三好生竞选稿

三好生竞选稿

尊敬的老师，亲爱的同学们大家好：

我叫陆博凤，是六年级二班的学生。今天我被推选为市级三好生候选人，心里非常激动，感谢老师们对我的精心培养，感谢同学们对我的大力支持。我热爱学习成绩优异，虽然我不是最好的，但我很努力，而作为班长，不仅自己学习成绩优异，我还会帮助其他同学。而且我在学校中担任着大队长这个职务。作为一名大队长，我处处以大队委的标准严格要求自己，积极参加各项活动，热心帮助他人，能够做好模范带头作用。在老师的信任与同学的支持下，我参与班级管理，认真履行自己的职责，一丝不苟，认真踏实，尽心尽力地为同学做好服务，为老师当好助手。我深知，被选为市级三好学生是一种荣誉，更是一种鞭策。回顾自己的成长经历，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我能拥有竞争市级三好学生的资格。此次参加竞选，我希望获得成功，如果我成功了，我会在今后的学习中，付出更多的努力，取得更大的进步。如果失败了，我会重新振作精神，不会因一次的失败而颓废不前。不管最后是否能被评为市级三好生，我也会努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望。

初一:七堇年华

老师，同学们：大家好！

我参加这次三好生竞选有如下成绩，艺术方面首先我积极参加学校管乐团活动，其次科技方面取得了一些成绩：

1.在2011年全国青少年无线电测向中获得了团体一等奖，

2.在纸结构模型承重比赛中获得个人一等奖，

3.在测向短80比赛中获得个人一等奖，

4.在测向短2米比赛中获得个人一等奖

4.在纸飞机比赛中获得个人一等奖。

5.在业余电台通讯知识中获得个人一等奖

6.在对讲机通讯中获得团体三等奖

7.在纸结构模型承重比赛中获得三等奖

8.在科技英语中获得优胜奖，并荣幸入围复赛

共计；全国一等奖：1个，区级一等奖：5个，区级三等奖：2个

区级优胜奖：1个。共计：8个

希望同学们听完我的这些成绩，能给我投上宝贵的一票。我将再接再厉！谢谢大家！

北京海淀区海淀五一小学六年级:小豆2001612

三好生竞选稿

同学们,老师们大家好

我是六年十七班的肖正,　我是六年十七班的肖正,马只有跑过千里，才能知是否为良驹。人，只有通过竞争，才能知是否为栋梁。我万分珍惜这次机会。

由于学校的教学水平高，同学们成绩都很优秀，我感到了很大的压力。这时，是老师帮助我走出学习的困境，是同学给了我友爱和关怀。在良好的学习氛围下，我的成绩有了飞跃的提高

思品方面:我能用>的要求来约束自己的行为.积极参加班级的活动,努力做好和完成老师,班集体交给我的任务.如完成好"校园小卫士"的任务,受到老师的表扬.我能处好同学关系,学习上对需要帮助的同学我会无私的帮助,对缺少学习用品的同学,我会及时的职员免得耽误学习.在校外我遵守交通规则,注意红绿灯.放学后我坚持帮助爷爷奶奶取"城市快报"，“今晚报”，此外还干一些力所能及的事。在学校，我是老师的小帮手，在家里，我是父母好孩子。就说这一整个假期吧！除了学习之外，一天下来，我洗碗、抹桌、擦地、浇花……干的活可多了！因为爷爷奶奶的年纪大了，妈妈爸爸也很忙，我是男子汉所以花力气的事我会抢着干的.

我是一个朴实的人，奖状虽然还没有塞满我的家，但我尝到了学习的乐趣，明白学习的重要性，有学习的积极性。学新课前,我都要做好预习工作,我上课认真听讲,积极举手回答问题.课后认真复习.认真完成老师布置的作业.俗话说：天才在于勤奋。天上不会掉馅饼，学习也是这样，要靠勤奋，要靠自觉。我就是这样。每个星期，时间被父母们排得满满的，没有给我一点余地，有时挤出一点吧，又要帮家里做家务干活，忙得不可开交。周末来了，我更是没有时间。别的小伙伴们在外面海阔天空、自由自在地玩耍，我呢？上午学习，下午学习，晚上还是学习。面对这一系列学习任务，我并不感觉累，我感到快乐，因为学习是一种乐趣，学习是一种幸福。累了之后，得到的知识就是自己的了。我喜欢学习，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐,开阔了我的视野,增加了我的知识面.因此，我的学习成绩会如此提高。

今天，我站在对手如林的讲台上，竞争“三好生”。如果在小学阶段的最后时刻失去了这次机会，那将会使我遗憾终生。老师、同学们，请相信我、支持我吧！请记住我——一个普普通通的少年，把手中那宝贵的一票投给我吧！我一定奋发图强，努力学习，德、智、体全面发展，以此来回报大家对我的信任！

今天，老师要同学们投票选举三好学生。我听后很着急，因为往常三好学生都是老师选的，自然就找我这样的乖乖女了，可是现在哎怎么办呢？

正当我思考之余，一阵大笑把我从沉思之余拉出来，啊！原来老师问大家这一次会选谁呢？大家有意气气我这个“母老虎”，于是就异口同声地大喊：“肖贤忠！”我一听就急了怎么这样呢？虽然他是劳动委员，但是平时也是不扫地的主，天天和我唱反调，我怎么能让他骑在我的头上呢？要是他被选上了，那我今后的日子可就不好过了。我赶忙站起来，想争论几句，没想到我刚说了几句话，就听见有同学在下面窃窃私语“自己选不上就选不上，还好意思说啊！”“切，什么人啊，就不允许别人超过她啊！”我又委屈又气愤，同学们，只不过在英语课上我揪出了开小差的同学，你们就这么恨我吗，我可是为大家想啊，大家怎么可以这样呢？

这时候我那不争气的眼泪掉了下来，没想到大家又在议论纷纷了“就她那样，活该！”“瞧！班长大人又掉金豆豆了，哈哈！”

我很伤心，朋友们，帮帮我好吗？

今天是6月27日，也是评选期末考试的“三好生”的日子，我的表面上尽量装得很平静，但是心里仍然像有只小兔子在跳来跳去。因为，我的数学分数只有90分。（语文分，英语：98分。）“三好生”中有一好就是学习好。看来，这次的评选我又有点悬了

恍惚中，我不禁又想到了上学期的期末评选的事。那一次，我仅仅以一票之差，落选了“三好生”。当时的心情有点灰暗，甚至又眼泪在眼睛里打，但我并没有哭。可是，我的同桌却好心地过来安慰我：“你不要伤心了，三好生不是你就是他，只要你下次再争取就行了。”被她这么一劝，我的泪水一下子就涌出来了。直到现在，想起来还有点难为情。

“投票啦，你投谁啊？”班上的同学们的叽叽喳喳的声音，又把我的思绪拉回到现实来。他们在议论着究竟给谁投下自己的一票.我前面的小茅和小朱回头对我说“你不用担心，我们俩肯定会投你的票的。”我听了他们俩的话，心里就更有希望了。

老师轻轻咳嗽了几声，全班的刚才那叽叽喳喳的声音，一下子就消失的无影无踪了。老师郑重地宣布：“现在评选开始。”第一个提名的就是我，我迅速地回头扫视了一下班级，举手的人稀稀疏疏的。老师报出票数：“裴昊，12票”。我的心一下子就凉了，这么少的票数，我还会得到“三好生”吗？

后面的评选依旧在进行着。不一会儿，选票全部出来了。赵杰：15票；苏凯：8票；窦浩：5票；刘玲：1票 。老师宣布：“赵杰，裴昊，苏凯是本学期的<三好生

噢，这一次，我终于与“三好生”撞上了。心里面还是蛮爽的。没想到，我就靠12票的支持就拿到了“三好生”。

不过，我也同情落选的2位同学，他们现在心里的滋味，我也尝过。希望他们下次继续努力，我们一起再拿下“三好生”。

我又激动又害怕地等待老师念成绩。激动的是拿个好名次，领张“三好生”奖状；害怕的是如果考砸了，又像上次期末考试一样，回家挨批。当听到我得到的是第一名的好成绩时，我兴奋不已，恨不得想向天空快乐的大叫一声。激动的心似一只小鹿在“砰砰”乱跳，又如同连续打着一面大鼓。我终于成功了，我终于成功了！

这张奖状包含了我的心血，它是我的骄傲。上方中央有一个闪闪发光的金色的，似太阳的图案，中间还有一个星星，好似在表扬我。奖状上醒目的四个大字“三好学生”，是多么的雄壮啊！看着这张奖状，我不禁想起我以前三年级时和四年级上学期的期末考试。

那两次属于失败的考试。

背景：三年级下学期的期末考试前期。在学校，因为我三年级上学期期末考试中取得了优秀的成绩，得到了老师的表扬，所以有些飘飘然了。一下子从“老将”变成了“新手”。我开始骄傲了，一直都是全对的作业本开始出错了；上课也不认真听讲了，好几次被老师叫起来回答问题都不知所云，有一次竟被老师叫起来5次；复习时也不好好复习，一会儿想这个、一会儿想那个。学习成绩直线下降。考试中，嗯，这个题怎么做？那个字怎么写？这个题对不对？我心急如焚，胡乱填了几个答案，试卷发下来，成绩肯定不理想。“三好学生”无缘了，更惨的是，昔日的夸奖变成了责备，到手的奖励飞的无影无踪。四年级的是因为数学太粗心了，才得了86分，唉，悲哀呀！

为了不让悲剧再次重演，为了对付这次的考试“大将”，我开始苦心钻研对付它的唯一方法——知识。我变得谦虚了，好学了，作业仔细做了，出错的作业又变成了全对；上课认真听讲了，老师让我回答问题也不再一问三不知了，有时还积极举手发言呢！复习课上，我认真听讲的试题重点，作文重点；复习作业也按时做了，写起来专心致志；写完作业知道检查了。学习成绩直线上升，又变成了“久违考场”的“老将”了。这次考试，我没有乱想，专心地做着题。没有不会的了。信心不足的我以为这次又会考不好呢！没想到竟得了“三好生”。在“三好学生”将要与我擦肩而过时，我转过身去、扑过去、抓住了它。

站在讲台上，我捧着“三好学生”的奖状时，我突然懂得了：并不是你不聪明，而是你不够仔细，不够努力。只要你两点同时达到，那你就是最棒的。

我想当三好生。我知道三好生是学生中德智体全面发展的好学生，只有学习好、品德好、身体好的学生才有资格当三好生，三好生是同学们学习的榜样，是老师的小帮手，是一种荣誉。我想当三好生，上学期我没有当上三好生，说明我还存在不少缺点，没有得到老师和同学的认可。所以，我一直憋着一股劲，下决心改掉缺点，成为一个三好生。

我想当三好生，我的优点是喜爱学习、喜欢读课外书，写字工整有爱心，热爱集体，乐于帮助同学。缺点是学习上有点马虎、粗心、审题不仔细，因为粗心，成绩不稳定，有时会耍小孩子脾气。我知道当三好生，要靠自己的努力，要有优秀的成绩，本学期经过老师的指导，家长的督促，同学的帮助，我的学习成绩比上学期稳定。在学习上和平时的活动中也起到了班干部的模范带头作用。因此，我希望大家投我一票。

如果我当上三好生，我要做成绩稳定的好学生，不要做成绩不稳定的学生，还要帮助学习不好的同学提高成绩，共同进步，在班级卫生值日等活动中以身作则。如果我当不上三好生，我也不气馁，说明我还没有达到三好生的标准，我还要继续努力。我一定要改掉身上的坏毛病，当上一个名副其实的三好生。

争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我自荐“三好生”，因为我自信：我能行！

我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报，也为我们小组的黑板报被班级评为优秀立下汗马功劳。我从不迟到，从不请假，还当了学校值日岗，经常很早到校，认真完成老师交给的值日岗任务。我诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学解答难题，对此，爸爸妈妈都说我们家的电话是我的热线，因为请教我问题的电话比较多。

我热爱学习，尽管我的成绩不是班里数一数二，但也常是优秀。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，经常上网查资料，不断扩大我的知识面。

我热爱体育，经常参加课外锻炼，还获得思明区小学生乙组乒乓球赛第七名，尽管第一次参加比赛成绩不理想，但也为学校争得荣誉。

虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、性格急燥等。我希望能当上“三好生”，更好地激励我进步，我要发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。

“哇，你真是太棒了！很少新同学能拿到三好生啊！”周围的同学都对我送上羡慕的话语。

我是一名四年级的学生，正如上面所说的，我是一名新校的同学，而且很幸运，在学来的第一年就做到了三好生。但是我真的不知道是应该高兴还是痛苦才好。为什么？因为三好生也有三好生的难处啊~

“陆文倩，这一道题怎么做啊？”有一个同学请教我，我正准备教他...立刻，“陆文倩这一题我怎么算也算不出来啊，可以教我吗？”又有一个同学问我问题。我正准备告诉他解决的方法，刚才的那个同学又跟我说：“陆文倩，你不是说先教我的吗？这个词语要怎么造句啊？”“我...”我才刚想说一句话，马上又有一个同学跟我说：“陆文倩啊，这道数学题要怎么算啊？”“哎，你还真的当爱心大使啦？”我的一个好朋友和我开玩笑。我无可奈何的对她苦笑了一下。好好的一堂自修课，就这样度过了。

你以为这样就是最惨的了吗？好戏还在后头呢！其实三好生也不是每道题目也会的。有一次，一道英文题我不会，便去请教一位同学。不知道他是有意还是没意的，很大声的说：“啊？连全级第一的陆文倩也要请教我？”这一句话说的我好尴尬。我便立刻移话题，问他：“我不是很知道这一个单词是什么意思，你可以解释给我听吗？”说完，他便耐心的解释给我听。

哎！我只是想好好的做一个好学生啊，怎么就那么难？

在这个学期里我很荣幸获得了“三好学生”这个称号，这当然离不开老师们地辛勤栽培和父母给予我的帮助。

“三好生”顾名思义，就是全面发展的优秀素质学生。它的要求，不仅仅只停留在学习上，良好的品德也同样不可缺少，甚至更为重要。

“素质”的概念是广阔的，它不局限于一成不变的定理之中。相反，生活中的每一件事，都可以毫无保留地证明一个人的素质修养。

作为一名三好学生，对老师给予的任务要认真负责，对同学要团结友爱，对自己要严格要求。当然，“人非圣贤，孰能无过？”当犯了错误时，要敢于正视，并且努力改正。

其次在思想上既要继承前辈们的优良传达室统也要具有新时代新气息的理念，做到两者同时具备，可不能顾此失彼。一方面我们还是要尊敬师长，尊老爱幼，勤俭节约……同时我们也要有“敢于最先，不耻最后”的超前理念等。思想上要保持积极进取，谦虚谨慎，遇上挫折要知难而进，绝不轻易放弃。

俗话说：“身体是革命的本钱。”所以体育锻炼也是必不可少的。我们青少年是祖国的未来，建设祖国需要我们强壮的身体，所以锻炼身体不容乎视。

每个人有好的一面，必然有不好的一面，我们都需要扬长补短，从各方面改进自己。