-
关于随想的作文结尾
前路，到底还是那么迷茫。总觉得很不现实，前路未明，我们只能摸索前进；前路未终，我们只能疲惫向前。
一个个编出来的故事，一个个想象出来的主人公，一句句浮现在脑子里的话语，一张张黑暗的面孔，一个个冷漠的背影，都会呈现在眼前。都是空想。
因为不够强大，所以不可以随心所欲；因为没有权力改变，所以没有曾几何时。
没有拐弯抹角的句子，没有牵绳的思绪，没有想要的中心。
只是随想。
作文《随心所欲曾几何时随想》的文章结尾
关于随想的作文结尾
关于随想的作文结尾
前路，到底还是那么迷茫。总觉得很不现实，前路未明，我们只能摸索前进；前路未终，我们只能疲惫向前。
一个个编出来的故事，一个个想象出来的主人公，一句句浮现在脑子里的话语，一张张黑暗的面孔，一个个冷漠的背影，都会呈现在眼前。都是空想。
因为不够强大，所以不可以随心所欲；因为没有权力改变，所以没有曾几何时。
没有拐弯抹角的句子，没有牵绳的思绪，没有想要的中心。
只是随想。
以上三种，便是我对未来的猜想。在尽显浮华的世界上，我也不过是红尘中面对生活纷扰的一员，我无力改变历史，但我崇敬每一位将鲜血洒金祖国河山中的勇士，今天，我感恩生命，憧憬着明天的美好，而明天也是未来，但不管如何，我坚信人类的未来只会越来越好，不必问我为什么，因为我会告诉你因为人类有爱！有责任！
所以，关于未来的随想我坚信那就是天堂！朋友，你的想法呢？
初二:潘美越
查看全文深夜里，轻轻呼唤那些熟悉的名字，抚摸那些温暖的往事，高兴时我可以切笑，悲伤时我可以流泪，初中三年并不长，但也并不短，在这三年中。我们彼此拥有过班级的温磬。真挚的友情，含蓄的师生情，如今，只将这些深深的埋藏在我们心中。我们每一个人的心中都彼此拥有过美丽，幸福，温磬，快乐的回忆。
皎洁的月光渐渐地射入屋内，望着这轮明月，在这寂寞的夜色中。激起了我太多的随想，希望回想到的都将重现在我的梦境中吧！
查看全文从说真话开始，办真事，做真人，有基本的责任心和良心。读了此书，让我能记忆一生的也许只有一个字：真。一代文豪，在他的暮年，在他自知将不能视事之前为我们写下了这本《随想录》，特别是写下他一生的感悟来，这样一本书，珍贵二字，怎么着也配得上了。他用自己的经历，用自己的教训，用自己吃过的苦，尝过的难，从自己不短的人生，告诉读者，告诉人民，告诉国家，自己的认识，自己的理解，自己的期待。
查看全文于是，我开始徒步归家，一路仰着头，望着蓝天，哼着小曲，吹着凉风，看尽天上云卷云舒。
蓝天，其实并不怎么蓝，但我相信在那白云的背后，一定有着蓝色的背景。
白云，也并不完全都是白色的，还有淡黄色的，还有黑乎乎的，还有被夕阳染成殷红的。
天空，蓝色的心情，白色的旋律，携着我的随想，弹奏一曲曲的心动。
查看全文哦，这雨蒙胧，这雨狭窄，这雨厚道，这雨勇敢，这雨very good！
在阳光温暖的春天，我和小宇骑着单车走在这城市的人群中，这次我们看着倒影，拿着青春。在不知不觉的一瞬间，我们走过春……
后知后觉以后，夏秋我们以躯体走过，冬春我们以灵魂走过。走过后，我们仍旧在路上。路上，荆棘招手，随想曲奏鸣，青春的琴弦要我们去拨动……
查看全文由青春随想，我认识到困难无处不在。生活中有许多烦恼和痛苦，作为青少年的我们，要微笑着面对生活——扬起你的船帆，放眼世界，去乘风破浪，创造出一片属于自己的天空吧！困难将在你的脚下！
六年级:王思惠
查看全文这时，我又想起了周杰伦，他的歌可以说很随性，每当听着他的歌，便有一种让人也变得很随性，让人很轻松，很有创造力的感觉。他的歌将我带进了他的世界，也感染了我的世界，使我也变得有一点随性。他就是一阵风。在风的世界里听他的风会很好的！
风在我的心里也变得更加深意，而我在风中随想，听着周杰伦的歌，想象我也变成一阵风，向着自己的目标奋进，感染更多的想成为风的人。
查看全文呵，我的一天还真美好。好不容意到了下课，便“飞”进食堂。此时脑袋也不住的向后转，多想钟就挂在眼帘旁。每天上午第四节课和下午第四节课时，我的肚子就开始玩“农民起义”，可是，那注定是失败的。
夜，重温了我的美好时光。品味夜的随想，品味夜的独特，品味夜的神秘，我渐渐地陶醉了。耳边回想着姐妹们的呢喃，我也想插上一句，所以就去和周公环游世界了……
查看全文按排好的复习科目表，做好一天都不落【我都怀疑自己了】。最好每门科目都上九十分就满意了，尤其数学需要做练习，历史，地理，生物这些需要记概念，语文，英语需要积累，政治需要熟悉课本……5左右，下次坚决不可以。均分才88.
关于考试随想，我就说到这里。记住吧，我们每个人都是采不完的金矿，不断挖掘自己吧！
让我们一起努力吧。
查看全文突然发生的一切
你根本来不及反应
世界黑了
灾难来了
你也乘着风飞走了
我想你已经化成天使
张开双翅
是哭着离开的
有太多的不舍
太多不舍
永久成遗憾了
我想你已经化成天使
张开双翅
是笑着离开的
这短暂的旅程
温暖缤纷
梦里有爸妈疼你的样子
你去的地方很远
爱的呼唤已听不见
泪风干了
心破碎了
千万次呼喊你的名字
清明随想，发发牢骚，继续前进吧。
查看全文这就是秋日的随想.
查看全文通过这次游戏我也明白了一道理，其实玩游戏和学习都是一样，在学习上有时也会遇到种种困难的，当我遇到困难时也想放弃，。可是，一想到在边远山区的小朋友有些都不能读书而伤心呢。我现在不但能读书而且还能上网玩游戏能有这好的机会我应该好好把握，我要更加努力学习的。我在学习上遇到的困难我会当它们是我的绊脚石，只要我努力战胜它们就行了。这就是我玩游戏的随想曲。
查看全文池中的落叶总是被人挑出，水，显得那么清澈，然而，却没有了色彩，单调。捧出一捧清澈的阳光，是清香的，是叶子的味道吧，因为用心感到，那里有生命的痕迹。
一片叶子，轻轻地落下，轻微的声音令人不易察觉。慢慢地随着微波荡漾开去，动人心绪的舞步，让我沉醉其中......
天很晴，很晴......伴着无数泡沫般的随想......
查看全文我还该回到该有的生活里去，继续俗世里亦真亦假的演绎，撑起伞，挡住了雨滴急切的热烈的拥吻，踏在厚厚的落叶上，像踩碎了一些梦想，在人群中，我忽然间变得渺小，左手触碰到右手，是冰冷的温暖，又有一点依赖这种被裹在人流里的感觉了，永远前进，不会走丢。
回到了那属于我的温暖的教室，日光灯明晃着，与外面的诗情画意，竟有些格格不入，窗户外是一片烟雨朦胧。窗户上是一些象征着温暖的雾气，我坐在桌前，忽然想写点什么，于是作了这一篇随想，算是不辜负了这雨的情意吧！
查看全文13岁的我，是进入青春期了吗？面对男生，我的脸颊会羞红；家长们最近总是说我很自恋。在我面对身体的变化时，会兴奋，心里就像有只小鹿乱撞一样，忐忑不安，学会了批评别人、嫉妒别人，会评论别人的优缺点。
13岁的我，向往自由自在、恬静安详，静静发着呆，希望有一个充满个性、激情、让人憧憬的生活！
这就是13岁的随想，13岁的我！
江苏省无锡东林中学初一：陈宇蓉
查看全文好象在讲述2007年的学海是怎样潮涨潮落的。
手扶门框，回想这一年内的根本就想不起来的梦幻般的事，心里也如梦幻，好象要直接飞回2007年初，再飞过2007年，最后飞到2008年。
时间的脚步是永不停息的。年终岁尾的随想是最接近心灵的。
回首，回首，往事，依旧；
挥手，挥手，随想，悠悠；
展望，展望，心灵，飞翔；
环视，环视，翌日，来游．．．．．．
查看全文哎也许吧！平日里同学们说，我像一个小孩子疯疯癫颠的总是那么开心，但谁知道我内心的苦楚。
阳光渐渐退去，风吼得更厉害了。我突然产生一种快感，闪过不安分的一念，风啊，你努力地吹吧，我喜欢你这种狂风，吹散了阴云
使天空更加明亮，世界更加美好。怒吼吧！狂风。
风渐渐停了，阳光更加柔和，我的心也渐渐平静下来了，有过的只是一刹那间的随想，就让它们随着狂风一起飘散吧!
查看全文依稀记得，季大师生前曾有名言：“假话都不说，真话不全说。”
大师有没有说过假话不得而知，太多真话和大师在火化炉里碎为微尘是真实不假。置于身后名，瞧瞧铺天盖地的著作，古人著作等身之叹在著作等楼的大师面前何其羞惭！
时光悠悠过，六根渐凋零，沉鱼干瞪眼，落雁梦里飞，随想龌龊事，辗转不能眠，朦胧身后名，往生镜里现，道德分时段，残年录真言，晨起忙握笔，得空诫少年。
查看全文当听着那些抒情的歌曲时，想想，一切终究还是晚了太多太多。如果我想拾回那零散的记忆碎片，该如何拾？如何把它当成拼图来把它拼好？
马路上汽车安静的驶过，已经几乎没有了行人，雨滴击打水洼，寂静却孤单，等待其实是一种温暖。
一朵花，一粒沙，就是天涯。
话就说到这里了，这篇文章也许就是这样的无尽头，下次，在下一次，尽管我不知道有没有下一次，我们继续来说我的胡乱随想篇。
查看全文深夜里，轻轻呼唤那些熟悉的名字，抚摸那些温暖的往事，高兴时我可以切笑，悲伤时我可以流泪，初中三年并不长，但也并不短，在这三年中。我们彼此拥有过班级的温磬。真挚的友情，含蓄的师生情，如今，只将这些深深的埋藏在我们心中。我们每一个人的心中都彼此拥有过美丽，幸福，温磬，快乐的回忆。
皎洁的月光渐渐地射入屋内，望着这轮明月，在这寂寞的夜色中。激起了我太多的随想，希望回想到的都将重现在我的梦境中吧!
查看全文