我是小小的扑克牌。看似平平常常，但却十分有内涵。我几乎囊括了整个世界，如果你弄懂了我，就等于读懂了整个社会，独领风骚。你信吗？

扑克牌有一种玩法，叫“打娘娘”。这种玩法遍及大江南北，颇有意思。

首先，我在扑克牌中扮演的角色是大王。

扑克牌中的大王，相当于古代的君王。唯我独尊，掌握着生杀大权，但我绝不乱用权利。

以前，我见过很多魔术，什么空杯变水啦、筷子变纱巾啦、空手放鸽子啦……可神奇了，所以我对魔术一直特别好奇。想不到今天的作文课上，语文老师也给我们带来了一次魔术表演，真是让我们大开眼界。

在表演时老师拿出一幅扑克牌告诉我们，他可以让扑克牌上的点数发生变化。我们不相信他有这样的能力，都说，老师的扑克牌一定有问题。于是老师让我们几个同学上台，检查了扑克牌是否有问题，可检查的同学都说扑克牌是正常的。

晚饭后，我们决定跟姥姥起一玩游戏。玩什么呢，妈妈拿出了扑克牌。我想，扑克牌不正是我擅长的东西吗？

今天姥姥来了，我可要好好地向她露一手。于是，我便跟姥姥说：“姥姥，今天我们拿扑克牌来玩种新的游戏，好不好？一会儿我会让你见证我的大脑比你们厉害。”姥姥说：“你的小脑瓜怎么会比我们的还厉害呢？”为了向姥姥验证，我说：“姥姥你随机抽出扑克牌里面的二十张牌，我能按照顺序记下来。”

你会玩扑克牌没魔术吗？如果不会，想学习吗？学会了会很有意义的。下面请欣赏玩魔术的威力吧！

有一次，表哥来我家玩，我对表哥说：“表哥，我最近买了一本《神奇的扑克牌魔术》，我变一个魔术给你看吧！”表哥说：“好的。”我找来一副扑克牌，让表哥检查，是否藏有什么秘密，表哥看过一遍后，递给我说：“表弟，我不信你能玩出什么花样来。

一个星期五的下午，沈老师拎了个塑料袋子来上课。透明的袋子凸映出许许多多红绿相间的盒子，我们都感到很好奇。今天又不是特别的日子，盒子里会是什么呢？我拭目以待。

上课了，沈老师打开盒子，原来是扑克牌。我一头雾水？看着我们惊讶的表情，老师介绍说：“这是学校自己设计、印刷的扑克牌，只要完成每周行为规范，就能获得4张牌，从A开始。在以后的日子没完成行为规范，要收回已发扑克牌。期末时，谁集齐了扑克，就能获得奖杯付司令。”由于这星期的良好表现，老师给了我4张A。我拿到扑克牌，仔细地看了起来。扑克背面是橘红色背景下“育才兴国”的题词和学校的海莲花标志，正面内容是学校光荣历史。它能帮助我深入地了解学校，真是太好了。看着手里的扑克牌，我欣喜万分。

又要上作文课了，同学们都皱起了眉头——作文太难写了！

奇怪！王老师今天带着一副扑克牌走进教室，调皮的陈文龙小声说：“今天是不是不写作文，老师要和我们玩斗地主？”我心里也嘀咕：王老师是不是要让我们写一篇关于扑克牌的作文呢？

只见老师神秘的一笑：“今天我给大家变一个魔术——巧猜扑克牌，”同学们高兴地欢呼起来。

秋风习习，秋阳秋熙。一场没有硝烟的“战争”即将在教师里打响。

老师如洪钟一样的声音传进了我们的耳朵：“今天我们将举行吹功大决斗。规则是用吸管吹桌面角上的一张扑克牌，将扑克牌吹到3来远的另一边桌角，谁用的时间少，谁就获胜。注意吸管不能碰到扑克牌。”一时间，欢呼声四起。同学们摩拳摩掌，跃跃欲试。

我自告奋勇，第一上场。捏住一根吸管，站在了桌边。

今天，沈老师神神秘秘地走上讲台，脸上还带着一丝诡异的笑容，沈老师告诉我们今天他要来变一个小小的魔术。“呦，沈大魔术师！”一个调皮的同学叫道。沈老师居然成了魔术师，我们都很期待看沈老师表演的魔术——巧猜扑克牌。

魔术开始了，沈老师先把一副扑克牌分成两叠，胸有成竹说：“我请两位同学分别抽取一张扑克牌 再放回去，我能猜出你们抽的牌。

我与红桃老K（上集）

广东省惠州市　张　老师妈妈家教室

指导老师：张寿泉

广东省惠州市下埔小学四（1）班

作者姓名：钟裕涛（10岁）

2015年的一天，我和邱子维、骆尚鸿、古文正在我家聚会。

这时，古文提议：“我们来玩扑克牌吧。”大家赞成，古文马上从口袋里拿出“电子扑克牌”，就玩了起来。又是邱子维先摸牌，小学时，和他玩扑克牌总是他先摸，也不知道为什么，也许是他运气好。

今天我和爸爸打扑克牌，突发奇想，扑克牌有什么含义吗？“上网查查吧”爸爸笑着说。

原来，扑克牌有四种花色，每一个花色代表一个季节，也就是一年有四个季节代表春、夏、秋、冬。而一个季度呢有91天，所以1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+j+o+k=91。就是从1加到k等于91是一个季度的天数。再用91乘以一年4个季度正好等于364，差一天是一年的天数，再加大王的一点为365，是一年的天数，若再加小王一点为366，正好是闰年的天数。

“嘀一一”随着公交车的停车，我们到达了四都教育实践基地，一场意义非凡的实践活动开始了。

仪式上，我们昂着头，挺起身，奏起响亮的国歌，向飘扬的五星红旗敬礼。

随后，老师带我们来到了“神奇的力量”的课堂。游戏规则是，谁的小组能拿到最多的扑克牌，就是胜利者。我和同学拿着一叠厚又结实的扑克牌，与另一组PK，比扑克牌的大小抽牌。虽然遗憾的输了，但觉得很有趣。

今天早上去利客隆买了一副扑克牌，拆开一看，里面有一张小纸条。

纸张上写的是售后服务的条款，其中有一条是这样写的：

如有缺牌、坏牌，请写于本单背后，将此单与原牌一张，寄往本公司——浙江万盛达实业有限公司。

我突然就觉得这个东西实在太有趣了。接下来，认真看一下我的想法。

我买的这副扑克牌是两块钱的老人头扑克牌。这副牌是没有坏牌、破牌的。所以我也没有必要去实践这个小条款上的东西。

星期三上午，上语文课的时候，秦老师手拿一副扑克快步走上讲台，说：“今天我给大家表演一场魔术，名字叫‘警察抓小偷’大家可要看仔细啊！回家认真写一篇作文。”

秦老师拿起扑克牌，我们一个个脖子伸得老长，眼睛瞪得特大，连眨一眼都不行，生怕错过一个关键细节。只见秦老师从一副扑克牌中抽出三张“A”贴在黑板上，并告诉我们贴在黑板上的三张“A”代表三个小偷，剩下的扑克牌当公交车和乘客。

魔术，常常使人迷惑。经常让人疑惑。

点击视频。一个魔术师站在天台上，双掌摊开。一行醒目的大字出现在魔术师的头上。“我们来玩一个游戏。”一个非常具有磁性和穿透力的声音穿过了我的耳朵。我挠着脑袋，心想：魔术师是个女生为什么能发出有点类似老者的声。两行不同花色的扑克牌突然闪现到了我的眼前。“现在请顶着一张扑克牌。”我按着要求眼睛死死的盯着“梅花J”“请看着我的眼睛。”我把目光从扑克牌上转移到了魔术师身上。魔术师打了个响指。双手向两边划去。“你的牌在这里。”两行扑克牌缓缓的浮现了出来。我扫视了一下。我不由得吃了一惊：怎么我之前的“梅花J”不见了呢？这是魔术师歪歪嘴，会意的笑了。

琳琳的眼眶发热，泪腺所分泌出来的液体不断涌出，眼泪顺着娇嫩的脸颊慢慢滑落，“啪嗒”一声坠落于地，随后慢慢蒸发殆尽，融入这悲伤而又压抑的空气之中。琳琳觉得悲伤像是几台大型抽水机般，如今扎根在她眼内，疯狂地运作着……

琳琳用手轻轻地抚摸着一幅陈旧得已泛花边的扑克牌，动作温柔得仿佛是在抚摸着自己的姐姐，琳琳的眼泪像断了线的珍珠项链，一颗接一颗不停地滴落在扑克牌上，琳琳望着扑克牌，思绪仿佛又飘离到从前……

有的人喜欢为自己喜欢的人喝彩；有的人喜欢马戏的精彩表演喝彩；有的人喜欢喜剧里的笑声喝彩……喝彩存在在于我们的生活之中。

在一个阳光明媚的日子，一些鸟儿在天空中飞来飞去，“叽叽喳喳”地唱着歌。大树听到了歌曲，开始左摇右晃，为它们喝彩。我闷在家里，打开电视。电视中正在播放魔术师的表演，我顿时来了兴趣。

魔术师说：“大家好！今天让我来表演魔术。”话音刚落，周围的观众开始鼓掌，为魔术师加油助威。掌声刚落，魔术师拿出一张扑克牌，对着大家说：“看好了，这是一张扑克牌，我在手中拿着，大家看好。”他手掌一合，“啊！哇！”我惊叹着：扑克牌在魔术师的手中不见了！周围的观众也惊叹不已。还没等观众反应过来，魔术师又一合手掌，大家又一惊叹，扑克牌又出现在魔术师的手中。

时光飞逝，三月，又快过去了一个月的时间，在这一个月里，我遇到了很多事，其中，最让我印象深刻的是老师没收扑克牌的事。在星期五的下午，我们在美术课的时候，在看电影，忽然老师进来了，走到我们其中一个同学面前，让他交什么东西出来，当时我们糊涂了，什么东西啊，可接下来的一幕，让我们瞪大了眼睛，其中一个同学，在书桌里翻找了一下，找出了一盒扑克，我们楞了一下，他怎么会有扑克牌呢？结果听见老师大发雷霆的说：“谁允许你们带扑克牌来学校的，学校是你们拿来玩扑克的地方吗？”

大家一定都玩过扑克牌，每副扑克牌有四种花色共54张。每张牌捏在我们手里，它们的命运也就被我们主宰。

很多时候，我在想，人生是否也如同一盘牌局？我们每个人都是掌握在别人手里的扑克牌？回顾十四年的成长历程，在家里，要受父母的管制，有时管制是厉声的呵斥，有时却是毫不留情的一巴掌；在学校里，要受纪律的约束；长大了，参加工作又要受社会环境的限制，而不能按照自己的意愿干自己想干的事。十四岁，在儿时的憧憬里，该是一个充满阳光的灿烂季节。然而，当你自己亲身乘上这趟列车时，又常会感到身不由己。

每一张照片都有一段美好的回忆，照片记录了开心，快乐，记录了悲伤，愤怒，记录了喜怒哀乐，我的照片中同样有美好的回忆。

照片中那个依偎在妈妈怀里，一手抱着穿着粉红T桖的小狗，一手摆着“V”字还拿着扑克牌的4岁小女孩儿是谁呀？你一定猜不到那个女孩就是我，这张照片可有很美好的回忆呢！听我给你细细道来吧！

那是一个冬天，我和爸爸妈妈在屋子里看电视，当电视演广告的时候，我拿来扑克牌对妈妈说：“妈妈，妈妈，我们玩扑克牌好不好？”妈妈说:"你太小了！还不会玩扑克牌呢！不如…………。。我们和爸爸一起玩扑克牌好不好？“我说：“好好好！“我们找来爸爸，发完牌后，妈妈告诉我出什么牌，我们两个一起对付爸爸。我们把牌全发了，我和妈妈都没有最大的牌——大王和小王，那一定就是在爸爸那里了，妈妈给我出了个主意，我就照做了，我假装去爸爸那里看牌，摸清大王和小王的所在位置，然后我说：”爸爸，电视演上了！“爸爸放下牌，回头看了一下，妈妈趁机把大王小王换成了红桃4和黑桃3。爸爸转过头来，看到了我和妈妈神秘的笑脸，赶紧拿起牌，看了一下才发现大王，小王已被“调包”，也无言以对。最后，不出所料我和妈妈赢了，我跑到妈妈怀里抱起小狗，拿起扑克牌，开心的笑了，而爸爸拍下了这一瞬间。

我们在人生的道路往往会有失败，但是失败了没有关系，最重要的是让自己学到本领和知识、技能。

昨天，魔术师——吴老师，给我们表演了一个神奇而有趣的魔术，大家都不敢相信自己的耳朵：吴老师竟然会变魔术。结果，吴老师失败了。

今天，吴老师趾高气扬地再次来到“战地”，打算卷土重来。同学们诡异地笑着，吴老师也信心满满，重新拿起了一副全新的扑克牌。陈博宇从扑克牌中抽取一张——方块7。吴老师请了5、6个同学对扑克牌进行“虐待”：撕、拉、扯、打、拍、砸……样样都“展示”了一遍，心满意足的交给了吴老师，同学们心想：嘿嘿！我们都打得这么乱了，吴老师肯定找不到了！看好戏吧！