给老师700字

崔老师：

对于我们来说，最重要的任务是学习。那么，在我们的学习中，是谁在默默无闻为我们地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了讲台……老师，如同自己的亲生母亲，当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时，对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。我要感谢你！我亲爱的崔老师！

您的课堂总是最有趣的，您在课堂中总会给我们讲一个个引人入胜的故事，让我们的心灵神游在您美妙的语言间；您的课堂是浮想联翩的您总能牢牢抓住我们的注意力，让课堂充满生机，您每次上课都会讲一个个幽默的故事，让我们在充满欢乐的海洋里上每一节课。您的语言是最生动的总能让我们哈哈大笑。您就是这样一个有趣的老师！

您是一位极会鼓励学生的老师！那次学校举行乐器比赛，我只是抱着试一试的心态来参加这次比赛的。虽然我并没有吹得很好，但您却当着全班同学的面郑重的鼓励了我：“吹得很不错我要感谢你给我带来这么美妙的琴声和这么美妙的感受！”这点点的鼓励在我心中激起了巨大的波澜，我想我一定要吹出更美妙的琴声这样才能报答老师的这些鼓励呀！

您的教学方式也令我十分佩服，有一次我犯了错您让我抄课文，我在抄的同时也在反思自己的错误，也对我所犯下错误有了一个更深刻的检讨。到放学了您看过我写抄的课文。在上面批拉个大大的奖字，就让我回家了。您这种“惩罚”不但能让我们反思到自己的错误和不足，还能让我不收到体罚。

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢您。

祝！

身体健康万事如意！

您的学生罗浩

2011年6月7日

尊敬的老师：

您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！！！”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师！”

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识；此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！”

老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！

好了，老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您：

“教师节快乐！”

我们这学期的数学第一单元---位置与方向。老师在课堂上都不知重复地讲了多少遍了，可很多同学还在云里雾里，分不清楚，东、南、西、北，老师布置的作业，有的同学回家都没有做，第二天也没有交，有的同学天天拖欠作业，今天补昨天的作业，明天补今天的作业，把老师气得不行。老师就罚他们抄，上北、下南、左西、右东，一人抄100遍。

老师让我放学后留下来监督他们。（因为我是数学科代表）要我让他们抄完了，给他们收起来，再回家。

放学后，我让他们快点抄，可他们还拖拖拉拉，嘴里嘟嘟嚷嚷的，极不情愿。我大声说：“你们快点抄，老师待会要来。”这招还挺管用。可才抄了几个字，吴老师从后门进来了，吓了我们一跳。吴老师是我们以前的数学老师，他现在教四年级的数学，是我们三四年段的段长。他看到我们还没有回家，就用他那大嗓门喊道：“你们快点回去吧，不要再写了，马上要关校门了。”段长说的话不得不听啊。可见那几个同学都咧着嘴，兴奋得扭着屁股，双手举出V字形，跳得老高。“耶。”看他们那夸张的样子，心里一定在想：“今天真是好运气呀。哈哈！”他们以飞快的速度收拾好书本一溜烟地跑了。

可想到老师交给我的任务……咳！我干脆去办公室找老师，给老师说一声比较好。免得老师待会要是来了，一个人影都没有。可办公室里没有人，我问其他同学，他们都说老师开会去了。这可咋办？抓抓脑袋想想……哦！有了，博客里面可以写小纸条，我也可以留给老师呀！呵呵！我在老师办公桌上拿起笔和纸写道：“老师！吴老师刚才来了，让我们快点回去，可那些同学还没有抄完，请老师谅解。”还在下面写上了我的大名。把纸条放在哪比较好呢？我看来看去，还是放在鼠标下面压着，老师一定能看到。这下我总算放心了，看一看手表，呀！都快六点了，我急匆匆地跑下楼。

远远地看见校门口有个熟系（熟悉）的身影，穿着亮黄色的上衣。“妈妈！”……

亲爱的王老师：

您好，很冒昧给您写了一封信，也很感激您百忙之中抽空来看这封信。

心中有一股以难以抑制的感情促使我拿起笔给您写信。提起笔来，满腹的话像潮水一般涌上心头，不知从何下笔。是啊，老师，您在我心里的地位最高；您留给我的印象最深；您的言行，给我留下最美好的回忆；您也是我学习生涯中最最喜欢的老师。

再相处的短暂的两年里，每天最盼望的是您的语文课，虽然在学习中并不用功，语文成绩也不算太好，我也只是芸芸众生中平凡的一位。也许您对我的印象并不深，但我相信我对您的敬佩和爱戴之情不亚于任何一位喜爱您的同学。为什么人总是在失去后才倍加珍惜，直到现在我才后悔当初为什么没有好好听您的教诲。如今，上语文课真的很希望看着您迈着矫健的步伐走进我们的学校，再让我们聆听很久没有在耳畔回响的声音和那爽朗的笑声。我知道是不可能的。一切都只是我的一厢情愿罢了。

就在上个星期，我们的语文老师出去开会，有您来带一节语文课。当语文老师说完后，全班都沸腾了。这是我们一直以来的愿望，虽然只有短短的一节语文课。下课铃响了，我们在铃声中不舍得向您挥手，并叫着“老师，您辛苦了”“谢谢老师”……后来老班告诉我们，您说我们长大了、懂事了。老班走出教室后，我们都扑在课桌上哭了起来。当晚，我梦到了上初中的第一节语文课：

打完吊瓶的我已经迟到了，您关切的问长问短，然后又在课堂上讲了许多说话用词不准确而闹出的笑话，又告诉我们“文以载道”。仅仅是短短的一节课里，我们都喜欢上你那幽默的讲课方式，以后的课堂上总是传出阵阵笑声。梦以片段的形式不断的变化着画面。我去向您问问题，您半开玩笑的您初三不会教我们了，我哭着拉您到校长室，校长终于同意您留在我们班了。我笑了，眼睛里仍带着泪花。直到发现枕边的一片泪渍，才知道一切都没有改变。

真的希望老师的离开时一场梦，梦快点醒来吧！

祝老师

桃李满天下

您的学生

9月10日晚上，我在床上翻来覆去，展难眠。明天就是教师节了，我送老师什么礼物呢？我想呀，想呀，想了想的就睡着了……

咦――我怎么成范老师了？怎么回事？我奇怪的打量着自己，突然，我念一想，反正我都当老师了，我还是要尽好范老师的责任，不要给范老师丢脸！

走进学校，来到教室里，我习惯性地走向自己的座位。这时，“我”已经到了，正专心地看着书呢！我们班41人，居然只有“我”一个在看书！其实，我以前不也是这样吗？怪不得以前老师常夸我呢！“大家把语文书拿出来，看到第三课，《古诗三首》，预备，起！”我开始领导同学们读书。“范老师真是的，直接叫我们背得了！”只听雷嘉豪悄悄地对曾俊逸说。我气极了，大声说：“雷嘉豪，你给我站起来！你想背书是吧？好，你给我把第三课背十遍！”……我和同学们第一次上的早读课就这样不愉快地了……

第一节课就是语文课，又轮到我出马了。“丁零零”上课铃响了，我准时地来到了教室门口，里面的同学说的说，闹的闹，有的连书都没拿出来！这还不算什么，最可恨的是，张骋和何凤粼居然打了起来！我在门口大吼一声：“现在上课了！”他们这才静下了，拿出书准备上课。“你们这是干什么？无法无天了吗？你们看看自己的表现，除了比赛场上，你们什么时候能乖一点！你们对得起满墙的奖状吗？对得起你们的父母吗？啊！……”

我教育了同学们一节课，本以为他们会乖起来，谁知，他们安静了一节课后又猖狂起来！我现在终于明白了范老师的心情，这个老师可真难当，我要变回去！我要变回去……

“懒虫起床，懒虫起床……”我迷迷糊糊地被闹钟闹醒了，原来，这只是一场梦呀！“逍逍，今天教师节，你给范老师的礼物准备好了吗？”妈妈问我。我开心地说：“好了！”其实，范老师最希望得到的礼物就是希望我们能够懂事，能够遍得乖起来，这就是我送给范老师的礼物！我会带领同学，去努力实现范老师的愿望的！

敬爱的老师：

您好！

今天提笔给您写信，并没有其它的意思，而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸，来表达一下我几年来对您的感激之情。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。如果鲜花是我们，雨露就是老师；如果苍鹰是我们，长空就是老师……

我感恩您——我的蔡老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！

蔡老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底逬发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快！

记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：“稳和隐怎么不分，太马虎了……”从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师！您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的航向！

还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：“同学们的学习不能耽误，功课不能落下……”多么简单的话语啊！但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着……

啊！老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师！

祝您身体健康，万事如意！

您的学生：姚文君

二00九年五月十五日

给老师一封信

敬爱的王老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭，眼间您已经教我们一个学期了，在这一个学期中当班主任的您是最辛苦的，在这儿我由衷的对您说一声：“王老师，您辛苦了！

老师——这是一个多么神圣的称呼！有几何时，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢歌笑语时，是谁在废寝忘食地备课？在我们误入歧途时，是谁为我们指点迷津？是您呀！我敬爱的王老师，您用渊博和浩瀚的知识，哺育了一代又一代中华子孙！

王老师您记得吗？有一次我作业本忘带了，在我去为您送收好的，只剩我一本就齐了的作业本时，心里真是战战兢兢，不敢直视您的眼睛。但我还是鼓起了勇气，用自己小的甚至我自己都听不清的的声音对您说：“王老师，我的作业本忘带了，其他都齐了。”但出乎我意料的是，您既没有批评我，也没有惩罚我，您只是对着我语重心长的说：“老师相信你不是故意的。要把这次经历记住了，不要再有下次了，今天把作业补好，交给我就是了。”您的话语虽然简短，却深深的烙在了我的心田……

王老师您还记得吗？那次我们班三分之二的人都没有做课本上的数学作业，您知道了花了自己的一节语文课给我们讲道理。您越说您的语气越激昂。您那富含深刻意义的话语印在了我的脑海中，就算时间有多大的魔力也无法把它消磨丝毫。您让我们写下了检讨，并且给家长签名。在我写检讨的过程中，深刻认识到了自己犯下的严重错误……

纷纷扬扬的思绪如同飘飘洒洒的细雨，就算一时停止，须臾，又会渗出云层。渗出了我对您的感激，我对您的敬佩，我对您的赞美；老师，您就如同一支蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师，您就像大海，而我们就是那一条条小鱼，在您的怀抱中茁壮成长；老师，您就像一把梯子，让我们攀登上知识的最高峰！

老师，您辛苦了！！！

祝您健康快乐！

您的学生：徐玥

我给老师出‘‘难题’’

四三班

李鹏

呵呵，告诉你一个小秘密我给语文老师出了一道难题。

事情是这样的：昨天下午第二节语文课上，老师正在绘声绘色地给我们讲解《麻雀》一课。其实这篇文章我早就拜读过，叙述的是一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀，最终小麻雀得救的故事。

老师讲到第四自然段，那可是故事的高潮部分啊！‘‘猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前……’’老师详细地分析了老麻雀奋不顾身保护小麻雀的场面，然后满怀深情地说：‘‘是母爱的力量使老麻雀飞了下来，体现了母爱的伟大和纯真

‘‘母爱？’’我听到这里一愣，难道只有母亲才会那么做吗？父亲不行吗？邻舍亲朋不行吗？我的父母外出打工，我一直在寄宿学校学习，老师们更是比父母还要无微不至地关爱我呀！想到这里，我站起来不禁脱口而出‘‘老师，课文中没说是小麻雀的母亲，除了母爱，其他的爱就不伟大纯真了吗

老师愣住了，用右手挠了下头发。他可能没有想到我会问这个棘手的难题。是啊！谁敢怀疑老师，谁敢怀疑教科书呢？同桌用胳膊肘碰了我一下，同学们用责怪的目光盯着我，仿佛在怪我多嘴呢！我面红耳赤地站着。此时，教室里安静极了，空气也凝固了似的……

老师环顾了一下教室，意味深长地说‘‘同学们，李鹏同学问的很好！课文中没说老麻雀是小麻雀的妈妈，我们知道人间最伟大的是母爱，母爱是人们讴歌和赞扬的主题。母爱总是付出最多，课文的主题是保护幼小，弘扬爱的伟大和纯真。当然无论是母爱父爱，还是其他的亲情之爱，都是人世间不可缺少的爱

老师说完带头给我鼓起掌来，同学们也不约而同地拍起小手掌。我的脸更红了，听着那热烈的掌声，觉得那是世界上最好听的音乐……

指导老师

董见闻

我不是画家，也没有学过绘画。可我非常喜欢舞动我的画笔，挥洒彩色的颜料。现在，我就要为我们班的班主任——英语易老师画一张像。

易老师，您的身材不高，却略显瘦小。可我觉得您不像那种胆子小的人，而是一只调皮的孙猴子。嘿嘿，我可得先把那给我印象最深的“孙猴子”一般的身材画上去。

接下来该画您的五官了。嗯……先画您的眼睛吧！您的眼睛黑黑的，不大，却特有神。有一次，坐在后一排的曾胡沣上课在底下开小差，您用眼神瞪了一下，他就立马坐好了。那速度，快的要命！您的耳朵也特“牛”！连坐在最后一排的同学讲话，声音小的跟蚊子一样，您也能听清，简直就是“顺风耳”下凡了！您的嘴说出话来特幽默，就说那次吧！袁伟鹏上课玩文具，您没有批评他，而是话锋一转，对着袁伟鹏大声说：“来人，把袁伟鹏拖出去枪毙十分钟！”这时，全班同学哄堂大笑，袁伟鹏的注意力也被吸引了过来。之后，袁伟鹏上课再没玩过文具。

您别的感官都很灵敏，可鼻子却很迟钝。那次清洁大扫除，抹窗户的同学不仅要抹窗户，连窗户框、窗槽也要抹干净。我心想：窗户框也就算了，可是窗槽！窗槽那么脏，还带有一股异味，为什么让那些同学们擦啊？我的眉头微微皱了起来。该不会是老师不想擦，然后丢给我们来抹的吧！我越想心里就越不舒服。这时，您走到那些同学面前帮他们示范。我看着这一幕，心想：哼！老师，就让您来闻一下，这到底是什么味道！可老师，您快速并完成了示范，却连眉头都没皱一下。我突然对您的印象稍微有了些改变，后来，我也乐意去做清洁，把我们的教室打扫的一尘不染。

这张像好像还缺了什么？噢，还有您那双灵巧的手！老师，您虽然要教两个班，可每次我们的作业、卷子交上去时，您总是快速的改完，并及时的发下并讲解给我们听。我每次下课时、午休时，都看见您那握着红笔的手在不停的挥动。易老师，辛苦了！

噢，终于画好了。这张凝结着我对您的感激之情的画像，请您收下！

什么才是真正的快乐呢？快乐是拥有了想要的东西，快乐是考试成绩是满分，快乐是能吃到最好吃的美味佳肴……但是从那天起，我懂得了快乐其是并只是拥有。

一个阳光明媚、晴空万里的早晨。我早早来到学校做早读。“唰唰”的速度，不一会儿早读就大功告成了。这时老师叫道：“茜园！上楼帮我把一班的作业本拿下来。”接到任务后，我高兴地撒腿跑到办公室拿本子。正当我转身想往回跑时，突然发现老师桌上的喝水杯里没水了。我心想：老师那么早就来到教室帮我们做练习，也没顾得上倒杯水喝，一会儿一定会口渴的。回想谢老师这两年来为了同学们能取得好成绩不知费了多少心血，每天的课下来，嗓子都喊哑了。记得有一次，谢老师为了给几个同学补课，居然中午饭都没顾上吃。谢老师太辛苦了，我要帮她多分担一些事情，不能让谢老师头上的银丝再增加了。想到这里，我灵机一动，对了，我要为谢老师沏上一杯热茶。

说做就做，我以迅雷不及掩耳之势快速从谢老师办公桌抽屉里取出了一个大茶筒和一个小茶筒。打开茶筒一看，里面分别装着绿茶和菊花。我从大茶筒里面拿出一袋茶倒了大约一点茶叶。又从小茶筒里倒出几朵小菊花儿洒在杯子里。紧接着我一个健步跳到了饮水机前，按准红色按钮，把水杯靠紧把手，“嗖——”的一声一流热水从饮水管里“滑”了出来，一团热气扑面而来。瞬间只见水杯里的小茶叶沉入水底，不一会儿又从杯底慢慢飘浮到水面上，绽开了她那条青绿色的纱裙，在水中跳起了美丽的“水花舞”。很快，热气腾腾、香味四溢的一杯茶沏好了。

回到教室，我小心翼翼地把茶水递到了谢老师面前说：“老师您喝水！”。谢老师露出了满意的微笑，柔声对我说：“太好了！谢谢宝贝儿！”。刹那间，我的心也像杯中的小茶花儿一样随之绽放了，内心升腾起一股热流。

啊！原来快乐不仅仅是“拥有”，“给予”他人也会给自己带来无穷的快乐，这才是快乐的真谛！

北京市翠微小学五年级：陈茜园