余老师也是一个知识渊博的老师，我们班学霸曾大头每次问老师一些非常奇怪的问题，余老师听了之后摸了摸胡须，用最快的速度在大脑里搜索，不一会他就耐心的给大头解释，使大头明白了。上科学课时，余老师总会教我们一些简便的做题的方法。余老师不仅科学好，英语、社会、数学等他都很精通，其他我们不会的知识点余老师都能仔细的跟我们说，而且说得比其他老师好。我们很奇怪，问余老师为什么不去教其他学科而教科学，余老师摸摸后脑勺，笑了笑说：“这很难解释！”我们想：余老师也是参经的“学霸”吧！

这就是我们的余老师，一个爱笑、严厉、博学的好老师，我为我们有这样一个老师而感到满足。

初一:李堃

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李商隐《无题》中的那一句诗固然很好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。难道，这首诗不是赞美余老师的吗？

可能十年以后，我们都找到了工作。也只有那时，我们才能拎这大包小包的礼物给余老师。这些难道不是余老师的功劳吗？为了报答余老师，我们只能现在好好学习，以后报答余老师！

六年级:涂桦

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在语文课上，余老师正津津有味地讲着课，一位同学用手把脑袋撑着，望着天花板。余老师发现了，问：“你在称你的脑袋有几斤，还是在看天花板有多少细菌？”全班都小声地笑了一声。那个同学回答：“我在……”还没说完，余老师帮他回答：“发呆——”全班更是大笑不止。余老师又说：“要我帮你送到神经病医院吗？”那个同学立刻好好听课了，我们还在前仰后腑地笑。

我的班的“串串香”好吃吗？

有一次，班级里有个同学下课玩耍时不小心腿磕破了，鲜血直流，疼得哇哇大哭。正在办公室埋头批改作业的余老师刚听说，就立刻放下手中的笔，一路小跑着来到这位同学身边，替他轻轻擦去脸上的泪水。余老师问清事情的缘由，赶紧搀着他来到休息室坐下，拿出纸巾，小心地擦拭着。“男子汉，要勇敢！好在只是擦破了皮，不碍事的！”余老师蹲下身子，小心地用棉签蘸着药水清洗伤口。看着余老师慈祥般的面容，那位同学竟然觉得不好意思起来，忘记了疼痛。清洗完伤口，余老师不放心，又拿来碘伏进行消毒，再三叮嘱：“课间玩耍一定要注意安全！”说完，亲自搀扶着他，送他回教室。忙完这一切，余老师才长吁一口气，用手背悄悄擦去额头的汗水，夹起书本，向教室走去……

不，她是鱼（余）老师，反正对我来说都一样。她是鲨鱼老师。我脑海里不知怎么的，突然闪现出大白鲨的画面，我记住了。”果然不错，余老师，就是余老师，他也这样给我说的，先前没有什么具体的形象，我一下就给忘了。

余老师又问了几个无关紧要的问题才放尹飞下来。尹飞轻轻地舒了口气，坐在我旁边，话题一打开，我们就说个没完。余老师在上面很严肃地讲，我们在下面除了声音比他小之外，可比他开心得多。

余老师的笑是悲伤的。毕业典礼那天傍晚，我们即将分别了，余老师主动出来送我们离去。在那一天，我哭了，泪流满面——我舍不得同学们，舍不得校园，舍不得老师们啊！在即走前，我给余老师一个大大的拥抱，我分明看到了余老师的泪水，可嘴上却还挂着笑。我知道，那笑是多么牵强，多么不舍，多么伤心啊！尽管只是为了让我们安心。

窗外吹来一阵傍晚的凉风，吹干了我眼中的泪水，把余老师的衣裙吹得猎猎作响。夕阳的余晖照在余老师身上早在我们身上，照在这所校园身上，拖起了一道道长长的残影……

现如今，仰望夜空，依然还能找到那颗最亮的星，以及一位曾经为我们操碎了心的人……

”第二天，余老师还是和往常一样专心致志地给我们上课，还笑着对我们说：“没什么，破财消灾吗！快要放学的时候，叶老师正在给我们讲安全问题，余老师打电话来要求叶老师达语文家庭作业。

自古以来，人们常常把老师比作“红烛” 、“春蚕”、“园丁”，可我觉得，余老师就像是一颗太阳，用她的笑声和敬业的精神来温暖着我们的心！

看不见了，那方小小的操场上，我们练习航模时，余老师悉心指导的场景；看不见了，那间小小的办公室，我们或坐或站，围着余老师学习转魔方时，那窗外璀璨绚丽的夕阳……

在阡陌纵横的人生路口，我们打点行装，纷纷奔赴下一场崭新的旅途。而余老师的谆谆教诲，将如光，永远照亮我们前行的方向。

高三:朱惠涓

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没等我回过神来，余老师又把下半部分的纸条揉成团，然后用出吃奶的力气拼命按、压、捏、揉……我仿佛听见了小纸团的哭泣声，可是为了学魔术我也只好忍下心来把下半部分揉成团。

最让我接受不了的是余老师连露在外面的小头也不放过。也将它塞进了拳头里。还拼命的挤压，紧接着老师用手撒了一把魔术粉，然后让三个同学吹了一口。“现在就是见证奇迹的时刻了”，余老师慢慢打开拳头，竟发现纸巾是原来的四分之一，太不可思议了！

我真希望余老师还能在作文课上变魔术，我期待着！

余老师最关心我的字，每次写课堂作业或是作文，都会提醒我要写好字。可是直到我离开，也没有将字写的像模像样，这个是余老师对我的遗憾，我真心想要弥补这个遗憾，只可惜我现在已经无法听到她的叮咛了。每次我写作文写得好的时候，余老师都会鼓励我多写一些好的作文。在我走后，余老师还送给了我两本作文辅导书，并写着：“要好好使用这两本书，会给你带来许多好处”。不管是提醒还是鼓励，在那三年半里，我的班主任余老师，是像一位妈妈般的慈爱来教导我们。

“动作快点，字写好点”不停的在我耳边回荡，她就像这秋天的南天竺，用自身的绿叶，将我们的红果实映衬耀眼夺目。现在，我每每想起余老师，那一颗颗红如玛瑙的南天竺在我眼前模糊起来。

最后，我们四场都赢了，取得第一名的好成绩！一班是25秒，二班16秒。6秒就冲过去了！可听了余老师的鼓励后，那些参赛的同学齐心协力，终于，6秒！

我们兴高采烈的回到教室，叽叽喳喳的讨论着运动会，是不是露出高兴的神情，余老师回到了教室，宣布没有作业，接着，余老师又说了许多掏心窝的话，取得第一名靠的是谁？靠的是运动员们艰辛的汗水啊！团结就是力量！

一天，我们正在上课，一位同学打断了课堂，说要进教室拿落下的东西，余老师允许了。我们班的同学把东西递给了他。好笑的是，那位同学竟然为了好玩儿，用手打了一下我们班那位同学的头。那位同学刚要转身离开，余老师脸一沉，一把揪住他的手，严肃地说：“你来拿东西可以，但你为什么打人呢？你得尊重同学，这件事是你不对，请你向他道歉！”霎时，那位同学目瞪口呆，道完歉后，灰溜溜地走了。接着，余老师大义凛然地对我们说：“放心，我和你们是一伙儿的，如果有人欺负你们，我会保护你们的。”啊，余老师，你真是太酷了！你就像位护花使者，保护着我们这些祖国的花朵，我对你的好感又上升了哦。

这就是我的“百变”老师，一个充满正能量，知识渊博且热爱学生的老师！

我低下头，准备接受暴风雨的洗礼。可是，余老师却说：“看你的裤子……”我一愣，迅速低头一看，下一秒忍不住笑出来。原来，我把裤子穿反了。我的天哪！这回真糗大了！老师忍俊不禁，同学们也都围了过来，左顾右盼地想打探点情况。当他们的目光在我的裤子上聚焦笑声像洪水一样爆发了，我恨不得找个地缝钻进去。

余老师可能是为了安慰我，悄悄说：“其实，我的毛衣也穿反了。”我生硬地苦笑了两声，心中涌出几个大字——真尴尬啊！

这一次“意外事故”，让我想起余老师常说的一句话：早起三光，晚起三慌。马虎先生！让我们从此成为陌路吧！永别了！

“0分”老师粗着脖子，青脸说道。

下课后，她找到我单独谈话。

“你真的觉得成绩比诚实更重要吗？”她重复到同一个问题。

我沉默了，不知道该如何作答，但又不想错上加错，说道：“不是的。”

老师也十分有耐心的对我做了许多的思想教育，让我从此不再犯同样的错误。

这就是我的好老师，如母亲的余老师。我终生难忘的余老师，感谢您！

您的孩子已经睡深了，但您还是在那里改作业......老师，您停一停吧！老师，您歇歇吧！又是改试卷，又是改作文。现在进入了高年级，您比平时更忙了。

谢谢您余老师。您教了我们六年，是您一直在背后鼓励我、支持我。使我们懂得更多的知识。如今我们要离开了。但是，我们不会忘记您的。在这里，我们要向您鞠一个躬。谢谢您余老师……

“可恶”的余老师又叫我们演第二次。好吧，这次有人演清洁工了，我只好演马桶！我双手与肩平行，半蹲，心里有点尴尬：看上去这个马桶好像很高，怎么坐啊！老师又来“审查”了，余童茜同学也是演马桶！余老师看着我们，乐了：“马桶怎么这么高？”再一想：“哦！马桶盖呢！”这会大家都笑得快昏过去了…… 

这节有趣的文学课，让我们在游戏中寻到了快乐！

“三、二、一,开始!”在一秒钟内,蛋壳相撞,冠军诞生了,黄哲行胜出!这时,余老师的“常胜将军”蛋早已“血肉模糊”,蛋壳还掉了一些在地上,余老师开玩笑说:“我的‘常胜将军’现在变成‘常败将军’了。”“哈哈!”我们早已捧腹大笑了!

这次斗蛋比赛,我们笑了四十分钟,连鸡蛋好像也感受到了这快乐的气氛,眉毛一动一动的, “眉开眼笑”了。

一份优异的成绩，这才是老师想要的，真正的，回报。不，不能哭，余老师的快乐是由汗水做铺垫的，我们不能用眼泪回报老师，应该用我们理想的成绩，给六年生活划上完美的句号。一个多月，我们即将分开，不知道那时我们会哭成什么样。“ 师恩难忘，尤其是余老师的恩，我们涌泉相报。吕郑超太不尊重您，我替他向您道歉：”对不起！

我真的十分感谢余老师与助教老师们，也感谢同学们这段时间以来的付出，我们收获了友谊，学到了知识，懂得了感恩，明白了许许多多做人的道理。我对自己也有很大的期许，我想把从余老师和其他所有人身上学到的东西都真实地毫无保留地带回去，我想记住余老师每一句勉励，每一句关怀，带回这么多天我收获的团队荣誉，个人积累和在这里的一点一滴。

离开训练营的时间只剩不到两小时了，我有些不舍，有些怀念，更多的却是满载的收获，这是幸福的。我是四真大语文弟子，我为自己而学习，我为我的收获而自豪。

取完名字，同学们有些羞涩，又有些自豪，你望望我，我望望你，都不肯先把自己的名字告诉别人。“好了吗？我要看看你们的新名字了！”余老师左看看，又悄悄。终于，余老师的目光停在了陈胜的手上。余老师迅速“抢”过陈胜手中的纸条，“岳父、成龙……你写的这是些什么呀？”哈哈，原来陈胜把几十位名人的名字全部写上去了，当余老师磕磕巴巴地念完他的一长串名字时，同学们早已笑得人仰马翻了。

原来给自己取名字也是这么有意思的一件事情，如果真能够把我们自己取得名字给自己安上，那该有多好啊！

五年级:龙芯悦

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