强烈的风声雨声把我叫醒，没有人性的骚扰，痛苦。

风风雨雨后的我很想洗脸，可是我已经没了力气似地起床，只能等待黑夜的结束。我惊呆了一夜。

这也许是未来的竞争吗？不是，至少我希望不是。

风声雨声似乎还在耳边搅动，还有那暴风暴雨中的龙卷风。

我希望再回到那里去，因为只有研磨足够后的墨汁才会写出漂亮的字。不是吗？

不停的风，不停的雨。

强烈的风声雨声把我叫醒，没有人性的骚扰，痛苦。

风风雨雨后的我很想洗脸，可是我已经没了力气似地起床，只能等待黑夜的结束。我惊呆了一夜。

这也许是未来的竞争吗？不是，至少我希望不是。

风声雨声似乎还在耳边搅动，还有那暴风暴雨中的龙卷风。

我希望再回到那里去，因为只有研磨足够后的墨汁才会写出漂亮的字。不是吗？

不停的风，不停的雨。

宣化县职教中心高一：武涛

而我寂寞了，也会听听那风声，听那我们曾经承诺的永远。相信风声还是能替我把快乐寄给你的。你要记得，假如有一天你寂寞了，请再听听风声吧！我还认真地听风声划过，听它诉说你的不忍离去。麦田里，留下的是寂寞的身影。

那些年，我们一起听风声，听风声惘然我们的别离。

风声渐渐地响了起来，是在悄悄告诉我——承诺一直都在，不曾离去吗？

喜欢听风在大海上的声音，“嘭嘭嘭…….”风推着浪重重打在礁石上。不再有强健与豪放，也没有了轻盈。只有一阵阵排山倒海的风，那样的汹涌，那样的铺天盖地，那样的震耳欲聋。仿佛大海在发泄它的不满，在释放它的愤怒。

倾听风声，感受它的豪放、优雅、轻盈，还有愤怒。

倾听风声，与风一起融合，进入忘我的境界。

轻松与风同行…….

一九八零年，风变得轻柔了，他渐渐不怎么厌恶害怕这风声了，街上突然不见了那些迂腐的叫嚷者，他进入县上最好的学校教书，又一次备受尊敬与爱戴。人们都认为他是一个博学的老师，是在文革之风的“洗礼”下留下的为数不多的好老师。坚实的墙壁挡住了烈日与狂风，一却都好起来了！传播文字是他的使命，数十年的风声都流进了时光里，永远成为了记忆。

一九九零年，他不再流离失所、异乡漂泊了，他回到了温暖的家中。书架上堆满了数不清的书。风声很柔和，平缓地掀起窗帘，他走路与交谈都慢了下来，静静地望着湛蓝的天空与整齐的平房，享受着清爽的微风与欢快的鸟鸣。

外公他终于可以，永远地倾听那愉悦的风声了。

得意人生在创造着的同时，也一定在积聚着，我们没有理由不推崇富裕和华美，却也实在不该摒弃节俭和朴素。其实，在我们的青春岁月里，清贫或许就是辉煌人生的必需和前奏，俭朴更是一笔聚沙成塔的财富。

一直忘不了一句颇为诗意又十分达观的话；贫穷能听到风声也是好的。

洗去虚妄的浮华，生命自会显出从容和本真。我们不再贫穷，屏息敛气地听听风声且不更好？

那风当是澄净而又空灵的，就像我们稚嫩纯洁的心灵。

“啊，毕业了。”你笑着说，“幸运的度过了小学。”泪水从泪腺中滴了下来滴在花瓣上，像雨一样……有一朵小花，不，是两多小花。探着头，依偎在两根同根茎上。你摘下，给了我一朵，又意味深长的酝酿：“雨滴是天空的女儿，我们浸润在天空之水，好幸运。”

趁着淅淅沥沥的雨声，我们走向了回家的路。带着蒲公英的微笑和快乐结束了童年。

再次相见，在草坪上配着沙沙的风声和淅淅沥沥的雨声，我们各自撑着伞，相近欢笑。

听，那悠悠的风声；听，那沙沙的雨声。是你告诉我。我们好幸运，要像蒲公英一样微笑……

也许《柳林风声》本身的故事实际平淡无奇，但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索，把这些点点滴滴的故事通过这些动物们在柳树林中的生活再现出来。实际上柳林就是柳树林，而风声就是这些动物们发生的一系列的故事所组成。

如此美妙、动人、有趣、温馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”！

《柳林风声》里，我最喜欢那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠。他们机智勇敢、乐于助人。在森林冒险中，鼹鼠受了伤，河鼠用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠，我一定会好好报答河鼠。他们就像好兄弟，情深似海的感情打动着我。我心想：他们乐于助人的精神值得我学习！

《柳林风声》是本好书，我天天读它。四只小动物、大森林……哦，多美呀！

《柳林风声》里一个个曲折离奇的故事，让我懂得了许多深刻的人生哲理，使我明白友情的伟大。《柳林风声》这本书虽然读完了，但是它带给我的美妙感受却让我回味无穷，它美妙动人，温馨有趣，就像一缕温暖的阳光，一滴晶莹的雨露，充满了诗情画意，滋润了我的心灵，使我明白了知错就改的道理，感受到友情的珍贵，体会到家的温馨与美好！

《柳林风声》里，我最喜欢的是那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠。他们机智勇敢、乐于助人。在森林冒险中，他们互帮互助，照顾彼此。他们就像好兄弟，情深似海的友谊打动着我。我心想：他们乐于助人的精神值得我学习！

《柳林风声》是本好书，我天天读它。一想起那四只可爱的小动物、充满着欢声笑语的大森林……哦，多美呀！

六年级:刘洋

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