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  • 在生活中,当别人遇到困难时,固然需要帮助,但是,要切记,给予不是同情,不要将同情看做给予,也不要将给予当做同情。——题记“赠人玫瑰,手有余香。”这是所有人都知道的道理。当你给予其它人帮助时,自己不仅会感到心情愉悦,被帮助的人也会感到欣慰。同情和给予的区别,也仅仅在一念之差,我听过这样一个故事。在一个大雪纷飞的冬天,寒风凛冽。医院门口排了长长的队伍,一个头发花白的老人蹲在角落里,冻得瑟瑟发抖,这时,...

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的作文

给予比接受更令人快乐

六年级|记叙文|350字

也许你给予过他人,也许他人也给予过你,但我认为给予的而不一定是一份礼物,还可以是一个启发,一个信念。

就像我们的课文一样,保罗在圣诞节收到的最好的礼物就是一个道理:给予比接受真的更令人快乐。

记得在我小时候,我是不是就和姐姐吵上一架,可以说是三天一大架,五天一小架了,但是每次只要在一起呆一会就好了,又一次我还把姐姐气哭了,姐姐告诉我说,我很小很小的时候,爸爸妈妈没空看着我是都是姐姐看着我,陪我玩,我听后非常惭愧,但是有时候忍不住还是要和姐姐打上一架,最后想起来的时候还是回去哄姐姐,那怕是给姐姐一个微笑,他也会明白我的意思。这给予的只是一种情感,心领神会,这个给予真的比姐姐给予我更快乐。

老师把知识交给我们,这是一种给予,同时我们有了好的成绩,老师也会很快乐很欣慰的。

给予比接受真的更令人快乐,无论是你给予他人,还是他人给予你,无论是你还是他,至少都是快乐的。

给予也是种财富

高三|散文|450字

有人问佛:我为什么还是如此的贫穷佛曰:你没有学会给予别人。即使你是一个贫穷之人,你依旧有很多东西可以给予别人,比如说:对人微笑、主动让座、欢迎客人到来、善意的看待别人等,这些是谁都可以做到的。

很多人,之所以贫穷不是因为他不努力,而是他过于计较,比如人与人的交往。若是有一个人总是在打电话给你的时候,先响一下再挂断,让你拨过去,你会喜欢这样的人吗细心观察一下,这样的人多半是越计较得失,越难成大器,他的心只有那么大,只能装得下自己,还怎么去装财富呢

让自己的心变大一点,学着去给予,你会发现你得到的远比你给予的要多。在我们镇上,有一个人很特别的人,他每次去那些小商贩那里买东西,都不要他们的找零,直接作为小费给予小商贩们。久而久之,小商贩们都乐意他来做生意,有时还会给他一些实惠,有时看他没时间买菜,还有专门帮他捎带回来的,本来要五元的,多半只会收他三元。这就是他以往的给予换来的财富,而且还是无法估量的财富。

凡事不要太去计较得失,试着去给予,从点滴小事开始。每天给遇到人一个微笑,用自己的行动去帮助他人,多说些赞美安慰的话,终有一天你会发现,现在的给予一不小心就变成了日后用之不尽的财富,因为给予真的也是种财富。

给予是快乐的

六年级|散文|450字

是的,给予是快乐的。也许给予过后你会因为一些事情迟了而挨骂,但是不要紧,因为,你仍然保留着这份快乐。

——题记

我还记得,那是在二年级(唔、也许是三年级)的时候。那时候,从我家到林店小学的路还在修,所以我们不得不徒步走完着三站的路程。

那天,正在下雨,路面很滑很滑,就连我这个“年轻人”也差点摔倒了——但是我没有——要不是因为姐姐扶着我。

就在这时,前方一声尖叫打破了应有的平静——一个七八十岁的老奶奶不慎滑倒了,我和姐姐好生着急——生怕老奶奶有个好歹来(呃-。-那个我不是乌鸦嘴)。我和姐姐赶快跑到老奶奶附近,准备扶老奶奶起来。

呜呼呀……老奶奶实在好重好重。怎么办呢?我们只好叫老奶奶用劲啊。老奶奶似乎没有劲了呐,所以“努力”了半天,老奶奶也没有起来。我和姐姐就问老奶奶:“老奶奶,您可以用劲吗?”老奶奶好像听明白了,也好像听进去了,等了一会儿,就用劲了,我和姐姐见状,也赶快使出“吃奶”的力气(呃=v=我吃奶不用劲,比喻吧)。

老奶奶起来啦!我们好高兴哦!扶着老奶奶走了一段路以后,我们才放心地离开了。

刚刚长舒一口气,一看手表——我们尖叫起来——上学迟到了!!呜呜呜……我们好可怜啊……

后来,被王老师叫去了办公室,姐姐被她的老师叫到了办公室。要不是我们彼此做证人,我们就要死定了啦!

虽然被叫去了办公室,但是今天我的心情格外舒畅!

享受给予的快乐

初一|记叙文|450字

爸爸妈妈常常告诉我“帮助别人自己也很快乐”,可我一直都当作“耳边风”,直到自己真正进行了一次有意义的给予后,终于明白了父母话语的真谛。

那是一个周末的早晨,我随着爸妈上街买菜。在菜市场门口,我听到一阵悦耳的二胡声。我朝发出声音的方向走去,发现是一个衣衫褴褛、蓬头垢面的老人在熟练地拉着二胡,身前的铁碗里只有零星的几枚硬币。老人面前的行人一个又一个地走过,却始终没有一个人停下向老年人的铁碗里投下一枚硬币。忽然,我想起我口袋里不是还剩下5元钱吗?为什么不给他呢?可在我把手伸进口袋时我又犹豫了——这是我的钱,为什么给他?可是不给他,他今天吃不上饭怎么办?刹那时,“给”或“不给”在我的脑海里展开了拉锯战。最终我说服了自己:“不就是5元钱吗?如果需要父母还会给我的!”于是,我不再犹豫,果断地将手中的5元钱投进他的铁碗里。就在这时,我仿佛感觉到老人的二胡声一下子变得欢快起来,像是对我表示感谢和赞美。顿时,我的心里洋溢着幸福和快乐。

世界上有很多美好的美德,给予就是其中之一。在进行给予时,给予方和被给予方都会感受到莫大的快乐。由此可见,给予是一种多么重要的存在方式。如果给予不复存在,要么是人们已经不再需要给予,要么就是我们已经变成了铁石心肠的行尸走肉。

力量给予我们什么

初一|议论文|450字

一丝光亮是力量,一声呐喊是力量,一个微笑是力量,一声鼓励是力量,一阵掌声是力量,一片朝阳是力量。

力量给予我们生活。生活,为梦想而奋斗,为奋斗而充满力量。我们生活中所做的一切事情都必须要有力量,因此,力量成为我们必不可少的一样东西。为了生活而充满电,充满力量。

力量给予我们青春。青春,为个性张扬,为张扬而充满力量,富有力量才能更出色的展现自我,张扬自我个性。因此力量成为青春的重要前提,从此青春充满力量。

力量给予我们自信。自信,为成功努力,为努力而充满力量,赋予力量才能更相信自我不被击败,力量让我们能自信的干完每件事。因此力量中的自信,自信中的力量,成为我们生活的一部分。为了自信赋予力量,勇往直前。

力量给予我们勇敢。勇敢,为了坚强而勇敢,勇敢因为力量存在,心中的力量决定勇敢,勇敢靠力量支撑,为生活前进。因此想要勇敢先充满力量,勇敢面对,力量支撑。

力量给予我们勤奋。勤奋,为努力而生,为勤奋富有力量,力量带领我们勤奋,不被懒惰战败,为了明天会更好,从此力量和勤奋相互依赖生存。

力量是升起的太阳,力量是刚发芽的嫩叶,力量是刚绽放的小花,力量是正在成长的小树苗。

力量给予我们什么?

力量给予我们一切。

重庆市彭水县第一中学初一:王闽越

学会给予

六年级|议论文|400字

一个人为了弄清楚天堂和地狱的区别,在天使带领下分别去了天堂和地狱。不同的是,在天堂,他看到的是每一个人用很长的筷子夹菜喂对方吃,因此大家都吃得很开心;而地狱的人则用筷子向自己嘴里夹,结果由于筷子太长而从未吃到,一个个都在那儿痛苦的呻吟。同样是很长的筷子与香喷喷的饭菜,天堂的人吃的其乐融融,而地狱的人只能口水直流三千尺,这又是什么缘故呢?

因为地狱的人不懂得给予,只想到自己怎样才能吃到香喷喷的饭菜,却从来没有想过别人,而天堂的人,一心只想着他人,自然会吃到香喷喷的饭菜。其实生活中的我们又何尝不像那些地狱里的人呢?

学会给予。在生活中显然是很重要的。不会给予的人往往会吃亏的,他们总是认为这样自己就赚了,但事实上他们输了,他们输了自己在别人心中的地位与信誉,他们失去的比得到的更多,因此,他们更应该学会给予。

学会给予,要从心做起,给予别人的应该是爱而不是为了得到回报的表面文章。“授人玫瑰,手留余香”,学会给予,社会就会更和谐,人类也会更开心、幸福与美满。

今天我读了一篇感人的文章:《没有一种给予是理所当然的》。文章让我懂得了这个世界上没有一种给予是必须的,别人给予了我们,我们应该懂得去回报他,感谢他。

这篇文章记叙了:一位菲律宾老人决定资助家乡一些穷困的孩子,老人让校长们把十个孩子的名字写下来,老人分别把书寄出去并留下了住址,在这几十个人中只有一个人给老人回信并且感谢老人,老人很高兴。

俗话说:“土地失去水分会变成沙漠,人心没有感激滋养会荒芜,不知感恩的人,注定是冷漠自私的人;不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。”妈妈以前说过:感恩是生活的态度,又是优秀的品质,还是生活的智慧。

打小到大,妈妈与其他家长们就没少疼我们,我们呢平时扫个地,捶个背都说我太辛苦了,相对家长,你让家长干完这个又干那个,家长容易吗?我们应该学会感恩,感恩为我们付出了无数心血的家长们!

这篇文章让我读懂了一个道理:人有爱,就会有不少朋友。

北京市丰台区东高地第二小学五年级一班五年级:林子博

给予比接受更快乐

六年级|记叙文|350字

那天,是她12岁的生日;那天,是我们友谊更加坚固的天;那天,是我们最快乐,最幸福的一天。

那天,她邀请我给她过生日,我去了。我把一只玻璃海豚送给了她,她似乎是得到了最珍贵的礼物,嘴笑得都合不拢了。我对她说:“祝你生日快乐,祝你像这只小海豚一样机灵可爱!”她又笑了,笑得像一朵盛开的花。来给她过生日,看她见到礼物这样开心。我的心里比她更开心。我从中体会到给予比接受更快乐。

开始吃蛋糕了,她给我切了一块又大又漂亮蛋糕,还对我说:“谢谢了,这块蛋糕就是我回馈给你的礼物。”“希望我们的友谊会更加坚固。”“让我们举起手中的饮料,干杯。”喝完,我们都笑了起来。她说:“刚才你给我的礼物的那一瞬间,我得到了友谊间的快乐、幸福。”“那真是太开心了。”她又说。“嗯”我笑道“刚才我也体会到了给予的快乐,那种快乐,那种幸福。真像是人间最美好的情感。”我们全都笑了。

这一天,给她过生日的过程中,得到许多给予的快乐。

给予别人是快乐的

四年级|记叙文|400字

人们常说给予是快乐的。当你给予别人一点力所能及的帮助时,你就会感到无比的快乐。我曾给予过别人,我觉得很快乐,很幸福。

记得那是星期日上午,阳光明媚,万里晴空。我去看望姥姥,到姥姥家需一段路。我就乘车去姥姥家,刚上车门,我看见只有一个空位子了,我连忙上去坐了下来,可是我后面来了一位老奶奶,我不忍心看老奶奶站在那里,我连忙站起来说:“老奶奶,我把位子让给您,请您坐这儿吧!’’老奶奶听了,微笑着说;“谢谢你,好孩子!”我听了说;“这是我应该做的。”我来到姥姥家,把这个过程说给姥姥听,姥姥也夸我是个好孩子。我非常高兴,一个上午就表扬了两次。

在回家的路上,我又碰到了一个乞丐,他穿着破烂的衣服,手里拿着一只破旧的碗,样子看上去好可怜。他看到我后,便对我说:“小姑娘,给我点钱吧!好心的小姑娘。”我从兜里取出一张五元钱,递到他手里。“谢谢你,好心的小姑娘。”旁边的人看见了,都向我投来赞许的眼光,我的脸都渐渐地变红了。

这两件事虽然平平凡凡,但是我回到家后想了很多。有的人有困难,需要我们伸手去帮助。帮助了别人,他人高兴我也快乐。“赠人玫瑰,手有余香”呀!

指导教师:张莉萍

有一种梦想叫给予

初二|散文|400字

先哲们曾说过,赠人玫瑰,手有余香。没错,赠人玫瑰的幽香会萦绕在心头,经久不散。 

落红无情,换来的是给予。要化为养分才能让根度过寒冷的冬天。残花,斑驳的美丽。枯叶,永恒的韵律。枯黄的花瓣悠悠地飘落,缓缓的舞蹈起它的梦想。当最后一片泛黄的花瓣离花蕊而去,它们将存封于地下,散发属于自己的幽香,完成自己的梦想。  

落红无情实有情,它的梦想。

露碎润花,当第一缕阳光透过永夜照耀在大地,露珠在这神奇的条件下诞生在草叶上,划出仿佛生命的轨迹。在阳光的折射下,它折射出耀眼的光芒。最终,它为自己的梦想将破碎在草叶下。为草叶补充水份,却换了种方式存在,养育了芬芳的碧草。 

晨露损己欲养芳,它的梦想。

秋叶泛黄,皆因秋风。秋风吹过,吹熟了果实也吹黄了树叶。它们的生命即将终结,却完成了自己的梦想——装点快秃顶的大树。火树,银花。看似凄美的枫叶林却是树叶生命的梦想化成。

秋叶已黄却缀树,它的梦想。 

将自己的温暖与光明给予大地——太阳的梦想;将自己的银光与柔和给予天空——明月的梦想;将自己的欢快与激情给予河岸——河流的梦想。  

月华的袭人,玫瑰的余香,有一种梦想叫给予。

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