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放风筝400字作文推荐
  • 在一个阳光明媚,风和日丽的下午,爸爸、妈妈、奶奶和我一起去公园放风筝。我听了高兴地欢呼道:“万岁!万岁!"我们迎着和煦的春风来到公园。公园里已经是人山人海,有许多人都在放风筝。风筝的种类各式各样:有凶猛的“老鹰”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲珑的“金鱼”……我的风筝是一只愤怒的小鸟。我拿着风筝奔跑到草坪上,迫不及待地放了起来。妈妈拿着风筝迎风跑去,把风筝往上一送,我一看赶紧跟着风筝跑了起来。边跑我边...

    作文《放风筝
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放风筝400字

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放风筝

五年级|日记|450字

今天傍晚放学回家,我和黄刚、高清仪、陈世杰4个人一起去北操场打球。

打着打着,张勤老师和她的女儿带了一个风筝来放,打球时不懂为什么我有三份之二的注意力是在放风筝那里的,黄刚那我一直说,诶,过了一下子高清仪说“看他们放风筝好好玩的样子。”这是我就想起来了一件事,我不是有个风筝吗?我也可以拿来放啊!随后我就回去拿风筝了。

拿来之后我把线弄差不多一米吧,我试着飞起来,那时只有我一个人在,没有人在后面帮我扔出去,我没注意后面,我就一直跑,不懂他们在笑什么,我向后面看了一下,原来我的风筝还在地板上,没飞起来啊,出丑啦。

后来我叫陈世杰过来帮我扔出去,果然飞了起来,我们说我们来接力的,一人跑一圈,我是第一个,我在跑的时候不断把那个风筝线弄长,使风筝飞得更高,那时我们的风筝只有差不多两米吧,他们的都五六米了,过了一下子,我也把风筝放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地风筝也难以降落下来。

黄刚上了,他一跑,风筝就落了下来,我对黄刚说“可能它不要你放,他喜欢我了,不要你。”嘻嘻,过了一下子,黄刚也因为有风飞起来了。

世杰放了,他用力奔跑,风筝也放得很高,可能世杰以前有过放风筝的经验吧。

风筝这件事在我童年里又留下了一个回忆。

放风筝

六年级|叙事|450字

在这春暖花开的季节里,真是放风筝的好时机。今天,老师就满足了我们这个心愿。

来到庆春广场,只见人山人海,大家都在放风筝,我也等不及了,拿出一只五角星形的风筝开始放了。就在这时,我看见一条长约三四米的“龙”形风筝,那条龙长着一双“炯炯有神”的眼睛,张着它那大嘴巴,好像要把你吃了。它的身体细而长,非常精致。虽然放不起来,但让人看了这威武的样子就感到无比的羡慕。

我也开始放了,让朱雨奇托住风筝,我数“一二三”他就放开,我在广场上狂奔,一心只想让风筝飞起来,可是不管怎样,风筝老是飞不高。可怜的风筝趴在地上,好像在说:“主人的技术那么差,把我搞得‘伤痕累累’,为什么不能让我圆这个飞翔的梦呢?”

我看看这儿,看看那儿,没有一只风筝飞起来,唯独我们班的卢雨菡把自己的一只王字形风筝放了起来,可还不到10分钟,她的风筝就像“惊弓之鸟”一样慢慢地掉了下来,看了她的表现我又对自己有了信心,重新放风筝,我一边跑一边嘴里嘀咕着:“风筝啊,风筝,你可要飞得高一些!”可这“淘气”的孩子就不给我面子,老是飞不高,我只好放弃了,只能看着别人放。看着,看着,我心里想:他们放得真高啊,要是我能变成一只风筝在天空中自由地翱翔,和其它风筝一起媲美,那该多好啊!

放风筝

三年级|叙事|450字

星期天下午,天气清朗,阳光明媚。我和张驰坤、孙凝晖拿着“孙悟空”风筝来到操场放风筝。在那儿放风筝的人可真不少,他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放上了天空,有的举着风筝正要放,天上也早已成为风筝的乐园,有展翅的“老鹰”、可爱的“小白兔”、活泼的“金鱼”……就是没有“孙悟空”。张驰坤急着说:“快点儿让咱们的‘孙悟空’到天宫去见‘玉皇大帝’吧!”“好的。”我爽快地答应了。

我拿着线轴,孙凝晖举着风筝。“一、二、三,放!”风筝像被灌醉了似的,一会儿就掉了下来。正当我们左右两难的时候“风筝将军”张驰坤挺身而出,他轻轻松松地就把风筝放上了瓦蓝瓦蓝的天空,并且边放线边传授放风筝的要领。我照着样子做,风筝果然越飞越高,并渐渐地超过了其它的风筝,我得意极了。忽然,我听到有人在嚷:“猪八戒也会腾云驾雾了。”我抬头一看,原来是一只猪八戒风筝在“孙悟空”头上“驾云”。它手里拿着西瓜,得意地飞着,好像在嘲笑落后的风筝。我生气极了,拿起线轴,使劲地放着线,再抬头看“孙悟空”,它早就在“猪八戒”头上跳芭蕾舞了,我兴高采烈嚷道:“‘孙悟空’赛过‘猪八戒’了,‘孙悟空’赛过‘猪八戒’了!”

渐渐地,太阳藏起来了,天也黑了,我们带着风筝恋恋不舍回家了。

放风筝不仅锻炼了生体,而且丰富了我们的课外生活。真是一举两得呀!

放风筝

五年级|叙事|450字

我在假期里我又去放了一次风筝。

我的风筝是鸟中之王-----凤凰。它的头上有一撮毛;在翅膀上,弧线勾画出羽毛精细的花纹;后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的背面,用两根长长的细棍支起整个风筝。

我站在田野里,和小伙伴合作:我拿着线,在前面跑,小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕,把线放长。终于,一阵风吹来,小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛,“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿,“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天,它们像运动员一样,你追我赶,一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。

我扫了一眼周围,发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝,看着我们放上天的风筝,好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴,跑过去问那个男孩:“你好,你是不是不会放风筝?我教你吧。”他点点头。我拿着它的风筝,说:“马上我们分工一下,我在前面边放线边跑,你在后面拿着风筝,等有风时,你把风筝往空中一抛,就行了。”不久,一只“燕子”也在空中翱翔着了,我旁边的那个男孩露出了会心的笑容,甜甜地说了声“谢谢!”。

这次是我第三次放风筝了,但每次放的时候,我总觉得我就是一只风筝,向着白云,向着蓝天,向着希望展开翅膀……

五年级:开心姚瑶

放风筝

二年级|叙事|450字

今天天气凉爽,阳光明媚,正好是放风筝的日子。我和父母商量去放风筝。我们的目的地是韩江边的溪沙地。我们还带了一些好吃的东西,以防肚子饿了还可以享受美食。下午四点多钟,我们就开始起程了。

到了目的地了,我们的车子放在鳄鱼亭的旁边,我们在鳄鱼亭的旁边买了一个漂亮而又精致的风筝,我给它起名叫“小蜜蜂”。到了溪沙地上,我们开始放风筝了,我看了一下周围,没有几个在放风筝,我心想:幸好来得早,不然就要两只风筝头碰撞了。我把风筝高高举起,爸爸拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。等到爸爸喊一声“放”,我赶紧松开手。爸爸拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我的风筝已经稳稳当当地飞上了蔚蓝色的天空。不一会儿,这里的人越来越多,这里的风筝也是花花绿绿。我们的风筝带着秋意,越飞越高。我们坐在沙地上吃起东西,一边欣赏着天空上五颜六色的风筝。我突然看见有几只小鸟飞到我的“小蜜蜂”的旁边,好像在说:“哇!它好漂亮啊!真羡慕它!”然后拍拍翅膀飞走了。

不知不觉太阳要落山了,我们要回家了,我使劲地拉着线,把线围着线轴转起来,我看看风筝,好像它不愿意下来,拼命地向上飞,我吃力地拉着,不一会儿,它又向下溜了一大截。过了五分钟,我终于把它拉下来了。我带着它,来到了它的“新家”里。

放风筝

五年级|叙事|400字

“瞧,风筝飞得多高啊!”“是啊,是啊,太高了!”“好高呀!啊——!”一道阳光刺进了我的眼里,我想:今天的天气真好啊!微风徐徐正适合放风筝。

我和四个伙伴分配好了各个“岗位”,异口同声说:“一、二、三,放!”飞筝放得太差劲了,一会儿往东飞,一会儿往西飞,有时还在半空中打起圈,像是自豪地说:“看,我还能在空中跳舞。睢,我那婀娜多姿的舞蹈,迷倒了我那千万个‘粉丝’”。有时风筝被风差点吹进了树林,“不好,风没了”,我大声喊道。可怜的风筝像是生病的老人倒在地上。我跟伙伴们叹着气,但我们不甘示弱,依旧放风筝。“再来一次,加油”杨斯淇喊道,这句话使我们几个女孩子精神充沛起来,“一、二、三,放!”风筝又放起来了,可风筝好像不太愿意待在空中,又掉了下来。我看了看别人,在心里嘀咕着:哎,又失败了,为什么他们放得这么好呢?我看了看伙伴,伙伴们也围在一起窃窃私语。我想:怎样才能使风筝飞起来呢?呀,有了!我拿着线使劲向上拉,立刻向杨斯淇喊:“快放线,快跑呀!”伙伴们也跟着我喊。呀!风筝终于飞上天,可只待了几分钟又落了下来,不过我们还是感到很高兴。

我们放得飞筝还不错吧!心动不如行动,快来放风筝吧!

浙江省舟山市沈家门第一小学五(9)班五年级:刘潇尹

放风筝

三年级|记叙文|400字

今天,我和我的小伙伴一起去放风筝。我的小伙伴的风筝在天空上飞舞。

我开始放我的风筝了。再放风筝的时候,不小心摔了一跤,所以我的风筝飞到了小公园的门上,我伤心的拿着风筝回家了,我叫来妈妈和我一起来放风筝。我拿起风筝,妈妈拿着我的手叫我放,我终于放上去了,我拿着线在小公园跑来跑去,我的风筝就像是天上飞舞的白鸽一样,时间过的真快,很快就到下午了,起风了,我的风筝在天空中飘来飘去,我觉的我的风筝快要被风给吹走了,所以我紧紧的拿着我手中的线,心里想风筝你千万不要飞走,你飞走了的话,我会很伤心的。我的风筝在天空上面抖抖,给我的感觉就像风筝现在就要飞走了一样,果然,我的风筝在天空上抖了抖就飞走了,我伤心的把风筝线带回了家,我便走了。

在小公园里,我找了好久都没有找到,我想应该是被逢春到了外面,我先到草丛里面找,没有找到,我到马路上找,还是没有找到,最后我还是伤心的回家了。

最后,我在我家的小路上发现了我的风筝,我跑回家,叫妈妈把我的风筝修好。风筝修好了,我在小公园快乐的放弃风筝来。

放风筝

五年级|记叙文|450字

今天,我和爸爸一起去城市广场去放风筝,我兴奋极了,我兴冲冲地跑到城市广场,看见那里有许多人都在放风筝,有老人,有大人,有小孩,风筝的品种也很多,有“燕子”,有“福娃”,“多啦A梦”,还有“蝙蝠”和“飞机”……这些风筝真是千姿百态,各种各样,不计其数,让我眼花缭乱。

我拿出我自己的风筝,我的风筝是福娃样子的,我让爸爸托起风筝,我使劲地跑,风筝就有点蠢蠢欲动,开始左右摇摆起来,可惜没过多久就栽倒了下来。爸爸闪烁可能是平衡能力不好吧。我想,不会吧,我再试一次,,我这一次的风筝飞得很高,可是我却没有注意到——风筝快“完了”,因为风筝的线快没了。只听“嘶啦”一声,线用完了,只见风筝在空中乱“撞”,不知东南西北。不过在后面的爸爸看见了,他急忙把线拉回来,只见风筝飞快地往下飘,直到地上,爸爸才停止。

我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我开始了第三次放风筝。我经过了上两次,我就有了经验,这一次,我看着风筝,也时刻注意着风筝。如果线有些少了,我就拉两把线子。这一次,我成功了,我放得又高又好。后来爸爸有事,让我下次再放,我只好恋恋不舍的离开了城市广场。

我今天通过放风筝知道了一个道理:做事情不能半途而废,不能因为失败而放弃。只有坚持不舍,才能最后成功!

放风筝

三年级|记叙文|450字

昨天,我路过草坪,看见天空中有许许多多的风筝,有:美丽的蝴蝶、红红的蜻蜓、灰色的飞机,长长的蜈蚣,……。他们自由自在地飘在空中,美丽极了。我非常羡慕,决定自己也来放风筝。

下午,我和哥哥还有姨爹一块来到草坪上放风筝。草坪上已经有很多很多人,有的在放风筝,有的在观看风筝,有的在帮忙,当然少不了卖风筝的。我选了一个身体是三角形的,中间有一条长长的尾巴,尾巴旁边还有两条短短的小尾巴,并且是五彩斑斓的风筝。

草坪的风很大,我左手拿着风筝,右手拿着线绞,到了空地,松开左手,快速顺风的方向跑动。风筝渐渐地升上天空,右手中的线绞不停地,风筝越飞越高。我的风筝超过了“蜻蜓”,超过了“蝴蝶”,直追“飞机”而去。随着风筝越飞越高,我高兴地欢蹦乱跳。突然,哥哥的风筝追了上来,不知怎么了。我们的风筝开始“打架”了。它们相互缠在了一起,我的风筝开始快速下降,我赶紧收起手中的线。风筝又升了起来。我又放线,它们终于不再“打架”了。它又愉快地飞向了天空。手中的线渐渐地已经全部放完了。看着它迎风在空中左右摇摆,我感觉自己也漂浮在天空中,自由自在,快乐无比。

时间过得真快,到了吃饭的时间了。我依依不舍地收好线,取回风筝向回家的路走去。

放风筝

六年级|记叙文|450字

冬天悄悄地走了,春天迈着欢快的脚步来了,春风吹拂着大地,一片生机勃勃的样子。今天的风大,是个放风筝的好时机,我们怎么能错过呢?

老师带着我来到了操场,同学们手里都拿着五颜六色、形态各异、大小不一的漂亮风筝。我的风筝是一只凤凰图案的风筝,它还拖着长长的尾巴,身上有着漂亮的颜色令人眼花缭乱。开始放风筝了,我和我的做伙伴也开始了,她举着风筝,我拉着线,“放”。我叫了一声,风筝被我拉到了半空中盘悬了一下就慢慢地掉了下来。之后我们又试了好几次,不是飞不起来就是飞到半空中掉了下来,看着别人的风筝飞得那么高,我的心里还真不是滋味。但是我在这几次的失败之后我发现了一件事,我们是不是该逆着风放风筝呢?我和我的伙伴就尝试了一下,果然风筝飞高了,在空中盘悬的时间也长了,没有比着更让我们兴奋的事情了。我们就这样开始放风筝了。风筝越飞越高就像一只真的凤凰在蓝天中翩翩起舞好不绚丽。此时周围投来了羡慕的眼光。看着天空上那一只只风筝我心中有说不出的快乐和兴奋,毕竟这些风筝都是我们亲手放上去的。

这次放风筝让我明白了在游戏中也有科学,游戏中也有知识,做游戏也不一定是坏的。真希望再来一次这样的放风筝活动,因为它不仅让我玩了个痛快也让我学习了知识真是一举两得

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