想必大家心目中都有自己的偶像吧！但一个好的偶像可以给予你精神的寄托；可以给予你意志上的鼓励；可以给予你信念上的肯定。我的偶像是当前最火的一个组合，大家猜猜看吧。

1.他有一个炯炯有神的眼睛，中挺的鼻子，他还有小虎牙，笑起来像个暖男，不笑像个高冷的人。他是上面所说的队长，他也是这个组合中最大的。也许正是因为这一点，所以他觉得自己承担这个组合的重任。他是个疼爱弟弟的大哥哥，也是一个拥与承担责任的好青年。

爱，可以给予人全新的生命；爱，可以给予人阳光般的温暖；爱，可以给予人无限幸福和快乐。

这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺相逢，经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。

想必大家心目中都有自己的偶像吧！但一个好的偶像可以给予你精神的寄托；可以给予你意志上的鼓励；可以给予你信念上的肯定。我的偶像是当前最火的一个组合，大家猜猜看吧。

1.他有一个炯炯有神的眼睛，中挺的鼻子，他还有小虎牙，笑起来像个暖男，不笑像个高冷的人。他是上面所说的队长，他也是这个组合中最大的。也许正是因为这一点，所以他觉得自己承担这个组合的重任。他是个疼爱弟弟的大哥哥，也是一个拥与承担责任的好青年。

爱，可以给予人全新的生命；爱，可以给予人阳光般的温暖；爱，可以给予人无限幸福和快乐。

这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后，他掉进一只大鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺相逢，经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。

书籍可以给予人们知识，书籍可以给予人们快乐。在阅读中，我感受到人生冷暖，感受到这精彩的世界。

是的，就如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”，我在阅读中快乐地成长。

记得有一次，我偶然得到一本《中国少年文学》，一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》……，一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张，时而轻松，时而悲伤，时而幽默，而我的情绪被它牵着走，经常喜乐无常。

森林为何而快乐？因为它给予了小鸟一束阳光，给予了就快乐了，小鸟因拥有了森林的阳光所以给予了森林另一份阳光，它们互相拥有了对方的阳光，所以小鸟拥有了一片快乐的天地，森林也拥有了欢乐的笑语。

溪水为何而快乐？因为它给予了鱼儿一束阳光，给予了就快乐了，鱼儿因拥有了溪水的阳光所以给予了溪水另一份阳光，它们互相拥有了对方的阳光，所以鱼儿拥有了一片快乐的天地，溪水也拥有了潺潺的欢畅。

曾经，在一本课外读物上，见到过一篇并不长的文章。但就是这一片短小的文章，让我的内心泛起了一层层涟漪……

流走的时间，冲淡了人们的记忆。这篇文章的情节，我早已忘却。不过，那一个特别的道理，却深深的刻进了我的心里：失败开出的花，也许他的外表没有成功之花那么的艳丽，但是，这两朵花，都会十分的灿烂。

看完了这个道理，我的内心仿佛受到了冲击一般：在追逐成功的路上，早已人满为患，为何我们不换一种方式，去追逐挫折与失败呢？也许有人会问：成功可以给予我们名誉和金钱；而失败，能给予我们什么呢？只会有令人反感的悲伤。但是，我想说：失败，可以给予人们警醒，让人悔悟，也许过程会十分的痛苦，但结果一定会十分香甜。我，就是这样的一个例子。

又是一年高考过后，网上蜂拥而出大批关于历年高考的文章被扒出，其中有一篇引发了我的注意。　　大意是某年高考一考生故意考了零分，借此来表达自己对高考制度的不满。当年高考成绩出来后，他也曾受到了各大媒体的关注。他看似成功的向社会表达了他的不满，并且还借此成名，但其实呢，到了如今还有谁记得他，看似风光了一时，但他也付出了自己的前程。　　我自己就是一名高三的学生，我很清楚高考对于我来说意味着什么一次机会，一次挑战。也许我可以借助高考爬到我曾经想都不敢想的高度，完成我那不切实际的梦想；也许我可以拿到很高的薪水，只需要西装革履的坐在办公室里敲打几下键盘。高考可以给予我这样的机会，我必须重视它。　　或许正如那些高考学生说所说的，高考有很多不公平的地方，就好比我所在的河南：河南并没有什么高校，而本省的学子要想考到外省至少要考到录取线的几十分以上，更何况省外的高校在本省招生是有名额限制的，挤不上那些名额，分数再高也没有用。我有一个刚刚经历过高考的学长，今年高考，他与自己所报考的院校失之交臂，但他的分数远远超过了该校的录取线。在他离开高中校园时，他自嘲似的说：“如果河南人都上大学了，谁去种地呢？“　　这话虽说有些偏激，但哪一个考生没有这种遗憾呢。　　既然高考如此的不公平，那我们为什么还要参加它呢？　　原因有两点，第一就是我之前说的，高考可以给予我们一个出人头地的机会，所以有很多人乐此不疲的参加高考。　　第二点就是高考本身，如果说高考是不公平的，那么就没有什么是公平的了。假设高考正如某些人的意愿被取消了，那么上大学就真的成了某些关系户的特权了。如今的高考虽然在制度上有缺陷，但它至少给了你一个凭自己实力博得未来的机会，写到这里，我突然想起了一句话：“世界上所有的绝对，都是相对的。”　　就目前来看，没有什么是比高考更加公平的制度了，换言之，高考就是目前绝对公平的制度。　　我很钦佩那些敢于表达自己不满的考生，但我不能认同他们的做法，或许这么做可以轰动一时，但永远也撼动不了高考制度的根基，旧事物的消亡往往伴随着新事物的产生，在没有可以取代高考的制度出现之前，高考是不会消失的，而那些敢于表达自己的学子们也必须为自己的鲁莽付出代价。