读书伴我成长450字

转眼间，我已经12岁了。回头看那过去的往事，才发现，伴我最多的不是朋友，而是书。

“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”这是英国着名数学家伊萨克·巴罗的名言。

的确，一个人只要爱看书，那他就一定不会寂寞，不会孤独。因为有书的陪伴。

记得小时候，喜欢看童话书，故事书之类的，大多是小兔小熊的故事。主要情节大多就是一只小动物遇到了困难，小伙伴们帮助它克服了困难，让我们懂得了一个道理。

前些年，开始喜欢看漫画书，虽然不是有益书籍，但故事情节很有意思，把许多现代名词都加了进去。经常看着看着就笑出了声。

十、十一岁的时候，喜欢看一些科普读物，有关宇宙的、生物的、进化的……我都看。还有《世界未解之谜》等，都挺有意思，挺新奇。

如今我喜欢看文学名着。家里有许多这类书，最喜欢的便是法国儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》和《神秘岛》三本书了。是一系列的。都写了许多地理知识。让我很有收获。

这就是我的良师益友——书，永远和我在一起，永远陪伴我成长。

七一路小学六年级:王钰菲

读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松！是啊！书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”！

儿时的我在"锄禾日当午，汗滴何下土。”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！

而上学后，我改变了对读书的看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐！走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人我开始爱上读书啦！

读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。如：《美德花园》介绍了：在遥不可及的森林深处，繁华随四季变换流，花朵在风中摇拽，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜！世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。这都和仙子有关！这里有十个仙子的故事，他们住在美德花园的花朵里，每一朵花都代表一种高尚的力量！我们应该做到：善良、勇敢、无私

"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧！

指导老师：田老师

书，是一个充满想象的字眼，在书的陪伴下，我长大了。一片纷纷扬扬的细雨中，蓦然回首，用心思索流逝的岁月，书的爱，回味无穷！

小时候，童话围绕在我身边，快乐埋藏在心里。书，为我打开了心扉，遨翔在蔚蓝的天空中，狂奔在飞驰的草原上，是我的自由，是我的美好！书带我游遍大江南北，尽知天下奇闻，虽然没有亲眼瞧见，也没有亲身体会，但我却早已大饱眼福、略知一二，在书上，一个个字都代表着艺术的精华，一句句话都是心灵的释放，让心去飞翔。

有人说，书是一把金钥匙，有人说，书是一座桥，我说，书是世界，书是海洋，书是大自然。它让我们从一问三不知到学识渊博再到敬业奉献最后走向成功之路，一切的一切，是书在默默引导，默默的支持我们。它在人生的旅途中，曾不止一次地给了我们勇气与力量和战胜困难的决心，有时，我真的觉得，它就像我们的母亲，给了我们太多太多的爱，用自己毕生的力量为我们开启一段传奇。

我们爱书，它陪伴我成长，我们爱看书，它传授给我知识，书，人一生的伴侣。

浙江省开化县实验小学五（1)班：孙怡馨

我常常问自己，人为什么要读书？如果没有书，我们将会怎样？回望中华五千年，有多少文人墨客对书情有独钟，对于读书，他们又有那么热烈的情怀，还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼吁留给后代们多少震撼和警觉？因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，都应该提倡读书，而且要读好书，我与书结缘是因为10岁那年，老师开始叫我们写作文，每次写完妈妈总说：“你这作文写的只有骨头没有血肉，作文写得这么差，要多看课外书。”可当我看见那些密密麻麻的字，心里有些恐惧，就像这些字要吃了我似的。

有次听同学说《钢铁是怎样炼成的》这本书很好看，我试图去借来看，可那位同学瞟了我一眼，不屑地说：“你平时不爱书，这么厚的书，你能看完吗？”我被那位同学的眼神常常刺痛了，于是我让妈妈去买了一本。说实话，一开始看是为了向那位同学证明：不要小看人。可慢慢地我被保尔·柯察金的那种顽强不屈的精神所折服，渐渐地我就热爱上了阅读，觉得书是我的良师益友。

我热爱上了读书之后，每天书都伴我成长，我每天都沉浸在书的海洋中，仿佛在寻找一把开启知识宝库的钥匙。每一本书都有一把钥匙，所以我要读许多许多的书，拥有许多许多的钥匙。这样我才会“富有”。

书陪伴我无数个日日夜夜，伴随着我健康成长。

当涂实验学校五年级:迟海林

江苏省常熟市谢桥中心小学五（4）班 陶继霞

指导：黄惠娟 邮编

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书是我们一生中不可缺少的东西，它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始，我们就开始接触书，如认字的书，关于军事方面的图画书，接着就是迷宫书。慢慢地，我识字了，开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。到了三四年级，我就读一些少儿版的书，如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地，我一点点进步，获得更多的知识。到了五年级，我越来越喜欢看书。读书，让我懂得了许多。我在老师的推荐下，又读了许多书。读了《伊索寓言》，我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。我又在图书馆里借了许多书，我也迷上了杨红樱写的许多作品，如《笑猫日记》《瞧，那群俏丫头》，还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。我还读了探险的书《福尔摩斯探案》《海底两万里》《神秘岛》，那里的一个个故事都十分神秘，特别是《福尔摩斯探险案》中的小故事，有时让我心惊肉跳，有时谜一下子解开了，也不知是怎么回事

书伴我成长，书是我的好朋友。我畅游书的世界，开阔了视眼。书可以带给我们喜怒哀乐。书是世上的无价之宝。

书籍是人类进步的阶梯，这句格言你知道吗？

书籍可是人类不可缺少的东西电子工人需要电子书；养殖工需要养殖的书；我们小学生需要教科书。我们人人可都是需要书的哦！

我刚呱呱落地的时候，很喜欢听故事。爸爸妈妈就给我讲婴儿的故事书，再把从书上看来的故事情节讲给我听。虽然故事内容不是很长，但我还是很喜欢。

一两岁时，爸爸妈妈从书店里买幼儿看的图片书给我。慢慢我从图片书里认识了汽车、飞机、船、香蕉、苹果、梨等等，还慢慢从图片上认识了一些字，比如：大、小、少、你等等。

又过了一年，我上幼儿园了，在幼儿园里除了做做游戏，玩下健身器材。我还看了幼儿园里看的书，里面有故事；有教我们画画的；有数东西；有歌啦；有关于外国小朋友是什么样的；还有叫我们写字的。幼儿园的书上我还学到了一些比较难写的字有像、象、钢、笔等等。

上小学了，我学到了写作手法，有哪些名人，乘法，除法等等。我还从课外书上看到了许多东西。我从《祖国美景》这本书里看到了祖国许多的大好河山，安徽有风景如画的黄山，陕西有直入云霄的华山，山东有四平八稳、威峨雄壮、号称五岳之尊的泰山，湖南有迷人的张家界森林公园。我还从《上下五千年》这本书里知道了中国第一个皇帝叫黄帝，第二个皇帝叫尧。我还从《世界位解之迷》里看到世界上不仅有埃及金字塔，世界上还有水底金字塔呢！世界上竟然还有绿颜色的孩子！

书，让我学到了好多知识，我爱书籍！

我很小的时候，就对五颜六色的连环画和图片很感兴趣。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。每当妈妈拿着书给我讲故事时，我都会聚精会神的听着。

我长大了一些，连环画、图片已经不能满足我了。我开始对几本带有拼音的书产生兴趣。我把拼音、句子念出来，我高兴极了。我会自己读书了！那时家里的客厅、卧室、阳台都成了我的“书房”。

随着我的成长，我的读书内容逐渐丰富了起来。我现在五年级了，我更加喜欢读书了。姑姑还经常带我和小表妹去首都图书馆，那里简直就是书的海洋。我最喜欢生物类的书。

记得，邻居老奶奶家养了一些竹子。一天，我见老奶奶拿着根烂叶黄的竹子要扔，我急忙说：“别扔，还有救！”。奶奶说：“都这样了，没救了。”我说：“没关系，您首先要把烂根和黄叶剪掉，再泡在水里，并在水里放几个绣铁钉。”奶奶半信半疑的照做了。几天后，老奶奶的竹子果然活过来了。老奶奶高兴极了，她说：“读书多的人，就是不一样，以后你就做我的种花顾问吧”。我心里暗暗高兴，告诉自己以后要更加努力读书。

就这样，书带给我许多知识。教我如何做人，如何处理事情。读书将永远伴我成长。

同学们我问你们一个问题：当你认识第一个汉字，第一个字母，第一个数字的时候，这些知识来自于哪里？

我相信同学们都会异口同声的说——是书。

是的没错就是书书包含了我们人类所需要的所有东西（不是单独的一本书）。所以我很爱看书。

在我六岁的时候，我就可以把带拼音的书读的滚瓜烂熟了。不过，书上的一些词语的意思我只能略懂一二，但是我读书的时候特别认真，每次我读书的时候，我都把门关的严严的，为的就是让他们不打扰我，我也不打扰他们。？（我读书的时候老是大声的读出来）

我在十岁的时候读过很多的书，比如《十万个为什么》、《中国故事大王》、《阿凡提的故事

在我看阿凡提的故事的时候，每次都哈哈大笑，因为阿凡提是一个爱为平民抱打不平的人，他会用自己的聪明让当地的财主——巴依老爷出大丑。所以，我得到了很大的收获：要用自己的聪明和才智让敌人输的心服口服。

因为我读了很多的书所以我悟出了一点道理：读书的时候不要太快，要不然读的快忘得快；读书的时候要心静，要不然看不懂书中的道理。

我觉得一定要多看书，因为书中有很多书中的道理。

常言道：“读书好，爱读书，读好书。”

我爱读书，因为我认为：读书，是要讲究的，不像某些人读书时走马观花，只注意那些精彩的片段。读书的过程，是审美的过程，应当全神贯注，不受环境的任何影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。

在生活中，书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。做这些事都需要书 

读书不仅是一种享受，还是一种快乐。我们积累的知识也是需要新陈代谢的，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在脑海中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。

“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！” 

读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真。 　

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。

读不同的书就有不同的感受。比如:读《中华上下五千年》，让我了解了中国悠久的历史；读了《假如给我三天光明》，让我感受到了海伦．凯勒惊人的毅力，那不屈不挠的精神深深地打动了我；读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

书，不仅是我最好老师，也是我最好的伙伴。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

如果你问我，我最喜欢干什么？我会毫不犹豫的告诉你，看书。不知是什么时候，我便喜欢捧着一本书，聚精会神的看，反复的读。久而久之的，我养成了一个习惯，在睡前看一会书。

一次，我做完了作业，已有点晚了，我准备好了一切。准备上床睡觉的时候是9点了。我随手拿起一本书，看着看着，有点犯困了。可是又有点不舍故事中的情节，只好继续看书。可能是作业太多，今天睡得迟了的缘故吧！我正在津津有味的看《绿山墙的安妮》，看着她误把葡萄酒当成草莓汁给黛安娜喝的时候，我哈哈大笑起来。这一笑，引得妈妈走过来，说：“现在已经9点半了，赶快睡觉，否则明天又要起不来了。”“哦。”我应道。我只好放下书，乖乖的睡觉。可是我实在按捺不住书中的情节，又开起灯。继续看了起来。叮铃铃叮铃铃，起床了。闹钟声伴随着妈妈的叫声。再睡一会，我又继续睡觉了。已经7点10分了。“啊！”我下意识的看了一下闹钟，“保佑不要迟到，保佑不要迟到。”我在口中轻轻念着。

晚上，当我又拿起书在看的时候，妈妈一把夺过我的书，说；“睡觉了。”茅老师叫我们要多看书的。我小声地反驳道。此时，妈妈的我的罪行统统说了一遍。原来我昨天看着看着就睡着了。忘了关灯，书也耷拉在我的身子上，还早上起那么迟。以后9点以后，不准看书！最后，妈妈给我下了一道命令。

在书中，我尽情地遨游着，体会到了许许多多人物的酸甜苦辣，一次次带我走进了另一个世界。有书相伴的日子，真好！