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付出600字

的作文

一个人到底能够为他人付出多少?我想,我会为了亲人和朋友甘愿付出吧,如果讲到以付出生命作为代价的层次,就要犹豫了。一个人有多关爱身边的人?一点?一点点?还是一些些?

在观看《惊天动地》之前,我认为我给予他人的已经够多了,我也经常关照那些有需要的同学,可是却没有人懂得感激。这时我想起在影片中,一名老师在地震来临、房屋即将倒塌时,她将几名学生护在自己的身下,结果被压死了石块下,保住了3个含苞待放的孩子,她在面临选择的一刹那,有考虑过自己的利益吗?

当我作为一名独生女,自认理所当然地享受幸福时,又会不禁想起影片中那名解放军,他也是独生子,但是却固执的选择参与救援,在摇摇欲坠的楼板下他一声一声地对女孩说“不怕,解放军叔叔陪你”,尽管无情的余震吞噬了他的生命,但是他却用自己的身体挡住危险,救下了楼板中的女孩。

我的心绪渐渐汹涌,为什么我从来都不曾像那位老师一样勇敢付出?为什么我从来都不曾像那名解放军一样用生命关爱孩子?如果有一天,我们面对死亡,是否能够像影片中濒临死亡的老奶奶一样,为了不连累救援人员的安全而离开这个世界?

我想到的只有别人报答了我多少,我所想的只是自己得到的,不思考自身所付出的。世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少,给身边的人多少分量的温暖。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。

我们为了追求美好的生活,渐渐丢失了芦荟般的美德,不仅不再关心他人,而且还开始学习玫瑰,为了外表的华丽长刺——欺骗、隐瞒,在我看来,地震不仅是地面所引起的震动,也是为了震落人心渐渐走向灰暗的枝叶,催促人们加快学会关爱、看见自己的警钟。

我的灵魂啊,归宿吧,快寻找你的民族美德,快去倾听需要你的人是如何吟唱。

付出与接受

初二|议论文|550字

海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海一片生机;大地,给了树木成长的润土,树,也反赠给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐。

海,在付出时,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身躯中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自己,给原本单一的身体绣上了点点斑斓;天空,在付出后,也落落大方地接受了回报,是自己,给孤独的蓝色增加了绚丽的舞台。

懂得付出,就要懂得接受,如果一味的只是单方面地付出,那是一种愚蠢的表现。当然,如果只是异想天开地在等待他人付出,那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的,没有付出哪有接受,没有接受又何需付出呢?海,大地,天空他们并不是无谓地付出,也并不是贪心地接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此,并付诸行动,夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

在人生的道路上,付出与接受是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛,胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑,这时,请你不要害羞,自豪地去拥抱本就属于你的成功!

大海无语,却有鱼儿为它编织多彩的图案;大地无语,却有万物为它谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为它演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉,接受后有对生活的追求。

生活虽无语,却有着付出与接受的轮回,有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!

请把握好付出与接受!

付出的越多,收获的越多

六年级|记叙文|650字

我的生活像一个装满音乐的八音盒,每一个音符都记录着我的喜怒哀乐,每一个都是不可却少的,有老师的教诲,同学们的帮助,但更多的是需要我们懂得的付出。现在让我为你奏响我的人生乐章吧!

趁这国庆假期,爸爸为了让我的成绩再上一层“楼”,特意买了一本奥数,让我自己攻破,但我总是不情愿,每次看到窗外的小朋友在嬉戏,我真恨不得丢掉作业,狂奔过去,为自由而去,跟她们玩耍。

但人人都有一本难念的经,何况我一个弱女子呢?我不禁长叹道:“春风又绿江南岸,‘自由’何时照我还。”只好硬着头皮,攻破着,真是苦水里泡黄莲——苦上加苦。可是这道题好像故意跟我过不去,总也算不对,我就只好木匠吊线——睁只眼闭一只眼,蒙混过关,但还是猴子捞月亮——空忙一场,被爸爸逮着个正着,爸爸简直就是茅坑里的石头——又臭又硬,无论我怎样软磨硬泡,他始终坚持一个真理:“不行。”让我学奥数,这不是撵鸭子上架吗?

终于经过一个下午的苦战,我还是把它给解出来了。没想到,却帮了我一个大忙。有一次数学测验,在我眼里几乎所有的题目都很容易,当我的眼睛扫描到最后一道题时,就像在茫茫人海中,看见了一个熟悉的身影,我恍然大悟,那不就是我那天攻破的那道题目吗?我不禁高兴了起来,“刷刷”三两下便写完了。当我环顾四周时,居然同学们个个呆在那儿,有的眉头紧锁,有的好像寻思到了什么,而我呢,乐开了怀。漫长的时间过去了,同学们纷纷递上了考卷,大部分都是最后一道题一片空白。还有几个平时成绩优秀的同学也只是零零碎碎的写了几个字。试卷很快发了下来,我出乎意料地得了一百分。我知道,这一百分,爸爸功劳是最大的。

这件事让我明白了一个道理:只有付出越多,收获的才会越多。只要你懂得如何去付出,上苍就会赐给你一份“惊喜”的大礼。如果想不付出,不劳而获,那绝对是不可能的,那只能是异想天开

有付出才有收获

六年级|记叙文|650字

俗语说的好,“有付出才有收获”。能够领悟这句俗语的内涵,不仅仅因为我读过一个关于“寒号鸟”的故事,更源于我自己的亲身体会。

从前,有一只懒惰的寒号鸟。冬天即将来临,寒号鸟的伙伴们都在准备过冬,而寒号鸟却仍旧嬉戏玩耍。很快,隆冬来临,伙伴们都躲在温暖的屋子里,而寒号鸟却因为没有储备过冬的粮食和建筑窝巢而被活活冻死。这就是关于“寒号鸟”的故事,它告诉我“有付出才有收获”,但我并未深刻理解其中的内涵。

直到我读三年级时,我才真正理解“有付出才有收获”的意义。那时,在我周围的都是一些学习散漫的同学。他们经常找我玩,屡次我都拒绝了。但最终我还是挡不住玩耍的诱惑,答应了。以后的每一天,我们都经常在一起玩,有时候,甚至玩到五点才想回家。更多的时候,由于时间的紧迫,来不及完成作业,同时也为了有更多的时间玩耍,我都会向同学借作业抄。

过了一段时间,我发现上课时我已不能克制自己,总想和那些同学说悄悄话,做小动作,甚至,一想到要上课就会厌倦;做课外练习时,我发现很多题我都不会做了,总感觉力不从心……虽然发现自己有一些不寻常的变化,但我还是继续和那些同学在一起嬉戏玩耍,整天沉浸在玩乐之中。

渐渐地,老师、父母都发现了我的变化,也开始劝诫我。面对他们的劝诫,我却不以为然,总是左耳进,右耳出。期末考试到了,我原以为,自己能考一个好成绩。成绩公布的那天,老师告诉我,我的三科成绩都是七十多分,并狠狠批评了我。这简直是一个晴天霹雳,我从未想过我会考这么差的成绩,我流下了忏悔的泪水……爸爸妈妈语重心长地教育了我,我这才开始醒悟,开始反省,也开始改变……

如今,我早已不再是昔日那个贪玩、不懂事的小孩子,而是成了老师的得意门生,父母心中的乖孩子,同学心目中的佼佼者。这是什么原因呢?因为,我领悟到了“有付出才有收获”这句俗语的深刻内涵,并付以实际行动。

有付出才有真正的美

六年级|叙事|650字

付出,是一个包含赞美的词。它包含着你对别人的关心与帮助。付出,就意味着你决心要帮助别人,而不要求任何回报。一次,我从电视上看到了一则新闻,才让我彻底明白了这句话的真正含义。

这是一则纪实新闻,在这则新闻中,所讲的故事就发生在甘肃省的一个小镇上,故事是这样的:有一个血债累累的杀人犯来到了这个小镇,早就饿的饥肠辘辘的他在一个卖橘子的小摊前停了下来,他翻遍了自己破烂不堪的衣兜,也没找出一分钱来。为了不暴露自己,他还是决定饿着。那个小贩看见了衣衫褴褛的他,不免起了怜悯之心,他拿起一个大橘子,对逃犯说:“给,吃吧。”在逃犯与小贩对视的一瞬间里,小贩从他的眼神中看见了感激、善良、谢意……这普通的一句话,使走投无路的他又萌发了改邪归正的念头。

等逃犯走后,摊主拿起了一份早报,却意外的发现新闻上的杀人犯很像刚才他施舍的那个人!他做了一番思想斗争,最终,理智战胜了善良。

第二天,逃犯又来到了他的小摊前,逃犯对他报以一个感激的微笑。摊主在又给他一个大橘子的同时,用颤抖的双手拨打了110,警察很快就赶到了,带走了逃犯,摊主胸口的一块大石头终于落地了。他无意中将昨天那份早报翻到背面,却发现上面写着:“这张报纸是我特意留在这里的,谢谢你的付出,警察给你的三万元奖金就算是我给你的回报吧。”读完这几句话,摊主一下跌坐在地。

这个关于爱与付出的故事的结局很出人意料,但却非常感人。摊主只是付出了一点自己的善心,但却意外的收获了三万元钱,也许是那句话在逃犯的心中埋下了善良的种子,逃犯付出了悔改,得到了大家的宽恕。真如《爱的奉献》这首歌唱的:“只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。”

付出,一个普通的词,却让人收获了成长,感受到了什么是真正的美。

东街小学六年级:________嘉

有付出才有真正的美

六年级|记叙文|650字

付出,是一个包含赞美的词。它包含着你对别人的关心与帮助。付出,就意味着你决心要帮助别人,而不要求任何回报。一次,我从电视上看到了一则新闻,才让我彻底明白了这句话的真正含义。

这是一则纪实新闻,在这则新闻中,所讲的故事就发生在甘肃省的一个小镇上,故事是这样的:有一个血债累累的杀人犯来到了这个小镇,早就饿的饥肠辘辘的他在一个卖橘子的小摊前停了下来,他翻遍了自己破烂不堪的衣兜,也没找出一分钱来。为了不暴露自己,他还是决定饿着。那个小贩看见了衣衫褴褛的他,不免起了怜悯之心,他拿起一个大橘子,对逃犯说:“给,吃吧。”在逃犯与小贩对视的一瞬间里,小贩从他的眼神中看见了感激、善良、谢意……这普通的一句话,使走投无路的他又萌发了改邪归正的念头。

等逃犯走后,摊主拿起了一份早报,却意外的发现新闻上的杀人犯很像刚才他施舍的那个人!他做了一番思想斗争,最终,理智战胜了善良。

第二天,逃犯又来到了他的小摊前,逃犯对他报以一个感激的微笑。摊主在又给他一个大橘子的同时,用颤抖的双手拨打了110,警察很快就赶到了,带走了逃犯,摊主胸口的一块大石头终于落地了。他无意中将昨天那份早报翻到背面,却发现上面写着:“这张报纸是我特意留在这里的,谢谢你的付出,警察给你的三万元奖金就算是我给你的回报吧。”读完这几句话,摊主一下跌坐在地。

这个关于爱与付出的故事的结局很出人意料,但却非常感人。摊主只是付出了一点自己的善心,但却意外的收获了三万元钱,也许是那句话在逃犯的心中埋下了善良的种子,逃犯付出了悔改,得到了大家的宽恕。真如《爱的奉献》这首歌唱的:“只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。”

付出,一个普通的词,却让人收获了成长,感受到了什么是真正的美。

付出终有回报

六年级|记叙文|650字

大家欢呼着,快乐的心情顿时洋溢在心中。因为,在朗诵比赛中,我们获得了一等奖。在台上,我们精神饱满,那朗诵更是精彩。终于,我们以9.28分获得了一等奖。俗话说的好:台上一分钟,台下十年功。我们也是这样,经过了多少次的排练,才换来如此的成就。与我们付出的艰辛是息息相关的。

年段要筛选出两个班级去参加比赛,而我们六年级的学业比较紧张。所以,我们班级就直接当选了。这次,我们排练朗诵的题目是《老师的目光》,是诵唱。茅老师做了许许多多的处理,最后,一张台词纸发在我们手上。同学们也很注重此次比赛,因为,六年级了,也很少有这样的机会了。大家牺牲了大课间和中午自修的时间来排练,尽管很累。脚站的很酸,一遍又一遍的说台词。但是,大家也没有一句怨言。茅老师虽然嗓子不好,仍然教我们怎么朗诵,如何唱这句话。煞费苦心呀!我们这次比赛,作业没有补完的人,很遗憾,没有参加。但是他们参加了背景音乐的录制。每个人都为这次比赛付出了努力。茅老师晚上做到十二点钟,就为了制作大家朗诵的背景音乐,来解决气势不足,声音不够响亮的问题。六二班也为我们添了砖加了瓦,舞蹈好同学主动为我们伴舞,朗诵好的同学为我们录制背景音乐。六二班班主任汤老师更是尽心尽力,给我们借服装,化妆,指导。大家都想让这个节目更加的完美。比赛时,大家都尽力发挥出自己的水平。为了这么多天来的付出,为了老师和同学的期望,为了荣誉。我相信,我们朗诵时的每一句话,都是那么饱含深情,都是那么发自内心真实感情。

在这个凝聚了汗水,努力,付出的节目里。我们不负众望,获得了一等奖。这也是对我们的付出,最好的回报。这次,不仅仅是一次朗诵,不只是一次荣誉。他同时也丰富了我的阅历,让我明白了,任何优秀的节目,都是靠了努力。没有艰辛,就没有结果,没有努力,就没有成功。

他们的付出,得不到回报

六年级|记叙文|550字

人们常说:“有付出,就会有回报。”可就在这个人情冷漠的社会中,付出真的得到回报吗

举一个最简单的例子,就是,现在我们已经看了许多的子女对老人不好的事情。这就是老人们的付出得不到回报,老人辛辛苦苦地把我们拉扯大,经历过喜、悲、酸甜苦辣,并不是为了什么,而只是希望我们能平安快乐,可是呢,他们换来了什么,换来的却是那些没心没肺的人的白眼,甚至侮辱,我相信,只要是有人性的人看了一定都会苦的。老人们所需要的是快乐的晚年,希望大家看了,能更加关心身边的老人,不管他是,还是不是你的家人,因为,这是做“人”(引号表示强调)的最基本的一点。

而我们,不仅要关心自己身边的老人,和自己不认识的老人一定也要关注。而现在,养老院护工虐老的事件层出不穷,我看了之后,压抑不住心中的怒火,于是便失眠了。在这些事件的背后,更多的是人们反省,那些护工,你们换位思考一下,就不说是你们的父母了,就是你们,万一有一天,你们老了,你们肯定也是自己能够安享晚年,而可能儿女没时间,把你们送到了养老院,你们被护工喂尿,殴打,侮辱……。你们是什么感受的。你们听了老人们的呻吟,难道就没有一丝丝悔过之心吗?你们还有没有人性?甚至说,你们是不是人????希望大家也能多关心关心自己身边的老人,特别是养老院护工的一些行为。我也推荐大家去看一些虐老的视屏,看了之后,真的会

揪心。也希望大家真的真的不要把老人送到养老院啊

希望我们大家都能够尊敬身边认识或不认识的老人,让他们的付出有回报。

付出总有回报

初三|记叙文|650字

回报是一种快乐,回报是一种幸福,回报是一种美丽。因为回报,大自然才变得生机盎然;因为回报,人类社会才变得和谐发展。

回报的多少在于付出多少,但有时也有特殊情况:有时投入多回报少,但有时投入少回报多。总之,付出总有回报。

每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候,高原上的雪山、冻土、冰河,成群的藏羚羊,都会想念他们,想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁,也会呵护生命。他们,是地球之颠的勇者,他们,缔造了世界上最伟大的铁路!他们的共同努力,为中国创造了奇迹,对加快青藏地区的经济、社会发展,增进民族团结,造福各族人民,具有重要意义,而他们最后拥有的回报是旅客们的每一个笑容与自己的快乐。

所以,付出总有回报。

从看到失学的第一眼被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用构建课堂,用歌声点亮希望。昨天的他歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。今天死神的降临,将他永远带走,但他最后所拥有的回报是众人的赞颂与怀念,以及孩子们的一生幸福。

所以,付出总有回报。

她是大山里最后的赤脚医生,提着篮子在田间里行走,一间四壁透风的竹楼,成了天下最温暖的医院,一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康,她是迁徙的候鸟,她是照亮苗乡的月亮。她的留下,给乡村带来了无限生机,而她最后所拥有的回报是万人的敬仰,让苗乡充满希望和变得更美丽。

所以,付出总有回报。

不管回报有多少,只要尽力付出过,哪怕微不足道,也因你曾经用心而美丽。

回报令自己获得快乐,回报让别人领取幸福,回报使世界变得美丽。人人都对别人奉献真诚的回报吧,即使是一个微笑,一声问候,一份关怀,一丝挂念。

总之,付出总有回报。

一节让我懂得付出的课

六年级|记叙文|650字

小记者的课开始了,陈老师给我们玩了一个游戏,叫“巧花盘”,没想到,一个小小的游戏竟让我感受到团队力量的强大,也让我懂得了付出的快乐。

老师开始宣布规则:“同学们,你们先把两只手臂呈九十度弯曲贴紧腰的两侧,再把右手搭在前边那个同学的手肘上,围成一个圈,接着轻轻地坐在后面那个人的腿上,然后试着慢慢地动,如果能动起来,你们就成功了。”

我们跃跃欲试,一步一步的按照老师说的规则来做,可到最后我们每个人的腿上像压了好几斤重石一样,怎么也抬不起来,更无法动起来,所以第一次的游戏以失败告终。

我们没有灰心,开始讨论刚才的不足之处。“刚才有些同学右手够不到前边的人,这个问题我们该怎样解决?”“那我们把右手伸直好了。”我们改变了策略。 “刚才动不起来,我们应该用什么办法动起来呢?”“哎!我们可以找一个同学喊口令,然后我们同时抬起一只脚啊!”……经过我们的讨论,刚才的问题都一一解决了。

第二次游戏开始了。我们把左手呈九十度弯曲贴紧腰的一侧,右手伸直搭在前边同学的手肘上,尽量往中间靠一点,围成一团,轻轻地坐在后面同学的腿上,然后喊口令的同学开始执行他的工作,我们按照口令抬起先抬起左腿,再抬起右腿。而我,被夹在中间,小心翼翼。右手把前面的同学握的太紧吧,怕前面的同学不好受,可太松了的话,又怕手会松掉。如果我把全部的力气托付到我后面同学的腿上,他承受不住怎么办?我左右为难,弄到最后自己的腿却又酸又痛。但可喜的是,我们成功了!当我们动起来的那一刻,我发现什么左右为难,什么酸痛又加,都被我抛到脑后,我兴奋极了,因为我的付出是值得的。

在我们的笑声中,这个游戏结束了,但它告诉我的道理我记住了:在团队中,要懂得付出,不求索取,成功才会离你越来越近。

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