直到有一天，美术课上，老师向我们展示图片，我发现黑白的线条经过不同的排列组合，虽是重复却也能给人美好的享受。

直到有一天，体育课上，老师教我们投篮，我发现重复进入篮筐的抛物线竟然那么优美……

于是我明白了，生活中有些东西只有不断重复才能体现出完美，我们的学习便是如此，重复着该重复的，才能解决不该重复的问题，才能发现其中的乐趣！

有时重复是一种必须：导游需要迎接一批批游客说着一遍又一遍同样的话；有时重复是一种奢望：失去的亲人不可能再回来共享天伦之乐；有时重复又是一种悲哀，被一块石头拌倒两次，在同一个问题上犯两次错误......

关上窗户，收回思绪，回到现实中来，周围的一切依然如故，我又开始了重复机械的学习，但我相信，于百次的重复后定全迎来一个硕果累累的秋天。

眨下眼，我们看世界每一次都是新的。虽然我们每一天都重复着每一天，每一年都重复着每一年。不过我们每一天都过着新的一天，每一年都过着新的一年。每天的事物没有重复的，每年的情景没有重复的。过好每一天，过好每一年；过好每一分，过好每一秒这才是新的意义。

大家也都变得全新的自己了，祝大家也希望大家“新年快乐！”

我终于也在久违的阳光里幸福地流汗了，早上还在想在她归来之前我不可能再幸福地流汗了，然下午她的文字，却让我有了活力，有兴趣去流汗了。

夕阳西下，久违的阳光真的很温暖。

前人真的很厉害，发明了重复这个词，让我可以把我所喜欢的声音，画面，文字一次又一次地重视。耳里的声音，眼里的画面，心里的文字，不断地重复，重复，重复，直到我对着白色的墙壁笑着说：

久违了，阳光！真的很温暖。

删去“蓬荜”才正确。另外，“一定会使居室蓬荜生辉”一句中，“居室”和“蓬荜”意义相同，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略，就此而论，又犯了语义重复的错误。

6．重复用语

例：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复

我非常惊奇，都弄不清是怎么回事了！

后来，经过我的调查研究，得到的结论是：蚯蚓的内部结构是重复再重复的。就要看你怎么切了，正好切到它的心脏，那就两段都不能活了。如果正好切到隔开重复的部分，就会变成一对“双胞胎”！

这次的实验使我学到了很多知识，受益非浅呐！大自然有数不胜数的秘密等着我们去探索呢！

四年级:凌意欣

它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人应对与所作所为，还有改变我的和被我改变的。

然而人生的大部分日子是重复的--重复的工作与人际，重复的事物与相同的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光。过后想起来，好似空洞无物。于是，我们就碰到一个非常重要的关于人本话题--记忆。人因为记忆而厚重、智慧和变得理智。

我离开，出现，重复，再重复，就是让你习惯，已经不在乎我的离开。当我依旧耍赖似的消失，然后不再回来。生命的程度就在于重复。

我很开心，因为你得到你想要得。即使你误解了，也很开心，毕竟如此久违的感觉。

这几天，我遇到好多好久都不出现的人，我的平静一点点被击垮。然后接受自己的显示，不再欺骗和逃避。

阿释，真的喜欢这样叫你。

所幸，于高考的尽处，所有的尘埃都悄然落定；所幸，于高考的别处，所有的晦涩都欣然落幕。每天，都给自己一盏茶的悠然。在匆忙奔波的源头，在繁重学习的磁场，给梦想一个栖息地。九月装上理想、自信，背负行囊运行到百年名校寻找下一个梦想的栖息地。

重复着去年的重复，失去了去年的拥有，等待回忆中待续。别样的生活始于重复，有风有雨，可歌可泣。

他的史诗般的交响曲，就是他的心灵与坏的强迫性重复的力量做顽强斗争的写照。这句话也可以说成：我要打破强迫性重复的怪圈。

任何一个人，不管他过去和现在有什么痛苦的或失败的经历，只要他打败了曾经控制了他的强迫性重复的力量，或者说命运的力量，那他的未来也会是一部讲述英雄的故事的史诗。而且，这部史诗的结尾，肯定是主人公辉煌的成功，并充满令人心醉的欢乐。

同桌笑，她不懂真的不懂，因为我也不懂为什么要这样说。我说，我是个无抱负，无志向，只会重复的问题孩子。时间重复着，我依然重复昨天的事……我不再拥有自己的时间去做自己的事情，书桌里压得一封封来信再不会抽时间去回。我知道，我已经湮没了以前的一切个性……，晚上狠狠地把自己摔到床上，很快很快的睡觉，不在胡乱想着不明的东西。

初二过后，暑假，一切归零。只是我不是我。

直到有一天，音乐课上，老师给我们弹琴。我发现七个音符的重复却有美好的旋律。

直到有一天，美术课上，老师向我们展示图片。我发现黑白的线条经过不同的排列组合，虽是重复却也能给人美好的享受。

我开始相信，生活也可以是一洋葱。我们把它一层层剥开，直剥到最里层。也许，我们并不在意，只是剥剥而已。但是，当我们重复着一层层剥开，最终总会有一层让人落泪。

直到有一天，音乐课上，老师给我们弹琴。我发现七个音符的重复却有美好的旋律。

直到有一天，美术课上，老师向我们展示图片。我发现黑白的线条经过不同的排列组合，虽是重复却也能给人美好的享受。

我开始相信，生活也可以是一洋葱。我们把它一层层剥开，直剥到最里层。也许，我们并不在意，只是剥剥而已。但是，当我们重复着一层层剥开，最终总会有一层让人落泪。

“啊！”我几乎叫了出来，对于妈妈的这个反应我无论如何也没想到。

“孩子，生活中我们都会经历无数次的失败挫折，经历无数场考试！小小的挫折只是你生命中的一朵小浪花，无非是让人的生活变得更加生动罢了！也正是在重复中你迷失了自已，这样的生动会为你增添一点乐趣，激励你！加油！”

没错，重复的生活中有酸甜苦辣，这样才生动嘛！带着挫折、带着苦涩我会在重复中扬帆起航！

这个秋天过去了，还会有下一个秋天。四季总是不断的重复重复在重复，而我们总是不断的前进前进在前进，人生旅途在寂寞，有朋友的陪伴，就会很充足，人生旅途在坎坷，有朋友的陪伴，就会很平坦。路还长着，身边的人会越来越多，所以，就这样，一直的走下去，在走不动时，回头看看从前走过的路，总是幸福的，美好的。

那年同样的秋天，又悄悄的来了，留住了夏日的不安，也带来了冬日的宁静……

丰都中学校初二4班

面朝大海

我非常惊奇，都弄不清是怎么回事了！”我半信半疑，做了第二个小实验，还是像刚才一样，把它切成了两段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”过多，死了！

后来，经过我的调查研究，得到的结论是：蚯蚓的内部结构是重复再重复的。就要看你怎么切了，正好切到它的心脏，那就两段都不能活了。如果正好切到隔开重复的部分，就会变成一对“双胞胎”！

这次的实验使我学到了很多知识，受益非浅呐！大自然有数不胜数的秘密等着我们去探索呢！

可是，你在哪里呢？会在我们曾经爬过的那个高塔上吗？会在儿童乐园那滑梯的顶端吗？会在你口中常念叨的大洋彼岸吗？会随那香樟的落叶在空中飘飞吗？会……我猜到了，你是Nry呀，你一定是去了N世界了吧。 

人生总是在不断地重复，我重复的人生与你重复的人生有交集，而那个交集就是夏天。一场雨过后，空气清新，香樟树散发着浓郁的香味，就像你我心头荡漾的温暖。 

这是我的呓语，Nry，我夏天的香樟树。 

 有些国人急功近利，人心浮躁，希望一劳永逸，甚至连我们这些高三学子也心躁，一见重复的做题、背单词就心烦意乱，不肯“拳不离手，曲不离口”，不想“下苦功夫，花大气力”，只求老师点铁成金，只求“考”遂人意，由于平日放弃了重复练习我们学习中最关键、最基础的部分，以致上次月考没有搞懂的知识，下次还是不会做，考试一塌糊涂可想而知。

“一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。”功夫需要常练才能保持和提高，学习也只有在重复中方能悟得成功的真经。 

窗外的月光星星点点懂得洒在了我的身上，无言的面对着黑夜，面对着孤独，面对那无尽的思念。在黑夜中“享受”那无言的折磨。走在那些熟悉而又陌生的道路上，看着微风拂过的湖面，不禁忆起那黑夜的孤独。摇摇头甩掉那些不知为何物的思想。

重复又重复，一天又一天。我仰望着天空，长叹一声，质问到：我的一生的终点在哪里，我为什么要去重复做着不想做的事？难道就因为我只是一个孩子吗。我就不能去看那绚丽的花朵，不能去碰未成熟的果实。

这样很潇洒，欢喜和忧伤夹杂着的我一直觉得自己只是学习的机器每天重复着一样的生活，我乐此不疲的在无数的试题中不断前行，考着令人眼羡的分数。

我会累，重复的生活枯燥无味，好成绩的我一直不能抵抗高分对我的诱惑，以及那得到自己满意成绩的欢喜，于是我又把自己深深地陷了进去，无法自拔。

我一直重复着放弃和努力，汗水交织着的喜悦与忧伤不知是什么味道，每一次对自己的放逐总会抵不过虚荣的骄傲，渐渐地忘了所有的感觉，好像世界被忧伤夹杂着的快乐占满了全部。