也许，每个人心中都有一个只属于自己的小世界。你高兴，这个世界就是晴天，你悲伤，这个世界就是阴天。

这个小世界每天掌控着你的喜怒哀乐，每天上演着你生活中的点点滴滴。而你的那些优点便是这小世界中的鲜艳迷人的花朵，你的缺点则是那一丛丛的杂草，而我们改掉缺点当然就是为这个小世界除掉杂草。阴影是我们小世界中的雾霾，想驱赶雾霾就要有充足的阳光，我们乐观的态度和积极的心态就是那充足的阳光，无论遇到什么困难，只要积极乐观的面对，就没有战胜不了的。

这是个美丽的小世界，这是个快乐的小世界。我们来唱歌我们歌唱，歌唱美丽小世界。感谢太阳，送来生的希望；感谢风儿，送来阵阵凉爽；感谢大地，孕育了无数生命；感谢花儿姐姐，送来张张笑脸；感谢父母，送来一条条新的生命……感谢了谁，也不要忘记感谢上苍，因为他送给了人们无数希望，也送给世间三位小姐姐——真、善、美。

童年的天空流转着多彩的云朵，童年的大海飘扬着远行的航船……“真善美的小世界，这是个美丽的小世界……”美妙的旋律不停在脑在里回荡，渐渐地，渐渐地，我进入了梦乡……

在梦里，我梦到我推开了一扇大门，上面写着“欢迎进入真善美的世界”推开门后，我发现自己浮在空中，望远看去，除了一对小鸟什么多没有！这算什么真善美的小世界呀？

我家的花园里，藏着一个属于我的小世界，一个充满生机的小世界。

小世界里，有着高大的枣树和芬芳的茶玫；那骄傲地仰着头的向日葵着实令我感到欢快；那绿油油的小草带着露珠，悄悄生长着。蛐蛐、蚂蚁、瓢虫……在这里生活着，歌唱着，飞舞着……总是那么自由，不受任何拘束。那架秋千上总承载着我的欢笑，把我托向天空；那些桌椅都残留着我躲藏的痕迹，以及被找到时欢快的笑声……

“源远流淌的兰江边，青松翠竹之间。有一个缤纷的小世界，这是我们美丽的校园。”校歌那优美的旋律，一陪伴我度过了小学生活的六年。现在，作为一个毕业生的我，马上就要离开这个缤纷的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我毕业了”的喜悦中，而是离开母校的不舍。

六年了，我在这个缤纷的小世界中，生活了六年。现在，我要对一个与我相伴的伙伴说再见，你们说，我的心中是什么味道？对，是苦的，是酸的。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。那些关于青春的故事，都变成了种子，在心灵里播种，在春天里开花。

——题记

我有一个小世界，那是关于梦想的小世界。在那儿，我为自己的梦想写诗，为自己的哀愁写诗，也为自己的快乐写诗。那些关于扬帆起航的日子，关于淅淅沥沥的雨，关于梦里的云和月，都是一首首青春隽永的诗。

梦想之歌

我在小世界里，把那张风姿摇曳的纸写得沙沙作响。我渴望像雄鹰那般勇猛，翱翔在天空；我渴望像晴云那样纯洁，有雪白的衣裳；我渴望像天使那么善良，去追逐自己的梦想。

我身边的真善美

童年的天空流转着多彩的云朵，童年的大海飘扬着远行的航船......“真善美的小世界，这是个美丽的小世界……”美妙的旋律不停在脑在里回荡，渐渐地，渐渐地，我进入了梦乡……

在梦里，我梦到我推开了一扇大门，上面写着“欢迎进入真善美的世界”推开门后，我发现自己浮在空中，望远看去，除了一对小鸟什么多没有！

少年的心里住着童年，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”童心就是一个小世界，每一颗童心的小世界都不一样，有的是花园，有的是田野，有的是沙滩，有的是小溪，我的则是一座小山。

义乌市实验小学

六（6）班　　　杜杭晨

我的小世界没什么特别的。一张宽大的床，两个床头柜，一张书桌，一间洗手间，再加来年感扇窗户。这就是我的小世界。

到了晚上，9、8点时，我便上床睡觉。这张床软软的，很有弹性。我一躺在上面就感觉很舒服，很轻松。就这样，我躺在它身上过了一夜。第二天，一起床，我就玩起了蹦蹦床的游戏。

回忆这六年的学习生活，最让我难忘的就该属那节科学课，就在那节课中，我们一起去微小世界中游玩了一番，真是让人记忆忧心。

今天一上课，王老师就来到教室中，命令道：“科学课排队！”一听到这个命令，全班一片茫然，疑惑万分。王老师一看我们每个人的神情，问道：“你们不想去拜访微小世界了？”一听到这话，全班一片哗然。

读了陶渊明的《桃花源记》，我在心里叹道：哎，世上竟有人可以描绘出如此美好的小世界。

陶渊明生活在政治黑暗、兵祸连年的东晋末年，他看到人民生活困苦，百姓流离失所，处处一片哀戚，心中的良心促使他哀民不幸，从而对那时黑暗的现实极为不满。因此，在他心中，渐渐形成了一个寡国小民、民风淳朴、宁静安乐、风景优美的小世界。

今天，学校组织我们去苏州乐园，我玩得很开心。在苏州乐园里，我们共玩了七个项目：有青蛙跳、旋转木马、小小世界、火车、飞行岛、飞船、升降转圈圈。

我们首先去了小小世界，那里是乘船参观的，有动物世界、海底世界、童话世界等，转了一大圈。

然后我们去坐火车。火车快开动的时候，有许多小朋友的东西落下了车，那些东西在老师的帮助下物归原主了。

我的班级，好像是一个小世界。如果问我为班级做了什么贡献？我会笑着说：“我管住了小世界的秩序！”小世界的秩序可没那么好管，有一些“闯红灯”的人不听指挥哦！

还有一些“横穿马路”的人，不顾安全哦！不过，我不会纵容他们这样的！我会及时纠正他们。也会让他们“罚款”哟！

听！上课铃在“催促”同学们赶快回到教室里去。鸟儿的歌声也慢慢的变得小声了，它们也害怕打扰同学们上课。我开始“行动”了，“一二！”我吃力的喊着。同学们不但不搭理我，反而吵得更厉害了。看来，在这些同学们之中有一些乌合之众！嘿！我马上让你们这些乌合之众屈服！“一二！”我有些生气的喊。“安静！”同学们传来了稀稀拉拉的声音。这还得寸进尺了？

我生活在一个大大的世界里，它有多大我不了解，只知道它很大。而网络又是一个不同的世界，它很小，小到只是用几条线来连接，或许它并不小，因为它连通的是这个大大的世界。有的人活在大世界里，而有的人却选择活在小世界里。不管怎样，无论是大世界还是小世界，那都是我们寄托真实的地方。

许多人认为只有触摸得到的才叫真实，可谁曾想过真实并非如此。

我不要求让我做什么惊天动地大好事，只想要让世界简单一些，让世界纯净一些就好。现在我需要的，就是一个可以和所有好朋友一起玩、一起谈的小世界。

别说我太贪婪，朋友。如果你是学生，是否也被小山般的作业困扰着？在家里毫无意思，除了家人团聚时。家里的确也是我们的小世界，可是你不觉得有一些家里的世界，因为有大人存在而感觉家不是一般的复杂？

我不要求让我做什么惊天动地大好事，只想要让世界简单一些，让世界纯净一些就好。现在我需要的，就是一个可以和所有好朋友一起玩、一起谈的小世界。

别说我太贪婪，朋友。如果你是学生，是否也被小山般的作业困扰着？在家里毫无意思，除了家人团聚时。家里的确也是我们的小世界，可是你不觉得有一些家里的世界，因为有大人存在而感觉家不是一般的复杂？

生活它就是一个人的事呀。我所经历的每一天，每一分，每一秒，都是我一个人的。一切光影变幻，一切人事变迁，仅属于我一个人的小世界。

我喜欢怎么样，就可以怎么样，不需要在意世俗的眼光。喜欢一种物，喜欢一个人，没有人可以知道，我却乐在其中。我一个人的小世界何需他人涉足，它自是我的世外桃源，何需尘世的纷扰。

很多时候，别人的想法我猜不透，并因此困惑。

碧海晴空之下，一座岛屿静卧海中央。海风温柔，头顶的日光暖和，海面上波光粼粼，不断隐退的水波纹，眼前波光炫目，未知的世界在海中央。而这个“小世界”拥有一个文雅的、属于自己的名字——千恒。在这个“世界”里，有一幢依山而建的客栈，名作流光。

在这个“小世界”里，发生过许多特别的事，有人在这留下岁月的遗憾，也有人在这找回生命的曙光，踏入岛屿留下的脚印，都记录着他们昔日的点点滴滴。

天空还是那般阴沉，就像我的心情。每一天，总是活在自己的那片天空里，没有谁会去触及，更没有人会去抚摸，直到它一点一点的湮灭。

我不能够像“向阳ORS”那样，把那篇《小世界》表达的那么洋洋洒洒。来到，我没有像看《小世界》那样认真的看过其他的文章。

真的，那种悲伤的感情你们或许真的从来没有感受到过，那种感情，就像你认真的去爱一个人那样悲伤到认真。

甘肃省临泽县五三小学五（1）班

“真善美的小世界，真善美的小世界……”当我听到这支歌时，我就会想到我们生活在同一个世界上，要同心协力把我们的世界创造的更加真善美。让人们生活在美丽而文明的世界中，让世界的每一个角落绽放光彩。我们是新时代的小学生，我们应该具有拾金不昧、助人为乐等高尚品质。

有一天早晨，阳光明媚，空气新鲜，我高高兴兴去上学。