小猴正在树上摘果子，忽然看见树下的小溪上漂来一只小纸船。

“多好玩的小纸船，快把它捞上来。”小猴说着从树上往下一跳。哎哟，一屁股坐到了水里。

不好了，不好了，裤子湿啦。

不好了，不好了，褥子也湿啦。

“没羞，没羞，小猴尿床啦！”午睡起床时，睡在小猴旁边的小狗喊起来。小猴不好意思地说：“我想把纸船捞上来，没想到就坐在水里了。”

指导老师：周水华

对“海”来说，小船是渺小的；对“海水”来说，小纸船是不堪一击的。也许只要一个小小的浪花打来，都能把它淹没。可是，昨天的实验课，却让我觉得小小的纸船也是坚强的，也是会勇敢地挺立在“湖面”上的。

“哇！你的小船承受的弹珠也太多了！……”你听，随着那一阵阵欢呼声和一阵阵的惊叹声，一次有趣、精彩的小纸船盛弹珠比赛在我们班里拉开了序幕。

童年的时光里，总有一些挥洒不去的记忆，外婆家门前的一条小溪，就装着我忘不了的美好时光。

记忆中的小溪，是清澈的。每天起来，向小溪打个招呼，听着小溪欢快的歌声，所有的劳累所有的坏心情都消失了，随之而来的，是满怀的好心情。

记忆中的小溪，是顽皮的。天气好时，我就和朋友一起在溪边玩耍。我们把一只只折好的小纸船放在小溪的身上，看着随波逐流的小纸船，我们开心的笑了。

对于茫茫的湖水来说，小纸船是渺小的。一个小小的浪花打来，都能把它淹没。可是，我心中的小纸船是坚强的，是永远挺立在湖面上的。

我就有过这样一次经历。那是一个烟雾弥漫的下午，天气糟糕透了。我在家呆不住，毫无目的地向前走着。顺着小路，来到一大片茫茫的湖水边，我停住了脚步。望着波光粼粼的湖面，水面泛起了涟漪，浪儿一层一层打来，冲击着路边的岩石。看着看着，我想起口袋里有一张空白的纸，眼前一亮，有了主意。

对于茫茫的湖水来说，小纸船是渺小的。一个小小的浪花打来，都能把它淹没。可是，我心中的小纸船是坚强的，是永远挺立在湖面上的。

我就有过这样一次经历。那是一个烟雾弥漫的下午，天气糟糕透了。我在家呆不住，毫无目的地向前走着。顺着小路，来到一大片茫茫的湖水边，我停住了脚步。望着波光粼粼的湖面，水面泛起了涟漪，浪儿一层一层打来，冲击着路边的岩石。看着看着，我想起口袋里有一张空白的纸，眼前一亮，有了主意。

对于茫茫的湖水来说，小纸船是渺小的。一个小小的浪花打来，都能把它淹没。可是，我心中的小纸船是坚强的，是永远挺立在湖面上的。

我就有过这样一次经历。那是一个烟雾弥漫的下午，天气糟糕透了。我在家呆不住，毫无目的地向前走着。顺着小路，来到一大片茫茫的湖水边，我停住了脚步。望着波光粼粼的湖面，水面泛起了涟漪，浪儿一层一层打来，冲击着路边的岩石。看着看着，我想起口袋里有一张空白的纸，眼前一亮，有了主意。

在我的记忆海洋里，有着成千上万个记忆小纸船，有一个小纸船，总飘到海洋的岸边，让我想起；每当我想起他，总会感到十分的感动。那是发生在一个下着大雨的下午。

放学了，一群红领巾从校门走出大街，各种车辆都自觉地停在两边，让红领巾们过马路。就在这时，一位老伯伯蹬着一辆装满红通通的苹果的三轮车过来了，刚想停车的时候，突然，地下一滑，三轮车也歪到一边来，红通通的苹果洒满了整条马路，三轮车上的老伯伯摔到地上去了，车子把他的手也刮破了，红红的鲜血直往外流，地上的雨水把他的衣裳搞湿了，裤子上，也满是泥巴。

在我的记忆海洋里，有着成千上万个记忆小纸船，有一个小纸船，总飘到海洋的岸边，让我想起；每当我想起他，总会感到十分的感动。那是发生在一个下着大雨的下午。

放学了，一群红领巾从校门走出大街，各种车辆都自觉地停在两边，让红领巾们过马路。就在这时，一位老伯伯蹬着一辆装满红通通的苹果的三轮车过来了，刚想停车的时候，突然，地下一滑，三轮车也歪到一边来，红通通的苹果洒满了整条马路，三轮车上的老伯伯摔到地上去了，车子把他的手也刮破了，红红的鲜血直往外流，地上的雨水把他的衣裳搞湿了，裤子上，也满是泥巴。

学校中的每一堂课都令人难忘，它们是由时间一点一点拼和起来的。在学校中最美好的课堂，应该就是音乐课了。　　星期五，我们怀着激动的心情望着课程表，因为在今天下午有一节我们期盼已久的音乐课。“耶，我们苦等的音乐课终于来啦！”何若妍那夸张的手法把我们都逗乐了。不过，我们真的非常期待这节音乐课。　　光阴似箭，日月如梭。一转眼便到了下午。音乐课是第三节课，我们只有一节课就到了。我们有的兴奋过度，腿快速摇晃起来；有的因为过度兴奋，中午没有睡着觉，所以昏昏欲睡；有的兴高采烈，与同桌在桌底窃窃私语……　　我们的等待终于换来了结果。经过虽然10分钟但是我们却感到十分漫长的下课时间后，音乐课便来临了。　　这节音乐课与往常不同，因接近考试，所以要学两首歌。朱老师承诺，唱完后一定会给我们播电影看。我们半信半疑，但还是从命了。一首歌是《种太阳》，我们就像是歌中那天真的小女孩，唱得淳朴又欢快；另一首歌是非常难唱的《小纸船的梦》，我们好似歌中那个放小纸船的小男孩，深情、向往地唱着。之所以我们能唱得这么好，是因为我们相信朱老师不会食言。即使食言了，我们也不后悔。但我们意想不到的是，学完歌后，老师居然真放了电影给我们看，我们都乐疯了。　　这真是一节难忘的音乐课。

一只小纸船可以带来很多美好的记忆，可以带来一些快乐，可以带来一些温暖。

今天我就来教你们怎样折出这样无比特别的小纸船。首先需要准备的材料为一个方形的纸张。其他所有的折纸船制作几乎都是从方形的纸张开始的，而我们这个折纸小篷船的制作也不例外，是从一个方形的纸张开始进行制作的。将纸张的对角线上的两个角进行对折，这样就得到了一个三角形结构。然后将折叠的三角形结构打开之后，我们会得到一个对角线的折痕，这只是第一条折痕。另外一个对角线上的两个角按照相同的方式进行对折，然后在折叠完成之后同样打开，这样就得到了两个相交的对角线折，接着再将纸张四个角向中点进行折叠，折叠之后压展平整，这样就得到了一个的四方形结构。这样的一个四方形结构也是折纸制作中常见的结构，尤其是在一些简单的手工折纸操作中，为了制作一些基本的折痕，总是需要完成这一步之后才能够进行下面的折叠。当纸张被展开之后，我们就得到了如图所示的折痕图。因为上一步将四个角向中间点进行了折叠，所以在这一步的时候，我们又会得到4条新的折痕，这四条新的折痕在纸张的内部形成了一个小正方形的结构。然后将此时纸张的四个角向前一步展开之后得到了四个新的折痕进行折叠，这样就得到了折纸结构。接着将上向四边形折痕折叠时形成的新边继续向内进行折叠。这样的折叠类似于许多折纸制作操作中的连续折叠。然后再将此时如果我们将此时的折纸模型旋转一下，从侧面看，就可以得到一个M型的折纸样式了。