读完了美国著名幽默大师马克·吐温的《汤姆索亚历险记》后，这个淘气、机智、聪明、可爱的汤姆，在我心中留下了十分深刻的印象，还有他那热爱自由，爱探险的性格更是独特，读完这本书还真验证了一句话“书籍是人类进步的阶梯”。

汤姆聪明和顽皮的地方有很多，那么我就捡最有趣、最经典的刷墙的那一段来说吧：波莉姨妈让汤姆去刷墙，淘气的汤姆又想出一个鬼点子，他先让他的朋友们来刷墙是一件既新鲜又有趣的事，让他的朋友们羡慕不已，都争先恐后的找汤姆来刷墙，而汤姆却装作一副很严肃的样子，说刷墙是一件很严肃的事情，而且这墙是当街的一面墙，波莉姨妈不会想让别人刷的。这更吸引了很多孩子的兴趣，都拿着各种各样的食物和玩具来和汤姆交换一次刷墙的机会，这样一来，汤姆既不用受累，还可以得到很多好东西，当波莉姨妈看到了墙被刷了三遍后，高兴的称赞了汤姆。

小孩子的天性是玩、淘气，今天我给大家介绍一位淘气包：汤姆。索亚，他就是《汤姆。索亚历险记》里的主人公。

汤姆虽然淘气，但他很机智。他用智慧得到了玩具，还不用干活；他用勇敢告发了杀人犯印江。乔埃的罪行……让我印象最深刻的是汤姆去干活时发生的事。

有一次，姨妈要汤姆刷墙。汤姆一开始觉得很新鲜、很好玩，可是，小汤姆做事只有三分热度，一会儿就觉得很无聊了，他可不想干这么枯燥无趣的事。这时，汤姆看到贝恩来了，马上装出一副很好玩的样子，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。贝恩看到了，感觉很新鲜、很有趣，像刷墙，汤姆见贝恩掉进了“陷阱”里，直到贝恩和汤姆交换苹果时汤姆才答应让贝恩刷墙。接着，来了很多小伙伴，都用玩具和汤姆交换了刷墙权。汤姆心里美滋滋的。不仅不用刷墙，还得到了很多玩具。我真佩服汤姆的智慧。

《汤姆·索亚历险记》读后感600字

小孩子的天性是玩、淘气，今天我给大家介绍一位淘气包：汤姆。索亚，他就是《汤姆。索亚历险记》里的主人公。

汤姆虽然淘气，但他很机智。他用智慧得到了玩具，还不用干活；他用勇敢告发了杀人犯印江。乔埃的罪行……让我印象最深刻的是汤姆去干活时发生的事。

有一次，姨妈要汤姆刷墙。汤姆一开始觉得很新鲜、很好玩，可是，小汤姆做事只有三分热度，一会儿就觉得很无聊了，他可不想干这么枯燥无趣的事。这时，汤姆看到贝恩来了，马上装出一副很好玩的样子，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。贝恩看到了，感觉很新鲜、很有趣，像刷墙，汤姆见贝恩掉进了“陷阱”里，直到贝恩和汤姆交换苹果时汤姆才答应让贝恩刷墙。接着，来了很多小伙伴，都用玩具和汤姆交换了刷墙权。汤姆心里美滋滋的。不仅不用刷墙，还得到了很多玩具。我真佩服汤姆的智慧。

小孩子的天性是玩、淘气，今天我给大家介绍一位淘气包：汤姆。索亚，他就是《汤姆。索亚历险记》里的主人公。

汤姆虽然淘气，但他很机智。他用智慧得到了玩具，还不用干活；他用勇敢告发了杀人犯印江。乔埃的罪行……让我印象最深刻的是汤姆去干活时发生的事。

有一次，姨妈要汤姆刷墙。汤姆一开始觉得很新鲜、很好玩，可是，小汤姆做事只有三分热度，一会儿就觉得很无聊了，他可不想干这么枯燥无趣的事。这时，汤姆看到贝恩来了，马上装出一副很好玩的样子，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。贝恩看到了，感觉很新鲜、很有趣，像刷墙，汤姆见贝恩掉进了“陷阱”里，直到贝恩和汤姆交换苹果时汤姆才答应让贝恩刷墙。接着，来了很多小伙伴，都用玩具和汤姆交换了刷墙权。汤姆心里美滋滋的。不仅不用刷墙，还得到了很多玩具。我真佩服汤姆的智慧。

星期五，我读完了《汤姆.索亚历险记》。这本书最大地特点在于生动有趣，完全是以儿童地角度看世界。

一次，汤姆.索亚被波莉姨妈分配了一个工作——刷墙。但汤姆并不想干，他认为这是一件丢人地事。他可不想被其他的小伙伴指着说：“看那，粉刷匠大师汤姆！瞧瞧，多可怜的孩子，他这辈子也就是个粉刷匠地命。唉！真令人替他忧伤。”但波莉姨妈地命令又不能违背。于是汤姆想出了一个好点子。他装出一副觉得刷墙很有趣的样子，将本.杰明吸引过来，本心想：刷墙一定很好玩，不然怎么连如此淘气的汤姆都觉得有趣呢？于是，他用一个苹果作为交换条件，来换取刷墙地资格。而汤姆呢？则坐在阴凉地的石头上啃着手中的苹果。

“三百六十行，行行出状元”读完俗世奇人，里面技艺非凡的人给我留下很深的印象：燕子李得了的轻功；苏七块高超的医术；泥人张逼真的塑像。其中刷子李这个人是让我最有感触的。

刷子李是一名刷墙工，刷墙是份平凡的工作，但刷子李却把这份平凡的工作做不到平凡。因为他有一个别人都学不来的本领：刷完整间屋子浑身上下没有一个白点。最特别的是他沾浆的方法：刷子李的刷子沾浆，刷子不滴一滴浆，匀称、饱满，他还立了一条规矩：如果他刷完墙身上有白点，刷墙就不要钱。

元旦节放假了！放假的第一天，我准备把学校里的作业做完，然后剩下的时间就可以玩了！

没想到，作业不到一个小时就完成了。哎呀，没事做，电脑也没啥好玩的，我准备出去走走，说不定还能碰到什么好玩的事情。走着走着，我看到了一个工人在刷墙。自打我出生以来，就还没刷过墙呢！以前家里装修，我只看到工人拿着刷墙的工具，左一道右一道，把又丑又黑的墙刷得又新又白又亮，想到这里，我情不自禁想去试试。

《俗世奇人》是我最喜欢看的一本书。这个暑假，我已经将这本书读了好几遍。

这本书主要讲了几位厉害的手艺人，其中我最喜欢的就是杨七、杨八和刷子李。先来说说刷子李的故事吧，刷子李是刷白墙的，在他的行业里，就数刷子李最厉害了。只要有刷子李，有第一，没第二，第三差着十万八千里。

刷子李给自己刷墙定了一个规矩，只要刷墙时身上有一个白点，白刷不要钱，刷墙的时候，他穿一身黑衣。刷子李收了个徒弟，名字叫曹小三。曹小三一开始不信刷子李有这种厉害的功夫，后来经过仔细观察，发现刷子李真的有这种特技。但是好景不长，有一次，徒弟曹小三发现师傅身上有一个白点，黑中白比白中黑更加刺眼，师傅如山般的形象在他心里轰然倒去，为了给师傅挽回面子，他决定不把这件事情说出来。可是，师傅说了一句令人震惊的话：“小三，我想你也看见这个白点了吧。”说完，他把黑衣往上一提，原来是衣服破了个小洞，小三看见这副模样后，一切都懂了。

吃饭是一种成长方式，读书也是一种成长方式。

今年暑假，我有幸阅读了《汤姆·索亚历险记》，这本书是美国的一个大文豪马克·吐温以少年生活为主体所创作，书中对美国当时社会的庸俗风气进行批判。书的主角汤姆有着传奇的冒险经历。

咀嚼着文字，我走进了汤姆的生活世界。汤姆是一个天真活泼、调皮聪明的孩子，他讨厌骗人的教义，枯燥的课程以及“文明世界”的繁文缛节。渴望自己有一个有趣自在的生活。比如有一次，汤姆去刷墙，使尽阴谋，结果许多孩子被他骗得团团转，许多的孩子都被汤姆骗得心甘情愿的将各种小玩意儿送给他，好来帮他刷墙，他还成了一个“富可敌国的大富翁”，许多孩子都被汤姆骗得心甘情愿将各种小玩意儿送给他。我想，要是汤姆从一开始就灰心丧气，宁愿受波莉姨妈打骂也不愿意完成刷墙这件“不可能的任务”，那就不会有后面的事情发生，更不会有这刷好的墙。我们的社会中的人为什么会失败呢？就是因为在遇到困难时就退缩。而有些人为什么会成功？就是因为他并没有退缩，甚至像汤姆一样用自己的聪明才智以更轻松的方式将任务完成。

吃饭是一种成长方式，读书也是一种成长方式。

今年暑假，我有幸阅读了《汤姆·索亚历险记》，这本书是美国的一个大文豪马克·吐温以少年生活为主体所创作，书中对美国当时社会的庸俗风气进行批判。书的主角汤姆有着传奇的冒险经历。

咀嚼着文字，我走进了汤姆的生活世界。汤姆是一个天真活泼、调皮聪明的孩子，他讨厌骗人的教义，枯燥的课程以及“文明世界”的繁文缛节。渴望自己有一个有趣自在的生活。比如有一次，汤姆去刷墙，使尽阴谋，结果许多孩子被他骗得团团转，许多的孩子都被汤姆骗得心甘情愿的将各种小玩意儿送给他，好来帮他刷墙，他还成了一个“富可敌国的大富翁”，许多孩子都被汤姆骗得心甘情愿将各种小玩意儿送给他。我想，要是汤姆从一开始就灰心丧气，宁愿受波莉姨妈打骂也不愿意完成刷墙这件“不可能的任务”，那就不会有后面的事情发生，更不会有这刷好的墙。我们的社会中的人为什么会失败呢？就是因为在遇到困难时就退缩。而有些人为什么会成功？就是因为他并没有退缩，甚至像汤姆一样用自己的聪明才智以更轻松的方式将任务完成。

敬文东教授说：“没读经典不是经典的损失，而是你的损失。”为了让大家接触到更多经典名著，我向大家推荐一本经典著作：《俗世奇人》，它曾获得鲁迅文学奖短片小说奖呢！

《俗世奇人》是大名鼎鼎的作家冯骥才先生的著作。它讲述着天津码头上一些看似普普通通的人身上各有绝活的故事，一个个故事引人入胜，让人回味无穷。

这里就拿刷子李来讲吧！刷子李这个绰号在码头上可是响当当和当当响的，其实他只是个普通的粉刷匠，但他每次刷墙给自己立下一条规矩：刷完墙身上绝无一个白点，如果有一个白点，那这次就不收钱了。所以他每次刷墙时都要穿一身黑色。人家以为他的名气是虚的，其实都是他一点一点苦练出来的，真是不可思议啊！

在我们的生活中，我们的足迹会经过许多的地方，所到之地也会发生许多故事，每当我闭上眼睛，打开记忆的闸门，在记忆深处，令我最难忘的、发生的最多的故事，就是在家中。

我的家是一个互帮互助、友爱的大家庭。我们的家是由一片温馨、一片快乐、一点辛劳、一丝欣慰，一阵烦恼所载起的小船，我们迎着风雨，一直向前进。

记得有一天，那是一个晴朗又温暖的一天，爸爸妈妈也约定了要把家里的墙贴上一些清新又可爱的墙纸，我听了爸爸妈妈的这个决定，兴奋地说道：“好啊！好啊！这样我们的墙会变得更漂亮，墙换了新装，人的心情也会变好。”紧接着妈妈赶紧把已经买好的墙纸拿了出来开始梳理每面墙应该贴什么图案，爸爸则开着车，跑到公司去拿刷墙的东西。而我，则负责在家里做一些简单的清扫工作，把家里收拾一下。等所有东西都准备好后，我们便开始了我们的“换新”工作。“可以开始啦”妈妈大声地说道。爸爸妈妈一个负责贴墙纸，一个负责刷墙，而我就负责当他们的小助手。当爸爸在刷墙面时，我就端着油漆让爸爸可以更加顺手。当妈妈贴墙纸时，我就帮助妈妈整理东西和扔墙纸留下的垃圾。然而由于工作量实在是浩大，忙忙碌碌了一天，墙纸居然好一半没有贴。

在寒假一边抗疫、一边自主学习的时间里，我阅读了冯骥才老先生写的《俗世奇人》，有道是书中自有颜如玉，此书令我爱不释手、欲罢不能。

熟读书的章节后，发现书中那刷子李、苏七块等等，无一不是生活在民间而又身怀绝技、性格特别的能人巧匠。他们的故事，让我知道了只有掌握有一门技能才能行走天下的道理。

书中的粉刷匠——刷子李让我眼界大开，只见他每次干活都穿一身黑衣服，刷墙用的蘸料是雪白的，真所谓是艺高人胆大，他每次刷好墙，身上不会留一点儿白蘸料。而且他自立规矩要是刷好墙后，身上留有白点儿，无论白点多小，自己刷墙又有多辛苦，一律免费。理所当然地当他了有能力时，气派也跟着十足，一天仅刷一间房，请他干活的东家没有一个能奈何得了他的。

陈酿暗香袭，我饮这杯醉。冯骥才笔下在时代变迁中日渐式微的传统民间艺术，却让我心中蠢蠢欲动的灵感霎时间汇聚，蓄力，趁着酒意正酣，我便“揭竿而起”。

冯骥才，一位穿梭在天津的大街小巷中的作家。不论是给人家刷墙不流一滴漆的粉刷工，还是街头捏泥人的小贩，在他的笔下都像电影般，一帧一帧的在我眼前盛大演绎。《俗世奇人》是令我一见倾心，我最喜欢的便是《刷子李》这篇文章。刷子李是天津的一位粉刷匠，它给人刷墙有个规矩：一天只刷一面墙。而且一旦刷子蘸漆，他必要一身黑衣黑裤相配，并会与房主承诺：只要衣服上有一滴白漆，白刷不要钱！这不，刷子李这天又在给别人刷墙了。依旧一身黑衣黑裤，刷子一蘸白漆，熟练的在桶边轻轻一搁，身轻如飞燕一般跳上板凳，一条一条均匀而又整齐的白漆印在墙上，果真一滴都没有滴下！粉刷间隙，刷子李一定会坐在门边，品一壶茶，抽一袋烟。他有个徒弟，总会在这时迎上前去，看师傅脸色明朗，偷学几招技艺，偷听几句杂话。他一走上前去，便一眼看见刷子李裤腿上有一白点！当他正矛盾之时，刷子李一招呼他：“看见我这白点了吧，你真以为你师傅只会说大话？”说罢，用手轻轻一提裤脚，白点不见了！一松手，白点又出来了！原来，这白点是刷子李抽烟时不小心烧了个洞，里面的白色长裤透了出来，让人误以为白漆掉在了身上。

我们的学校，是为国家为社会培养人才的地方。那么学校如何来实现这一教书育人的重任呢？许多人可能会把这担子全放到老师的教与同学的学之上。不错，勤教勤学这确是育人的重要一环，然而我们应该看到校园环境对育人同样起着举足轻重的作用。　　“孟母三迁”的故事告诉我们学习环境对学习者的影响。我们现在当然不必以迁校来求佳境，但如何对待我们所处的校园却是实实在在关系到教育成功与否的因素。　　所谓校园环境，想来包括两点，一是自然环境，校容校貌之类；其二呢，教师学生的精神面貌，教、学的态度，也就是一种心理环境。两者相互联系，一同构成我们生活、学习的校园钚境。　　美好的校园环境给我们带来的益处是很多的。一方面，“近朱者赤，近墨者黑”，美好的环境可以使我们的身心得到愉悦，得到陶冶，在这种良好的心理生理氛围里学习锻炼，定然会收到令人满意的效果。另一方面，美好的环境不是从天上棹下来的，它必须靠我们师生一起去建设、维护、改善。那么，在这个过程中，我们也一定会体会到劳动时的艰辛和劳动后的喜悦。这不也是“育人”工作的一项重要内容吗？确如材料中所说的：不少学校里师生在一起植树种花，刷墙扫瓦，教室、宿舍、饭堂，甚至厕所的面貌焕然一新。我想，焕然一新的又何止这些，同学们、老师们的精神面貌难道不也会“焕然一新”吗？　　古人说：境随心造。但光靠心去想是想不出我们美好的校园环境的，必须得靠我们扎扎实实地去干。植树种花，刷墙扫瓦是必要的，这绝不是“形式主义”，然而我们要做的，又绝不仅仅是植树种花，刷墙扫瓦。自然环境要改善，心理环境更要优化。使每个人的身心都得到徤康的发展，这恐怕就是育人的目的，而使自然和心理环境不断优化，不正是达到这一目的的必经之途吗？　　走进考场，看到讲台上放着一束怒放的鲜花，心情顿时开朗。是啊，校园环境的美化，四化人才的造就，都可以说是百年大计，然而又都必须从我们身边的一点一滴的小事做起。我想，只要我们每一个师生乃至每一个社会成员都认识到校园环境的重要性，进而行动起来，那么，我们的学校定然会培养出新一代的栋梁之才。