成为六年级

人生中难免会迟到，学校迟到、工作迟到甚至是宴会迟到……迟到在我身上发生过，而且就是两年，这培养了我偷偷摸摸的性格，所以，别让迟到成为一种习惯！

星期一早晨，学校50分要升旗，我7:10分起来，模模糊糊地一看时间，才10分，便不紧不慢地踱向厕所，这边摸摸，那边碰碰，出来一看，呀！20分了。可我仍没有一丝压迫感，不知道是不是以前家在很远的地方迟到成了习惯还是觉得时间多得用不完，总之一副慢慢吞吞的样子，全然把升旗的事情抛到天边之远。

换完衣服吃完饭后，差不多30分了，再那边磨磨蹭蹭，穿袜子穿鞋子，直到35分才从家里出发，然后又在等待电梯的时间中消逝了许多。上了路，又走得很慢，仿佛没清醒似的，因为心里想着：没事！走过去也不过几分钟而已。就这样，我慢慢地走在通往学校的道路上，仿佛过了很久很久似的。这时，隐隐约约传来熟悉的音乐，我竖起耳朵认真倾听，每一个节拍都是那样的熟悉。我愣在了原地：完了，升旗了。

这时候，我才明白了时间总是这样的短暂，你不经意间长起脚快速地跑掉。我顿时拨开双脚，快速地朝学校跑去，冲进校门。已经排好队的学生像一对对火车，轰隆隆地朝我袭来，连绵不断。我惭愧地低下了头，任凭感觉向前走。

我正想冲上楼梯，不料班主任正在楼梯口虎视眈眈地看着我，脸色铁青。我把头藏得更深了。“还不快点！”老师严厉的话语让我不知所措，我连忙三两步跑到老师身边。“迟到了知不知道！你是不是迟到成了习惯？”老师批评的话语劈头盖脸地给我重重的一击，我这才明白。

到教室后，老师拿起教鞭，狠狠地抽打了我三下，严厉地教育了我，这三下的鞭痕，让我明白了要抓紧时间做事，不可脱不可拉；让我知道了不能让迟到成为习惯，一旦这种习惯不及时改掉，就会贻害终生！

下课后，老师把我叫到了办公室，与我交谈了许多，老师的恨铁不成或许今生使我再也不会迟到。也深深地在我心中刻下了一个永恒的道理：别让迟到成为一种习惯！

孩子粗心并不是太大的问题，大多数孩子都有，这是孩子爱动的天性，可是这一特性一旦体现在学习和生活上，父母往往就很着急了。那么造成孩子粗心的原因是什么呢？

1、孩子注意力不集中。

粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子，在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时，信息会受到干扰，就容易出现错误、遗漏或遗失，从而导致粗心问题的出现。孩子计算或写作时粗心，可能是注意力分配落后，无法同时写和想，也就是说他不能将自己的精力很好分配于两件事物上，而出现马虎的错误。其他方面孩子粗心是属于注意力保持时间短，不能专心投入，就会出现马虎。

2、孩子学习或做事的动机不强。

心理学的研究表明，中等强度的动机和情绪为认知活动提供最佳背景。强度过高或过低都会对认知活动造成不良影响。缺乏动机，情绪低落，往往造成注意力不集中，神思恍懈。如孩子比较贪玩，看是在做作业，心里却想着同小伙伴玩耍，盲目追求速度快，因此心不在焉，错误百出。

3、孩子的性格所致。

有些孩子是急脾气，干什么事情都心急，急急忙忙难免出错。另外，大大咧咧的性格有可爱的一面，但不拘小节办事粗心，反映在学习上，容易增加失误。

4、父母对孩子的不良心理暗示。

孩子的能力是有差异的，有时无论他们如何努力，结果都会不尽如人意，父母就会对其加以教育和指责，比如说粗心被认为是不认真，意志不坚定等等。在这种不正确的观念影响下，大人倾向于以更大的压力来矫正，比如打、骂、处罚，当我们施加过大的压力时，孩子会充满挫折感。

父母对孩子粗心行为的误解

大多数孩子原本是不希望粗心的，但是总会有这样那样的因素导致其粗心行为的产生。有时，孩子的粗心并不是父母表面看到的那样，所以请千万不要给孩子贴上标签。

1、误认为孩子主观不努力

孩子出现粗心的问题，大家数家长都会把它归结为不认真、太马虎、缺乏对学习的责任心，是主观不努力造成的。其实不是，家长们冤枉孩子了，不是孩子不想好，而是能力没达到，也就是学习能力发展失衡所引起的。

学习能力发展失衡是指智力正常，但是由于学习所涉及的心理机能的缺乏或发展没有达到同龄水平而无法掌握学校的学习环节，出现听、说、读、写、算以及更高层次的思维上的困难，随着问题的聚集和年龄的增加，进而影响到孩子的自信心和情感上的发展。因此，孩子出现粗心的问题，不要不味的责怪孩子，更多地要从孩子的学习能力方面找原因。

2、片面关注学习习惯，忽视做事的条理性

家长往往重视培养孩子的学习习惯，而忽略了让孩子养成做事的条理性。其实，学习上细心的习惯不是单一存在的，而是与生活习惯密不可分，做事丢三落四、缺乏条理、不能坚持到底的孩子，往往在学习上容易出现粗心的问题。

3、过度单调的重复，引起心理疲倦

过度单调的重复会引起孩子心理上的厌倦，从而让孩子失去学习的兴趣，破坏孩子的求知欲。

如何帮助孩子克服粗心的毛病

一、培养孩子的责任心。

责任心是任何人要做好一件事情的前提，培养儿童的责任心要靠平日里的习惯培养。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，小的时候让他收拾好自己玩的玩具，大一点时帮着洗碗。让他负责扫地或者洗碗，这就是他的责任，干好了要给予鼓励或奖励，干不好家长不能客气，应该要求他重来一遍，直至干好为止。家长要让孩子正视粗心的坏处，让孩子在生活中体会细心的好处，必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。家长还可以让孩子多做一些“细活儿”，如写毛笔字，缝纽扣等，这些都能锻炼孩子的细心程度。总之，就是让他对自己的事情负起责任来。这样，就能逐渐地培养起孩子的责任心，孩子在遇事时就不会敷衍了事。

自理能力差，责任心欠缺，导致孩子做事马虎、粗心。学习中出现的粗心现象正是孩子不良生活习惯的一种表现。建议父母摈弃以往过于保护、包办等不当的教育方式，从身边的小事开始，培养孩子生活的井然有序性，提高生活自理能力；训练孩子多做细活，培养孩子的责任心和耐心。

二、培养孩子整齐有序的生活习惯。

孩子“粗心”，往往也会表现在生活的许多方面。如果孩子生活在杂乱无章的家庭中，就会养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中为孩子创造有序的生活环境，培养孩子井井有条的生活习惯，慢慢地，孩子在学习上也会逐渐细心起来。

孩子在学习时，要创建安静的环境，家长应避免在孩子学习的时候，做一些干扰孩子注意力的事。家长要引导孩子养成整齐有序的生活习惯。生活上，让孩子养成保管自己物品的好习惯，不仅仅是学习用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。学习上，要培养孩子养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。

三、要让孩子保持健康的心理，多给孩子细心的心理暗示。

如果孩子犯了一点错误，父母就简单归结为粗心、不用功，甚至小题大做批评一通。如果家长一再地强调孩子马虎粗心，孩子就会真的认为自己粗心。相反，如果家长能及时观察到孩子的细心之处并加以表扬，孩子心理上就会有一种自己很“细心”的心理暗示。同时让孩子看到细心的好处，从而让其产生克服粗心的主观能动性，才能从根本上解决问题。

四、注意孩子的细心训练和习惯培养。

经常让孩子做一些精细和对比训练，做一些类似“找不同”等提高注意力辨别力的训练，在实际操作中一点点提高认知能力和视觉辨别能力。通过努力发现并及时肯定孩子的细心来纠正粗心，以强化细心、淡化粗心来达到改变粗心的目的。

六年级:2523561296

长大了，总会做一些天真的事情，这种天真的事情甚至让自己觉得幼稚。有的人历经万阻会从一个小苗成长成一颗高达挺拔的大树，有的人历经一点点的困难就会绝望，甚至悲痛自责，这种行为就是一种龌蹉的行为。有些龌蹉是可以弥补的，有的龌蹉是无法挽救的。成为高达挺拔的大树例如：“今天虽然失败了，但他还是要坚持下去，如果觉得自己没有面子就是一种对自己不负责的行为，一点点，终于成功了，这个人取得优良战绩。”悲痛自责例如：“遇到一点点困难就觉得坚持不下去，甚至以死亡来说罢自己，这是什么？我为什么要这样？上天，这对我公平吗？。”其实上天是公平的，坚持下去的人就是勇士，遇到困得就放弃的就是放弃自己。

在我的人生中，遇到了一个小女孩。这个小女孩喜欢在网上网恋，他有两段故事，这两段爱情故事让他失败，甚至被耍。故事的起因是这样子的。小女孩第一次认识了一个好男友，但这个男友并非于好，只不过是他被耍了而已，仅是自己认为而已。小女孩约好男友在老地点相距，一会过去了，俩人同时来到老地点，开始聊些什么。男友总会讲一些有趣的事情来逗女孩笑。一点点，他们的关系越来越近，后来借着这种日出的过程，临走的过程，一场吻别，这场吻别让小女孩越来越兴奋，开始爱上男友。第二天，男友一个电话说：“约老地方见面。”过了一会，他们真的又相距了，还是在老地点。这时比当初更加亲近，更加浪漫。在临走时，男友第二次吻别女孩，对女孩说：“谢谢你，陪我这么长时间，我们分手吧。”小女孩的心就像被刀插上了万次一样。小女孩在家郁闷一个月，决定再找知音。这次的男友邀请女友到他们城市去玩，但是女孩的零用钱很少，但他答应了，女孩决定跟男孩见面的时候一定要赞过钱，他3个星期中午没有吃饭，在加上本月的临用钱，终于赞够了，但男友的一个电话让女孩再次绝望：“他说，我们还是分手吧，我根本不喜欢你，这根本就是强硬的感情，我们彼此都不会幸福的。女孩放下电话，眼泪瞬时留下来。并对上天说：“；老天爷，这公平吗？为什么要对我这样，我现在连死的心的有了，为什么这样让我生不如死？”女孩的朋友劝过她，不要这样了。世上的好男人多的是，为何在一棵树上吊死？

别这么单纯，要对自己狠一点。经得住生活考验的人才能成为大树，如果你这样想，就永远成长不起来。朋友的这些话打动了女孩，从此，女孩坚强的对待这段话，真求幸福中。其实，上天是公平的，只要你够真诚，就一定会有很好的报应。

六年级:纪建彤

静静地，我走在河边，静静地听着河水那哗啦啦啦动听的歌声，就是心已冰冷的你，也会会心的笑。

对家长，老师来言，孩子的学习比任何都重要，不能说这是错误的看法，因为他们也为我们好吧。“老师”本来就只是个责任，但现在要分好老师和不好的老师了，好老师的工资自然高出那么多，不好的呢，自然也要低一些。起初，老师们是为了钱，慢慢的从嘴上说的“为了孩子好”变成真的一心想为孩子好了，这么说吧，我们有的老师也是为了钱来当老师的，但是，我们班也确实不是一般的差劲，慢慢的老师对我们的成绩感到不满，一心想让我们成绩好，但是我们却没有变，老师把这责任当成一种光荣重大的使命，一心想让我们成绩好，于是变成真的一心想为孩子好了。而家长嘛，也是为了自己的儿女啦。一部分家长，一心想，自己儿女成绩好了，考试某某学校，有了什么好工作，自己就可以快乐的度过下半辈子了，或向别人炫耀了；另一部分家长呢，是为了自己的孩子，希望自己的孩子快乐轻松幸福……家长和老师，为了这些，就让孩子去上这个补习班，那个补习班。

孩子，表面上是十分无辜的，但是，我看来，孩子是最狡猾的狐狸。家长说要带孩子去上补习班，孩子就不上，就是什么明明老师出的卷子就难，负担就大，现在又要上什么补习班，学习压力好大啊；老师看到孩子考试成绩差，就批评起孩子来，孩子却说，您不知道我爸妈给我报了好多补习班，好辛苦，都没时间休息了。矛盾，一些谎言，从这里就开始了，俗话说的好“一个谎言要100个谎言来填补”那补得那100个谎言，不是又要拿个谎言来补，一次下去不过，另一部分孩子，就是任劳任怨的，打个比方说，我们班上就有一个女孩子，叫做蒲映瑾，她的爸爸妈妈对她期望很高，让她学国学，作文，奥数，英语，国画……她也没抱怨什么，反正也习以为常了，所以渐渐的，疲劳过度，导致再一次课上当场晕倒。

我，算是一个比较宽松的孩子了，即使没有学什么太多东西，但成绩也不差。不过，眼就到6年级了，都是6年级是小学生最重要的一年，我也十分看重这一学期，于是一心想报一些兴趣班，为了安慰可怜的蒲映瑾，我决定，要和她在一个班，我询问了一下家长的同意，但是我想，家长一定会同意的，但是，要知道，我学习国画一门，要交的费用已经不少了，如果在上什么英语，奥数，语文那我们家就快“破产”啦……不过，我也很想报这些兴趣班，所以心里一直很矛盾。现在，唯一决定了，课是要上的，所以无论如何也要认真上，不要浪费了这些钱啦。

我想象了，让那些为学习苦恼的孩子们啊，你们走在这静静地小河边，是不是会心得笑了呢？

川大附小（西区）六年级：陈迪雯

吃完晚饭后，我跟朋友在小区里散步。

我们聊了会儿各自的生活，随后又聊到最近看的小说，还有最近结交到的人。我们本来谈得很好，可半路上却不幸听到了某个路人所说的两字——“学习”。

路人说得很大声，语气中埋着一股浓浓的怨恨和恼怒。他很快就走过去了，只留下我和朋友在原地呆呆地站着。

朋友的学习并不是很好，她如今已因为学习不好而被父母送到了乡下的祖父母家，只有放假才回到城市里。一听到学习，朋友的脸立马拉了下来，眉头紧蹙，斜着眼看着我。

的确，她本不应该与我为友。若不是我跟她有些缘分，我估计我这一生都不会注意到这个被遗弃在队伍末尾的小人物。我的成绩从来没有差过，也从来没有特别令我作难的科目。可是，她却不一样。任何一门学科在她的眼里都是无法战胜的怪兽，哪怕她绞尽脑汁，事实也无法发生一点改变。因此，在她的面前，我从来不提起学习。

她的目光有些冰冷，使我没有勇气继续看着她的眼睛。

“你是怎么拥有好成绩的？为什么你总是第一名？”朋友带着哭腔，面部因为抽泣而变得扭曲。

我愣了愣，思考了一会儿，答道：“因为不想成为废物。”这是我觉得最好的答语，这种浅显易懂的话，应该能让朋友理解我。

可朋友却继续问我：“那怎么样才能不变成废物？”她的话几乎是吼出来的，这让她的声音变得格外嘶哑和难听，犹如一只鸡被宰割时的声音——那种充满抱怨与愤怒的声音。

我并不想跟朋友分享我的成功秘笈——事实上也没有什么成功秘笈。我的成绩是被我自己逼出来的，说实在的，我努力学习的原因有一部分是因为考试之后可以不去上补习班，这样我在假期就可以好好地懒一次了。不过，最重要的原因，还是那份无法摆脱的责任。

为什么负责任？这有很多方面——为自己的话负责任、为父母负责任、为所有对自己有所期待的人负责任。

而我不想分享我的成功秘笈，其实也是为了朋友好，我不想这个世界上再多出一个像我这样只会读书的庸才。让朋友这样自由发展下去，也未尝不是一种好事。现在的朋友已经受尽了别人的冷眼，当她走入社会的时候，她反而会觉得自己曾受过的冷眼对自己有非常大的好处。

朋友不断逼问我，我只好把自己的想法说了出来。

“你知道吗？我也是从你这个状态走过来的。只不过，你蜕变的时间晚了一些。我以前也在农村学校读书，那里的人们不太重视名次。可来到城市学校的时候，我却为我的无知开始忏悔了。”我顿了顿，犹豫着要不要告诉朋友后面的事情，最后，我还是选择告诉朋友，“我受尽了别人的冷嘲热讽。有人说，我是从农村来的，没文化。当时，我内心深处的那点尊严终于被激活了。我拎着那人的领子，狠狠地吼了他一句：‘迟早有一天，我会让你后悔的！’我也真的做到的。从那天起，任何践踏我尊严的人，我都会给他们一句同样的话。我还没有让别人随便践踏我尊严的那种度量，更没有让旁人随意贬低我灵魂的心胸。”说这番话的时候，我的内心备受煎熬，一想起以前的事，我的心脏就不受控制地快速跳动着。

见朋友没有回答，我又说道：“你比我好。一个人如果到达了山的顶峰，就算他再怎么努力前行，也只有往下滑的份儿。如果你的那股冲劲儿在未来爆发出来，你会比我更加优秀。我这一路是被骂过来的，被同学骂、被前辈骂、被那些跟我竞争的人骂。假使你变成了我，过不了多久，你会祈求上帝把你变回去的。”

朋友愣住了，她万万没有料到，我会跟她说一番大道理。

“还记得我以前调侃你的一句话吗？别低头，王冠会掉；别流泪，奸人会笑。在学习的争斗中，稍有不慎，便会成为众人的笑柄。而在老师的眼中，只要你优秀过，你就不能再平庸。所以，学习好的人，活得太累。”我的语气并不平静，其中透露着一缕祈求——祈求朋友不要变成我这样的人。

我帮朋友把眼泪擦干净，没有再说什么。我的心剧烈地跳动着，额头上布满了因紧张而冒出的汗珠。我第一次跟别人说这么多道理，若是以前，别人如果向我提这样的问题，我早就拍拍屁股走人了。

朋友突然笑了，我猛然感觉自己的视线中出现了一个明亮而温暖的小太阳，为我驱散了周围的雾气。我被吓得不轻，来到城市读书以后，我就从未见过如此灿烂纯真的笑容了。

“谁都不想成为废物，不过，你想得有点多。”朋友说，“放松点吧，我不会变成成一个学习机器的。”她用纸巾为我擦了把汗。

“我希望你学习也不要太紧张，责任什么的只会让人越来越累，你还没到那个年龄呢。”她又说。

嗯，那就好。但，我还是不想放下责任啊。如果没有了责任，我又跟以前那个废物似的自己有什么区别？

漫长的人生路上，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪。但有的人能克服挫折，化解痛苦，有的人却只会一味地退缩，放大痛苦。不一样的选择，也许意味着将走不一样的人生之路。

曾经，我问自己：“我想成为怎样的人？”而每当这个问题一出现，心中就会有很多答案，让我无从选择。随着年龄的增长，我开始有了自己的答案：我想成为胆大而勇敢的人。也许我爱哭，很懦弱，怕内心的懦弱会影响自己；也许从小胆小的我，想试着胆大起来，不再害怕困难。但我相信，更多的原因还是希望能走好漫长的人生之路，寻找属于自己的未来。

从小就爱哭的我，常常会给家人带来麻烦，还时不时地引起吵架。虽然我装作不知道，但我心里比谁都清楚，他们都是为了我的哭而吵架的。多少次，我希望自己变得勇敢起来，可总是做不到。又有多少次，我不想家人为了我的哭而争吵，但不知不觉中眼泪又掉了下来。当我对自己完全失去信心时，却发生了一件意想不到的事……自那以后，我不再哭了，人也变得胆大、勇敢起来了。

那是一个星期五的晚上，当时只有8岁的我正在看着电视，爸爸突然走进我的房间，对我说：“凌凌，我今天上夜班，要到凌晨3点才回来，你等会儿陪妈妈睡！”我“哦”了一声，继续看我的电视。过了一会儿，“当当”一声响，已到了12：30了。我跑到妈妈那，刚躺上床，但又迅速站起来。也许因为从小不习惯和妈妈睡的我不太适应，一时之间又拿不定主意，只能坐在床边干着急。此时，心里出现了一系列的想法：我是和妈妈睡还是一个人睡，如果我不和妈妈睡，那她一个人肯定很害怕，而我又担心她；如果我和她睡，那我又会不太适应，这可怎么办？我的心开始沉重起来，不知道怎么办。眼睛开始模糊的我，一刹那，眼泪又像断了线的珍珠说落就落。这时，一觉睡醒的妈妈很生气，让我滚出这个家。记得她当时还说道：“你给我滚出去，晚上坐在床边哭，你什么意思，是触我霉头吗？快点给我滚出去。”我吓坏了，像一根木头杵在那儿一动不动。“快点给我滚出去。”骂声惊动了熟睡的外公、外婆。他们走了过来，看了看生气的妈妈，又看了看泣不成声的我，终于开口问道：“你们两个是怎么了，大半夜的，吵什么啊！”“你们自己问问她，坐在我床边哭算什么意思？”妈妈生气地说道。“我……我只是不知道该……该跟谁睡？”我委屈地说。这时，外婆把我带到她的房间，对我说：“凌凌啊，我从小把你拉扯大，每当你哭时，我都会帮你，可你实在太不像样了，你哭吧！我也没面子帮你了，随你便吧！***妈他们都说我太溺爱你了，你还不争气，我不活了，你一直说要让我长命百岁，而现在呢？你再哭吧！我现在整理衣服马上搬出去，是死是活，不要你们管。”我惊呆了，那是外婆第一次发那么大火，也是外婆第一次跟我说这样的话。吓坏的我连忙拦住外婆，哭着说：“我以后再……再也不会哭了，你可不可以不……不要走，我真……真的不会哭了。”说完，我擦了眼泪，抬头看了看外婆。此时，我看到外婆眼睛湿润润的，那是第一次看到外婆哭。我知道，是我，是我伤了外婆的心，也是因为我的不争气让她难过。这时，外婆走过来，用手抚摸着我说：“凌凌，不是外婆狠心，而是‘哭’真的会害得家庭一团糟的。我们家一向和睦，可就是因为你的哭，和睦变成了争执。外婆知道你是个好孩子，你必须变得勇敢起来，哭是解决不了任何问题的，我相信你会克服哭泣，加油！”外婆笑了，虽然眼里仍噙着泪花，但我相信，这是鼓励的泪花，相信的泪花，支持的泪花。“外婆，对不起。”说完，我投向了外婆的怀抱，像小时候一样依偎在她的身旁，此时此刻，我真正地感觉到了什么叫珍惜。爱是要珍惜的，亲情更是要珍惜的。我相信，上天在制造爱与亲情之前，一定用尽了它的能量，让人深刻地领悟珍惜的真正含义。

直到今天，那件事仍然清晰地在我脑海里放映，让我克服哭泣。我相信，通过那件事以后，我真的变得勇敢、胆大了。当挫折来临时，我永远都不会退缩。因为我知道，我已经变得勇敢了，不会再害怕。我会努力地克服，我更相信，由于我的勇敢胆大，人生之路上，我一定会坚强地走下去，直到找到属于自己的未来。那时，我可以回过头，看看自己走过的路多么遥远，我还可以自豪地大喊一声：“我成功了，我不再害怕，不再哭泣，我变得好勇敢、好胆大啊！”

“我想成为勇敢而胆大的人”这句话一定会陪着我克服困难，化解痛苦，走完看似平坦，却又布满挫折的漫长的人生路。我深信，我的未来会在最耀眼的地方闪闪发光……

有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地；长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你

如果你问我,在你身边谁最辛苦,我会毫不犹豫地回答---是老师.萤火虫的可贵,在与用那盏挂在后尾的登,专照别人;您的辛劳总是给别人提供方便.是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑影.

老师，你同帆船一般，把一批批“游客”送入江对岸，自己却在那独守寒江，我也会像我的老师一样，默默地做一架金桥，让学生通往未来的大门。您为我们打开心灵之门,您为我们扫去心灵之尘.您滴滴汗水浸透着我们的心灵,您句句教诲洗涤着我们的头脑.为了我们，老师天天对着粉笔，吸进体内的粉笔灰比吸进的空气还要多，就因为这样吸着粉笔灰，有多少的光阴就这样消失了。

花朵需要浇灌，树木需要修剪，栋梁需要培养，而这些工作不都是老师们在做的吗。是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗.是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵.是您!老师!您的保护让我们健康成长.在金秋时节结下硕果.

长大后我将成为你，做一位老师，让更多的学生踏过未来的成功之门，让花朵、树木、栋梁在我的培育下开花、结果……

梦想，是如此的美好。它带领我们进入想象的世界，去领会成功后的快乐和喜悦；梦想，是如此的神奇。它使我在困境里拼搏、奋斗，努力让我成为这样的人

2008年，举国欢庆的一年。奥运会在北京的胜利落幕留给人们太多美好的回忆。那些感动，那些遗憾，那些成功，，那一幕幕清晰的画面仍让我回味无穷。当看到奥运健儿胜利后泪流满面的拥抱教练、家人时，我激动不已；当看到他们胜利后身披国旗慢跑着与周围的观众分享成功时，我心潮澎湃；当看到他们站立在领奖台最高位置上眼含泪水地看着冉冉上升的五星红旗时，我默默地对自己说：我想成为这样的人！

我想成为这样的人，一个能在赛场上为国家嬴得胜利的人。

作为一名体育爱好者，我的梦想和其他所有的运动员一样。在可以容纳上万人的体育场里，在排山倒海般的欢呼声里，我站在红色的跑道上，手里拿着最心爱的标枪，身上穿着代表中国的参赛服，轻松地做着准备活动。开始比赛了，我缓缓地举起标枪，目光凝视着前方，助跑，踩好步点。交叉步接引枪，速度加快。最后把所有的力量都集中在手臂上用力投出标枪。随着“嗖”的一声，标枪快速地，漂亮地飞出去了。我和观众们都紧张地看着那一条划破长空的美。标枪稳稳地插进草地里，全场沸腾了起来，我高高地跳了起来，大声地叫着：“我赢啦！”接着拥抱教练、家人，披着国旗慢跑着向观众们招手，然后颁奖，升国旗

一阵凉风把我拉回现实，我清楚的知道“梅花香自苦寒来”的道理。要成为这样的人，现在就必须付出比常人多出几倍的心血和汗水。每年的寒、暑假，我们学校都会有1个半月的集训，到了那时候，很多同学都嫌麻烦不来，但家住得离学校较远的我，每一次都会去训练。冬天，在呼呼的北风中，我的手脚常常会被冻得僵硬、麻木，甚至不听使唤；夏天，在烈日的炙烤下，我常常被晒得黝黑、脱皮甚至头晕脑涨。

虽然每次的训练我都会按时去，但在训练中出现的问题也还有很多。有时训练累了，我就会趁教练不注意“偷工减料”；有时训练很乏味，我就会和队友唧唧咕咕地说个不停，结果教练教的动作，说的要领一点也不知道。这样的事情还有很多，但为了要成为一个能获得胜利的人，我必须改掉这些坏习惯，克服种种困难，努力地去追求属于自己的梦想

梦想啊，带着小小的我飞向大大的你吧！再大的困难我也不会害怕，再狠的坎坷我都不会退却，因为，我想成为这样的人！

“养成阅读的习惯实在受益无穷……养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生活中所有的灾难。”这是英国文学家毛姆说的。的确，阅读能够使人明白事理;阅读能够使人有美好的创造力；阅读能够使人分清黑白；阅读能够使人的写作力增强。古时候的文学家、科学家都与阅读接下了不解之缘。

古时候，唐代诗人杜甫“读书破万卷，下笔如有神。”唐代大散文家“少好学问，自经以外，五世之书未有闻而不得，而不观者。”宋代诗人苏轼“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”春秋时期孟子“尽信书，则不无书。”鲁迅从小爱读、爱问、爱写……他读的书有：论著、诗话、小说、佛经…….才是他获得了如此之大的成绩。这不仅给不爱读书的人提了个醒，阅读才是成才的航船。

养成爱读书、读好书的习惯就是为自己的未来打好基础，人生的路才会更加顺畅。

读书也是我的最爱，如:格林童话、草房子、365夜童话、水浒传…….这些我都挺喜欢，可我最喜欢的一本书的主人公不管白天黑夜，日晒风吹，他都在田野里“守护”着稻田——《稻草人》

这本稻草人大家都应该看过吧！虽然主人公是一个再普通不过的稻草人，但它朴实无华、默默奉献的精神比天使还纯洁、深深地打动了我的心灵。它总是“给予人甚多，求于人甚少”。其中一个情节令我最难忘……

在风吹日晒的天气下，它——稻草人，如一棵白杨站在田野里，风吹雨打的天气下，它——稻草人如一个士兵，不动不摇，站如松。读了这本书，我受益匪浅，我以前比较小心眼，只准别人借东西给我，我却不肯借东西给别人，以前我骄傲自大，从没有人愿意与我交朋友，现在我学会了乐于助人、再也不自以为是了，久而久之，我的朋友也变多了。

还有一本书，使我受益很大，那就是《安徒生童话》这本书里，充满了童年是的憧憬，一篇篇故事，一幅幅图画，都是童年是其中最珍惜的。读了这本书，我明白了：童年是人这辈子最美好的一段时期，无忧无虑，所以我们应该懂得珍惜。

好书不倦者，必成大才。相反，如果从读书中小有成就就放弃读书，反而和没读书一样，读书就要读到底、干事就要干到底。

我听说过这样一个小故事，虽说不知道是真还是假，不过里面的的道理可不小哩：据说从前有一户人家，家里有一个小孩，大约5岁了，他很聪明，读书不少，诗文也不差。可是他爹爹贪钱，所以天天带着他到客人面前吟诗，好的点银两，久而久之那个小孩的读书时间也就少了，渐渐地头脑不那么灵活了，成了平庸之辈。

这充分说明了，不能贪钱，不能因为贪钱而毁了前途，万事不贪才能有成就。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”池塘必须有源头才能变成大海，读书不能半途而废，天天读书，养成习惯，智力才不会下降，智慧才不会减弱。俗话说：“书是全世界的营养品。”生活里没有书籍，就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。让阅读成为习惯，从书籍里感受知识的旅程吧！

书籍

人各有志，有些人想成为率领一支团队向前的领导者，有些人想成为为人服务的志愿者，有些人想成为……每个人都有自己的理想目标，理想中的职业，而我不为职业，我只是想成为一个做事踏踏实实，有责任心，做事能非常完美，并且成绩优异的一个人，有了这些条件，我做什么工作一定都会很出色！

我一直为了自己能成为这样的人而奋进，有人可能会觉得我太贪心，或许认为这是一件不可能的事情，但是，只要心里有这个念头，一直为了它而努力，向前冲就一定会成功！

一个负责任的人，就如大禹一样，三过家门而不入，就是有这种韧劲与责任心才能治水，否则怎样把事情做好呢？责任心不仅体现在舍小家为大家，还体现在这种负责任的精神上，如果你没有这种精神，表面上很认真做事，其实并不是。有了责任心，一切工作就会做的很好，这里我又想到了做事完美，有了责任心的基础，你认真做事了，就会把事情做得很完美，“完美”所蕴含的意思我并不知道，但在我心中是这样理解的：任何事情做得无一漏洞，十全十美就是完美，有人说没有十全十美的人，这我相信，但我不相信没有十全十美的事，并不是只有完美的人才能做出完美的事。而是有责任心，成绩优异的人才能做出完美的事。一个成绩优异的人做事一定很严谨，所以才会成功，如果做事不负责人，瞎做，敷衍了事，那么成绩肯定不会好的，这样的人做事一定会半途而废，不踏实。曾经，我有过一个梦想——成为哈佛大学的一员，大家都会觉得这个梦遥不可及，但我觉得，只要努力了，离目标一步步地近了，我就满足了。

如果，我真的成不了这样的人，那么我也已经体会过了做这种人的感受了，这感受让我十分快乐。在这个过程中，我学到了很多很多，这种感受，体会是达到完美境界也无法学到的，结果其实并不重要，重要的是过程，只要我享受过这个过程，就算没有成功，我也满足了。

指导老师：席梦婷