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周四上午第四节课,上生物课,和往常一样1/5的人在听课,2/5的人在做作业,1/5的人在聊天,还有1/5的人则无所事事.老师在台上讲着:动物的运动.我们在底各个做各的事,直到老师从讲台下面拿出一袋东西,大家的眼睛才瞪大了.只见老师拿一包冰冻的鸡出来,那只鸡没头没尾的."来,静一静,静一静!我们今天要做的实验是看肌肉是不是把骨头和骨头都连起来了''老师说着就把鸡从塑料袋中拿出来,这下班上沸腾了起来....
作文《一堂有趣的生物课》
周四上午第四节课,上生物课,和往常一样1/5的人在听课,2/5的人在做作业,1/5的人在聊天,还有1/5的人则无所事事.老师在台上讲着:动物的运动.我们在底各个做各的事,直到老师从讲台下面拿出一袋东西,大家的眼睛才瞪大了.只见老师拿一包冰冻的鸡出来,那只鸡没头没尾的."来,静一静,静一静!我们今天要做的实验是看肌肉是不是把骨头和骨头都连起来了''老师说着就把鸡从塑料袋中拿出来,这下班上沸腾了起来....
人与生物圈(1)人类与环境污染各种各样的生态系统,是构成这个地球的重要零件,人类赖以生存,各种各样的生态系统的功劳功不可没。但是,人类各种各样的污染与破坏,却一步步逐渐吞噬着我们的生态环境。下面,我将会详细讲述三种较为严重的环境污染。环境杀手一:废电池污染废电池的浸出液对环境的影响是非常大的。有些电...
光阴如水、岁月如歌;春风秋雨、春华秋实,13个春秋,就这样慢悠悠的走过。今晚,一切都睡熟了。面对着毫无情感的纸,望着冷冰冰的月光,妈妈,我写着关于你的篇章,字字句句都是我对你的挚爱…… 妈妈,生物课后,我悄悄打开爸爸写给我的“成长记录”,才了解到你为我受了多少苦。在医院折腾了好几天,我才出生。妈妈...
我是一个被你们人类叫做“树”的生物,拥有被称为“树”的所有特征。每天都在做一样的事,枯燥且乏味但又不能停止,这一切只不过为了生存,为了活着,为了迎接下一个明天,但我现在却觉得我呼吸越来越困难,以前我认为是帮我解除干渴的“天神之露”如今却侵蚀着我的身体。我感觉我快要死了,所以我把我看到的和我的心情记录...