些人却把它想得那么复杂。

先来说说人气小天王周杰伦吧，这位可是具有个性的代表吧！别说是无数少男少女，就是老太太们也要来赶赶JAY的时髦。这不，前几天就遇见一位。

“哎呦我说老刘婆子，你说俺是不是真的老了，俺活了大半辈子，头一回听说还有双截棍这么个玩意儿，那天我小孙子拿了俩擀面杖回来，舞舞喳喳的从那嘀咕什么，俩擀面杖在他脑瓜前脑瓜后的乱甩，眼看都要打着自各儿了，我赶忙喊了句，‘孙儿，你拿俩擀面杖干吗，打着自己呦！’没想成着，他差点跟我急了，还说‘什么？那叫双截棍，我们新新人类的东西’之类的话，我差点笑出来，原来俩破擀面杖连一块就叫什么双截棍，现在的小孩真会发明，对了对了，就是我孙儿常提到的那个什么周同学，真多亏了他了！”听到这儿，我差点栽一大跟头，哇噻，这都什么年代了，连双截棍都能头一回听说，也太孤落寡问了吧！再说双截棍也不是周董发明的呀！我晕……

嘿嘿，一个小joke，请各位JAY迷们不要见怪！当然，JAY他自己都可以毫无顾忌地说：“我的每一个动作都可以成为新一代的POSE！”谁说不是呢，拇指一挥，嘴巴一动，迷倒的人长城头压倒长城尾（有点夸张呀），真可算得上是“一指值千‘斤’”呀！可为之不妙的是，JAY的个性却引来的无数效仿者：鸭舌帽，单眼皮，没长几天的胡子，就都敢走到大街上，走着调，忘着词的唱“发如雪”，咬字也不清，像是被老鼠夹夹到了舌头。不过，你还别说，回头率可是很高，不过不是嘲笑者就是愤怒者，不好大事不妙，啊，谋杀！只见亿万人群拿着棍棒向那人追去，异口同声地说：

“谁家的兔崽子，扰乱交通秩序，你也不看看，后面有几辆出租车相撞了，你这个交通肇事者，看你往哪跑……”

哎，可怜呀，又有一个战士牺牲了。不过你也是的，就算有首歌叫《想唱就唱》吧，你也不能出来吓唬人呀，这下好了，你真是“厕所里扔炸弹――激起民愤”了吧！俗话说的好：人贵有自知之明。这可不是强词夺理吧！以后也注意点形象，这下毁了容不好了吧！

更有意思的还在后面呢！那天，我们邻居家大妈向我诉苦：“我们家楼上的，昨天晚上不知是抽什么风，是家里杀猪，还是孩子考试不及格，挨揍了，整个晚上，就听有人狼嚎一般地喊什么‘我右手打开什么台，拿出一把刀呵呵哈嘿……’我也没怎么听清楚，只是我这一晚上就没睡好觉呀，上面一惊一乍的，吓得我半夜上厕所，差点掉进去，哎，我这个命苦呦……”哎，可怜的大妈呀，这都是模仿惹的祸呀，不是自己的真才实学，拿出来就那么好意思？真是奇了怪了！愤怒啊！！！盲目的追求下，又是模仿又是吓唬人，也太恐怖哩！做什么事也应该有点“myself”的感觉吧！不然怎么配得上称为新新人类呀！

在那充满欢乐及梦想的操场，“九二”挥汗如雨，齐心呐喊心中的誓言与信念——“超越巅峰，超越极限，九二九二，百折不挠”，多美的九二，有着独一无二的个性……

——题记

话说“九二”，总有尽在不言之中的千言万语，总有那种“永远打不倒、必争前锋”的潇洒个性，那嘹亮的口号，正是我班个性的最好证明。"九二"的个性，不是简单的三言两语，更不是长篇大论就能叙止，它独一无二的个性，唯有“九二”能读懂！

北京申奥成功的那年，我很荣幸能成为这充满魅力的“九二”中的一位成员，让我感受到了那份从未有过的快乐、灵巧、活跃、还有那朦胧之中呈现的一份超越……在这个大家庭中，我收获了许多个性的种子，正是这些神奇的个性种子，让我这个即将雏鹰展翅的毕业生，明白了许多，有拼搏，还有超越巅峰，超越极限的誓言与信念，循序渐进中又让我读懂了超越自我的个性！

依稀记得那年教师节的一幕幕——“上课，”“起立！”“同学们好，”

那一瞬间，我们没有老套地说：“

老师您好！”而是微笑地向老师表上祝福：“老师，教师节快乐！以热烈的掌声来代表对我们谆谆教导的感谢。“九二”，是灵巧的，它没有不懂事，没有在教师节那天的课上献花，而是珍惜时间，认真听讲，待课后再献上我们最真挚的那份心意。九二并没有辜负老师教导的知识，而是课上现学现用，学冰心的《成功的花》时，是XXX在课余的最后五分钟将那“深红的果儿，和青年说：牺牲你自己！”篡改成了深红的果儿，和教师说：“祝老师节日快乐，桃李满天下！”

这些的这些，虽说只是言语中的细节，但却是这份细腻，而洒出了那份“巧”的个性——灵巧！

依稀记得“九二”的数学成绩总是让人心惊胆颤。但正是因为我们的个性，——不服输，必争前锋，让我们一次次硕果累累，从那不起眼的倒数，直到那次遥遥领先的第一，让老师们不得不对我们“九二”刮目相看，称赞我们是实力“强班”，这些的这些，不是因为“九二”那些尖子生个人的力量，而是九二独一无二的“不服输，必争前锋”的自信个性！“九二”都是好孩子，是聪明的孩子，都明白要超越自我，我们说到就做会到，当初说拿下全年级第一我们就做到了，说为老师争光添彩我们也做到了，我们有誓言，有梦想，有嘹亮的口号，更有那独一无二的个性！

也许九二的个性很平凡，也许它的个性不是完美的，但没关系，因为苏轼不是说过“月有阴晴圆缺”了吗？我想这也是一种“残缺美”的个性罢了！我们都是活跃的孩子，常常会因为过于调皮让老师不止一次次地对我们说：“不要讲话！”常常因为这些个性，让老师喊破了嗓子，让老师气怒。但幸好在九二的个性的词典中还有“互尊互敬”的原则，我们也会为此愧疚，也会为此体谅老师的辛勤教诲，当那一次次地教诲之后，我们也会变得懂事，变得“悦中带度”了。

“九二”的个性词典，三言两语之中，你读懂了吗？——那份独一无二中平凡的个性，你读懂了吗？

曾几何时，“个性”成了一个时髦的词语。

经过了一个扼杀天性的模式化的年代，人们在审视过去所犯的错误时又重新发现了多元化的重要性。于是，“张扬个性”成了新的口号。“个性！”青年们呼喊着，他们迫不及待地想要获得自由；“个性！”学生们雀跃着，虽然他们并不完全理解这个词的意义；“个性！”教师们追随着，他们不得不改变自己的教育理念和方式。

在个性浪潮的裹挟下，人们的观点也发生了改变。“你穿得真个性”“他真有个性”之类的话不再暗含讽刺，而成为莫大的恭维。是啊，在一个“个性”的社会里，有谁会甘于平庸呢？

其实呢？所谓的“穿得有个性”，可能只是一件图案混乱的T-shirt、一条磨白的牛仔裤外加一堆形状怪异的银饰品；而被评价为“真有个性”的人，也许只是因为他可以不分时间、地点、场合地出口伤人。

人们所追求的“个性”，难道就只是这样而已吗？

真正的“个性”，应该是由内而外的。它应该是一种修养，一种经过历练之后形成的人生理念，远比外在的穿着要深刻。诚然，一个人的穿着可能是其个性的反映，但他的个性却不会因他的穿着而改变。试图在穿着上追求个性的人，最后追求到的只能是肤浅。

同时，张扬个性也不能随心所欲。即使是尊重个性的社会也必须有最基本的制约，比如道德，比如法律。换句话说，张扬个性的前提是不伤害别人，是任思维驰骋而不是任恶习滋生。

在整个社会都在高呼“个性”的时候，真正有个性、真正懂得张扬个性的人实在太少太少。

个性，是对自己对别人的正确认识，是不随波逐流的坚定，是面对不解和嘲讽时的勇气。为科学研究而和猩猩群共同生活了十几年的女科学家珍·古道尔是有个性的，虽然她看起来只是个穿着朴素、面容温和的老妇人；独自生活在瓦尔登湖边沉思、写作的梭罗是有个性的，虽然他没有把头发染成时髦的蓝色，而且他还不得不像农民一样辛苦劳作。是的，这些才是有个性的、勇敢的人，他们做出了与常人不同的高尚选择并坚持了下去。

面对他们的成就，我想说，那些身首奇装异服、无病呻吟、粗俗肤浅的人根本没资格谈“个性”二字。