藏在书本里的精彩
书是蕴藏知识的容器，书是成功的基础，当然我酷爱书本，他给我带来了无穷的智慧。
从我小时候到现在，我都是一个“书呆子”。
我两三岁就会看书了，虽然拿反书和看不懂字，但我还是走到哪手里都有一本书。
到我会认字的时候，我到哪又拿着一本书，一本又一本的看，一本又一本的买。现在我书柜装满了，桌子上也放满了，有时不爱整理的时候，就连床上也放满了。
最近开了一家新书城，刚好家里书看完了，我就只好去买书了。
那天阳光充满了活力，正如我。
我早早地来到书城吗“哇，好多书啊！”我看了一下钟，还早啊，才一点半，于是我便挑了几本书看，我选了一个离窗远的位置，并且把窗帘拉上。我坐在椅子上，眼睛盯着书本，一页又一页的翻，书的剧情没有不让我喝彩的，《简·爱》中的简·爱的性格正直，善良，勇敢无畏打动我，她已经是一个富人，而男主已经一个富人变成残疾人士，她仍选择和男主在一起，每天无微不至的照顾他，从未想过放弃他。看完了《简·爱》我又看了一本《钢铁是怎样炼成的》，书中的保罗肯为喜欢的女孩打架，跳悬崖，然而就当我想继续看下去时，偶然间，抬头一看，已经六点，只能放弃我爱不释手的书，赶紧一路跑回家，甚至把我来书城的目的都忘了。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是打开金库的钥匙……从几千年前到现在，人们都一致认为书籍是宝贵的东西，我也是这样认为的：我读出了藏在书本里的精彩。
我也并不知道我是从和是开始认识书籍的。记得在我小时候，我就喜欢每天晚上躺在床上，听妈妈念书中的童话故事，一直到我睡着为止。所以，从很小我就认识了书中的美丽的白雪公主、英俊的白马王子、可爱善良的小红帽……这些童话中的人物我都还记得。
过了几年，我长大了一点，我便可以每天抱着我的<<安徒生童话>>，津津有味的看着，简直是百看不厌。这书中的“精彩”我都记得一清二楚。后来我长大了一些，我便开始看一些名著，读《钢铁是怎样炼成的》我读出了保尔·柯察金的坚强意志与他不屈不挠的精神。读高尔基的《童年》，我读出了阿廖沙的小时候的困苦生活与他乐观面对生活的精神。读《昆虫记》我读出了法布尔的昆虫世界一集他喜欢观察昆虫的精神。
在后来，我上了初中，又看是看一些中考作文了，看别人写的好的一些作文，我可以从他们的作文中发现别人写作时的情感，来提高自己写作的水平，所以我也是比较喜欢看书的。
书籍就像一座巨大的金库，等着我们去开采，我们所掌握的也仅有那么一点，所以我们需要进行不断的阅读，了解那些藏在书中的精彩。
书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。
进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我小学二年级开始学习骑自行车几次摔倒后感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。最后，在我的努力学习下，我终于学会了骑自行车。
是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。
我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。
书中藏有无数的精彩，只要你肯发现。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话确实没错，阅读一本好书，可以让我们的一生都笼罩着诗意;阅读一本好书，可以让我们走进另一个世界;阅读一本好书，可以让我们体会到不一样的人情世故。
每一本书里都有不一样的精彩，对于我来说，每一本书都闪耀着绚丽的光芒。
我读的第一本书是《西游记》。它的作者是明代的吴承恩。这本书主要讲述的是唐僧师徒四人历经九九八十一难最终取得真经。故事情节扣人心弦，使得我的心思也留到其中，与唐僧一起取经去了。
记得那一次，我在看《西游记》中的“孙悟空三打白骨精”那一节，正看到兴头上，妈妈喊我去买盐，可是我舍不得那本书，妈妈再三摧促，我只好放下书本，直奔小商店，买回了一包盐。在回家的途中，只顾着思索书里的内容，结果滑了一跤，摔了个狗啃泥，幸好盐的袋子没破，我把那包盐捧在怀里，扫扫身上的灰尘，又以百米冲刺回到家中，接着品味我心中的瑰宝。
虽然因为读书太过入迷，我摔了一跤，但这也算是书给我的精彩生活。书中的精彩不仅会让你的生活多姿多彩，还会给你一个意想不到的“礼物”——启示。每一个作者写的每一本书中都有一个令你终生受益的启示，相信它会是书中的精彩之一，带给你不一样的斑斓人生。
藏在书中的精彩总是无处不在，只要你仔细品味，会发现这段文字别有一番洞天。书中的精彩似清风，似雨露，似阳光，拂去你心中的不快，滋润你幼小的心灵，照拂你前进的道路。
“复活”，故明思意指死去的人再一次或得生命，现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。其并不是一个科幻作家，因而我怀着兴趣翻开了这本书。
书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫，早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了军旅生涯后，精神上受到了污染，以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为，并抛弃了她，至使其堕落。在多年后，两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭，做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”，他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中，聂赫留朵夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终末成功。于是，聂赫留朵夫决定与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”。
读过后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才渐有所悟：
精神是肉体的支柱，有些人虽仍活在世上，却只是行尸走肉。受人唾骂。相反之，有的人虽已死去上百年，然而即使再过上千万，他（她）的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在堕落的人中，也有从新“洗清”自我的人。书中男主角聂赫留朵夫，就是一个从纯洁无邪的少年，在经历了军旅生涯后，堕落一时，最后终于在精神上恢复了自我。这又体现出了当时俄国政治的腐败。
我曾经读过列夫·托尔斯泰的《战争与和平》，甚是精彩。望大家也看一下。还有对大家说的：在看一类名着之前，最好看一下作者介绍。有助于大家理解。
一天中午，老师抱了一摞本子进教室，然后抽出一本本子，恨恨地摔在桌子上。我们都很紧张，大气也不敢出，不知道是谁的本子惹老师发这么大的火。
老师勃然大怒道：“我怎么教你们这么糟糕的学生，作业做得一塌糊涂不说，还在本子上乱画！”同学们都不约而同地望向了戚可遇，他可是我们班出了名的爱乱涂乱画的家伙。
老师把本子举起来，我们一看，本子封面上画着个又凶又丑恶的怪兽，怪兽的脖子上挂着个大牌子，写着“三一班戚可遇”6个字。
老师把本子一页页翻开给我们看，上面画着各种各样的怪兽，还有与怪兽打架的奥特曼，有被人砍断头的血淋淋的老虎，甚至还有一陀陀冒着热气的大便。我们先是咬着嘴，使劲憋着笑，后来都忍不住哈哈大笑起来，有的同学笑得前仰后合，把桌子都推翻了。
老师狠狠瞪了我们一眼：“笑什么笑？难道觉得他是你们的偶像，准备向他学习吗？”我们都低下头，不敢吭声了。
老师把本子翻到最后面，上面画了一条肥肥的毛毛虫，黑乎乎，毛剌剌的，像真的一样，看着好像自己的皮肤上，骨头里都爬着毛毛虫，又痒又麻的，有的同学又忍不住笑起来。
老师问：“谁能帮我找一下戚可遇还在哪乱画了的？”戚可遇的同座杨颂宇自告奋勇翻出一大堆东西，向老师报告说：“老师，戚可遇的书包，笔盒，本子，书上都画了怪兽！他还在语文书上乱画，跟苏东坡画了红红的眼睛，怪兽的獠牙，还把他的头发都画得竖起来！”
老师生气地教训戚可遇说：“我知道你妈妈心平气和，不会打你骂你，那对不起，所有乱画的书本我都没收了，让你妈妈给你重新准备一套。”把刚才的本子撕得粉碎。
戚可遇像公牛一样嚎啕大哭起来，他的哭声很嘶哑，很难听，有的同学忍不住用餐巾纸堵住耳朵，用水瓶盖捂上耳朵。
后来，老师离开教室，戚可遇捡起撕碎的纸，像拼拼图一样，一份一份拼起来，一边拼一边很委屈地抱怨：“还是全桥口区的模范老师呢，这点小错都不能容忍！”
后来，他再也不敢在书和本子上乱画怪兽了。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
书能带给读者美的图画、美的感受；书能陶冶情操，启人深思；书能激发斗志，催人上进。
在书中，有许多悲欢离合、酸甜苦辣；在书中，蕴含着许多精彩的片段和引人深思的人生哲理。书，它能为我们创造出更加辉煌的前程！小时侯，《三只小猪》这个故事时常在我脑海中浮现。在这个故事中，我观察到了小猪弟弟的细心。
我又看到了三只小猪不畏恐惧勇敢地战胜了大灰狼，使我不由地鼓起掌来。
现在，我爱上了《经典阅读》那一位位闻名远扬的人之所以站在成功的领奖台上，是因为他们好好地使用了自己的生命。名人成才的故事就告诉我们这一点。伟大的爱的故事常常催人泪下。有些是托病在身照顾儿女，也有动物间互相爱护的感人故事，还有一些。
书，是我们一生中必不可少的。书，给我们带来了无限的快乐。
《爱的教育》讲述了一个个动人的故事。小学生安利柯不仅体会到了爱，而且还给予他人爱：为同学呐喊一声，对老师问候一声，对同学伸出一只援助之手当我回想以前，我和同学经常为了一点芝麻小事而争吵不休，在家中很少做家务。我们只知道向别人索取爱，却忽视了能给大家带来更大满足的给予的快乐
《爱的教育》使多少自私的人体会到了自己的无知、可恨。《爱的教育》这本书深深地教育了我，要在有困难的人身旁多给予一些爱，使他们以饱满的信心面对现在，面对未来。
雷锋，一个多么伟大的英雄人物，如今有多少人赞美他。读完《雷锋的故事》这本书，我才真正体会到了他舍己为人、公而忘私的好品质。
书，是我们在烈日炎炎下的一阵凉风，是我们在风雨中的一把雨伞。
与书为友吧！让我们在书的海洋中扬帆、远航。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。只有多读书才能多进步，其实，读书也要有选择，对于我们小学生来说，要读一些对自身有益的书。比如说《伊索寓言》，虽说这本书中的每一个故事都非常短，但是每一个故事都隐喻着一个做人的道理。《伊索寓言》中《衔肉的狗》这篇文章，这是讲一只狗因为过分贪婪而失去了肉，使它伤心不已。其实，有一位哲人说过这样的话：人的欲望是无限的，也是有限的。怎样在无限中求有限，这是一种对待生活的正确态度。我们无论做什么事，对成功的取得，只是一个阶段性的过程。如果有了成果不去收获，却立即想到更大的成功，结果肯定一无所得。所以，我们小学生无论做什么事都不要过分贪婪，特别是在学习上，只有脚踏实地，一步一个脚印，才是成功的秘决。而另一个故事《老人和死神》中，老人为了把柴重新放到他的背上来，就恳求死神迅速的到来。其实，生命的价值是不可估量的。生活的美好也是多方面的，关键是看你对生活的态度，如果你是笑着活下去的话，尽管命运之神使你遭受艰辛和贫苦；尽管每个人都有痛苦和失望的时刻；尽管生活的风雨迎面打来，但是，细细地想起来，活着总是美好的。活着的目的，不是为了今天，而是为了明天和后天。相信自己，命运之神一定会给你机遇和幸福的。还有一个故事名叫《爱吹牛的油灯》，油灯总是爱自夸，说自己比太阳还亮，一阵风吹过，油灯便被风吹灭了。其实，自知之明本身就是一种精神境界。一般来说，凡是水平很低的人，都具有虚荣心和狭隘性。喜欢夸大其词，更喜欢把自己的能量说成在那些优秀人物之上。实践是验证真理的惟一标准。生活本身就是一位裁决者。到底是太阳最亮还是油灯最亮，事实早已作出了结论，但平庸无能的人总是看不到自己的平庸无能。、书是我们无言的老师，它可以教我们怎样做一个真人，怎样做一个对社会有用的人，所以，我们要多读书，让书成为自己的伙伴，让书成为自己生命中的一部分。许多哲人说过很多关于“书”的格言，什么书读百遍，其义自见，什么读书破万卷，下笔如有神……这些都告诉我们要多读书，要读好书。同学们，读书吧！书是我们的精神食粮，更是我们成功的必经之路！
江苏省沛县实验小学五年级：赵梦寒
西晋史学家陈寿曾曰：“一日无书，百事荒芜。”此话一点也不假。每一天，我都得和书约个会，否则心里感觉空落落的。
假若我不见它，如同一片秋叶，黯然失色；假若我不见它，仿佛凋落的花朵，毫无生机；假若我不见它，好似枯萎的小草，弯下了腰，再也挺不起胸膛。不过还好，我永远和它——书，有个约。幼儿园中班时，我读的书是《狐狸吃葡萄》。我们几个好朋友经常聚在一起玩狐狸吃葡萄的知识竞赛，由于我读得最透彻，所以没人想跟我比赛。因此，出题人这个岗位归我所有。这时，我有一点点得意，心想：是书帮了我这个忙！
时光飞逝，一晃就是五年，我七岁了。童话也陪我度过了五年岁月。在这五年里，我徜徉在知识的海洋中。渐渐地，童话已经满足不了我这个“大胃王”了。正当我焦头烂额地在看书时，姐姐送给我几本小说。我开心地一蹦三尺高，心想：太好了，太好了，有新书看了！那是一本叫《城南旧事》的书。主角英子的故事让我如痴如醉。阅读时，我忘了吃，忘了睡，我的心情随着剧情的发展而跌宕起伏：英子开心，我也开心；英子伤心，我也伤心。
两年后，我发现了一块“新大陆”——仓山区图书馆。图书馆里的书真多啊！有童话，有散文，有历史，有小说，各种类型的都有。于是，我隔三差五地向图书馆“进攻”。那时的我，真是如饥似渴！又过了一年，原先被我搁置一旁的大部头小说又重新回到了我的生活中。《简爱》让我泪流满面，《捣蛋大王王小天》让我爆笑不止，《拇指班长》让我浮想联翩。书，带领着我走进了一个全新的世界，开拓了我的思维，扩展了我的眼界。
每天与书约会，这种感觉，甘之若饴。
五年级:李梓桐
我喜欢看书，自幼便与书结为了好友。
让利我第一次看书时，是在我五岁的那年，在浙江工作的姑妈给我寄来了一本《格林童话》。我兴奋极了，好奇地打开书。一页、两页……。我已经被完完全全地被故事吸引了，我津津有味地读着。从那时起，我便爱上了读书。
到了六七岁时，爸爸就给订了许多报刊，我也十分乐意去读。因为那时空闲的时间比较多。于是便把所有的精力都花在了读书上。我总是如饥似渴地读着，经常一读就是几小时，还总是忘记了时间。
八九岁时，我爱上了看《心灵故事》、《经典故事》这一类的书。从上面我知道了很多道理，许多大道理经常都能从自己身边发生的一件小事中看出。在书中我也能品味到各种各样的味道。如果我看到《猴子捞月》、《此地无银三百两》一类的故事，我会捧腹大笑，当然这就是“甜”。如果我看到“母亲爱给吃鱼头，其实是假”的话。我会热泪盈眶，那就是“酸”。如果我看到“父亲为了让儿女吃到好的，于是便自己吃剩菜剩饭。”的故事，我会感到喉咙中辣辣的，那种辣会让你不得不挤出几滴眼泪。如果你看见书上写着某某山区的某某孩子，因为付不起学费，而不得不退学这一类的故事，你会感到一股浓浓的苦味涌上心头……
现在，我迷上了儿童小说。作者那神奇的笔，把每个孩子的真正感情活灵活现地展示在了白纸上。我曾与故事中的小主公一起喜过，一起悲过，仿佛我和他就是一体。
“书籍是全世界的营养品”，“书是人类进步的阶梯”书可真好，我要好好珍惜它。书伴我成长，它使我的成长经过丰富多彩。我要和书做一对永远形影不离的好朋友！