宝贝800字

我的宝贝就是我的小猪，一个很要好的朋友。

小猪，是一个正正宗宗的人。如假包换。她和别的人没有什么区别，唯一不同的是她是小猪。

小猪很喜欢热闹，但是她喜欢在热闹中沉默。平时她总是坐在一群很善谈的同学中间，听见同学们为了“哪里的牛肉面好吃？”这个问题争得面红脖子粗时，她就会露出会意的笑容。

我和小猪在高一的时候，关系特别好，做什么事都在一起，我们做的最多的一件事就是手挽手漫步在夜间的环行跑道上，唱着老掉牙的〈〈我是女生〉〉这首歌，一遍又一遍不厌其烦，我的确是一名女生，一个喜欢和小猪在一起谈天说地的女生。

我和小猪有一个共同的理想，就是有朝一日成为女强人，自食其力。小猪长的挺漂亮，学习成绩也很棒，不像有的人说的“漂亮的人学习一定不好”就是因为这样，我很佩服她。

我喜欢和小猪讲一些漫无边际的话，这就是我的乐趣。我和小猪分班的时候承诺过一件事，就是我们都要选理科，结果我违背了这个诺言，这不能怪别人，要怪就怪天生就和她不是一路人，她理科很好，而我理科很渣，我们就这样踏上了属于自己的求学道。

小猪的理科很好，作文也写得特别一流，平时她总是抱怨她是如此的讨厌写作文，如此的讨厌语文老师，如此的讨厌语文课。她从来不背语文课文，结果她还能以优异的成绩让老师总想把她提升为语文科代表，想想真是怪！

像她这种文貌双全的人在我们学校可不是多见的，所以我现在的一些同学看见了她还以为她学习不咋样，结果到她们班一打听当场晕倒，嘿嘿！这可不是我吹出来的。

小猪就是小猪！

现在，我们都上高二了，她在学她的数理化，我在学我的政史地，别人都说理科学习任务繁忙，我知道这么长时间都没有和她好好聊聊了，挺想她的。有时见到面，只是淡淡的一笑，便匆匆bye-bye了。有时我在想，肯定是我上辈子的修炼不够，使我们这两条直线再怎么转就只有一个交点，并且经过交点后两者的距离拉的越来越大。

我们处在两个不同的班级，接受两种不同的教育，我比以前变得沉默了，不知道她现在怎么样了？

PS。下个星期三，她的生日，我一定给她一个惊喜。

在家里，我有许多可爱的“小宝贝”。别误会，他们都是我的玩具，他们陪着我，度过了我的童年。

我最喜欢的，就是我的小白虎，他有一身洁白的皮毛，上面有黑色的花纹。美丽的眼睛，修长的尾巴。小时候，我最喜欢拽他的尾巴转来转去，也不知怎地，那尾巴居然没被拽断，到现在还是好好的陪我度过了6年时光。我有时也会在他身上带项链什么的，好让它看上去漂亮一点。不过，我发现，无论怎么装饰他，都还是原来最好看，最帅气。

可是，让我最最难忘的，还是那尊五羊雕像，那天，我和爸爸妈妈去广州的越秀公园游玩，我们一路也不知走了多久，直到腰酸背痛，才走到了五羊尊像前，那天，我们完成了全程的徒步游走，虽然路程不长，可是千万别忘了，那天的温度几乎让人窒息，太阳又毒又辣，像是要把人烤熟似的。我们回来后，带来了满身的臭汗，满身晒红了的皮肤，以及一个买来的小型五羊尊像。他也让我明白了，努力才会成功！

但是到了三年级之后，我的玩具就不止这些了，每天，我都像书虫似的，不停地看书，我看的书可多了，既有经典的名着，《水浒传》，《西游记》，也有生动有趣的动物小说《猫武士》，《黑天鹅紫水晶》，《白天鹅红珊瑚》，更有眼下很火的网络小说《斗罗大陆》，《斗破苍穹》，当然也有我们主要的书本——语数英课本。虽然有时觉得课本无聊，可是在读懂一篇文章，解对一道题，读懂一个字母时，突然又会觉得茅塞顿开，于是又有了勇气写下去，这时，课本就表现了他的用处，让你越学越多，越学越懂。

后来，我又添加了一个新玩具，他就是电脑。这电脑可真是叫人又爱又恨，有时可以让你立即明白，这道题怎么做，有时又让你忍不住去玩游戏。于是，我的成绩有时像飞天，有时又像滑滑梯，后来到期末了，我才忍住不玩游戏，正所谓“临阵磨枪，不亮也光”“临时抱佛脚，总比不抱强”，我每回期末考试时都能拿高分。让爸爸妈妈十分奇怪。哈哈，其实，我每天都不去玩游戏，多写题，就提高了成绩。当然也少不了家长的帮助。考试完后，我便解放了，电脑立马成了咱们的“老窝”。呵呵，必要的休息也是不可少的。希望大家要善用电脑这个玩具，千万别让他成为“两面刀”。

每个玩具都已经成了我的好宝贝，成了我的“知心朋友”。你有什么宝贝？它在你的小屋里，还是在你的心里？

五年级:蓝色爱

可曾记得，你我相遇的那一瞬，你的安静、慵懒、乖巧。

又可曾记得，与你我一起相遇的她？她文静，机灵，又不失可爱，从那天开始，你们成为了我的宝贝，成为了我的家人。

那时年少，总是等事情已经做好才去承认自己的不是，当带着你们去找我妈妈时，她看着你们，又看了看我，微微叹气，指着我的额头：“你啊……”

那时年少，本以为你们很快就会离我而去，向你们倾注了我平日的所有、所有，不知不觉中，你们已成为我生命中的一部分。

宝贝，宝贝。

我本以为我们不会分开，无论是谁，都不可能把你们从我身边夺走，可是，直到一切都无法挽回，我才明白我错了。

病魔带走了本身就因我的过失而残疾的她——在此之前有一次，我放学回家，听见你哀伤的叫声，循声而来，我看见了浑身湿透奄奄一息的她。

那天给我的印象很深，只记得她艰难地喘息着，除了微微起伏的腹部实在是看不出什么生命迹象，我感觉到她的绝望和痛苦。我拿着吹风机小心地吹着她湿透的身体，在那时候她只是不住地喘息，乌黑的眼睛看着我。我哭着哀求，让她坚持住，不要离开我，给她唱我们初遇时我轻哼的歌。我看到她稍微明亮一点的眼睛里真真切切地挤出一滴泪，顺着她湿湿的脸颊滑落，化开在她身下的棉布上。

真的，我早该发现，她不一样，她不会像别的鸭子一样在身上涂油，来保证在游泳时羽毛不会湿透。

我帮她和病魔奋斗了不知道多久，只知道她那之后终于又有了力气，不再奄奄一息。我认为我已经把她救回来了，但我错了。

一个星期后，我回到家，见到的只是她冷冰冰的，已经僵硬的身体。

她的身上很脏，但是我没有勇气将她清理干净——因为，她已经不是“她”了。现在在我面前的，只是一具躯壳而已。而她，我的她，已经不在了。我分的很清楚。在几分钟，或者几小时之前，在我不在家的时候，死神又一次夺走了她。

从此，家里只剩下你，我，和家长们。

宝贝，宝贝。

从第一次带你们出去时惊奇地发现你们会跟着我走，并且不会走丢，到第二次、第三次……再到，只剩下你的身后。

你的胆子越发的小，是因为没有了她的陪伴？

你越发的黏我，是因为你已经开始对别人丧失了信赖？

离开我，你就会开始叫唤，是因为你觉得自己已经没有能力去独自承受你害怕的东西、颜色、人？

哦，宝贝，宝贝。

我不知道，因为你不会说话。

现在的我，只能安抚你受伤的心，看着你在我腿上，或身边悠然入睡。

抱歉，我觉得我亏欠你的实在太多太多——还有她。

哦，宝贝，宝贝。

五个月过去了，你已一天天长大。

我不会让任何人伤害你，因为，你是我生命中的一部分。

大黄，还有逝去的小黑，我想对你们说：宝贝，我爱你们。

上周星期二，在李老师的带领下，全班同学在电教室一起观看了一部大型公益电影——《宝贝别哭》。看完后，我潸然泪下。

影片是以南宁市明天学校为原型素材拍摄的，影片中的生活老师——覃婷，因父亲生病，因此辞掉了深圳的工作来到这所学校。刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但经过一段与孩子们朝夕相处的日子后，她开始懂得了父亲所说的那份责任……影片中，有一名叫李浩的孩子，他是同学中的“老大”。他叛逆、经常欺负同学、爱搞恶作剧……李浩的奶奶有封建社会的思想，认为李浩爸爸是被李浩妈妈克死的，李浩开始还不相信，可过了一段时间后，奶奶叫因车祸身亡了。之后，李浩对妈妈置之不理，不敢与妈妈相见。在覃老师耐心地指导和劝说下，李浩终于打开了心结，鼓起勇气去见妈妈一面。终于，母子俩冲破阻碍相认了。

影片中，还有一名叫莫兰的女孩子，她有一个坏习惯——捡垃圾吃。有一次，她捡起地上的一个烂橘子想吃。这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色地对她说：“老师知道莫兰是个爱干净的孩子，莫兰是不是要把脏橘子扔进了垃圾桶呀？”“是的，我马上把这个橘子扔到垃圾桶。“莫兰开心的说，并把苹果扔进了垃圾桶。莫兰还有一个好朋友，她叫林琳。林琳是个“爱哭鬼”，每天都要哭上一回。原来，林琳的爸爸妈妈去世了，疼爱她的姑姑把她送来这所孤儿学校。有一天，覃老师把林琳带到一个山坡上，把姑姑临终前写的一封信交给了她。林琳看完后哭得一塌糊涂，对着山坡下一直大喊：“姑姑——我真的好想你。”看到这，我的眼眶明显有眼泪在打了。自从那一次后，林琳再也不哭了，因为她懂得自己已经长大了，开始要学会照顾自己了。小非——一个成天闷头不语的男孩子，爸爸一直骗他说妈妈去看病了，直到一天他发现了妈妈的骨灰盒。之后他再也不理爸爸了，后来爸爸又因偷窃被捕了。覃老师对小非进行了多次沟通，试图说服他去看望爸爸，可小非始终不语。一天，覃老师在小非送她的苹果上发现一张小纸条，上面写着：我想见爸爸。覃老师欣慰地笑了。看着小非和爸爸在会见室里开心地玩、吃饭时，覃老师忍不住哭了……

在覃老师的帮助下，鼓励下，爱好古筝的小非当上了演出队的小队长；眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者；来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的指挥……

只要人人都像影片中的覃老师一样献出一点爱，我们的生活会变得更美好，时间会变得给美好……

广西防城港东兴市东兴镇中心小学六年级:方春春

女儿是我的宝贝。小生命来到世上，天下的父母哪个不心醉神迷，谛视着婴儿花朵一样的脸蛋，满腔的骨肉之爱无以表达，一声声唤宝贝，千言万语尽在其中。——周国平

今天，无意间看到周国平的《宝贝，宝贝》一书。一开始，我对这本书没多大的兴趣。可是，我看了简介，我对这本书突然兴趣浓厚起来。越读越精彩。这本书中没有一波三折的故事，没有波谲云诡的争斗，没有生离死别的场面，只有日常生活的琐屑小事。可字里行间，却流露出浓浓的温情。

我非常敬佩周国平老师对自己的孩子啾啾的教育方法，其实，他的方法没什么特别，就把自己的孩子当作自己的朋友，尊重他，理解他，考虑孩子的感受。我想，这几点，中国的家长们是很难做到的，什么尊重，什么理解，完全抛在脑后。可周国平却做到了，我想他不是拥有非凡的思想，而是真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。但是，在尊重，理解的途中，也丝毫没有溺爱，他只是顺着孩子的天性，与孩子交流，跨越代沟。周国平老师是哲学家，他懂得做人，教人，更懂人。

啾啾，是周国平的第二个女儿，他第一个女儿妞妞一岁半就离开了人世，这使他万般痛心，在痛与爱的交叉线上，他为自己第二个女儿写下了一本《宝贝，宝贝》。这中，让我印象最深，记忆犹新的就是第三章《爱智的起点》。这是啾啾学习钢琴曲折的故事啾啾刚开始学琴的那段时间，她对钢琴有浓厚的兴趣，还经常受到表扬。可是一年半之后，她就开始厌烦了。她的老师没有让她放弃，但也没有强迫她继续学，而是改成不定期上课，什么时候想上课再上。这样，啾啾又开始喜欢上钢琴了。而且，啾啾的爸爸妈妈没给她报考级，因为他们认为不参加考级，学琴才能轻松自由，才会真正进入音乐的境界里，我想，这样学习任何事情都可以成功。

读完此书，心中不禁有一些疑问：快乐是否与年龄成负相关关系？啾啾经常笑，弄得我也哈哈大笑。人长大了，是否就不会笑？婴儿的笑是如此纯真，如一泓清泉，洗涤我们心灵的污垢，让我们的笑容挣脱出功利的樊笼、无奈的束缚、压力的枷锁。

我给此书做了一个总结：爱，其实很简单。

瓜沥镇第二小学六年级：朱泞鑫

2014已离我们近在咫尺，欢乐的新年已向我们徐徐走来。为迎接新年，我校于12月30日下午举行了一年一度的“篮球宝贝迎新年”活动。

这次活动是速度与激情的角逐，是奋进与活力的抗争。不仅是我校的师生，还有不少的家长参与到此次活动，为这次充满欢乐与活力的活动增添了几份亲情。

本次比赛的项目如下：一年级进行“一分钟原地快速运球”；二年级进行“一分钟原地双手交换运球”；三年级进行“行进间直线运球接力”；四年级进行“行进间绕障碍物运球接力”；五、六年级则进行“花样秀”接力赛。

操场上，火辣辣的太阳衬着我们火辣辣的激情，大家摆弄着手中的篮球，对比赛充满了期待……这时，吴辅导员满面春风的登上讲坛，经过一番致辞后郑重宣布：“景行小学2014‘篮球宝贝迎新年’活动正式开始！”话音刚落，大家情不自禁的鼓起掌来，伴随着热烈的掌声，比赛进入了正题。

首先进行比赛的是一年级的同学，他们很快就投入了比赛的状态，一心一意的拍球，从比赛开始到结束，他们都紧紧地抓着分分秒秒；紧接着，又到了二年级的同学比赛，他们对篮球的控制得心应手，顺利完成了比赛；随后，又到了三、四年级的同学比赛，他们爆发出了一阵阵激情与活力……过了许久，终于到我们六年级的同学上阵了！大家迅速排成两列，个个摩拳擦掌，期待着比赛的开始！

“开始！”随着老师发出的指令，大家开始了热火朝天的比赛。在这次“篮球宝贝”比赛中，我们的比赛项目难度最大，先是快速运球至第一个圆圈，球绕身旋转三次后，又迅速将球运往第二个圆圈，做三次跨下“绕八字”后，在将球运往第三个圆圈，原地拍球十下后，双手将球递给下一个同学，方可完成比赛。这其中不得出一点差错，倘若在赛中失误，便要返回原地重新比赛；如果没有按照规定的数目绕球、拍球，则视为犯规。在这样的高难度的规则下，同学们个个全力以赴，努力控制好求的运转、走势，防止掉球的现象发生……起初，我们班有一些落后，老师便带领同学们大喊加油，使我们的速度很快提升了上来。有了加油的鼓励，大家比赛得更用心、更投入了，每一个动作都认真、到位，每一个动作都蹦发激情，每一个动作都使人战栗在浓烈的篮球气氛当中，使人叹为观止！好一个丰富多彩、活力四射的篮球比赛！

最终，我们班夺得了第二名的成绩，大家欢呼雀跃，庆祝着这来之不易的奖项……

这一次“篮球宝贝迎新年”活动既提高了同学们的协调能力与灵敏性，又增强了团结意识和凝聚力，充分展现了景行师生的活力、激情与风采；也为我们愉快地新春做了一个完美的开幕式！

六年级:谭尹傑

灵魂的冲击

——读安妮宝贝《告别薇安》

高一（10）班王奕琎

我不记得自己是从什么时候开始读安妮宝贝的东西。前几天才好不容易在书店里翻来了一本她二零零零年出版的个人第一本书：《告别薇安》。

她说很多时候，自己是个四处飘荡的人。生活缺乏随性以及安全感。最终让自己长成了一棵狂野而寂寞的植物，扎进潮湿的泥土里面。

我想起自己也是个向往自由的人。向往一个人的生活。我憧憬过四处的旅行，我幻想过独自的前行。但我从不敢想象漂泊的生活。于我而言。我知道有很多人，他们漂泊过或正在很多城市漂泊。也许表面看来他们是敢于寻求自我的人，但其实呢，其实是他们曾经生活的姿势太陈旧，是他们的灵魂太起伏。他们也想找到一个喜欢的平静的地方留下来。就像她说的，我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤，走在路上。无法停息。

有些人说她阴郁的文字令他们恐惧。无法平静。有些人又对她抱着好奇和想象。也许这两种人之中有重叠的部分。很多人都喜欢把自己的生活打扮得精致，以为这样或许就会无懈可击。可现在有人跑出来揭穿了。那些故事就仿佛心里隐忍的和潜伏的暗流，暴烈地冲出了地面。

就是安妮宝贝。

她对此只有一句话，如果心里藏着一些眼泪，又为什么不感觉一下它的流动呢。

是呵，不要让它最后在时光里干涸。

我在读完这本书以后，有一段连续的时间，都沉浸在这一个个故事之中。她的主人公永远只是这几个名字唯美的人，安蓝，乔，林。连她自己也说，他们只是一些美丽而有缺陷的人。如同生命本质上的形式。有人问她，文字里经常出现的那个女孩是否就是她自己呢。我想，可能是的。而她说，她同时也是看到文字的每一个人。是阅读着的人，心里的阴影和伤口。

也许是这样的吧，也正因如此，它被一些我们这般孤独而脆弱的阅读的灵魂靠近并且拥抱。在那里，我们学会了沉默地倾诉。

摘除面具，敞开心扉。这样倾诉才能开始。然后卸下包袱，重新出发。

我甚至在想，是否在某一刻，我们会像陌生人一样擦肩而过。

我曾经也记得，像她这样游移不定的生活到头来可能是一无所有。人，应当有固定的工作，有稳定的生活。

而她说，一直都不想工作。却以此为目标始终在努力地工作。

这让我想起了以前曾有个人说过，一个人一直想自杀，因为这个明确的目标，他活了下去，并活了很久。这样看上去逻辑矛盾的一句话，却正中我的心坎。也许这世上想法相通的人真的很多，而真正能以此为目标努力的，又有多少呢。每个人好像都过得不容易。但回过来看，我们终究都是要过下去的，不管按照什么样的方式。每个人都试图在按照自以为是的目标和幸福标准生活下去。而这种感觉又很容易被吹散。

也许这个时候该试着像她那样做，一个人趴在18层的阳台上往楼下看。会发现大街上的人车如蚁，高楼成了积木。然后高声地尖叫一声，宣泄完成了，声音也很快被呼啸的风带走。那里有我们很久没有看到的，空阔并且深蓝的天空。

我们可以选择百折不回地期待和尝试。当然我们也可以选择清醒而坚强地生活着。

鹦 鹉 宝 贝

江苏省靖江市外国语学校五（5）班

缪晨韵

前几天我过生日，奶奶送我两只鹦鹉宝贝，一直是蓝色的，叫闹闹，一直是绿色的，叫小乖。闹闹脸上一对小而黑的眼睛，乌溜溜的，红红的小嘴能说会道，它的小爪子是肉色的，是一只MM,除了胸脯处是天蓝色的，身上其它部分都是蓝色的，非常美丽。小乖呢，它没有闹闹那么调皮，它全身绿色，看起来文质彬彬，一副书生样。说起他们俩的故事，可三天三夜也说不完。

有一次，闹闹闲着无聊，便引吭高歌，可惜呀，只能孤芳自赏，它唱累了，便到小盒子边去喝水，不知怎么了，脚下一滑，摔进了盒子里，洗了个冷水澡，只见它全身湿透，扑闪着小翅膀，尽力想往上飞，可是怎么也飞不上来，它耷拉着小脑袋，用求助的目光看着我，没办法，我只能把它从水中打捞出来，它像只“落汤鸡”，样子真滑稽，我忍不住哈哈大笑，可这时，许多小水珠溅在我脸上，一看，原来是闹闹在捣蛋，只见它使劲地抖着羽毛，好像一团毛线在快速的动。它大概是饿了，飞到笼子边向我要吃的，本来我还有些生气，可见它那副歪着头，眨巴着小眼睛，咂着小嘴巴的可爱的样子，心软了，便给它几粒小米，吃饱喝足，，闹闹“扑”一下，摆了个“两脚抓笼”的把我逗得哈哈大笑，这算是知恩图报吧。

别以为只有闹闹才这么调皮，小乖在兴奋时，也叫人大跌眼镜，不信你瞧！

一天中午，小乖好像吃了兴奋剂，居然一反常态，和闹闹挑起了“东北二人”，一不留神，两人都掉进了盒子里，我忍不住偷笑，活该，谁让你俩调皮捣蛋，可是盒子里并没有动静，我仔细一看，晕，它俩正在开宴会啊，它俩呆在放食物的盒子里，哎，没办法，吃饱了，还没喝足呢！它们又去喝水了，喝足了它们居然集体去洗“冷水澡”，最后还是我把他俩救了出来，抖干了羽毛，我把它们从笼子里放了出来，溜达溜达，散散步，它们落到了阳台上的花坛里开起了演唱会，蓝天、白云和美丽的花把它们的“舞台”装扮得更加美丽，它们的歌声我还受得了，可表妹却“歌兴大发”，也跟在后面瞎起哄，我闪！

这就是我家的鹦鹉宝贝，两只调皮而又可爱的宝贝儿。

（指导老师　 郭韶杰）

张老师，此刻，在考场上，看到“真诚”二字，我脑海中浮现的全是您可亲的面容，耳畔回荡的始终是您那一声声的“宝贝”。您可知道，是您那声声发自肺腑的“宝贝”溶化了我心灵的坚冰，让我这个全校有名的浪子迷途知返了啊！

那还是上小学四年级的时候，当时我可能是全校人见人恨的坏学生。反正没有一个人喜欢我，我就破罐子破摔！旷课、逃学是经常的事，如果有哪位老师管我，我就专门和他作对，等他在上面讲课的时候，我就在下面说话，并且故意把音量提得高高的，直到把老师气得吹胡子瞪眼睛的时候，我则在下面偷着乐。如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成。班主任，任课老师，同学们都对我恨之入骨，最后，我被忍无可忍的班主任“清理门户”了。

父母哀求校长再给我一次机会，校长说，只要有一个班主任要我就成。父母连求了五个班主任，竟没有一个愿意收留我的。近乎绝望的父母敲响了最后一个班主任，也就是您的家门。万万没想到，您竟然答应收留我，并开玩笑说：“谁叫我带六班呢，想不留也不成啊！”可我当时并没有丝毫的感恩之心，依然我行我素。

一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来！”待我明白您是在叫我时，心里有一股暧流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂，可现在您却叫我“宝贝”，我是您的心肝宝贝呀，我怎么净做对不起您的事呢？那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的。

从那以后，您依然“宝贝”“宝贝”地叫着，而您每叫一次，我都努力地想表现得乖一点，再乖一点。这时您总不忘适时地表扬我一翻，有时还会给我一些小小的奖励：什么橡皮啦，铅笔啦，作业本啦，抑或是一碗香喷喷的鸡蛋面。渐渐地我身上的坏毛病改掉了，成绩也如芝麻开花——节节高。看着我一步步走上正道，您的脸笑成了一朵花。

张老师，衷心感谢您那一声声的“宝贝”，衷心感谢您为我付出的真诚无私的爱。等我长大了，我也要向您一样，真心诚意地称呼我的学生为“宝贝”，真心诚意地关爱每一个学生。

浙江省嵊州市剡山小学四（3）班　金玲吉

人人都有自已的宝贝，家长的宝贝是孩子，时尚女孩的宝贝是美丽的衣服，穷人的宝贝是钱，我告诉你吧！我没有什么可隐瞒的，我的宝贝是书。我各书还有一段不可告人的事呢？

小时候，我并不喜欢书，还把书视为自已的敌人，因为

自从我认识了字这个朋友，许多烦恼也随之而来了，爸爸妈妈就强迫我看一些奇奇怪怪的令我看不懂的书，我那时只认识很简单的几个字，对那些复杂的字根本不认识，可还是答应爸爸妈妈每天在阳台上捧着书在看一个小时。日子一天一天过去，终于有一天，我不耐烦了，把书扔在床上，生着闷气，从此以后，除了童话书，我不想再看任何书。

这个习惯就在我5岁的时候被彻底打破了，那时候我已经认识不少文字了，能够看懂一些简单的童话书了，爸爸妈妈觉得我不能再耽误了，给我买了一些图画夹文字的书，开始，我吵着不要，结果，我被书里面那丰富的知识和精彩的内容深深地吸引住了，从此之后对书爱不释手。

我房间里的书柜上摆满了各种各样的书，有令我深思熟虑的《冰心诗选》、《朱自清散文选》，有令我陶醉其中的各类作文书，像《作文辞海》、《作文大全》……有令我开怀大笑的《笑话精选》，还有令我忘却烦恼的《乌龙院》……它们可都是通通都是我的宝贝、无价之宝。

它们给了我许许多多的帮助和无声的关爱。每当我难过的时候，那本《笑话精选》就会一蹦一跳地来到我面前，让我情不自禁地捧起它，里面的一则则，都让我捧腹大笑，难过的事情早已抛到九霄云外去了，每当我无聊的时候，我就会到书柜前来看几本书，里面优美的句子早已把我的无聊赶得无影无踪。有时，老师布置的作文，我一时没有思路，我就在书架上找来相关的作文书。在那里，我看到了类似的优秀作文，我茅塞顿开，老师布置的作文就很顺利的完成了。

我爱书，也喜欢整理书，一有空闲时间，我就会在书架上把书整理整理，我会把不同内容的书分类，排得整整齐齐，每当我看到整整齐齐，清清爽爽的书，我的心情格外舒畅。

书，你是我的宝贝，我喜欢你。

指导老师：王冬萍