周记500字

这是开学的第一周，在这一周里我接触了新的老师和可爱的同学，开始了崭新的六年级的学习生活，六年级是小升初的跳跃阶段，在这紧张的学习期间我也偶尔的放松了一下，下面我给小伙伴们讲讲。

暑假我是老家陪爷爷奶奶度过的，我在开学前一周回到阔别一月有余的济南家，由于在老家时间长了和爷爷奶奶的感情更加深厚了，我离不开奶奶，奶奶也离不开我，所以奶奶也跟随我来到济南，奶奶最近几年没来了，我琢磨着带奶奶去哪里玩玩呢？老爸说：“市里各大公园你奶奶都去过了，再说了公园里面人又多还那么热，不如去个既凉快又好看的地方吧---黑虎泉，怎么样？”奶奶听后觉得可以，我们说走就走，老爸开着我家的小汽车，悠悠的来到一个小区，说到了，我下车一看不对啊！怎么是十亩园社区啊？老爸说：“我们把车停在这里，再往前就不好停车了。”原来是这样啊！下车后没走多远就到了琵琶桥，站在桥上便看到黑虎泉喷水的浩大声势，真好像猛虎大吼！走进了一看，黑虎泉泉水从虎嘴里喷涌而出，那泉水仿佛是一块碧绿的翡翠，绿的那样清澈，倒映的杨柳的影子，怪不得人们都拿着水桶，瓶子来接泉水啊！奶奶很高兴的看着周边欢乐的人们和欢快的泉水，我们就这样享受着大自然给我们带来的馈赠！！

我喜欢济南！更喜欢黑虎泉！！黑虎泉是我们济南的“明珠”也是我们济南的骄傲。

六年级:戴鲁斌

在上学的路上下着毛毛雨，不过，雨一会儿就停了，天晴了，一缕阳光照在身上暖洋洋的。

可是到了下午，天骤然阴了下来，刚刚还是万里无云，眼间变成了“万里乌云”。雨，来了，越下越大，狂风怒号着，雷也在轰鸣，一种势不可挡的气势！我想起了C小调第五交响曲，从黑暗走向光明，走向胜利，呆呆地看着窗外的雨，老师的提醒才让我回过神，这节课却没有听好，因为窗外的雨，和我说我话了——

“想我一般勇往直前，不屈不挠，成功属于勇敢的人！”对任何艰难险阻都不要畏惧，就如C小调第五交响曲的作者，贝多芬先生一样，他从小就有非同常人的音乐天赋，却晚年失聪，可是贝多芬却不认命，不向命运低头，失聪后也仍然创作了许多著名乐曲。

窗外，雨停了，好似C小调第五交响曲的结局，不断地抗争，得到了最后的成功，如贝多芬的话：“我要扼住命运的咽喉，他不能使我屈服。”……

字很少，因为是周记，薄薄小本一页足矣。二年前的一篇文章，那时入学不久，下一场大雨竟觉得是那么新鲜，语文老师看我们这样在她的课堂上“肆无忌惮”地溜号，那周的周记便写了这个题目，当时的我却不知道如何写才好，在网上查了不少资料才把这篇周记写好。

时间年9月12日

老师批改日期：9月13日

附属：额，这个是上学时候写的周记，写得不好，请多多指教，有错误的地方，麻烦大家指出来咯。

题目名字：外婆的呼唤

作者：云初

正文：

小学的午间是在外婆的呼唤声里度过的。小学，外婆家离学校比较近，妈妈便让我中午的时候在外婆家吃午饭，吃完午饭后，还会有一段很长时间去玩。

每次吃完午饭后，我便悄悄溜出外婆的视线，独自一人与花花草草玩耍，看看，那朵花儿快开了，好香昂，想必开了之后更香，唉？好像又是那朵花儿散发的香味呢！摘下它送妈妈好了，不……我舍不得下手啊！好好享受一番就好了。对了！我貌似很久很久没爬树了，那几颗鸟蛋会不会孵出小鸟了呢，去看看吧，哈哈……我爬，我爬，快要到鸟窝的地方了，可是，这会儿，外婆就发现她的宝贝外孙女外逃了，于是就开始了呼唤——“小初！小初啊……你在哪里？”

“我不应，我不应！”我心里想着，眼睛直直地看向树枝上的鸟窝，“哇！我的天呐……”这一声大叫，不是看到了鸟儿，而是，我没有力气再往上爬了，外婆没有听到我的回应声，倒也不急，慢悠悠地说：“要迟到了啊，小初。”我信了，一下子就从树上跌落下来，外婆便把我抱到三轮车上，送我上学，在三轮车上，我也不会消停，一下子去摘路边的狗尾巴草，一下子又用狗尾巴草挠外婆。

外婆则笑着说：“小初，别玩了，到了，下车。”

现在，我已经上初中了，小学已经离我很远了，平时也没时间去看外婆，总觉得自己有点对不起她呢。

这是开学的第三周了。仔细回味这段时间和同学的相处，在学习上我们相互鼓励，在生活上我们相互帮助，可是在这么和谐的氛围里却发生了一件不可思议的事情，这件事情让我很惊讶！究竟怎么回事呢？小伙伴们敬请听我慢慢道来

星期三上午快放学的时候我班的王家辉和段世聪因为一点小事动了手。记得那天临近中午放学，同学们欢呼雀跃着在门口站队准备放学，忽然有同学大喊一声：“王家辉和段世聪打起来了。”同学们应声回头望去，这时我和其他几个同学箭步跑去把他俩拉开，可是由于王家辉有些蛮力，把段世聪一拳打倒在地。我们跑过去的同学看到后，好一阵无语，不知道说什么好，但是面对眼前的一切，我们狠狠的数落了一下王家辉，搀扶着段世聪坐在一边休息。

他俩究竟为什么会打起来，我很费解，不管因为何事，也不至于动手啊！！我想说一句，同学们在一起就像兄弟姐妹，有困难要相互帮助，学习上相互鼓励才对啊，更不要斤斤计较一些小事，共同成长，才是我们的正道！！我们共同生活了5年多了，同学情哪里去了？兄弟情哪里去了？希望以后像这样不和谐的事情不要出现在我们班，不要出现在我们学校，不要出现在任何和谐的地方，因为我们是一个大家庭！我们有一个共同的“中国梦”，我们并肩携手才会早日实现！！

引用“石锅拌饭”同学作文里的一句话：考试真讨厌！（那日老师读了他的作文，这句话当时让我忍俊不禁）唉，考试真讨厌啊，老师说要考试的时候，会惊出汗，却不知道为什么会吓一跳。（这句话我没听懂，干脆照样搬来罢。）当老师公布成绩的时候，我会心跳加速，心提到了嗓子眼还一直在跳得厉害，好像要蹦出来似的。

而今天，我又迎来了初中第一次考试，语文、英语、数学。考语文时，发现中学的考试和小学不一样，有的题目要斟酌许久才能下结论，听别的班同学说，数学的最高分是鲍*音（为尊重同学名字，中间字用*号代替分是附加题的分数。我做题的速度太慢，且精确率不高，大概离收卷还有5分钟的时候才写完，没有多少时间来检查，我这次考试考的一定不会太好了。

考试时，字写的也不漂亮，坐姿也不标准，低着个脑袋好似把眼睛贴到卷子上，结果还是因为时间不够……

上了中学，就要有学习的科学合理计划，除此之外，还要在考试时鞋子速度加快，留些时间来检查，中学了，小学的坏习惯，都要改正，做一个优秀的中学生！

感悟：现在看这篇周记感觉有点可笑了，步入初中写的周记竟然还有些语句不通顺，那时写过好多小说作文，老师一定是觉得我努力过了，便给了我满分吧？在听喜欢日漫的同学一定不会陌生，就是2014年的番《东京喰种》的片头曲。现在那句“忘不要忘记》一直在我耳边回荡，不要忘记什么呢？有些自揭伤疤的感觉，明明过往的事情根本不想写出来，但是还是鼓起勇气接受，才突然发现自己的心里满满都是温馨的回忆。

时间

老师批改日期：优

这一周我真的好快乐。因为我又回到了知识课堂，与同学们一起享受着获取知识的快乐，但还有一个重要的原因，是因为我的好朋友周珣邀请我参加她的生日这让我好激动！

从小到大，我很少接到生日会邀请，因为我们还不懂事，父母生怕把家里玩脏了，所以不允许开生日会。记忆中很少可以捕捉到同学们一起围着蛋糕吹灭生日蜡烛的镜头。今年似乎不一样，我们长大了，父母放心我们了，允许我们开生日会啦！这样值得快乐事情，让我怎能抑制住自己的兴奋？

妈妈告诉我，再去别人家做客之前，出于礼貌，首先必须挑选一件礼物。礼物？这我可犯难了，送什么礼物好呢？我拉着妈妈来到一家礼品店，哇！好多礼物！有可爱的存钱娃娃，有迷人的流水风景，又可以播放音乐的音乐盒，还有生动形象的相册……我摆弄着各式各样的礼品，对它们充满了好感，可妈妈却近似不屑地说：“这些东西一点用也没有，只能放在家里当摆设，要我选礼物，我就会送一些实用的！”我仔细想想，其实妈妈说的很对，这些东西没什么意义，而且不够有新意。周珣喜欢什么呢？对了，她不是喜欢吃巧克力吗？就买一些巧克力！于是。我和妈妈来到“大润发”。呀！这么多精致的巧克力，每一款都那么吸引我，我犯愁了，该选那一盒呢？妈妈笑着说：“当然选最适合周珣的呀！”最适合的！“周珣是一个小巧可爱的女孩，相信她一定会喜欢公主一般的粉色与象征幸福的爱心吧！”我想了想，郑重地对妈妈说。最后，我选中了一款名叫“心语”的巧克力，妈妈望着我挑选的礼物会心的笑了……

买东西的过程中，我明白了：只有最实用的，最适合别人的，才是最好的。

又是到了双休日，又要写周记了，而且是自命题，这真让我烦恼。

我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，看看别人写了些什么，于是我把手中的这本流动作文（我们的作文本不是固定的，今天我写好后，下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生，所以我们把这本作文本叫做流动作文）从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢骚：这个茅老师，为什么老要我们写作文，有什么好写的，也不知道给我们取个题……哎！真没办法，谁叫他是老师，我们是学生。

我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。接着，我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少建议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀？

这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里悠，渐渐地、渐渐地，我又觉得灵感多了起来。啊！我终于想出来既合我心意，又可以写出真情实感的作文了，那就写今天我写周记的思考过程。

这个主意不错吧！以后我会多写写自己真实的想法。

这周我过得既惊险又快乐，收获可大了。因为这周的星期二，我们班荣幸的参加了大组，北京来的专家也表扬了我们班，我们心里美滋滋的。

星期二早上，我们来到阶梯教室上一堂课。韦超劝老师给我们玩了一个有趣而又激烈的游戏。老师说：“我们要做不同的动作走到前面那里，如果有人抄袭前面那位同学的动作，我们就说：哦哦哦，从哪来回哪去，懂了吗？”老师的话音一落地，同学们就欢呼起来，异口同声的说：“好啊，我们懂了！”韦老师接着问：“谁先走啊？”听了这话，有的同学把手举得高高的，有的同学大喊：“我来，我来！”还有的同学往后退了几步，眉头紧锁。时间一分一秒的溜掉了，现在只剩下二十几人没过去了，韦老师看穿了我们的心思知道我们很害怕，就想帮助我们。她目不转睛地从右到左扫视了一遍，同学们都往后退了一步，只有我没退后，老师就一把拉住我的手，走向前，问前面的同学：“这个同学有困难了，你们要帮助她。”顿时，人声鼎沸，有人说跳舞过来，有人说变成企鹅走过来。可我不敢，况且是在家长面前出丑。我退缩了老师也不为难我了，让别人过了。还剩下十人、七人、十人，我静下来慢慢思考。忽然，我急中生智，高高兴兴的举起了手，老师让我走了，我做了一个鸭子的动作“嘎嘎嘎”地走向前，顿时，观众席传来了阵阵笑声，我也开心地笑了。

星期二，一个与众不同的星期二；星期二，令人难以忘怀的星期二，我喜欢！

六年级:覃月爽

周记 漂流

星期六，妈妈带我来到嵊州漂流，开了一段弯弯曲曲的山路后，我的头都晕晕的。我们买了门票，又买了一把水枪，选了一艘橡皮艇，开始漂流了。

我们用船桨划，但是我们总是在原地打，后来我们终于划到了一个陡坡，急流把我们冲了下去，撞到一块凸起的岩石上差点翻船，接下来又是一段平稳的水面，我用水枪吸掉了一些入船的水，而妈妈则双手合用使尽的划船。

接下来到了险滩，工作人员让我们把船桨放入橡皮艇内，以免被礁石卡住而翻船，手拉住船旁边的一根绳子，准备好后，工作人员把艇一推，我们进入了险滩，险滩的水流很急，我们的艇在险滩中来去，撞到了一块礁石，反一个方向，再撞到了一块礁石，再反一个方向，不断地溅起浪花，不断地有水进入艇内，我的裤子、衣服全湿了。

漂着漂着，艇停止前进一看，原来一块礁石把艇卡住了，我们用力抖一下艇身没作用，用船桨推，也推不开，正在我们焦急万分的时候，远处又飞快地漂来一艘艇，正好一头撞向我们，把我们的艇离了礁石。漂着漂着，漂到岸边的树枝下，树的枝条横七竖八，扎在了脸上，扎到了身上来我们急忙推离开树丛。

最后，我们安全到达了终点，妈妈告诉我，漂流是一项户外运动，是在二战后才开始发展起来的，上些喜欢户外运动的人尝试着把退役的充气橡皮艇作为漂流工具，逐渐演变成今天的水上漂流运动。

今天，我阅读了林海音的《周记本》。

这篇文章主要讲述了：林老师从班上学生丁薇薇的周记本里，知道了她有一个幸福的家庭，可是，她却在一次家庭访问中发现，原来丁薇薇的父母婚姻已经破裂，她的母亲已离家出走一年了。而丁薇薇就在周记本里虚构了一个快乐家庭。

我觉得丁薇薇是个幸运而平凡的孩子，她的周记本就是装着她的梦想的盒子，在那里面装的是她美好、幸福的家庭。更幸运的是，她将这些梦想交给了一位懂得如何对待这些梦想的老师——林老师。当我看到这位老师为了不让丁薇薇的秘密被揭穿的尴尬，而特意不让丁薇薇知道，林老师曾经家访过，知道她的生活情况。我觉得这是一种多么可贵的尊重啊！

我发现，我们班也有这样的学生——欧梦莹。她的父母都出差了，她住在布吉那边的姑妈家。她每次上学都很早起床，坐车来学校上学，可是，她从未抱怨过半句，到学校来也是整天开开心心的样子。她不希望同学们是因为爸妈都不在家而跟他玩，给他怜惜的眼神，所以她没有跟同学说过她在家里的事，有时，也是像丁薇薇一样用自己的想象跟同学们说自己家中的事。我很佩服丁薇薇，也对欧梦莹很敬爱，他们没有因为自己的家庭生活而烦恼，而对人生没有希望。他们还是很努力地生活着，很开心地生活着。把自己的梦想家庭想象在了一个地方。我很佩服他们，由心底里的佩服他。

今天我从阅读的《周记本》中，从林老师和丁薇薇的身上懂得了两个道理：一是要学会尊重人；二是不要因为生活而烦恼，要对人生有希望。