感动700字

夏日的一个清晨，我起得很早，站在阳台上，听鸟儿的啼鸣，忽然有一种感动涌上心头。感动是什么？感动是生命，感动是青春。在生命中，我们常常感动于英雄豪杰的伟岸，感动于艺术的巧妙绝伦，却忽忘了身边最美丽的风景——生命和青春。我们的生命不断地绽放着新的花朵，我们的青春弥漫着温暖的阳光气息。这不是最值得感动的吗？鸟儿叫着，在我所居高楼下的树冠间飞来飞去，这鸣叫声悦耳动听，我倾心于那飞动间的美丽。多少美丽的小生灵啊！我被美丽感动着，又从这感动中发现着美丽，认识了美丽。那一刻，我想，生活中美丽的东西真是太多了，生活就是由无数足以令我们感动的事物构成的。我们的一切，包括我们的生命，原来都是不存在的，都是偶然的产物，也会因偶然而失去，而如今我们却热烈地拥有着，我们还有什么理由不为之感动呢？以感动的态度对待生活吧，感动于它的无偿赐予；我们就不会有烦恼，就会感受到阳光的灿烂。学会感动于一切：快乐、忧愁、成功、失败……快乐与成功容易让我们感谢生活，其实忧愁与失败同样是生活对我们的赐予，它丰厚了我们的知识阅历，开阔了我们的视野胸怀，教我们学会了坚强勇敢，虽然在经历的过程中有着美丽的痛苦，经历之后的回味却是一种成熟的美丽。在那个夏日的清晨，我站在阳台上，感动于鸟儿的轻灵，感动于世事的美丽，感动于我们的生命。从那以后，每天醒来之后，我都习惯地站在阳台上，看着太阳从远处升起，我知道我自己还生活着，拥有新的一天，哪怕这一天会有风雨，我仍在心底真诚地感动这一天的到来。面对着朝阳，让我们在心里顶礼膜拜，让一种感动的心情充盈于我们的身心，我们会生活得更真实，更投入。学会感动，才能学会生活！

湖南邵阳大祥区百春园小学6年级一班六年级:张敏敏

生活中，我们遇到的点点滴滴，磕磕绊绊，哪一个瞬间不令人深深陷进感动的网？深刻的体验是感动；久违的滋味是感动；悲欢离合的体现仍是感动。在岁月的相册中，那一幕幕无一不让我重温感动……

记得有这样一首歌，“火般的心窝急速跳，交出真心给你作弄，抱怨世间没有真的爱，过去与你梦的一切，这刹那消失……”而在我的身边，就有这样一件令人感动的事，那一次，为给同校同年级虞红琴同学捐款，全校师生统一出动；那一次，我真正尝到了感动的滋味。

这天，我们班同学都献出了自己的一份爱心为虞红琴同学捐款，这份心虽然微不足道，却也是同学们之间的一丝情谊。下午，我们便来到了体艺馆参加捐款活动。体艺馆内人很多，差不多学校所有人员都到了。从沈老师的言辞中，我大概了解了虞红琴目前的状况：她需要20万左右的医疗费来进行化疗，截肢。她们家本来就漂泊不定，这个消息更使他们的家雪上加霜。我也从中知道了，虞红琴同学一人支着家中的一切，还要照顾唯一的外婆，但她的在校成绩仍然优异。听到这，我不禁对虞红琴的命运感到悲催。不过这次捐款，同学们都纷纷拿出自己的零用钱，压岁钱；老师们也拿出自己的工资来捐赠虞红琴。甚至有个二年级同学的家长一次拿出5000元。顿时，我的心中涌起一股热流，那是感动的潮水，不知何时，已有一颗感动的种子在我心底生根发芽，慢慢长成苍天大树。我想，这是同学们对虞红琴的一份心所造成的吧！

感动就像一座通往心灵深处的桥梁，又似能让我拨动心弦的琴音，让内心充满一阵阵感动的波涛。感动使心灵飞舞，使内心震撼，使我活得有滋有味。

感动在我们的生活中无处不有。我庆幸我拥有一颗感动的心，不让我的生活失去滋味；我为我还能保存一颗感动的心而自豪。感动，或是那些不能忘怀的瞬间；又或是，在记忆长廊中，回味身边的感动……

浙江宁波慈溪市慈溪市文棋小学五（3）五年级:沈哲

出发有很多种形式，也许你可以带上足够的粮食，也许你可以带上朋友作为路上相互依靠的伴侣，也许你可以带上理想与追求，只留给世界你的背影。但是，如果我可以选择，我会带着感动出发。

带着感动出发，并非一定要将其他东西都舍弃。相反，感动就像一个行囊，把许许多多的珍贵的事物都装了进去，并在不经意间让我们寻回遗失已久的生命碎片。

带着感动出发，一路上洒满了幸福的泪水。

我以为在我出发的那刻，我早已变成沉默冷漠的人，内心也已消逝了哪怕一丝的温存，但在路上不经意间就抖落了一地的感动。回忆冒昧造访，我开始想起父亲抱着我到处走动时的微笑，母亲让我坐在单车上，推着我去买菜时的情景……

有时一个小孩走路时歪歪斜斜的姿势都让我感到莫名的感动，一位老人和蔼的问候让我感到无比的温暖，此时，我知道今生我再怎么逃避，我从内心里还是对感动有着强烈的渴望和感应，我要带着感动出发，并且只能带着感动出发。

带着感动出发，感动将我们与起点联系在一起。

旅途的劳累，颠簸的行程，会过早地让我们的心疲倦懈怠，会让我们的理想和方向都陷入雾的迷惘当中。高三的我们每个人都怀有一份纯真的梦想，但有多少人坚持了，多少人又放弃了。只有感动，一次次唤醒我们曾在起点时的激情，一次次让我们的初衷和梦想像镜子一样明亮。因为感动，我们重新认识到世界的美好，重拾回我们前进的动力和信心。所以，感动将我们时时和起点联系在一起，而不至于让我们迷失了自己。

带着感动出发，我们必须带着感动出发。

有位诗人说过，当你不再感动时，你不是在成长，而是在变老。这意味着我们将会保守，疑惑，失去了生命本应焕发出的光彩和激情。失去感动的生命不再具有生命的意义，这样的生命是否还会愿意选择出发？当人们抱怨生活中缺乏感动，或是早早地放弃了梦想，不再出发，那是他们忘记了带上感动，却带上了不必要的烦恼。我们可以在生活中随处可见到这样的例子。

我想，如果可以选择，我会带着感动出发。

《感动中国》读后感

感动！面对一次次的感动，我们应该要懂得很多很多。

感动！《感动中国》令我一次次落下了热泪，一滴滴的泪水源于无限的力量与奉献。《感动中国》不只是一个单纯的电视节目，它更代表了中国人的心声。朱光亚对科学的热爱，胡忠对孩子们的深厚感情，吴孟超的精湛医术，刘炜的身残志坚，杨善洲对大自然的热爱，阿里木的爱心，张平宜的善良，孟佩杰的孝心，吴菊萍对生命的呵护，刘金国的临危不惧，白芳礼的无私奉献……他们不禁让我们扪心自问：现在这个世界上有多少能拥有这种无私大爱的奉献精神？他们不但是好人，而且是伟大的人，更是真正的中国人！

感动！生活中处处充满了感动，令人们感动的不是从电视上或者报纸上看到的一些片段或文章，也不是某些人做过的n次好事。学会感动，就会知善恶；学会感动，就会无忧虑；学会感动，让我们更加坚强；学会感动，让我们中国人团结一致携手前进；学会感动，创造属于我们自己的美好家园！《感动中国》中被提名颁奖的并不是天生就决定要做一番大事业的人，也不是为追求名利而扬名的人；他们只是普普通通的平凡人，只是他们做好人好事几十年如一日，甚至终生，才会成为世人学习的榜样，令人瞩目的焦点，才会真正地焕发出耀眼的光芒。人的一生不在于自己的银行卡里有多少钞票，不在乎自己富贵或贫穷，最重要的是对自己一生充满信心和力量。学会感动，用一生的时间去奉献自己的所有。无论是金钱，还是精神，分享给大家才是最快乐的。面对人生的一次次挫折，我们应该相信风雨过后会有彩虹。“活着已值得庆祝”这句话同样是我的心声。刘伟虽然在困难面前曾失意过，但他没有双臂照样活得多姿多彩，残疾人是值得任何人尊重，可某些健全人却失去了被别人尊重的机会。从现在开始，我们学会感动，真正面对面的对待人生！

感动！人间处处充满大爱，我们面对无私奉献的人们，应该学会尊重，把每份爱传递给世界上的每个人！

炎炎夏日，一阵凉风吹过，或许此刻你的心中充满着感动。不为别的，只为凉风恩赐的爽快。

凛凛寒风，一缕阳光照耀，或许此刻你的心中充满着感动。不为别的，只为阳光倾泻的温暖。

雨后初晴，一道彩虹悬挂，或许此刻你的心中充满着感动。不为别的，只为彩虹绽放的斑斓。

旭日东升，一只鸟儿歌唱，或许此刻你的心中充满着感动。不为别的，只为鸟儿释放的快乐。

绿荫湖畔，一片绿草生长，或许此刻你的心中充满着感动。不为别的，只为绿草诠释的坚强。

公交车上，人们争相让座，或许此刻你的心中充满着感动。不为别的，只为人性折射的光芒。

幸福之家，成员相亲相爱，或许此刻你的心中充满着感动。不为别的，只为家庭充满的温馨。

伤心之际，朋友送来问候，或许此刻你的心中充满着感动。不为别的，只为朋友给予的关心。

其实，感动就是这样简单。花儿的娇艳，树木的旺盛，都能给予我们感动。这样的感动虽不刻骨，却很微妙；虽不伟大，却也能温暖我们的心田。是的，自然界每时每刻都在给予我们感动，这恐怕就是她赐予人类最好的礼物！其实人与人之间更为如此！有人说：世间并非缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。而我说：世间并非缺乏感动，而是缺乏体验感动的心灵！

记得刚开学的一天下课，我拿着资料无精打采地去办公室问问题。问完正准备回教室，被叶老师叫住了。他亲切地问：“怎么不高兴？出什么事情了吗？”这一问倒让我惊诧不少，心想：我很好啊，老叶为什么会问这样的问题？哦，可能是我的表情有些呆滞，毫无神采！于是我笑着回答：“可能没有睡好吧！”从办公室出来，感觉很兴奋。因为我被老叶细致入微地观察所感动。于是每一天我都带着灿烂的笑容进进出出于办公室！

还有一天，我的心情十分低落，静静地坐在位子上，撅着嘴、皱着眉，一言不发。这时，从后排传来一张纸条，上面写着：“朋友，心情不好么？放宽心，笑笑吧。不要让烦恼侵吞了本属于你的快乐！”看完字条，心里的郁闷通通消失。因为我被朋友无微不至的关心所感动。于是每一天我都带着灿烂的笑容进进出出于高三(5)班！

时间久了，接受的感动多了，也想给予别人感动。因为给予感动比接受感动更让自己快乐，更让别人感动！

于是，朋友难过了，我便会站在他(她)的身边，拍着他(她)的肩膀，说着暖人心扉的言语；

朋友迷茫了，我便会站在他(她)的身边，坚定地望着他(她)，底气十足地告诉他(她)你能行；

朋友考砸了，我便会站在他(她)的身边，给他(她)勇气，鼓励他(她)我们下次再来。

就算我什么也不能说，什么也不能做了，我还会留下我最灿烂的笑容。因为我相信，只要人们相信感动，便会从我的笑容里读出感动，便会发自内心地被我感动！其实，一个笑容已足以感动世界！

一个接受感动的人不一定是最富有、最有权势的，但却一定是最快乐的。他的快乐就在于他感受到世间的温暖！

一个给予感动的人不一定是最漂亮、最有魅力的，但却一定是最聪明的。他的聪明就在于他让别人对他心存感动！

让我们一起经历感动，拥有感动，享受感动！

今天，你感动了没？

生活中，我们遇到的点点滴滴，磕磕绊绊，哪一个瞬间不令人深深陷进感动的网？深刻的体验是感动；久违的滋味是感动；悲欢离合的体现仍是感动。在岁月的相册中，那一幕幕无一不让我重温感动……

记得有这样一首歌，“火般的心窝急速跳，交出真心给你作弄，抱怨世间没有真的爱，过去与你梦的一切，这刹那消失……”而在我的身边，就有这样一件令人感动的事，那一次，为给同校同年级虞红琴同学捐款，全校师生统一出动；那一次，我真正尝到了感动的滋味。

这天，我们班同学都献出了自己的一份爱心为虞红琴同学捐款，这份心虽然微不足道，却也是同学们之间的一丝情谊。下午，我们便来到了体艺馆参加捐款活动。体艺馆内人很多，差不多学校所有人员都到了。从沈老师的言辞中，我大概了解了虞红琴目前的状况：她需要20万左右的医疗费来进行化疗，截肢。她们家本来就漂泊不定，这个消息更使他们的家雪上加霜。我也从中知道了，虞红琴同学一人支着家中的一切，还要照顾唯一的外婆，但她的在校成绩仍然优异。听到这，我不禁对虞红琴的命运感到悲催。不过这次捐款，同学们都纷纷拿出自己的零用钱，压岁钱；老师们也拿出自己的工资来捐赠虞红琴。甚至有个二年级同学的家长一次拿出5000元。顿时，我的心中涌起一股热流，那是感动的潮水，不知何时，已有一颗感动的种子在我心底生根发芽，慢慢长成苍天大树。我想，这是同学们对虞红琴的一份心所造成的吧！

感动就像一座通往心灵深处的桥梁，又似能让我拨动心弦的琴音，让内心充满一阵阵感动的波涛。感动使心灵飞舞，使内心震撼，使我活得有滋有味。

感动在我们的生活中无处不有。我庆幸我拥有一颗感动的心，不让我的生活失去滋味；我为我还能保存一颗感动的心而自豪。感动，或是那些不能忘怀的瞬间；又或是，在记忆长廊中，回味身边的感动……

如果说生活是一杯咖啡，那麽感动就是一种调味剂。如果说生活是一个大花园，感动就是那娇艳动人的花草。没有感动的生活，就如没有灵魂的肉体，没有生命的江河。

一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性，即使把他放在生活的最边缘，他也不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。生活，只要充满感动，就会永远拥有真善美，就会永远拥有让人向往的魅力。

我常常思考，感动在哪里？终于有一天，我在溪边漫步，一片叶子打着旋，在空中留下美丽的痕迹。落在水里，激荡起阵阵涟漪。不知怎的，我却突然被这美丽的一瞬所定格，原来，生活中层层叠叠的片断，都蕴藏着感动。花开花落，一瞬间的绽放与消殒；斗星移，自然景观的变换更替；嬉笑怒骂，世事百态的人情冷暖，都值得我们感动。

永远都无法忘记刘翔那痛苦的表情，那一次永恒且深深铭记在人们心中的身。它带着破灭的梦想和失望的泪水，更带着人们心中对刘翔的遗憾和感动。刘翔，真正的英雄，他忍着伤，选择了勇敢，把整个国家的希望扛在肩上，却被命运的锁链牢牢地锁在了起跑线上。他的行动，换来了我感动的泪花。带着感动遗憾和泪水，我写下：刘翔我们不失望

压力我们陪你分担

是谁说英雄一定要

用一块金牌来衡量

刘翔你不会孤单

彩虹不怕那风雨狂

今天的苦涩挡不住明天的阳光

真男人总能卧薪尝胆

披荆斩浪

明天的辉煌

我们还会和你一起分享

永远都无法忘记地震中那被镜头定格的一个个瞬间。有人在哭，有人在笑。哭，是因为他们失去了自己的家园，失去了自己的亲人。我为他们的悲惨所感动。笑，是因为他们已从灾难的阴影中走出，自信的面对生活，相信阳光总在风雨后。我为他们的坚强所感动。

永远都无法忘记那一次次感动

如果感动是水，那麽生活就是小溪；如果感动是阳光，那麽生活就是一轮太阳！感动是生活的一部分，更是生活为他自己所创造的精华。愿我们每个人都生活在感动之中，享受最大的幸福！

阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守侯。

——题记

传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧！听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧；听细雨滋润万物，感动它的喜悦；听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。

倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。

倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。

倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的气势。

倾听冬，感动那独钓寒江雪的丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。

我珍惜四季的感动。

在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。

在社会生活中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。

毕业之即，回首五年小学生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”

一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，希望所有人记住“珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。”

绥化市第四中学

苏径瑶

感动不是嘴上说的，而是用心体会的。

——题记

知道吗，朋友，什么是感动？

我想，当每个人遇到这个问题，都很难回答。不错，用好词佳句来说，感动就好像一场甘露，滋润我的刑天；感动就好像一阵春风，拂过我的心灵；感动又好像无际的汪洋，让我领略广阔的世界。。

但是，这样就足以全是感动的真谛了吗？有人说过感动很遥远；又有人反驳，感动就在身边。

对，感动要从身边的小事中细细品味！就比如，有一次，我和母亲在三江购物，我买了一堆学习用品，这些够我“过冬”了。正要付款时，我的眼睛无意间看到了一个神奇的人，他买的东西放满了一个收银台。我粗略看了一下，竟然有四十盒酸奶，其它还有些乱七八糟的东西。可是那收银员却说那人买的东西只有一百元都不到。这一盒得四块，四十盒至少也得一百六吧？再说那人还有那么多呢。我去那看了一下，酸奶的盒数在显示屏上竟然是一盒，四元五角钱。我还注意到一个细节，男子从包里拿出了两百多，正要给收银员时，拿回了一百，过会儿，他又把另一百拿出来，并说：“你收算了四十盒。”那女收银员赶忙道歉，但我看出，她是有感谢的意思的。总价升到三百九。男子这一举动，不仅让收银员少受罚，还让我非常感动。是啊，这就是由别人一个善意之举获得的感动。这种感动是由内而外的，是发自内心的，是真实的。这就是感动。

用心品味身边的小事，会获得一份意外的惊喜。有别人给自身的感动，我们是否可以学一些什么呢？

有一首歌：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。”请仔细想想，这一句词有什么令人感动的？对啊，这是一个多么乖巧的孩子！一分钱，似乎微不足道，而这样拾金不昧的精神是否值得学习，令人感动？

感动是什么？到这，大多数人一定有了答案，如果你正是如此，说明你是个有情怀的人。感动，指的就是“感情开动了”，你认为呢？

让我们学会获得感动，更要学会制造感动吧！让你的生命更有光辉！

浙江宁波江北区实验中学初一:胡逸洋

如果人在青年时期竟很不容易感动了，那么长大后一定是人性麻木者。

——题记

一叶一菩蒂，一花一世界，零落成泥碾作尘的落红是一种感动。

临行密密缝，意恐这迟归，颤抖着穿插手中线，白发苍苍盼儿归的老母是一种感动。

倾其胸中墨，桃李遍开下，蜡烛成灰泪始干的教师是一种感动。

似花还似非花，杨花落尽，化作点点离人泪的痛彻心扉是一种感动。

……

古往今来，由物及人，再由人及物之感动，无处不在。点点真情聚起来，便是巨大的感动。感动是次生命的旅行，感动是一场盛大的宴会，享受生活，专注生活，便可以在生活中获取源源不断的感动。学会感动，不做人性的麻木者，让感动细水长流！

生活中不是缺少美，而缺少发现美的眼睛。同样，生活中不是缺少感动，而缺少产生感动的触觉，用心去体验，用爱去创造，一件小事，一句简单的话语，一个善意的微笑，一声关切的问候都可以成为感动的源泉。

学会感动，要捕捉每个不经意的瞬间，在瞬间中得以永恒。“谢谢”、“没关系”、“还不舒服吗”？一些简单的话语从口中蹦出时的不经意，或许会让一个人铭记一生。曾听说过好多有意犯罪的人仅仅因为一个微笑，心中的一切就都涣然冰释走上正途，这应该就是一种感动的力量吧！就好像涅磐的凤凰得到了永生。

学会感动，要记录下每个唯美的镜头，在镜头里找寻相濡以沫的感动。可曾记得这样一幅画面，夕阳夕下，在这沐浴在黄昏的桥头，有一种自发苍苍的老人相扶而行，那不离不弃陪伴了几十年的感情未尝不是一种感动！

学会感动，要铭记每个在一起的日子，在日子里探索前行。记得初中同学写离人情写道：离人情，人离了心却不离。久别后的那一丝牵挂让在一起的日子里平添了些许感动的印迹，恪满美好回忆的时光每每想起都如刻下来的幸福般感动不忆。

《陈情珍》中母孙二人更相为命之情是一种感动、《祭十二郎文》中韩愈的悲恨亦让人涕下。学会感动，在感动中寻找失落已久的纯真，在感动中滋长迷失许久的快慰，在感动中萌发寻觅己久的绮丽，让人性熠熠生辉！