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成功的喜悦650字作文推荐
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    作文《成功的喜悦

一次成功的喜悦

初二|记叙文|600字

人生中有许多大大小小的成功,成功之后是喜悦的。但在喜悦之前,总有许多不为人知的汗水和付出。刚入初中一个月来,我也有一次成功的经历。

刚进初中,生活有喜也有忧。喜的是成为了一个中学生,忧的是每天要坐车来学校。因为在小学,我一直都是步行上学。说出来不怕笑话,我入初中以前,从未一个人坐过车。大概就是因为这样,我才闹出了一场笑话——坐错车。

这是一天下午,我做完卫生值日,匆匆赶到车站时,天已经开始黑了。因为太晚没看清两辆车的先后就跑了上去,全然不知上错了车。

车像往常一样行驶着,大约10分钟后就到站了。可车子并没有像往常的32路一样,弯到马路对面去,而是往前直奔。我这才反应过来,抬头一看:天那!10路!现在叫司机停车已经来不及了,只能在下一站下了。好像下一站是疗养院,十分偏僻。我下了车后,本是打算在对面车站坐车回去,可马路上的汽车穿流如梭,一眨眼就是一部过去。我迈出的脚又缩了回来。算了,我鼓了鼓气,跑了起来。

回家的路真长啊!那时天已全黑,好象老天也在笑话我。我心惊肉跳的往回走。窄窄的人行道边,一面是波涛汹涌的大海,一边是川流不息的车辆。我连一辆自行车骑过都很害怕。还有要是掉进海里那可就完了。而我手里的磁卡全无用武之地——哪儿找得到电话亭啊!望着路灯那昏黄的光,我只有一个念头:快点回家!不知道跑了多久,我终于看到小区的房子了。这对于我,无异于是沙漠中的一汪清泉。我一鼓作气奔了回家。到家之后,虽然我整个人都累得散了架,可我很高兴——高兴我成功的回了家,高兴我成功战胜了困难。

这一次的经历,让我长大了不少。的确,我在回家后产生了一种巨大的成就感。我也明白了,战胜困难的同时,就会有成功!

我品尝到了成功的喜悦

高一|记叙文|650字

成功是非常值得喜悦的,每个人都会成功,这一次,使我真正感受到了成功的喜悦。

今天爸爸妈妈都上班去了,爸爸妈妈说他们会晚一点回来,叫我一个人在家里写作业。

十二点钟了,还不见爸爸妈妈回来,于是,我跑进厨房,先把电压力锅洗好,接着把米倒进锅内淘洗干净后,用杯子量好水倒入锅内,最后把盖子盖好,调好档位,开始煮饭了。

饭煮上了,我又开始忙活煮菜了。我从冰箱里拿出长豆角和瘦肉。我先把长豆角泡在水里,过了一会儿,我发现水里有很多活生生的小虫子,这不禁使我大叫一声,我心想:这水里这么多的虫子,如果我把手伸进去,虫子不就会过来咬我吗?怎么办呢?我绞尽脑汁地想,终于,我想到了解决的好办法。我把盆子里的水全部倒掉,打开水龙头,使劲地往盆里冲水,果然没用几分钟,盆子里的小虫子全被冲跑了。我喜悦地把豆角捞出来,放在菜板上用刀仔细地把它切好。准备工作全做好了,我把炒锅洗了一下,放在火炉上,等锅里的余水烧干后,我小心翼翼地把油倒进锅里。不一会儿,油沸腾了,还冒着烟,我吓坏了,手忙脚乱地把肉扔进锅里。只听“哧”地一声巨响,伴随着四处乱溅的油星,我下意识地躲的远远地,等油不乱溅时,我才用铲子一边翻炒着一边把盐、酱油等调味品全部放进去,然后把肉盛出锅,这时我赶紧把豆角倒入锅里,因为我害怕四处乱溅的油星。我把豆角调好味后,把肉倒在豆角上,还加了一点水盖好锅盖,让它焖了几分钟。当我揭开锅时,一股浓浓的菜香扑鼻而来,不一会儿整个屋里都弥漫着香味。这香味不仅勾起了我的食欲,还把爸妈及时吸引回来了。妈妈兴奋地丢下手提包,迫不急待地品尝起来了。她高兴地冲我直嚷嚷:“好吃,好吃,比我做的好吃。”爸爸也直夸个不停。我赶紧尝了尝,吃着我做的菜,心里比吃了蜜还甜!

这一次真正地使我品尝到了成功的喜悦!

一次成功的喜悦

四年级|叙事|650字

打开我的成功之门,你会看到许多的萤火虫,每一只萤火虫都代表着一件成功的事情,在那里,有一只最亮的萤火虫,它也是我最成功的事情。

记得那是一个生机勃勃的春天,大家都在教室里,突然,有一个五年级的大哥哥走到教室门前,对我们说:“这个学期,我们管乐班的小朋友们又要有一个任务,那就是行进管乐!大家快下去海选一下谁可以参加吧!”一到下面,大家都站得直直的,都想入选,经过我的努力,我终于入选了,心里无比的喜悦。

艰苦的训练开始了,每天放学后,我们就去训练,每次都要到四点半才能回家。我开始讨厌行进管乐,因为它用去了我许多玩乐的时间,但老师非常鼓励我们,当我们因为走错步子而沮丧的时候,老师会对我们说:“多尝试几遍,你们一定可以的”。当我们因为累得走不动路而放弃的时候,老师关切地说:“你们是最棒的,现在的汗水,换来的是将来的成功”。

一眨眼一年过去了,老师宣布我们要参加一场上海市行进管乐的比赛,曲子是《学习雷锋好榜样》。大家非常兴奋,因为一年辛苦的成果,终于可以展示。可是,每天的训练就更艰苦了,但是我们谁也没有放弃,因为,我们都期待着成功的喜悦。

比赛的那天终于到了,我们穿着帅气演出服,心里有说不出的感觉,我们辛苦了那么久,不就是为了今天吗?真是台上十分钟,台下十年功啊!这时,我终于体会到这句话的含义了。

我们的团队是最后一个出场的,看到前面学校的演出,我开始紧张起来,心想:他们表演得可真好,和我们比起来,差距可真大。轮到我们上场了,“上南路小学为我们表演的是《学习雷锋好榜样》,出场!”我的脑子一片空白,但看见同学们每一步都走得很到位,渐渐地,我开始放松,实力也正常发挥了。

终于,比赛结束了,评委对我们的评价是优秀,大家感觉心里有一股暖流沁入了心田,一次隆重的比赛,一次童年的快乐,一次成功的喜悦!

四年级:姜榛昊

成功的喜悦

五年级|记叙文|600字

成功是一滴甘露,滋润着人们的心田;成功是一阵清风,抚去人们心灵的杂质;成功是一罐蜂蜜,留给人们无尽的甜蜜;成功是一个微笑,赋予人们欢乐与喜悦。

在成功者的背后,难免经历过无数次的失败,但是总是有个信念支撑着成功者—不放弃!跌倒了没有关系,可以重新站起来,但是值得庆幸的是不是在同一个地方跌倒。只有在失败中取得的成功,才是更有意义的成功,才能品尝到成功之后的独特的喜悦,我曾经就投入过成功的怀抱。

在一次去文轩书店的阅读中,我偶然地拿到了一本五年级下册奥数书,我翻了翻,发现这并不是我要找的那一本,而且我对奥数也不怎么感兴趣,便想把书合上,放回书架去。突然,我的视线定格在其中的一道题上,觉得它十分有趣,便坐下身,安静地思考这道题的解法。时间一分一秒地从我指缝间溜走,我的头上已是满头大汗,但还是没有想出来这道题的答案。我扫兴地把书合上,放上书架,坐到了父亲的身边。父亲看我一副愁眉苦脸的样子,安慰地问:“怎么了?”我把事情的经过给父亲说了一遍。父亲笑笑,说:“这么快就放弃了呀,只要不被同一颗绊脚石绊倒,就是好事,你想想,从古至今,多少名人贤士成功的背后,不都是失败吗?”

听了父亲的话,我茅塞顿开,又拿起那本书,开始研究起来。我尝试着用另一种方法来解,但是还是失败了,我并不灰心,决定再读几遍题目。突然,我恍然大悟,原来是读错题目了呀!我又坐到了父亲身边,对父亲说了我的答案。父亲赞许地点点头,对我竖起了大拇指。我的心里也乐滋滋的,像吃了蜂密一样,一直都傻傻地冲父亲笑。原来这就是成功的喜悦呀!就像点缀天空的彩虹,只有历经了风雨,才能出现在天空。

在成功的背后,是一次又一次地跌倒,在彩虹背后,是一波又一波的风雨!

我深深感到成功的喜悦

初二|记叙文|650字

成长,必会有挫折;而挫折背后,就是成功;伴随成功的,还有信心、喜悦……

我八岁的时候,对篮球产生了强烈兴趣,便请在学校篮球队的表哥在暑假里教我打篮球。表哥禁不住我的软磨硬泡,只好答应了,但仍不放心地问:“打篮球需要耐性、体力及良好的身体协调能力,刚开始我会训练你这方面,你确定你能坚持下来吗?”我不假思索地回答:“当然!”

可是,面对表哥的“魔鬼训练”,我开始吃不消了:每天早上跑1000米或连续25个俯卧撑,然后下午才练拍球、学球规……每天大汗淋漓地回家,急于求成的我,打退堂鼓的心理也渐渐露出了我的脑海。

一次训练完后,我回家向爸爸诉苦,并说出了让爸爸向表哥说说,直接教射球和花式控球的技能的愿望。可是。爸爸把脸一黑,说:“儿子,做人要有恒心!表哥答应暑假教你打篮球,你当然先要打好基础才能更进一步。你现在基础没打好便想学其他的技能,不是没学走路就想学飞嘛?”我听了爸爸的话,依然不服气,心想:一天到晚总是控球、跑步,总没投篮和过人,你试了也不一样会这么想!

第二天,表哥忽然态度大变,教我运球过人。我想,一定是爸爸和哥哥说了什么!但表哥好像猜出了我的心思,用一种从未听过的语气说:“卫,你爸爸是跟我说了,但他说的是继续我的训练课程。你之前的一些基本功差不多了,接下来教你运球过人。”我虽然听不明白,但听到运球,我心里就乐开了花,因为我的偶像是NBA中的控球大师基德,我一直想学他的控球技术。“兴趣是最好的老师。”我终于领会了这句话的意思。有了对控球的兴趣,我不再喊苦喊累,即使每天大汗淋漓,即使每天筋疲力尽。

经过一个月的训练,我能够娴熟地持球突破、分球、急停跳投了,融入球场中的同伴后,我感到了无比的成功感!我想,如果表哥不魔鬼式训练我,爸爸不批评我的骄傲心理,我只能是一位篮球初学者,永远无法体会篮球的乐趣、成功的乐趣的!

成功的喜悦

六年级|日记|650字

2007年的1月29日,我们学校3至6年级进行了英语考试,30号考了语文、数学,31号和2月1号休息两天,2号领通知书。老师31号便到学校改卷。

时间匆匆而过,一下子就到了2月2号,我满怀激动地踏入了学校大门。学校里热闹非凡,我直奔教室,放下装通知书的袋子,就冲到谭恒超面前问数学成绩(因为他妈妈是我们班的数学老师)。他真不愧是我的铁哥们,刚好看成绩单时留意看了我分数,便说:“老李啊,你考得很好哟,得了一个一百分。”

我眼睛顿时发光地看着他的眼睛,不相信地问:“真的?谭,这真的是吗?可别骗我啊。”

“老李,有点自信行不行,哪有自己人连自己都不相信的呀?”谭恒超说道。

“行了,兄弟我有你这句话就放心了,拜拜 ”。拍了拍他的肩膀便飞快地回到自己的座位狂拍桌子。

“不行,还不能高兴得太早,必竟还有语、英两科的分数还没知道,不能那么早就高兴,以免乐极生悲。我心里暗暗说着。

校长开完了校会,老师发完了奖状和布置完了寒假作业后,马上宣布放假了。我一下子以超音速瞬移到了老师办公室,想看总成绩单。我看到自己名字后有:语文数学100,英语100,总分分。我先愣了一会,马上压抑不住自己的喜悦之情,大喊一声:“耶!”在我面前的老师被吓了了跳,后来一个办公室的老师都看着我,我此时才知道前面我失态了。慢慢退出了老师办公室。飞奔回家报喜去了……

三好学生加上年级前八名的分数的成绩,此时此刻,谁能压抑得住自己心中的喜悦之情?谁不会一下一蹦三尺高?谁不会情不自禁的大叫一声呢?我想只有泠血动物,等于说是没人能做到。

成功的喜悦是别人无法体会,也是别人无法为你创造的,假如是人为的成功,很虚假,开始开心,到知道真相后才知道是骗局——是多么地恐怖!

虚假的成功和真实的失败,我不会选谁,是真实的失败。

(很久没上了,现在放假了,投一篇,希望大家给予鼓励)

我品尝到了成功的喜悦

初三|记叙文|600字

每个人都有成功之日,有人身强力壮,常那比赛冠军,有人专心致志,计算总能获胜,有人——我的成功是在一次计算竞赛得第一。

那是在我上五年级的事了。那是在计算比赛后的一天,同学们正专心致志地坐在座位上等待着老师来上课。“咚。咚——”一阵沉重的脚步声离教师越来越近。突然门推开了,老师神情严肃地走进了教师,他的手中捧着厚厚的一沓试卷,同学们开始窃窃私语。老师坐了下来,用锐力的眼睛扫视着教师一圈,教室里立刻鸦雀无声,老师再次低下头想同学们宣布道:“这次比赛我们班在全年级排到了倒数第一,全班只有四人一百,下面开始报分数。”声音沉重而悲伤,同学们个个唉声叹气。“刘志豪99,冯玉骄100——”。一声又一声撞击着同学们一颗又一颗的心,我伸长了脖子,看看试卷,感觉心跳正在加快,心如一条硼紧的腰带,呼吸也急促起来“李晨100分”。老师喊到,我拎着自己的耳朵,啊!疼,这不是在做梦吧。我美滋滋地接过试卷,接过自己丰收的硕果,接过了自己半学期的收获,心里有一种说不出来的喜悦,眼前好象看见成功之神正向我招手。我收好了试卷,裹得紧紧的,生怕一不小心把试卷给弄飞了,等待着下课的到来。

“叮零零”一阵清确的铃声打破了寂静,也打开了我的心扉,我如一只兔子奔出了校园,一直向家里跑去。路上,我看见天空仿佛变的更加湛蓝,小鸟欢快地唱着歌谣,花儿正在向我点头微笑,大树向我招手,祝贺着我的成功,我迈着轻盈的脚步飞也是的奔回了家。拿起试卷,兴奋地递给了妈妈,心中无比的快乐,又无比自豪,妈妈看着试卷,脸上也露出了久违的笑容。

这就是我成功的经历,它如一种无行的力量鼓励着我,激励着我,使我更有信心地对待每次考试。

得到成功的喜悦

六年级|记叙文|600字

从小到大,我有许多次成功的喜悦,有学会一项本领产生的成功,解出了一道难题获得成功,做成了一件小制作,有了成功,取得比赛的胜利,得到了成功的喜悦。而我最难忘的,是二年级时的朗诵大赛,我获得成功的事。

那天,大家早早地排队来到幼儿园里的大厅,我们坐好,比赛开始了,从高年级到低年级开始,我手里拿着书,把自己朗诵的文章读了一遍又一遍,生怕等会儿把文章忘个一干二净,对他们读的我心不在焉,没有往心里去,一个耳朵进,一个耳朵出。马上要到我了!我的手心直冒汗,把书也弄湿了,当主持人叫到我的名字时,仿佛我的五脏六腑全都裂开了到处乱跑,我的心扑扑直跳,我匆匆地走上演讲台,靠近话筒,开始了我认为我不可能的朗诵:“书。……”我看了一下全体师生,仿佛他们在冲我大喊大叫,向我扔废纸,扔蔬菜,一起叫:“下去吧!下去吧!一个结巴能朗诵什么文章!”我从幻想中回来,那刚才地联想使我越来越害怕,声音越来越小,快到无声状态。我心想:“坏了,我一定是倒数第一,怎么办?怎么办?”我又看到老师向我点头,好像在说:“加油,你行的!努力!”这每次点头好像可以给我注入一次启发,一丝鼓励,一点勇气,我克服了我自己,我克服了自己给自己的困难,我出人意料的成功了!我的朗诵赢得了一片掌声。老师们相互不住地点头。我高兴极了,比中国得了所有金牌还高兴。

结果我成功了,我成功的得到了第一,第一在向我招手,我激动的手都发颤了,只能把奖品紧紧抱在怀里。

我顿时明白了一个道理,要想成功,必须克服种种困难,尤其是自己,必须克服自己心理上的困难、挫折,要用勇气、信心、自信,相信自己来克服。这时成功正向你招手。

成功的喜悦

初二|记叙文|650字

小的时候,常听妈妈说,不经历风雨,怎么见彩虹这一句话,原本我还不太相信,但是有一件事情却让我明白了这句话的道理,并且让我感受到了成长的喜悦。

在小学三年级的时候,美术老师推荐我们去一个地方学习水粉。一放学,我就狂奔到家,放下书包,急忙跑去和妈妈说,妈妈也认为学学好,培养一下兴趣爱好,就立即答应了。到了那里,起初学的很有意思,但是到了后面,就觉得没意思,妈妈看到我不耐烦的样子,就说:“做事要持之以恒呀!这是你提出来的呀!”我只好应付画一画了,过了几天,老师竟然让我们每人画一幅画,当成测验,我这下傻了,我都不会画,没办法只好潦草的画几下,老师在看我们的话,这是我在想:前面几次应该好好学的,才不会有如此下场。老师果然把我训了一顿。这时我才体会到了妈妈说的那句话的含义。

在我13岁的时候,我主动向妈妈提出去学素描,妈妈听了,很惊愕,觉得我这次很自信,肯定能学好,便答应了,到了那里,老师先教了我们一些技巧,我听得非常入迷,连鸟叫的声音都好像听不见了,说完,老师走到我们跟前手把手的教我们,我也细心的听着,一有哪里不懂,就像老师请教,有好几次我跑到老师面前请教,老师也会乐意,认真的帮助你,而且我把画好的画全保存在一起,以便留做纪念,在周六周日时,空闲的时候,就拿起画纸,开始临摹,有时还会去公园临摹,画画已成为了我的习惯,通过努力,我的画画水平比以前已经进步很多了。

从中我也悟出了许多道理:世上无难事,只怕有心人,怕困难的人是不会成功的,一个人的一生会跌倒许多次,坚强的人会站起来,勇于面对困难,但是脆弱的人却只能一而再,再而三的跌倒,永远走不到成功的一头,其实那些不敢面对困哪的人会错失很多良机,而成功者就是具备了坚持不懈的毅力,我也终于品尝到了成长的喜悦。

我品尝到了成功的喜悦

六年级|记叙文|600字

去年暑假,我来到外公家,准备在这里玩上十天半个月的再回去,我每天都在看电视,看了很久,觉得没有意思。

爸爸呢?外公告诉我,我爸爸在田边钓鱼呢。

我去了田边,看到爸爸正钓上一条小鲫鱼,活蹦乱跳的,好可爱哦,原来爸爸在钓鱼呀!

爸爸见我来了,笑眯眯地对我说:“呀,你来啦?要钓鱼迈?我们比哈要不要得嘛!”

“来就来,谁怕谁啊!”我很有信心,回家拿起一根鱼竿就跑来了,来到田边,选好了一块地方,经过十秒钟的考验,认定这一块地方有比较多的鱼,于是,我撒好了米酒,上好了鱼饵,“嗖”的一声,鱼钩就甩出去了,浮漂沉了两三颗,我便小心翼翼地将鱼竿插进了田边土里,就坐在了自带的小椅子上,抓起衣包里的几颗瓜子,悠闲地吃了起来,正当我享受时,爸爸推了推我,小声地对我说:“别小猫钓鱼啦,鱼上钩了,还不快拉!”

我一下子醒过来了,猛得把鱼钩连拉带扯得拖上了田边,结果是水草勾住了鱼钩,怪不得呢!我十分生气,对爸爸大声叫道:“没有鱼啊!”

爸爸十分严肃地对我说:“就算是没有鱼,你也要把鱼钩上的浮漂看好呀!像你这样三心二意的,怎么钓得到鱼呢?”

爸爸的一番话,使我恍然大悟,于是我开始认真地钓鱼,弄好鱼钩后,我确定鱼已被吓跑,便又选了一块,撒了米酒重新开始,。

我目不睛地盯着浮漂,半分钟过去了,我终于看到浮漂动了一下,而且是在轻轻点的,说不定是条大鱼!

“爸爸!有大鱼!”

爸爸用手示意不要大声说话,等会把鱼吓跑了。

于是我耐心地等着时机成熟,浮漂沉下去了半颗,就在浮漂快要起来时,说时迟,那时快,“嗖”一声,鱼的头就露出来了,“哇塞!是条大鱼!”我笑了。

之后我又钓了几条,爸爸也是,不过还是比不过爸爸,爸爸比我多了两条。

今天可是大丰收啊!我品尝到了成功的喜悦!