昨天打了排球，很热。

我因为觉得排球不是用来拍的，而是用来踢的。所以看排球飞过来就有极强的抬脚欲望，无奈体育老师在。

我们自认为不是文明人，却想不到我们体育老师更不文明。在和我们班的排球主力2战败北后说的最多的就是：“我说了你们不能骄傲。”却还是一副老撇子相，不过看的出大家都很喜欢他。这是与那些素质教育的蜡烛是不一样的，最起码的是我们在背后是没人会说这体育老师坏话的。

今天上午，我在金笔学校进行了一次“排球“大战。

我们用气球代替”排球“，游戏开始了，我们五个人分成两组，面对面站着，第一轮由对方发球，我聚精会神，紧盯着对方手里的”排球“，生怕错过接球的机会。”砰“的一声，对方发球了，”排球“直逼到我的面前，太好了！看我的厉害！我急忙跳起来，一个扣球，”排球“便晃晃悠悠向无人看守的死角飞去。我心想：哈哈，我们可以得一分了。于是，在脸上显出了得意洋洋的样子。但是出乎我所料的是，对方的王本泉趴到地上，用拳头用力一顶，”排球“便飞到我后方的刁润卿面前。他向前挪了一小步，向上一拍，球就飞到了我面前。我再用手向上一顶，使劲往下扣球，对方慌乱中没有接住，”排球“掉到了地上，我们队得分！

说起排球，我们学校的同学可是行家，因为我们学校是排球特色学校，去年九月是全国第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，我们学校以女排为榜样，开展了“弘扬奥运精神，挑战排球‘吉尼斯’”系列活动。那次，六年级二班的雷鸣同学在不到1个小时的时间内垫球4387个，创造了学校垫排球“吉尼斯”纪录，获得了本次挑战赛的冠军。

刚刚上课，老师高兴地对我们说：“今天我们举行一场趣味排球赛。”听完老师的话，我们便四处寻找排球，可是找了半天也没找到。我想：是不是老师在骗我们呢？这儿分明只有一个大气球，并没有排球呀。老师看了我们疑惑的样子指着大气球告诉我们：“那就是我们今天的排球。”“啊同学们异口同声惊讶地喊道。老师并没有顾同学们的叫喊声，只是接着往下宣布比赛规则：“我们的比赛分两局，规则是：屁股不能离开椅子，椅子不能离开位置。

“好，手要握紧，手臂伸直，就像这样……”“砰！砰！”

听！这是哪里传来的声音？只见在诺大的操场上，一群学生围作一圈，正聚精会神地看着一位高个子老师在不断的控制着一个蓝白线条的、略微发黄的排球上下跳动。他们一动不动，静静地观察者老师的动作，随后便四散开来，开始自己练球。没错，这就是我们班一节普通的排球课。

噔……”随着音乐的响起，我们迅速到达了排球场地，今天可是我们班排球比赛的日子呀，我们对战的可是上一届的冠军——六（2）班。

“嘘——”随着哨声的响起，比赛开始了。我们队开始发球了，“哇”竟然是旋球，我和罗明森不由自主的叫了起来，只见对方也不甘示弱，立刻来了个重磅扣杀，本来是飞速旋转的排球到了二传手何树帆的手竟变得那么缓慢，何树帆真的把“熊熊烈火”变成了“青烟”。

今天我们去宁波北仑体艺中心看排球赛。

刚踏入大门，一股寒气扑面而来，我汗毛都竖起来了。我们拿了加油棒，进入馆内，排球场像个巨大瓷碗，排球场地的红色蓝色，啦啦队的橙色，蓝色，还有穿着五颜六色衣服的观众，像一幅五彩的画。高亢的音乐响着，也为这次比赛呐喊助威。

中国和巴西队员们一个个陆续进了场，加油棒敲击声此起彼伏，队员们一个个都是摩拳擦掌，跃跃欲试。

由于学校要进行打排球比赛，为了在比赛中可以取得一个较好的成绩，红老师让我们不仅在学校里练习，还要在家里和爸爸妈妈一起练习，

晚上我做完了老师布置的作业，看看手表，还不到八点，就拿出了排球和爸爸妈妈练习。但是和谁练习呢？要不先和妈妈练习吧!听妈妈说，她以前排球打得可好了。可练习了一会儿，我就发现妈妈不是打得太重，可能是因为长时间不练习的原因吧！

人人都说“生命在于运动”。今天我们学校将举行三、四年级女教工排球比赛。听舒老师说我们四年级队中有一位“排球女超人”——黎老师，她可是我们学校最厉害的女排球选手。中午，我们班的同学排着整齐的队伍来到操场，大家都迫不及待地想一睹“排球女超人”的风采。

操场上，运动员都在做热身运动，有的压腿，有的颠球、发球，一个个摩拳擦掌，气氛好紧张。

我校举行了四、五、六年级排球赛。今天下午是五年级排球赛，为了迎接这次排球比赛，我班同学积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。

第一次，我班不费吹灰之力就打败了9班。

第二次比赛，随着裁判的一声哨响，我们与1班的比赛开始了。首先，由我班同学发球，只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地，对方球员迅速救球，硬是把球打过了网，因为我班技术不高。

操场上人头攒动，每一个同学都在聚精会神的看球，呀！连校长也前来观战了。这是在干什么呢？原来是八年级六班和四班在举行排球赛啊。只见，场上的每个人都信心十足，认清高涨；场下的拉拉队，助威声喊的愈加响亮；许多老师也在远远的观望，为同学们加油喝彩。裁判一吹哨，排球赛开始了。先由四班发球，一名队员走到线外，将球高高抛起，在用右手一打，只见排球画出了一道优美的弧线，越过了球网，飞到了我班区域，那个球不偏不正，正好落在了队长手中，他先将球垫高，其他队员迅速上前，把球垫了过去。

今天，对，是今天。我终于盼望的排球比赛，中国女排队对波多黎各女排队就要在今晚的7：30开始了。我也能近距离的看到我的偶像王一梅了。

我们一家兴奋的驱车到了成都市体育馆。这可是我第一次进入体育馆看排球哦！我们急切的找到了位置坐下。开始了，中国队和波多黎各队入场了，中国队的队员们个个英姿飒爽、雄赳赳气昂昂的。

如今，我已经初中了，但依然时常会想起小学的时光。在我的心里，那段日子是无可替代的。就让我印象深刻的就是每每放学时在学校练习排球的时候。

那段时光，充满了汗水、辛酸、快乐。一个个排球在我们手中展现出了它的意义，也带给我们满满的快乐回忆。队友们，如今，你们还好吗？

记得那年比赛，我们遗憾地获得了第二名。那时，我们遇上了强劲的对手，被打得措手不及，教练看着我们，用充满鼓励的眼神看着我们，说：“加油，不要放弃，你们是最棒的，以前在学校和男生对打的时候，也毫不放弃，何况现在？

我们学校每一个学期都要举办一些体育比赛。上个学期，我们举办了篮球赛，在我班各位球员的奋力拼搏下，我班队员一路过关斩将，最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩。今年，我们在六年级上学期这个时间里，将会迎来略显陌生的排球赛。

为了迎接这次排球比赛，我班同学积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。

上周星期六下午，一场和吴家小学激烈的排球赛在排球场上拉开了序幕……

下午两点半，烈日炎炎，气温紧逼30度，即使这样也没有扰乱我们必胜的决心，比赛正式开始，只见我们双方队员个个生龙活虎，精神抖擞，都想用自己的气势来压住对方，还有的队员摆着两个拳头，我摩拳擦掌，心想：“这一次，我们一定能打败你们！”“滴滴”只听一声哨响，十二号队员站在发球的位置，发了一个下手球，呼呼地飞过了球网，可对方眼疾手快，接住了我们的球，但我们也不甘示弱，把球接了过去，对方二传手把球传到他们正上方，主攻手一个蹦跳，把球扣了过来，当时我们措手不及，被他们杀了一个回马枪，又打了几十个回合，我们以19：25败下阵来。

上学期我体育课不打排球，二年级下册时我们就打过，所以我就想问为什么这学期不打排球了？但是脑海里的恶魔却说：“你别去，你们排球队不是有16个人吗？为什么他们不去你要去？”我仔细一想也是，所以我又不去了。天使又说：“你必须去，他们当中如果有人不去呢？嘿嘿！好像也是。”所以我正准备去的时候，恶魔又出来反驳：“你怎么知道他们不会去？”“我就知道！”天使发怒了，它们两吵了起来。

我们学校举行了一届激烈的排球比赛，我很荣幸是12名排球队员中的一员。 比赛开始了，第一场打得十分激烈，我们在比赛场上喘着粗气，赢得了第一场比赛。第二场时我们早已经体力透支，哪还用力气去接球，可意想不到的事情发生了，对方毫无斗志，让我们捡了个25比0的大胜，对方心灰意冷，放弃了第二场比赛，给了我们充足的时间休息，因为大战还在后面。

上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的乐趣。

那天，我们拿着排球高高兴兴地来到了操场，随着一阵急促的上课铃声，体育课开始了。整队后，体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势，两只手的手掌交叉，合起来，看对方的球打过来时，把球往上一拱，就可以把球垫过网去。垫球的时候，手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单，可是我做起来却一直不得要领，我握了好几次总是握不好，我想，这太难了！

【篇一：打排球比赛】

今天下午，学校组织了一场排球比赛。对阵的双方分别是二年级组的老师和音体美术组的老师。

我们都来到操场上，为老师们加油。双方热身后，首先由二年级组的老师发球，对手好像早有准备，二传到位，由扣球手直接把球扣死了，音体美组老师首先得分。随后，音体美组老师乘势而上，竟然一连得了九分。二年级组的老师们一看形势不妙，情绪有些急了起来，结果越急越出错，始终被对方压着打。

下午放学，学校的排球场上举行了一场别开生面的学校教职工排球赛。参赛的运动员分为蓝队和红队，我的班主任——老谢，分在了红队。

球场上，队员们的准备姿势真是千奇百怪，引人注目，有的叉着腰，有的摔着手，有的昂首挺胸，还有的一副跃跃欲试的样子。“嘘嘘”裁判员号令响起，老谢先发球，只见他先助跑一小段路，左手向空中一抛球，然后跳起来，紧接着右手猛地一拍排球，那球犹如一颗迅雷，轰得对方猝不及防，首开纪录，赢了一球。