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全部 六年级
访友400字作文推荐
  • 走出家门,带着满怀的好心情,一路嗅着泥土的芬芳和花儿的气息,踏进我美丽的校园,拜访我的老朋友。那棵古樟,是我要拜访的第一位老朋友。啊!古樟,你如一位德高望重的老人,邮箱一位忠诚的老战士,在这校门口站了有几百年了吧?您送走一批又一批的老生,迎来一批又一批的新生,您笔直的站着,岁月悠悠日复一日,年复一年唯有你依然如旧。来到三友园,虫儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一种植物都是我的知己。我靠在梅花树...

    作文《校园访友
共找到10篇关于

访友400字

的作文

海边访友

六年级|叙事|450字

我爱大海,就如小鸟爱着蓝天,如万物爱太阳。爱它的深沉,爱它的宽广。它如一位好朋友,指引我前进的方向。

一下车,就与海风来了个“亲密接触”,风中杂着咸涩的味道——海的味道。使人不禁深吸一口气,抛下所有的烦恼,贪恋起清爽的香气。

那块形状独特的礁石,是我要拜访的第一位好朋友。亲爱的礁石,你如一位魔法师,将这海边的一切变得生机勃勃。岁月将你打磨,海水为你冲刷。你低着头,轻轻亲吻着每一粒可爱的金沙。岁月悠悠,人来人往,潮涨潮退,唯有你依然不变。

这海边的一切,都是我的朋友,我高兴的和他们打招呼:嗨,金沙小弟,你可爱的模样那样招人喜爱,你为人们带来了温暖;嗨,浪花小妹,你快活地跑来跑去,真是顽皮!嗨,大海妈妈,你的胸怀多么宽广,是可以包容一切的气度;嗨,灯塔姐姐,你挺拔的身躯,明亮的大眼睛,是指引游人的好帮手

踩进松软的沙滩,想象着一个海滨的梦,轻轻投入大海妈妈的怀抱,和浪花妹妹一起嬉戏,浪花妹妹和金沙小弟跑来跑去,给人以亦真亦幻的感受。每一排浪花都是我的知己,它们迎面送来凉爽和欢乐。

夕阳西下,余晖洒在海面上,我们该走了,我恋恋不舍地挥手与好朋友们告别,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一个甜甜的梦。

六年级:夜月暗香

校园访友

六年级|散文|450字

走进校园,理了理杂乱的思绪,踏着沉重的脚步,独自去访问我的好友。此时虽是金秋九月,但桂花仙却姗姗来迟,不详其言。

美丽的长廊,是我要拜访的第一个老朋友。长廊,你如一位美丽而严肃的少女,时刻紧盯着同学们的活动:当同学们坐着休息时,你便放松的倚着,慵懒得好似一只猫;当同学们嬉戏玩闹时,你微笑着看着我们,嘴角勾起一个美丽的弧度;当同学们闹别扭时,你皱着眉头望着我们,似乎不同意我们这么做。生活就好似一场戏,而长廊,你围观着这场戏。

校园里的一切都是我的好友,我亲热地跟他们打招呼:嗨,挺拔的银杏!你挺着腰板站岗在教学楼旁,是在守候我们吗?嗨,纤纤的石榴!你站在路边微笑着,是在迎接我们吗?嗨,美丽的蔷薇!你躲在栏栅下,是想等梳妆好了再出来和我们交朋友吗?喂,智慧的钥匙,你静躺在那儿,是在沉思什么吧?我猜你现在想的,无非是谁能打开智慧的大门吧?!

捡起一朵落花,捧在手心里仔细端详,我嗅似乎看见了一位女子在树下,手里藏着花,口里念着那悲断人肠的《葬花吟》;拾起一片落叶,高举在眼前,我仿佛见证了一片叶子的成长史……那些不如愿的事又算得了什么?正视眼前,珍惜现在,岂不快哉?

将那片叶随手夹在一本书中,信步走出校园。也许二十年、三十年,我已淡忘这件事,但那朵花、那片叶,却会将此事牢记在心……

山中访友

六年级|写景|450字

暑假的生活多么丰富多彩,在暑假里我们一定经历了很多有趣的事,当然我也不例外,下面我就和你讲讲我的暑假趣事,走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。

早晨,好清爽!坐上车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。那艘老船是我要拜访的第一位老朋友,啊,老船,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热情的跟它们打招呼,你好,美丽的蝴蝶,你在花丛中翩翩起舞,是想让我与你共舞吗?你好,嫩绿的小草,你探出小脑袋是要欢迎春姑娘的到来吗?你好,壮丽的山峰,你挺拔的身躯上仿佛充满了肌肉,你好,威武的岩石,你勇猛地屹立在大树旁,难道你是大树的守卫?喂,可爱的小鸟,你们叽叽喳喳的在说些什么,一定是在和大树问好。我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,不知名鸟儿的歌声才把我的心灵唤回来。我轻轻地挥手,告别了山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

六年级:汪帅

林中访友

四年级|写景|450字

清晨,太阳公公还没有起床,鸟儿却正在枝头发出清脆的歌声。微风轻轻拂过我的脸颊,感到格外清爽。

我走出门,没有一个人,只有鸟儿的歌声和江水急促的呼吸声。我便伴着鸟儿的歌声和急促的呼吸声,并带着满怀的好心情来拜访我的好朋友。

那棵高大挺拔的大树是我要拜访的第一个朋友。大树啊,你威武的身体,挺拔的身躯,就像一位战士,守护着这片丛林,为他们遮风挡雨。

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字露珠与我交换眼神,每一棵树都是我的知己,我靠在一个树上,对着这里的大、小朋友,诉说我的心声,我的朋友似乎很乐意与我交流,我仿佛能听到他们回答我的声音。渐渐的,一束暖和的光从稀稀疏疏的树叶中射到了我的身上,我抬一看,啊!原来是太阳出来了,我顿时感到光芒万丈。

在一个湖泊边,我看见许多朋友。嗨,漂亮的蝴蝶!你美丽的身姿在天空中翩翩起舞,好像为天空增加了一道绚丽的色彩。你好,活泼的鱼儿!你们天生好动的性子再加上矫健的身躯,可以在水中自由穿梭,不受任何阻碍。嘿!朋友,好久不见,你还是一样的美丽,虽然你是从泥土中长出来的,但你却依旧那么美,那么迷人!

太阳落山了,万丈光芒也渐渐退去,只留下一片橘红色的晚霞。再见了,我的朋友,我会想念你们的!

六年级:染岁

校中访友

六年级|写景|450字

走下楼梯,迎面送来的是一阵阵凉丝丝的秋雨,雨中带着露水淡淡的幽香。不坐车、不带什么礼物,就带着满怀的好心情,邀上汪佳敏,去拜访我们的朋友。

那座老教学楼,是我们要拜访的第一位老朋友。啊,老教学楼,你如一位勤勤恳恳的工作者,你让多少学生在你的身体里读书,让每位学生都在知识的海洋里遨游。岁月渐渐地流逝着,一届又一届的学生都毕业了,唯有你依然如旧。

那株紫薇,是我要拜访的第二位老朋友。啊,紫薇,你如一位美丽的少女!你展开那你那开满紫薇花的身姿,为校园增添几分色彩。在秋雨的滋润下,你显得格外娇艳;紫薇的枝头上沾满了晶莹剔透的露珠,像一颗颗闪闪发光的宝石。有花蕊的紫薇花团上还带着一股淡淡的、沁人心脾的花香。紫薇花上也沾满了露水,用手轻轻一弹,花瓣便顺着露水慢慢的飘落下来,弄得我们一身的露水和紫薇,显得非常惬意!

这校中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,崭新的大门!你每天早晨敞开宽大的神躯,欢迎同学们进入校园。你好,挺拔的水杉!你是那么高大,日日夜夜保卫着校园。你好,鲜艳的五星红旗!你是那么神圣,在每个周一冉冉升起,看着你,我就热血沸腾。

秋雨仍在下着,我该回教室了。带回了好心情、好记忆,还带回了一身紫薇花香……

六年级:沈茜

山中访友

二年级|散文|400字

清晨,我迈着轻盈的步伐,带着美好的心情去访访我的好朋友。

那颗遮天蔽日的老树,是我要访的第一个朋友。嗨!老树爷爷,您的身体还好吗?你用自己庞大而又有点枯老的身躯为自己的子孙遮风挡雨,辛苦您了!童年时的我,做着美梦在您的怀抱里入睡,您却从不想着向我索取任何报酬,还为我撑起一片阴凉,谢谢您!只有老天才能体会您的良苦用心;只有大地才能体会您的呵护辛苦;只有我才能体会您的无私关爱

向前走,见到了我最亲的桃树阿姨,阿姨你还记得吗?小时候你可是我们最贴心的朋友哦,无论发生什么事,我们都会向你倾诉。我们玩累了,你就大方的从家里拿出几个又大又红的桃子招待我们,甜甜的,脆脆的,味道好极了。那时,我可调皮了,还会爬到你的身上,可你却从不生气,反而笑嘻嘻地抚摸着我,嘱咐我别高兴过头摔下来

这山中的一切,哪个不是我的好朋友?他们热情的向我问好:花儿姐姐朝我微笑,露珠妹妹向我点头,小草弟弟向我打招呼

夕阳西下了,我也该走了。我满怀着好心情向朋友招招手,顺便还带回一片美丽的晚霞!

读《山中访友》有感

六年级|读后感|450字

《山中访友》这篇课文让我领悟到了大自然真谛。

这篇课文主要写了:作者带着愉快的心情探访山中“好友”,与朋友互诉心声,在作者眼里,山中的一花一草,一鸟一石,一草一木都是作者的好朋友,都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界,表达了作者对大自然的喜爱。

在作者的笔下,比喻、拟人的写作手法以及想象把山中的一切都变成了富有生命的人们。他把山中的一切都当做自己的好友,他热切地跟他们打招呼。就连雷阵雨就好比一千个侠客或诗人,头顶的巨石也是像是为作者撑起巨伞……

读了这篇课文,我对大自然有了不同的看法。平时,我们只对哪些特别美丽的大自然景物有喜爱之情,而对那些平凡的事物,则视而不见。可作者却不一样,每一个大自然景物,都有着极其精彩的历史,作者跟每一个景物都有着深情厚谊,似乎已和大自然融为一体了。

大自然的万物都是我们的好朋友,他们都有自己独特的地方。只要我们用心去跟大自然交流,就会发现,原来,大自然是如此美丽。他不是只有我们能看到的美景,而是有很多很多,只是我们没有细心地去观察,用心去和大自然交朋友。

大自然,他是妙不可言的,是妙趣横生的,是生机勃勃的!

益田小学六年级:杨蔚然

园中访友

六年级|记叙文|450字

走出门,就与漫天的彩霞,遍地的鲜花撞了个满怀。好清爽!

我独自踏在一条窄窄的小径上,不带什么东西,就带着满怀的好心情,去拜访我的朋友们。

这棵大树是我要拜访的第一个朋友。啊,大树,你如一位无私奉献的志愿者。在炎热的夏天为人们撑起一片可以乘凉的绿荫。你还相依为守卫家园的战士,不分昼夜的保卫者这片花园。

走进这片花园,鸟儿在为我唱歌,蝴蝶在为我起舞。每一朵花朵是我的知己,它们迎面送来无边的芬芳。我摘起一朵花,轻轻的闻一闻,仿佛自己也是一朵花。我的头发长成花瓣,脸长成花心,身体长成枝干,胳膊长成绿叶,血液长成花的汁液,在花的茎叶里旋,流淌。

这园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好美丽的鲜花,你那灿烂的笑容,给游客了一个美好的心情。你好,迷人的蝴蝶,你那翩翩的舞姿,实在让人陶醉。你好,高大的绿树,是你撑起的巨伞给人们了一个乘凉的地方。你好,树上的知了,你们叽叽喳喳的在说些什么呢?是不是被这里的美景震撼住了?

捡起一粒种子,我看到了它对生命的渴望;拾起一根掉落了的树枝,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在他们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。

太阳下山了,我该回家了。带回了满怀的好心情好记忆,还带回了一路月色!

六年级:张绍洋

公园访友

六年级|写景|450字

走出门,徐徐清风送上清爽的拥抱。风中藏有大自然的气息,早晨,好清爽。不坐车,不带什么礼物,只带着满怀的好心情,独自去访问我的朋友们。

公园中的木椅,是我要拜访的第一位老朋友。啊!木椅,你如一位德高望重的老人,默默无闻地为大家服务。几十年来,您为人们服务的次数越来越多,你毫无怨言。岁月悠悠,唯有你依然如故。

走进树林,鸟儿用歌声欢迎我的到来。露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,向我诉说它们的心声和秘密。此时此刻,我仿佛是一棵树,也向他们诉说我的烦恼有趣的故事。

我热切的跟它们打招呼。你好,潺潺的小溪,你唱着一首首悦耳动听歌曲,是邀我与你歌唱吗?你好,可爱的小松鼠,你跳着轻盈的舞步,是邀我与你共舞吗?你好,美丽的花朵,你摇晃着美丽娇小的身姿,是请我为你点赞吗?你好,美丽的蝴蝶,你每天和花儿那么近,是在和它们说悄悄话吗?你好,徐徐的清风,你给人们带来清爽。你好,飞舞的落叶,你在空中翩翩起舞,给我们留下最美的一刻。你好,落花,你让我嗅到大自然的清香。你好

我靠在一棵树上,一阵湿润的山风像母亲的手,抚摸着我的脸,当我还沉醉在母亲的抚摸时,雨,悄悄的来了。像一曲像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起。雨越下越大,岩石为我撑起巨伞,我告别公园里的朋友。我带回了满怀的好心情、好回忆。

乡村访友

六年级|记叙文|400字

我来到乡村,第一件事就是拜访我的朋友。早晨——

“布谷——布谷——”嗨,布谷鸟,谢谢你把我唤醒,和我一起去访问我的朋友吧!

那棵梨树,是我要拜访的第一个老朋友。啊!老树,你如一位德高望重的老人。你像一把撑开的大伞,多少人在你身下乘凉;你捧出可口的果实供人们品尝。你直着腰,挺着胸,守卫着我们美丽的乡村。

走进乡村,花儿跳起舞欢迎我,蝴蝶急着为我领路。我们来到树下,树叶和我说着悄悄话、每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠。

这乡村的一切,那个不是我的朋友,我热切的跟他们打招呼:你好,飞舞的蝴蝶!你舞动着你那优美的身姿,是要我与你共舞吗?你好,高大的树木!你挺着笔直的身躯,是要与我共同保护大自然吗?你好,叽叽喳喳的鸟儿!你欢快地唱着歌,是遇到什么喜事了吗?你好,快活的鱼儿!你们愉悦的嬉戏,是要我与你们一同玩耍吗?喂,勤劳的小蜜蜂,嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的,是又找到了一块采蜜的好地方。

夕阳已经落下,天边黄澄澄的。天上掠过一群归鸟,我该回家了,我轻轻的挥手,告别乡村的一切,带回了乡村的记忆,因为它已经印在我心的最深处。