访友500字

走出教室，就与微风撞了个满怀。风中含着一股木本的气息，我们的北校区，好美啊!

不做笔记，也不带什么东西，就带着满怀的好心情，和全班同学一起亲近大自然，来观赏我们美丽而又古朴的北校区，一起去访问我的那些朋友。

那对石狮，是我要拜访的第一位朋友。啊，石狮，你如一位尽心尽职的卫士，看守着这片土地几百年了吧?不知有多少人赞扬过你，可你仍然不骄不躁。虽然时间飞逝，你也一年一年老去，可你一直没有忘记自己的使命，没有忘记自己是这片土地的守护者。你默默地注视着街上来来往往、行色匆匆的行人。岁月悠悠，人来人往，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走着走着就来到了菱湖边，柳树快乐地向我招手，蝴蝶飞在我身边，菱湖的每一滴水都认识我!站在它们旁边，望着它满湖的翠绿，满湖的波光粼粼。仿佛自己也是菱湖的一滴水，欢快的让微风抚摸我的面颊用自己滋润着菱湖的睡莲，使她绽放，美丽的花朵。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼：你好，窈窕的柳树，你被风吹起的柳枝在向我招手吗?你好，高达的樟树，你摇着树叶，是邀请我与你一切歌唱吗?你好，蓝蓝的天空，你轻盈的颜色，使我心情格外舒坦。

抱一抱那棵喜树，我体会到了学校悠久的历史;抚摸着那棵洋槐树，我体会到了她的美丽沧桑;侧耳聆听，我听见了时间隆隆的回声。

上课了，我依依不舍地走回教室，还时不时地看看我的朋友。我轻轻挥一挥手，告别了校园的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，北校区真美!

清晨，太阳公公还没有起床，鸟儿却正在枝头发出清脆的歌声。微风轻轻拂过我的脸颊，感到格外清爽。

我走出门，没有一个人，只有鸟儿的歌声和江水急促的呼吸声。我便伴着鸟儿的歌声和急促的呼吸声，并带着满怀的好心情来拜访我的好朋友。

那棵高大挺拔的大树是我要拜访的第一个朋友。大树啊，你威武的身体，挺拔的身躯，就像一位战士，守护着这片丛林，为他们遮风挡雨。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字露珠与我交换眼神，每一棵树都是我的知己，我靠在一个树上，对着这里的大、小朋友，诉说我的心声，我的朋友似乎很乐意与我交流，我仿佛能听到他们回答我的声音。渐渐的，一束暖和的光从稀稀疏疏的树叶中射到了我的身上，我抬一看，啊!原来是太阳出来了，我顿时感到光芒万丈。

在一个湖泊边，我看见许多朋友。嗨，漂亮的蝴蝶!你美丽的身姿在天空中翩翩起舞，好像为天空增加了一道绚丽的色彩。你好，活泼的鱼儿!你们天生好动的性子再加上矫健的身躯，可以在水中自由穿梭，不受任何阻碍。嘿!朋友，好久不见，你还是一样的美丽，虽然你是从泥土中长出来的，但你却依旧那么美，那么迷人!

太阳落山了，万丈光芒也渐渐退去，只留下一片橘红色的晚霞。再见了，我的朋友，我会想念你们的!

六年级：染岁

走下楼梯，迎面送来的是一阵阵凉丝丝的秋雨，雨中带着露水淡淡的幽香。不坐车、不带什么礼物，就带着满怀的好心情，邀上汪佳敏，去拜访我们的朋友。

那座老教学楼，是我们要拜访的第一位老朋友。啊，老教学楼，你如一位勤勤恳恳的工作者，你让多少学生在你的身体里读书，让每位学生都在知识的海洋里遨游。岁月渐渐地流逝着，一届又一届的学生都毕业了，唯有你依然如旧。

那株紫薇，是我要拜访的第二位老朋友。啊，紫薇，你如一位美丽的少女！你展开那你那开满紫薇花的身姿，为校园增添几分色彩。在秋雨的滋润下，你显得格外娇艳；紫薇的枝头上沾满了晶莹剔透的露珠，像一颗颗闪闪发光的宝石。有花蕊的紫薇花团上还带着一股淡淡的、沁人心脾的花香。紫薇花上也沾满了露水，用手轻轻一弹，花瓣便顺着露水慢慢的飘落下来，弄得我们一身的露水和紫薇，显得非常惬意！

这校中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，崭新的大门！你每天早晨敞开宽大的神躯，欢迎同学们进入校园。你好，挺拔的水杉！你是那么高大，日日夜夜保卫着校园。你好，鲜艳的五星红旗！你是那么神圣，在每个周一冉冉升起，看着你，我就热血沸腾。

秋雨仍在下着，我该回教室了。带回了好心情、好记忆，还带回了一身紫薇花香……

六年级:沈茜

走出门，微风就与我玩起了做迷藏，它藏进我的头发中！风中含着露水和桃花的芬芳清香！

早晨，好清爽啊！不坐车，不邀他人，就带点礼物，还有带着满怀的好心情，独自去野外访问我的朋友。静静的，独自一人来到野外。那条小溪，是我要拜访的第一个好友。啊，小溪，你如一位善良有责任心的小姑娘-，让小鱼小虾这群活泼调皮的孩子（小溪的弟弟妹妹们)在水中成长。他们多么快乐啊！如果没有你，他们会怎样？这些快乐都是你给他们的。你真棒！我应该向你学习！嗨！可爱的小鸟，这些是给你们的家（鸟巢）。小鸟纷纷飞来，微笑的带着鸟巢飞回树上！小鸟们真是色彩缤纷啊！红的，蓝的，黄的，绿的，紫的……走进野外的小树林，麻雀呼唤我的名字，石块与我交换眼神。每一颗沙粒都是我的朋友，每一颗小草都是我的知己，每一棵大树都是我的盟友……他们欢快的为我表演，哦，这是只有它们才能表演出来的优美舞蹈，美妙歌声！你好！美丽的蝴蝶，你的翅膀，多么美丽啊！蜜蜂，对不起啦！忘了你了！你多么勤劳啊！你采的蜜都无回报的送给了大家……不过，你也不要累坏自己了哦，身体更重要！……还有你，可爱的小树苗！你可是我亲手种下的哦，你可得快点长高啊！你才……你才十厘米左右高呢！哦，对了，你的名字叫莉莉，我可不应该叫你小树苗！莉莉！快长大哦。往往天空，一轮明月挂在空中，月光照应在溪水上！“再见，我的朋友们，有时间我还回来看你们的。”“再见。”“再见。”“再见。”……我的朋友们也更我说再见！

六年级:我的梦想天地

八月里的一天，雷雨过后，我又一次来到了飞英公园访友。

那座飞英塔，是我要拜访的第一个老朋友。啊，古塔，你像一位德高望重的老人，保卫着湖州已经一千多年了吧？你外塔是砖木结构，内塔是白石砌成的石塔，这种构造，在世界上是独一无二的！你檐角上挂着一个个风铃，叮当作响，是在感谢我的表扬吗？记得我第一次进入你的肚子里参观的时候，我惊呆了！你的石塔高约15米，有八面五层。听奶奶说，上面一共刻有1048尊佛像，个个栩栩如生，各具特色。我细细品味着佛像，最让我难忘的是那座观音像：她面容慈祥，衣裙飘飘，右手持净瓶，上面插着一只碧绿的杨柳枝，左手捏着兰花指，真是出神入化。

在飞英塔后面，有一棵巨大的银杏树。他，就是我要拜访的第二个老朋友。啊，银杏树！你守卫着塔已经600多年了！你根上长出一棵棵小树，他们围着你，你就不寂寞了吧！

好香啊！荷花池中的荷花已经开了。我开心的和他们打着招呼：你好，碧绿的荷叶！你叶片上的一滴滴水珠，真像一颗颗钻石呢！你好，亭亭玉立的荷花！你张开一片片花瓣，是在向我问好吗？你好，可爱的小鱼！你在荷叶柄间游来游去，是在玩捉迷藏吗？······

我深深的陶醉在这美景中了。不知过了多久，我被一阵麻木的感觉唤醒了。原来我的脚已经麻了。

我轻轻的挥手，告别我的朋友，一步三回头的回家了。

六年级:海天不分离——陈佳妮

作者到大自然去访问朋友。作者先去访问古桥，然后又走进了树林，访问了鸟儿、露珠和树。作者把自己也联想成了树，脚下长出根须，头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液。作者后来又去跟他的朋友们打招呼，有山泉，有溪流，有瀑布，有悬崖，有白云，还有云雀。在雷阵雨过后，作者带着满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色，回家了。

作者和大自然非常亲密，这一花一树，一鸟一石，一草一木都是作者的知己。在作者眼里，这一切仿佛都是有生命的人一样，和作者非常默契。

作者在写这篇散文的时候运用了很多修辞手法，还运用了很多好词好句，把他的朋友写得活灵活现、充满生机。把我们平时不重视地事物写得美轮美奂、生动形象。

我也有过这样的经历，在离我家不远的四褐山使我也像作者那样，感受到了大自然的生机勃勃。在我爬山时，每次都能看到很多的小鸟、小虫子、不知名的花朵，这些景物都给我带来了无穷的乐趣。每当我看见小鸟在天上飞时，我就把自己也想象成一只小鸟，在天空上自由自在地飞翔。每当我看见小虫子在地上爬时，我把自己也想象成小虫子，出门去旅游。每当我看见那些绚丽多彩的花朵时，我也把自己想象成花朵，为人们展示出我们的绚丽多彩。

在读了这篇文章后，给我的启发太大了，我希望我以后也能运用作者这种写作手法，写出更优美的佳作。

校　园　访　友

阔别一个假期的校园是否美丽依然？还没开学我就迫不及待的亲近了她。一走进校门，一阵芬芳的微风亲吻了我的脸，那般香浓，那般温馨叫我神清气爽。

踏着一条幽径，怀着好心情，闻着怡人心脾的花香，去拜访我的朋友。

那宽阔平坦的操场是我要拜访的第一位老朋友。啊！操场你如一位身强力壮的青年，展开你宽阔的胸膛，接纳喜笑颜开的孩童。你的奉献让我们个个身体健康、强壮有力；你的无私成就了许许多多体育健儿。不管寒冬还是酷暑，唯有你依然如旧。

走进校园深处，鸟儿呼唤我的名字，小树向我打招呼，每一朵花都是我的知己，它们仰着笑脸望着我，散发芬芳的花香，沁透我的心脾。我静静地坐在花儿身旁，仿佛自己也是一朵花。悄悄地，我的脚变成了花根，深深扎进泥土；头发长成花瓣，胳膊变成叶茎，随风舞动，袅袅娜娜。

望一望这校园的一切，哪个不是我的朋友？我亲切的跟他们问好：你好，可爱的小草，你精神抖擞的站着是欣赏这校园的美妙吗？你好，漂亮的柳树，你随风舞动腰肢，是邀我与你一起跳舞吗？你好！高大的教学楼，美丽的校园衬托出你挺拔的腰杆。在你宽阔温暖的怀里，多少孩子幸福地吮吸到了知识的甘露琼浆，茁壮成长为会学习、会生活、会做人的好少年！我要歌唱你，无私奉献的教学大楼！

微风轻轻拂过，陶醉在校园的我该回家了，我轻轻地挥手告别了朋友，带回了好心情、好记忆。

指导老师：李秀英

一走出门，就与微风撞了个满怀，50多天的暑假生活过去了，眼间又迎来了一个新的学期。这美丽的校园对我来说，既熟悉又陌生，今天，我就带着满怀的好心情，去拜访我的老朋友——校园！

一走进校园，站在我面前的，就是我第一个我要拜访的老朋友——教学楼。啊，教学楼，你在这土地上站了好几年了吧，你把多少优秀的学子送到社会中，你那挺拔的身躯让我们肃然起敬，岁月悠悠，波光明灭，唯有你依然如旧。

走进小树林里，鸟儿呼唤着我的名字，蝴蝶也来欢迎我，在我的身旁翩翩起舞。不知不觉的，就走到了我要拜访的第二个老朋友——升旗台。我抬头仰望那鲜艳的五星红旗，我仿佛看到那是用革命烈士的鲜血染成的，我情不自禁的敬了一个少先队礼，来纪念那些烈士们！

每一棵树都是我的知己，他们为我们的校园送来无边的翠绿，旁边的杜鹃花开得格外鲜艳，这时，我也身临其境，仿佛自己也是一株杜鹃花，我的脚变成根须深深地扎进肥沃的泥土里，我的身体长出了几片嫩绿的叶子，在阳光的照耀下，显得格外耀眼。这校园的一切，那个不是我的朋友？我亲切地跟它们打招呼。你好，美丽的花儿，你的衣裳特别美，像给我们的校园穿上了五颜六色的衣裳。你好，挺拔的大树，你天天站在这，不怕苦，不怕累，实在守卫我们美丽的校园吗？你好，帅气的小草，微风吹过，你就摆动就起来，是在向我招手问好吗？我仿佛听到小草在说：“新学期要好好努力，多学知识，增长智慧！”我点了点头，小草也点起头来，好像很满意的样子。

啊，我们的校园真美丽，我爱我的校园！

一走出门，迎面就送来了阵阵微风和阳光的气息。站在阳光底下，全身暖洋洋地像无数小精灵，无拘无束地奔跑着。早晨好舒服！

不坐车，不邀朋友，也不带什么东西，就带着满怀的好心情，踏一条石子路，独自去访问我的朋友。

那条小溪，是我要访问的老朋友。啊！小溪，你如一面透明硕大的镜子，倒映着山中的一花一树，一草一木；小溪，你像一根流淌在山间的玉带，晶莹剔透；小溪，你如一只正在舞动的游蛇，涓涓细流，永不停歇。

瞧，缤纷的野花，你冲我微笑，时想与我交朋友吗？这条小溪里，小鱼友好的朝我摆了摆尾巴，苔藓摆动着它那婀娜的身姿。每一块石子都为了我按摩脚底。小溪中一切的一切，它们都是我朋友，我惬意地坐在河边，慢慢地，耳旁只有溪水的哗哗声，静静地，仿佛自己也与溪水融为一体。我变成了一只小鱼，自由自在，无拘无束，我的脚变成了尾巴，手变成了鱼鳍。我一下子来到水中，看到了周围碧绿的水草，河底光滑的鹅卵石。我在水草之间穿梭着，内心充满了喜悦与惊讶。

“哗，哗，哗”我惊醒了过来，扬起的水花在那儿欢呼着，也许，是在与小鱼儿嬉戏呢！哦，美丽的涟漪，在清澈湖水的衬托下，显得格外宁静安详，它是在思考什么嘛？嗨！小鸟唧唧喳喳的乱叫，是在欢迎我吗？

渐渐地，夕阳染黄了半片晚霞，天上掠过一群归家的白鹭，我也该回家了，带着满足的快乐心情，踏上一条石子路，渐渐走远。

六年级:祝简

我的家乡有一座美丽的山。传说有一只凤凰曾停息过在这座山上，所以人们取名叫“凤山”。凤山公园虽不如那些地方秀丽多姿；不如那些地方风光旖旎；也不如那些地方辽阔。但是，那里有我许多的朋友。今天，我就要去拜访他们。

走进凤山公园，映入眼帘的是一个大花坛。花坛中的花是我第一个要拜访的老朋友。啊，花儿，你五彩缤纷，红的、黄的、紫的、白的，你犹如一条彩虹展现在我们的面前；你又如一位窈窕淑女在展示自己的婀娜多姿，你让前来观赏的人赞不绝口，滚滚人群涌来就是为了见上你一面。

走进这片树林，可爱的鸟儿向我问好，晶莹剔透的露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们送给我绿色的海洋。我靠在树上，仿佛自己变成一棵树。我的脚长成树的根须，头发变成树冠，胳膊变成树枝，血液是树的汁液，在年轮里旋转。

这山中的一切，都是我的朋友。我热情的跟它们招呼：你好！快乐的溪流，你叮叮咚咚的在敲架子鼓，是要我与你一起演奏吗？你好！美丽的白云，你洁白的身影，十分敏捷，变来变去，惹得小朋友在哈哈大笑。你好！淘气的麻雀，叽叽喳喳的再聊些什么？我猜你们津津乐道的，是那些沿途看到的好风景吧。你好！湛蓝的天空，你如蓝宝石一般的耀眼，让人羡慕不已。

夕阳亲吻着西山，我该回家了，我挥挥手，告别凤山公园里的朋友，带回了好心情、好记忆，还带回一路月色。

六年级:殷逸昕