谎言1000字

“ 一生不忘的谎言”

小时候她总是对我说，不要哭，眼泪多的人眼睛会长得像金鱼一样，所以我一直很坚强，遇到挫折从不轻易掉眼泪。可是这一次 ，我所有的坚强都在失去她的悲痛中分崩离析。这样一个没有念过一天书的女人，倾尽一生的爱编织了那么多的“谎言”，用她独有的方式塑造了我现在的一切……

2岁那年，我被送到了她的身边。她一个人住在小小的老房子里，靠用编竹篮为生。连路都走不稳的我也知心疼她，便依偎到她身边开始“编竹篮”。她一看，着了急，忙说：“女孩子家家，咋能干这粗活，快回去。”她见我不听，就吓唬我说：“树精要是看见小孩子乱折树枝是要抓了她吃的，如果被抓了，看你咋办”。于是，我便灰溜溜的爬在了炕上。晚上，我看着那木头做的屋大梁，以为是树精要来找我报仇了，便哇的大哭了起来，她说：“别哭别哭，树精在晚上只能听，不能看，千万别被听见了……”吓得我连忙用被子把头盖住，不敢出一点声音。

3岁那年，我上了幼儿园，园里本就管饭，可回到家她硬要让我再吃一大碗，我偶然看见了一个垃圾桶，便每天都把饭倒在里面，骗她说我吃完了。过了几天，她就说：“哎呀，不好了，雷公说有人浪费粮食，要把雷劈到她身上呢……这可好，我再也不敢浪费了。

到了初三冲刺阶段，她说：“媛媛一定要考上吴忠中学啊，你要是考上了，我能年轻10岁呢”我傻傻的为了能让她年轻10岁，便发奋苦学……

可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。一天，我打电话说要过去，她一听，起早把屋子拾掇得干干净净，坐在屋门口等我。我给她带了很多治疗支气管炎和止咳的药，她接了过去，豆大的泪珠从她的脸颊悄悄滑下。她抱着那些瓶瓶罐罐说：“我孙女对我可真好，这把老骨头死了也值了。”

说完这句话她又开始咳嗽，像是要把五脏六腑都咳出来。我扶她到洗手间吐痰，却赫然看到里面有丝丝的红色，我大惊，还没开口问，她就一边冲水一边有些不好意思的笑，指着草莓说：“人老了就贪吃，刚才咽得急，草莓都呛到鼻子里面去了，咳出来现在舒服多了。我悬着的一颗心放了下来，叮嘱她以后慢一些吃，便匆忙走了。

只是我永远也没有想到，那是奶奶一生对我说的最后一句谎言，她已经到了癌症的晚期，一直咳血，所以她才故意摆了一盘红色的草莓，如果我像她爱我一样爱她，用心去观察她，就应该想到她不是贪吃的人。那是我最后一次见到她啊，她养育了我15年，我却只陪了她半个小时……

幸而，我拿到了重点中学的录取通知书并且在经过一个学期的努力之后取得了一个优异的成绩！

吴忠中学

高一（9）班

罗媛

《孙盈琳（作者）》

第二集

在生活中，若少了善意的谎言，就等于少了一份好心，少了一份关爱。善意的谎言，不仅代表着人与人之间的呵护、关爱，同时还可以代表着友谊的象征。

我和孟诗琪是好朋友。

孟诗琪是个懂礼貌的女孩，也是个文静的女孩。她长着一双漂亮的眼睛，像清清的泉水。她的脸蛋红扑扑的，嘴唇粉红的，笑的时候眼睛眯成一条线，白牙都露出来了。她那助人为乐、心地善良的好品行更增添了她的光彩。

她整天带着笑容，她总是以开心的心情来迎接新的一天，她希望别人也像她一样以开心的心情去面对生活，我给她起了给外号“阳光女孩”。

孟诗琪总是用善意的谎言帮助人。我在体育方面最差的是跳绳，我总是跳两下就

踩到绳子了。吴小莉总是和其他同学取笑我，因此我非常沮丧，我躲到学校的竹林里坐在一把椅子上埋头哭了。忽然，我感觉有人轻轻拍了拍我的肩膀。我抬起头一看，是孟诗琪。“不要灰心，盈琳！你跳的那么好，为什么不跳了？”孟诗琪非常关注我的拍了拍我的肩膀。“我……拿我只能跳两下。”我委屈的含着泪说。“能跳两下已经很不错了，我嘛……连好绳子都不会，别说跳了。我支持你一定会跳得好！”听了她的鼓励，那些沮丧的心情好像被层层封锁，心中充满了自信呢！于是我跳了，她在一旁鼓励我，我非常开心。

每天下课时间，我们总是来到树林里，而她总是鼓励我。一个月后，我能熟练地跳各种绳法，我就来到操场跳绳。吴小莉看了我跳得比她好，非常惊讶，她追问我是谁教的。“是孟诗琪吗，我们班的女生，不过她连跳都不会跳。”我非常高兴的答道。“什么？她不会跳，她是全校跳绳最好的，你竟说她不会跳，她不和你绝交才怪呢！”吴小莉惊讶地说。“没错！是我告诉她我不会跳的，如果我不这么说了，她肯跳么？”孟诗琪不知是从哪冒出来的。在场的所有人包括我都惊呆了。

还有一次，我和孟诗琪去玩，忽然听到有人哭。“是谁哭了？”我们带着疑问想哭声走去。

原来是我们班的李倩怡要去买菜的时候，发现口袋里妈妈给的五块钱丢了，因此哭得很伤心。这时，孟诗琪从兜里掏出五块钱，迎了上去，对李倩怡说：“这是我见到的五块钱，也许是你的。”李倩怡接过钱，用感激的目光望着她，随后便告别了我们。

我迷惑不解的问孟诗琪：“刚刚你不是一直和我在一起吗，我怎么没见到你捡钱？？？”孟诗琪嫣然一笑，对我说：“我把我的钱给她了，如果我不那么说，她肯收下吗？而且她哭得那么伤心，一个“阳光女孩”都变成“乌云女孩”了。”说罢，我们便相视一笑了。

所以说，友谊中也需要善意的谎言。

为了他人能更好的生存下去，而说的谎。——后记

（全集完)

你现在一定很痛苦对吗？现在你一定在哭对不对，在这里我不仅仅看见你打在键盘上的字更听见你眼泪落在键盘上的痛。

还记得你两年前回来的前三天吗？我每天站在门口等，一等就是一天那是因为我很想你，还记得“最后二十四小时”吗？那是我为你写的宝贝。

你希望今年寒假我可以去看你我答应了，因为这是唯一能让你安心学习、好好吃饭、好好睡觉的理由，其实宝宝姐姐根本不敢告答应今年放寒假看你是一个谎言。宝宝你不能忘还躺在病床上的爷爷需要姐姐去照顾；更不能忘孤苦的奶奶需要姐姐去陪；更不能忘可爱的小弟弟要姐姐去哄；更不能忘我们家的矛盾需要姐姐去化解；更不能忘一年后姐姐要会考。姐姐以前总是骗你，那是因为姐姐嫌你胡搅蛮缠可姐姐从未想过你也是需要人疼的乖宝宝，到现在你走了两年了姐姐还骗你，对不起。你我有着各自不同的命运肩上扛着不同的责任。尽管姐姐不相信命运，也不断尝试改变命运，可到头来只是自欺欺人罢了对于现在的我更本就改变不了什么，甚至连你的小小要求都不能答应你。而我只能编造一个又一个美好的故事让远方的你倾听，因为姐姐不想让快中考的你分心，别忘了你走的时候和我说你一定向所有人证明你是最棒的，我一直都相信。既然谎言能给彼此一个安慰，那就让我去讲这所有的谎言，也许在你心里我有骗子这个称号，可你不也是在编谎言吗？你说你很好，其实你在你父母身边根不不好，你的一举一动他们都告我，真是命运捉弄人啊！以后有什么事要告姐姐不要让自己也成为小骗子。

我想你很想你，我把你所有的东西放进整理箱，我不想看到它们，我怕我会想起你。从小我和你就在一起整整十二年吃饭睡觉学习玩耍我们都在一起，甚至两年后我身上还留着你的味道，那个淡淡的孩子气。你不是问我为什么你离开我却要和同学出去玩吗？我说我讨厌哭哭啼啼的场面而且和同学在一起玩我会不想你。其实我在雪儿姐姐家哭了一天，我怕我送你你会不舍得走。你说你害怕失去我。我又何尝不是呢？我怕时间会让我们之间有了隔阂，也怕我们在各自的空间里失去彼此。

宝宝我想你像以前一样开心快乐。在等我两年好不好，真的就两年我一定去你那里上大学。然后带着你去完成我们未完成的心愿。

这个为你编织的谎言定在两年后实现。对不起，宝宝。

爱心是什么？爱心是一个抽象的词语，可是却是最容易理解的一个词语，因为他在我们心中早已生根发芽，它是随我们出生、长大的…… 

爱心，是在别人跌倒时，伸出那只爱心的手；是用自己的力量去拯救他人，而不求回报；是在别人需要温暖时，用那颗怜悯之心去关爱他人。不错！爱心无处不在，只要你用心体会，也许它已悄然来到你身旁。 

谎言的确会令人厌恶，不过，善意的谎言却能够感动人心，因为那谎言中充满了爱心。下面的故事就诉说着一个美丽的谎言。 

在大四的毕业晚会上，我担任晚会主持。晚会上，我们出了一个很浪漫诗意的节目，每个同学都在纸条上写下自己喜欢或崇拜的一个同学的名字，并写出理由，然后由我当众宣读，当然不用署名，免得彼此尴尬。 

这个提议让大家格外兴奋，这也许是最后一个说出藏在心底的秘密的机会了。同时，大家也很想知道，自己是否也被人悄悄地关注着。很快地，纸条便收集到我手中，当我开始读它们时，全场顿时沉静下来，大家的眼睛都紧盯着我，眼里充满了紧张与不安。随着我念出那些名字和与之相关的文字，全场的目光都聚集到被念到名字的同学身上。而那个辛运儿，则会略带羞涩地，不自然的微笑着，有点不知所措，但脸上却又有一份掩饰不住的骄傲和喜悦。随着一张张纸条念下去，教室里荡漾起一种温馨又明媚的气息。 

在我即将念完最后几张时，我发现，几乎班上所有同学的名字都被提及了，但没有我的同座――那个模样普通、学习平平、性格孤僻的女孩程雯的名字。她这样的女孩，是很容易被班上的同学忽略和淡忘的。此时，我看见她把头埋得很底，或许这个节目使她感到非常难堪。我突然涌起一种怜惜的感觉，就在那一刻，我做出了一个决定―--我拿出一张纸条，上面当然不是程雯的名字，但我却一本正经地念出了程雯的名字，并编了一个关于她的理由――我喜欢程雯，也许，你不知道你的美，其实，你沉默和文静的样子，是女孩另一种味道的美。 

这张纸条非常出乎大家的意料，大家的目光一下子就转到了程雯身上，程雯更是没想到我会念出她的名字。她慌张地抬起头，惊讶地望着我，像在问，这是真的吗？我微笑着像她点点头。我的可爱的同学们，居然一起为她鼓起了掌，掌声真挚而深情。在这突如其来的幸福面前，程雯脸上绯红，眼里闪烁着泪花，手足无措。 

从那以后，程雯像换了个人似的，在大四最后的几天里，她终于第一次和那些漂亮的女生肩并肩的有说有笑地走在一起了，她也开始和男生随便地交谈，教室里第一次有了他明朗的笑声。只有我知道她为什么有如此惊人的改变，我为我的那个谎言感到欣喜和骄傲。 

是什么使那个叫程雯的女孩变得开朗活泼起来的？是爱，是“我”的爱心改变了程雯。编造爱的谎言，为的是让一颗心灵从此美丽起来。它是善意的谎言，我们推崇这样的爱心，因为它能给自卑的心灵带去一丝丝温暖的阳光，它能给孤独的心灵带来无尽的欢乐。 

既然，爱心有这样大的作用，为何却有人“惜爱如金”面对那么多需要帮助的人而无动于衷呢？也许，爱心，可能不是总能被人理解，在这个自私自利的社会中，许多人都认为那些无私奉献爱心的人是傻瓜。这样就大错特错了，其实他们才是最可怜的傻瓜，他们连人最基本的爱心都丢掉了。他们不懂，其实自己在奉献那一点点爱心的同时，也爱护了自己。 

“爱护一颗心为了别人，也为自己。”不管它是善意的谎言也好，是无私的爱心也罢，只要你懂，大家懂，那么人的心就会永远温暖。 

人，许多时候会在理想与现实的困惑中旋涡里挣扎，经过一番磨砺后才找到方向，不同的人会选择不同的方向。

做人要诚实。从懂事起，父母、学校老师，课本上的话都是真理。记得最清醒的是父母老师常常告诫，做一个诚实的孩子，做一个老实人！而我们也遵循这样的教诲，踏进社会，指导着我们在工作生活和为人处世。这时，却发现，许多事情和我们受过的教育相悖离，现实工作生活中，要做一个真正诚实的人根本不可能，因为曾经历过说了诚实的话，不仅让朋友或同事受伤，也让自己难过；反之，说些违心的话却皆大欢喜；渐渐发现，其实生活中某些时候需要一些善意的谎言，来蒙蔽安慰自己，所以也需要我们学会在适当的场合不诚实，。

无从考证“老实人吃夸”这句话起源于何年何代，现代社会老实人更不被看好，虽然每个人都知道，做人应该诚实；而现实总会给诚实的人迎头一击，“煨红薯”手段高者，平步青去；“八面玲珑”厚着脸说着违心话者，左右逢缘，好处总会落到这些人身上。种种现实的遭遇，切身体会，令愿意诚实的人越来越少，懂得灵活处世、会说善意谎言的人越来越多，纵观社会，几乎凡事均处在“明”与“暗”的两面，想想也正常，因为社会很宽容，人性的本质在当今社会得以最充分地展现，“明”或许是真实的自己，或许不是；“暗”却是真实的自己。

做人是否应该坚持诚实？应该？！有道理，不诚实明摆着就是说谎欺骗别人，是一种不道德的行为。不应该？！也有道理，明摆着有时不诚实的话比诚实话更让人乐于接受，人际关系更好相处。做一个真正诚实善良的人就会被踵而来事实的困惑。

做一个诚实的人，是人性最朴实的本质。但现实生活中，我们根本不可能做到完全的诚实，有时善意的谎言我们不能不说，但我们不能抛弃人性的真善美，不能把善意的谎言当成一种习惯，脱口而出，不负责；那会适得其反，沦为一个名符其实的骗子，失去别人对自己的信任，失去做人的根本。别忘了还有一句话是：巧诈不如拙诚。

每个人做人处世都有自己的原则，身为愚人，做不了一个完全诚实的人，那就做一个言而有信，有诚信的人。

过于诚实，不会灵活变通，会让我们在人与人交往中受挫，会产生一些难以避免的误会和矛盾；但是坚持诚信则不会，只要坚守做人有诚信，就一定会拥有良好的人际关系，取得别人的信任和好感。

武安市富强小学六年级：郝赵江

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转眼之间，我们六年级的课程已经学了四个单元了，这时在我们的学习路上却跳出了一只拦路虎关于善意的谎言与恶意的谎言的辩论会，刚看到它我们就全部晕了，因为这意味着某些人的畏畏缩缩，意味着某些人的唇枪舌剑，也意味着某些人的针锋相对，这不，看看大家的探讨声就知道了。

“这次中间的和墙边的同学当反方，其余同学当正方，回去认真准备，中间的和墙边的同学让武曌选辩手，其余同学就由张芷瑜选辩手。”褚老师说道。老师刚一走，我们反方的同学就发起了牢骚：“怎么又是我们当反方呀！褚老师也太不公平了吧！”宋淑钧愤愤不平地说。“算了自认倒霉吧，这回我们要输惨了。”“那可不一定输呀，我们还有武曌。”“我倒不太认为会输，可是问题是正方实力太强，你们想，张芷瑜、王晨阳、齐彩霞和王泽成都很厉害。他们有四个好手，而我们反方呢只有我一个人实力强大，你们想一想一个人怎么可以斗过四个人呢？不过战胜他们也是可以的，就让王腾飞、田紫薇、程雯霞、刘雅琪、田林和我做辩手吧。”

第二天下午我们开始了辩论会，随着褚老师的一声令下辩论会开始第二天下午我们开始了辩论会：

正方张芷瑜平稳地说：“善意的谎言终究是谎言，都是为了自己的利益而达到不可告人的目的，所以善意的谎言有碍于诚信。”

反方我怒气冲冲地站起来道：“请对方辩友注意，善意的谎言虽然是谎言的一种但是这是从他人的利益出发的，并不是你说的为了自己的利益而达到不可告人的目的，由此可见善意的谎言根本无碍于诚信。”

正方齐彩霞也不甘示弱：“善意的谎言也是谎言，只要是谎言都应该被排斥。”

反方我腾地站起来说：“善意的谎言也是谎言，只是一种美好的说谎而已。”

正方齐彩霞忍着笑说道：“你这不是搬起石头砸自己的脚吗？别自欺欺人了。”

反方我羞得满脸通红，尴尬的说：“那善意的谎言的出发点是好的，所以它无碍于诚信！”

正方齐彩霞不加思索的说：“你就没有事实吗？那我还说善意的谎言有碍于诚信呢！”

反方我这时可抓住把柄了：“事实？我有呀！记得有一位快死的人要做一个大手术，亲人为了不让她恐惧说那只是一个小手术，后来她竟然活了过来，你难道可以说善意的谎言有碍于诚信吗？”

正方张芷瑜反驳道：“那也是欺骗，或许我们应该诚实的告诉她事实。”

反方我立刻站起来道：“万一她被吓死怎么办，你难道希望她死吗？如果一句谎言可以让她活下去，我们愿意说这个谎。”

正方全体沉默不语。

褚老师宣布：“武曌和齐彩霞的辩论很精彩，语言都很精炼，由于武曌把正方驳的哑口无言，所以我宣布反方胜利！”

“噢，我们赢啦！”

山西省原平市青年街小学六年级：武曌

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也许你看过电影《真实的谎言》。谎言怎么能真实呢？既然谎言能够真实，那么，谎言能不能有善意的呢？

有，而且有的很多很多。

大人对小孩说：

“水里有怪物，专门吓唬小孩，千万别在没有大人陪着的时候，下水洗澡。”

水里有怪物吗？没有。大人对孩子的爱护，孩子对大人的信服，两者的结合共同编织了一个“谎言”。

老人对年轻人说：

“前面是青春的陷阱，只有当‘腹有诗书气自长’，才能化坎坷为坦途，直奔康庄大道。否则，一失足成千古恨，再回首已百年身。”

前面有陷阱吗？没有。陷阱只有在现实里的大地上，在人人的生命中怎能有“陷阱”呢？

老人是生命的体验者与感悟者。他们通过对青春的回味，得出“一寸光阴一寸金”、“人逢少年莫须狂”的感叹与体会。他们已经不会再有第二个青春，只能将关爱之情寄于下一代。他们的“谎言”真正意味着什么？不言而喻！

老师对学生说：

“只要付出努力，就一定有收获。”

付出就一定有收获，有回报吗？

世界上没有绝对的真理。虽然运动是绝对的，但现实中，我们还是更多的以运动的特殊状态——相对静止，来判断事实行为的效度。

当你经过努力之后，努力结果出现的那一刻，并不一定有你希望的实现。你要用时间的积累来产出你所期望的成绩，但长的时间不等与定有好的成绩。科学的方法＋勤奋（汗水）＋机遇＝成功。你希望用真情感动对方，来换取爱情。就一定能有爱情的降临吗？

俗话说“爱情是自私的”，尤其是现实中被物欲和浮华所迷惑的人们，更注重“门当户对”、“一方对另一方的尽大限度的满足”。

再多的努力，或许还是付诸东流，甚或反增对方的烦恼！

但老师还是一次次，一年年，甚至在教书的一生里对他（她）的学生说“付出与收获”的关系。那么这不是谎言吗？是谎言！但“谎言”中更多包含着希冀。

有付出才有希望；没有付出，不会有真正的收获，这是真理！

医生对病人说：

“这种病虽然病期已是很长，但只要病人对自己有信心，配合治疗，相信会痛苦减轻，病症缓和，直至康复的。”

其实，那种病是绝症，是治愈希望渺茫的病。医生应该对病人负责，实话实说，那么，医生又为什么编制这种“谎言”呢？

实则，这种“谎言”是善意的。它既是一个古老的伦理学命题，也是人类生活的普遍实践。它的合理性基础，就是利他的动机和利他的效果。

谎言本身无罪，只有善恶之分。论功过，应归于善恶谎言的行为者。

人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上，尊重人，爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。

我们不提倡说谎言，但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点，有着爱的倾注，我们可以欢迎它的存在，渴望它的临身。

毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激！

毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义！

不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。

下面我们来举个例子，有一个学生，他对长跑是并不是很在行的，但在一次的测试中，老师告诉他的长跑速度比其他同学快，而且还说他有机会代表学校参加比赛，叫他好好努力，那位学生听了老师的话之后非常兴奋，因为一直认为自己没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛。从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步，过了一段时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他，竟然真的被选上了。

曾经有一位教师，他撒了一个慌说自己可以给学生预测未来：你将来可能成为数学家，他能当作家，那一个具有艺术天赋……在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中，孩子们变得勤奋刻苦，懂事好学。几年后，大批学生以优异成绩迈进大学的校门，小村也因此闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算，可以感知未来，其实，老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵，就像播一粒种子在土里，终将枝繁叶茂，开花结果。

读美国短篇小说《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的极致吗?

出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。

父母的一句谎言，让涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉;老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长;医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……

各位亲爱的朋友们，醒醒吧，其实善意的谎言根本就无碍于诚信，不要再认为善意的谎言会碍于诚信的问题了，因为只要你心中想着是为了他人，那么善意的谎言就是珍贵的，它既不会造成信任危机，也不会玷污文明，更不会扭曲人性。

善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。

如果开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。

如果真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。

如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤，多一点谎言又有何妨?

世上的谎言难道全是邪恶的吗？不，不是，有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言，能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习，记得那是四年级一次在开家会之前的情形：

那一天，我刚放学，妈妈就走过来迎接我，我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去，扑到妈妈的怀里，骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天数学老师表扬了我，说我进步了，家长会上，老师一定会提到我，说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子，应声道：“噢，好、好，那我可得仔细听老师说的话了。”说完，妈妈便走进学校里，摆手示意让我回家了。

一路上，我一直在想老师会说我什么呢？她真的会表扬我吗？老师会不会根本没有提到我呢？我怀着一颗忐忑不安的心回到家里，急切地等着妈妈回家。

“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业，可心却早已飞到家长会的课堂上了。

“喀嚓”门开了！妈妈终于回来了，这时，已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服，我便迫不急待地问妈妈：“妈妈，怎么样了啊？老师表扬我了吗？”妈妈看着我满怀期盼的眼神，微微一笑，高兴地说：“当然表扬了。老师说你学习进步了，只是上课不太爱发言，要是上课积极发言的话，那就更好了。”我听了这话，比吃了蜜还甜，心里别提多高兴了！

从那以后，每逢上数学课，我都积极踊跃地发言，一个学期下来，我的数学成绩进步了不少。上课时，老师也经常表扬我。因此，让我对学数学更有兴趣了。

过了一个学期之后，也就是我五年级的时候，有一天，妈妈突然问我：“为什么你在数学课上敢发言，而语文课上却从不举手发言呢？”我对妈妈说：“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我，让我有了自信心，所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解，问：“哪一次？是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么？骗我？妈妈竟然骗我说老师表扬了我！那这么说就是老师根本没有表扬我！我听了大吃一惊，妈妈见状连忙安慰我说：“嗯……琪琪，其实那次家长会老师并没有表扬你，说你进步了，而是说你发言不积极，不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣，所以才骗你的。对不起！妈妈不是故意要骗你的…”此时，我真想哭，听了妈妈的话，我的眼泪再也控制不住了，一下子涌了出来，我扑在妈妈怀里，哭了……

经过那次善意的谎言事件后，我并没有对数学灰心，而是更加努力学习，因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是美丽的、善意的，它并没有让我有被骗后的怨恨的心情，而是激励我百尺竿头，更进一步。以后，我会更加努力，一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的，我要为自己加油打气，加油！

大港2中六年级：王舒（）

“好！加油！”听，一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢？别急！别急！我们正在举行激烈的辩论会呢！

今天上午，当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会时，大家一起欢呼起来！你看元勋那猴急样，像要马上举行似的。我也在底下窃喜，辩论可是我的强项啊！经过一中午的深思熟虑，我确定了我的辩论主题：“讲诚信”，并作了相当充足的准备，可以说“万事俱备，只欠东风了！”

下午的上课铃终于在同学们的盼望下拉响了，大家静静地坐在为位上，只见孟老师一挥手，黑板上便出现了几个大字：诚信与善意的谎言辩论会。在简单的分组后，辩论会正式开始了！作为正方主辩手的我，怀着激动的心情站起来，阐述我方观点：“我方认为：善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性，虽然对人体造成的伤害不大，但它是肿瘤，应该消除。不要让戴了虚伪帽子的谎言来玷污我中华民族永久以来的美德---诚信。我方认为，诚信最重要！“洪亮的男中音加上得体的手势，博得了同学们的掌声。正当我满意的坐下，还没回过神时，对方主辩手李倩便”腾“地站起来，毫不示弱地发表反方观点：”我方认为善意的谎言是美丽的，当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，难道你还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗？其实生活中处处有善意的谎言，请对方辩友不要谈“谎”而色变。”发表完后还神气十足地扫视一圈，像个打架胜利的雄鸡。最后老师和同学们一致认为正方理由充足、形象、生动，比反方略胜一筹，我高兴极了！先给对方心理上一个压力，让他们力不从心，从而更好地控制局面！

第二轮。辩手开始互相辩论、反驳。我方卢睿涵泰然地站起来，说到：“诚信是中华民族的传统美德，而谎言则是人人以蔽之，即使是在谎言前加上“善意”二字，也是谎话，就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃！”卢睿涵的精彩发言，观众还未来得及说个‘好’字，对方张嘉骥又站起来反驳。一时间，教室里充满了火药味，相互望着对方辩友，平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。双方唇枪舌剑、针锋相对。就在这群雄激战，不分胜负之时，老师及时的一个手势，教室里顿时便鸦雀无声了。老师见此便再做评判我方再胜一筹！正方士气高昂，而反方则垂头丧气，让人大快人心！紧接着又开始的群辩中，我方是遍地开花、热情涌动，特别是李奕昂和齐创，把对方辩的更本来不及还口，教室里群儒舌战，到处都是智慧和智慧的较量！

就在这时，下课铃不争气地响起来了，孟老师打断了我们的“战争”，总结道：“首先，我宣布本次辩论，正方获胜！其实人际交往中需要真诚相待，偶尔也需要一些”善意“的谎言，它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人，大家都会心地点点头。

真是一次激烈的辩论会啊！

辅导老师：孟水娥